关于学雷锋社会实践作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于学雷锋社会实践作文，欢迎大家分享。

关于学雷锋社会实践作文篇1

今天下午，家长们组织全班同学去可口可乐公司参观。我们分成两组参观，我们组先去了七楼展览馆参观。导游姐姐告诉我们，厦门可口可乐公司创办于1996年1月1日，公司环境优美，占地面积大。他还告诉我们可乐是怎么生产出来的及以可乐的来源。展览馆里有很多展品，有些同学还买了纪念品。后来导游阿姨带我们去看视频，每人还发了一瓶可乐。

接着我们来到四楼参观世界一流的可乐生产线，导游阿姨告诉我们，第一条生产线每分钟可生产850瓶，第二条生产线每分钟生产600瓶，第二条生产线，每分钟生产600瓶。第三条生产线最厉害，每分钟生产1100罐易拉罐。这些先进的设备都是来自德国。这种设备即省人工，生产速度又多又快。真好!

参观结束后，我们在外面等另一组同学。导游阿姨跟我们一起玩游戏，我们玩的可开心了!

关于学雷锋社会实践作文篇2

关于学雷锋的作文400字 学雷锋

“叮铃铃”闹钟声响了起来，响个不停。“吵什么吵？还让不让人睡觉了！”我一下子拍在闹钟上，沉沉睡去。过了一会，我突然惊醒，大叫一声，想：今天是星期一，要上学的呀！我三下五除二的穿好衣裤，穿戴完毕后匆匆出门。

呼，还来得及，我马不停蹄的快步走着，到了过马路的时候。突然，我发现一个老奶奶在马路这边走不过去。我的心里好像有两个小人在争来争去。一个小人说：“快去帮助老奶奶吧，要助人为乐。”另一个小人说：“如果你帮他过马路的话会迟到的，会有人帮她的。”最后，正义的小人战胜了邪恶的小人。我赶忙走过去，把老奶奶送到了马路那边。等我到学校的时候，已经迟到二十多分钟了。我低着头走进了教室，老师见到我，什么也没说，意示我坐到座位上。下课后老师把我带到办公室，说：“你今天为什么迟到了？”我说：“今天我正在过马路的时候，遇见了一个走路不便的老奶奶，我扶老奶奶过马路，错过了班车，结果就迟到了。”老师听了这些表扬了我。说：“你真像一个小雷锋，你要把这种好品质继续保持下去。”

我虽然迟到了，但是，我帮助了一个老奶奶，还是感到很开心。

关于学雷锋社会实践作文篇3

就在昨天，包老师告诉我们要去社会实践！而我们要去的地方，就是我做梦都想去的杜甫草堂。

今天，到了杜甫草堂，我看见了四个大字“杜甫草堂”，啊，我一直以为是“杜甫澡堂”。

下了车，一股新鲜的空气扑面而来。进去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因为茅屋被损坏，心里十分悲痛呢？或者是在观西岭雪山，思考着怎样做诗呢？

看完后，接着又去看了草堂。第一间客厅，客厅里面一张大硬“沙发”，上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床，虽然房子十分简陋，面积不到一百平方米，但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧！杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》：“两个两鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细，而且是在如此艰苦的情况下，真让人佩服呀！

接下来我们去了万佛楼，一到万佛楼，经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了，刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想：要是背错了怎么办？会不会给我们班丢脸呢？我很不安，而且双脚发软、眼冒金星！

我们班的表演开始了，我们一个个精神抖擞、挺胸抬头，十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指，听见了热烈的掌声，感受到了老师与同学们的鼓励！有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕，同学们个个面带笑容，大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了，雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。

接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后，就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博写完后，不安的回到坐位上。他对我说：“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字！王正域博得知他获奖后喜出望外，跑着上去领的奖。回来后，他抑制住兴奋的心情，翻开本子给我看，我眼睛都瞪圆了，他写了足足九个！

在这次的活动中，我收获了知识和与同学们的友谊！

关于学雷锋社会实践作文篇4

光阴似箭，岁月如梭，转眼间5天的永安社会实践活动就告一个段落了。在这次社会实践中，我们收获了汗水，欢乐，磨练了意志，精神。回想社会实践的过程，我感概万千。

在社会实践中，我学会了团结协作。一天上午，教官把我们班和13班带到交通岛旁玩一个游戏。等大家坐下并安静后，教官开始讲解游戏规则：“几个人双手先拉住串成一个圈然后放手，再伸出右手抓住你对面的人的右手，之后用你的左手抓住你旁边的人的左手，最后能不能解开就靠你们自己。”然后教官就让13班开始先作示范。只见她们抓住对方手之后开始解了起来，解了好久都没解开，最后在教官的帮助下才解开了。到我们上去了。一切就绪，我们开始解了起来。手绕来绕去，让人看了眼花缭乱。我们试了好几次都没有成功，随后我们静下心来，互相看着对方手臂，然后由一个人指挥。慢慢的，第一批的4个人从人群中脱离开来，后面也很快解开。我们欢呼雀跃，其他人对我们报以热烈掌声。我们成功了!

在社会实践中，我学会了勇敢无畏。在社会实践中，我们班玩了飞夺泸定桥、勇敢者之路、巧渡金沙江。飞夺泸定桥，就是上面一根尼龙绳，下面也有一根，人手抓一根脚踩一根，通过后攀上梯子然后翻越就算完成。我本来也想上去，但看到一些同学上去之后左摇右晃，这边掉下去一个，那边也颠下去一个，我打了退堂鼓，现在也觉得可惜。勇敢者之路，是由许都栓在尼龙绳上的木桩后铁杆组成的，人抓住绳子脚踩木桩通过。这次我可不能错过，我立刻排队等待而过。轮到我的时候，刚开始我过的比较快，结果过于心急，踩上一个木桩时，那木桩翻了个筋斗，还好重心不在那里，要不然差点掉下去。接下来从木桩到铁杆的过程，我小心谨慎地成功通过了，并最终通过全部路程。巧渡金沙江，就是一个水坑上面有一个栓在铁架上的绳子，抓住绳子荡过水坑即可。我有了上次的成果，就更踊跃的参加。轮到我的时候，我脚底碰到水，有惊无险地完成了游戏。玩了这三个游戏，我更加勇敢，不再惧怕那些看起来很难的事。

永安社会实践活动虽然只有短短5天，但它给我的印象十分深刻，我在这路挥洒汗水，收获快乐，这样的经历给我们的青春留下了一抹鲜艳的色彩。

关于学雷锋社会实践作文篇5

我们终于脱离了父母的关照和爱护。

黄老师对我们说

“我们是来吃苦的，不是去享福的。”

或许我们会杞人忧天，抱怨生活的无奈。

我们会悲伤，会难过。

生活在养尊处优的环境里。

我们不懂得60年代70年代的生活的痛苦。

我们没有饿过肚子。

我们不知道当时连买布都要票。

我们不懂得我们爷爷辈的人是怎么熬过，

和说这些故事脸上淡漠的神情。

该庆幸把。

庆幸我们生活在这个年代里。

教委是组织了这种活动。

让我们能够体会到。

离开父母，我们能做什么?

只有体会到才明白。

我们大手大脚花着父母辛辛苦苦赚来的钱的时候。

我们又是否想过。

红军长征过草地时只吃草根和树皮。

当我们吃着肯德基，麦当劳的时候。

我们又是否会想过。

当年的人们饿着肚子在田里劳作。

这次。

会明白么。

锻炼自己的生存能力。

自己的事情自己做。

我们有多少人会体会过呢?

那种在以前生活在社会底层。

却为了生活不顾多年累积的老茧、

满面苍苍的岁月印痕。

虽然我也很激动或者。

更多的是沉默把。

我能明白什么呢。

会长大不少。

关于学雷锋社会实践作文篇6

在这开学的几天里，我们去了永安社会实践中心去军训。在这五天的军训生活中，让我学到了很多的东西，令我感到十分的难忘。而令我最难忘的是在军训时教官跟我们说的几句话。

那几句话是教官在饭堂吃饭前跟我们讲的：感恩天地滋养万物，感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感谢同学关心帮助……

“感恩天地滋养万物”这句话告诉我们天和地养育了世间万物。如果没有了土地，就没有我们吃的食物，也没有我们喝的水。如果没有了天空，就没有了太阳，得不到一丝的温暖。没有天空，也就没有了雨水。没有了雨水，就养不活庄稼，草地上也就没有了绿草，养不活吃草的牛和羊。因此，我们要感恩天地滋养万物，是天地给予我们生活中需要的一切。

我们不仅要感恩天地滋养万物的，也要感谢父母的养育之恩。

“感恩父母养育之恩”是古今圣贤都能做到的。是啊`，父母的养育之恩难道不是，比山高，比海深的情义呢?是父母生我们，养我们。为了让我们能够健康快乐的成长，父母从早到晚为我们辛勤地劳作。我们怎么不能报答了父母的养育之恩呢?

感恩老师，是因为老师对我们的谆谆教导。感恩同学，是因为他们在困难的时候帮助过我……

在这次的社会实践中，不仅让我明白了：每个曾经为自己付出过的人，我们都要去学会感恩，回报。这样，我们就会生活在一个充满感恩的世界里。更让我明白了要去感恩他人，也告诉我们在一个团体里要团结向上，互相帮助。

关于学雷锋社会实践作文篇7

五月十二号，我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

我选择的是三维建模和游戏这一项目，因为我的确对游戏有着很大兴趣，而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

上午的课程，我们先用Maya这一建模软件，制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果，花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布，方方正正的桌布上布满褶皱，听起来这似乎是一项艰巨的任务，而在建模软件中，只需要建立一块平整的布面，再在其中拉伸出褶皱就能完成，并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大，也对于游戏的制作过程略知一二。

在下午，老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同，我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中，有大量的内置模型，通过对模型的选择和摆放，便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景，并可以直接加载游玩。而后，我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩，但由于电脑的缘故，实际加载的时候总是有明显的卡顿，这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面，管线密布的墙体，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕，都将模型的真实性提升一个档次。

经历了这一天的实践活动，我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作，任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动，使我对游戏也有了更深刻的认识，欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

关于学雷锋社会实践作文篇8

美好的一天已经接近尾声，回想今天的学习内容是我之前从未接触过的内容—叠军被，既要叠地整齐又要速度快。

教官把所有宿舍的内务整理情况通过LED屏公布出来。我第一眼就看到优秀名单中没有我们212宿舍。我当时就在心时嘀咕，我整理地很认真也很整齐啊，为什么没有上优秀榜呢?再认真往下看，原来是我们组员中有二位同学没有认真学习。

从这件事情中我体会到了无论，都做什么事情，都要认真去做到最好，小组是一个集体，我们每个人是这个小组的一个组成部分，为了集体的荣誉，要互帮互助，团结友爱。

下午我们还学习了歌曲《打靶归来》，学习了如何缝纽扣，整个下午都很充实。晚上我们到红色剧场观看了电影《残团》，那血腥的战争画面向我诉说了一个道理：如果不想被敌人欺负的

话，自己就要变得强大，整个国家和民族就要强大。要向电影里的主角一样，即使身负重伤，还是顽强地与日本鬼子做斗争!

美好的第一天就这样结束了。

关于学雷锋社会实践作文篇9

“一二一，一二一，一二三四，严格训练，严格要求，努力学习，报效祖国!”口号声随着风渐渐消散，我们为期五天的社会实践也随着时间的流逝而结束。在这次社会实践中，我们得到了一次真实的体验，还磨砺了自己的意志。

第二次来到社会实践基地，一样的地点，一样的同伴，一样的空气，心情却是截然不同的。第一次是胆怯，而这一次却是期待。是的，期待。期待着烈日炎炎下的军姿，期待着激昂高亢的军歌，期待着整齐划一的步伐，期待着学习课本上学习不到的知识……

烈日炎炎下，我们正在站军姿，双手贴紧裤缝，双脚打开成六十度，膝盖夹紧，重心落于前脚掌，身体微微前倾，大腿因为长时间不动早已麻木，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，阳光照射在我们稚嫩的脸狭上，但是我们稳如泰山，纹丝不动，因为我们是我们是青少年，是七八点钟的太阳，太阳应该尽己所能地普照大地，而并不是轻易落下，我们肩上担着的是祖国的未来，我们现在要做的就是努力学习，让祖国的太阳永不落下。

军姿过后，我们体力消耗过度，像饿虎扑食般冲到饭桌前，安静等待吃饭。没想到，教官却要带领我们齐诵感恩词，“训练这么累，饿死了，怎么还不让我们吃饭，念什么感恩词啊。”我不开心地嘀咕道。话虽这样说但是却没那个胆子不听话，乖乖随着教官念道“感恩天地滋养万物，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，及所有付出的人，让我们生活在感恩的世界!请老师长辈先用餐!”我愣了，以前总觉得我们现在拥有的一切都是应该的，不曾想，我们现在拥有的都是所有付出的人给予的，一切的一切，包括我们的生命，都是父母给予的。感动不已，想到在家的父母，心底涌出浓浓思念：回家，一定要谢谢他们把我带到世上。

漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,剥去了我们脆弱的外壳。慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。社会实践虽然结束，但是我们会把坚强的品质和一丝不苟的作风带回去，明年，想让教官看见，更好的我们。

关于学雷锋社会实践作文篇10

2009年5月13日，谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。这次活动让我受益匪浅。

早上，我们大家在班里集合后，就坐上大巴走了。很快，我们就到了青青世界。我们先验了票，就进去了。我们先在草地上休息了一会儿，就开始参观青青世界了。我们首先参观了森林小学，它共分为四个教室。我们首先参观了第一教室，第一教室讲的是花。我走进里面，就仿佛走进了一个大花园。我在这里面了解了有关于花的知识。比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、药用的花有哪些等等。

离开了这里，我们就来到了森林小学的第二教室——蝴蝶农场。在蝴蝶农场里，我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶，它们好像一个个美丽的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本，让我对蝴蝶又长了一些见识。

参观完蝴蝶农场，我们就进入了热带雨林。那里的道路十分狭窄，路边生长着很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字来。还有许多参天大树，高到都望不到尽头。它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯，把我们包得严严实实的。

突然，前面传来几声奇怪的叫声，我觉得很奇怪。我们又走了一会儿，前面出现了一个巨大的恐龙模型。哦，我们原来到了侏罗纪公园（其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。）那里的恐龙模型做得栩栩如生。凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势，时刻准备扑向猎物。还有的恐龙想下河喝水，结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。望着恐龙模型和热带雨林，我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林，探索它们神秘的谜团，揭开它们神秘的面纱。

离开了侏罗纪公园，我们就进入了热带雨林的多雨区。我们先在借伞处借了一把伞，就进入了多雨区。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不见了。但是在这里也有收获，我看到了彩虹。它像一条七彩飘带挂在那些植物上。我注视着它，直到它慢慢地消失在我的视野中。

我们离开了热带雨林，就在雨林馆旁边的休息处吃零食。我把零食分给了同学们，大家都吃得很开心。

吃完零食，我们就去一个表演场。表演场表演的是打击乐，乐器发出的声音十分好听。可是，这里的乐器都是用废旧物品做的，铜管其实是旧的，舞台上演员敲的桶，也是旧的桶。那为什么垃圾会奏出这么好听的声音呢？我百思不得其解。后来，主持人说：“垃圾其实是我们放错了位置的宝贵资源。”我才醒悟过来。是啊，我们向地球排放了这么多垃圾，却没有想到过这些垃圾能助我们一臂之力吗？

下午，我们走完惊险吊桥，参观完森林小学第四教室，就来到了一个游乐场。游乐场里有很多好玩的。有高跷、多人踏板、独轮车、拖车等等。我一会儿踩踩高跷，一会儿拖拖拖车，一会儿踩踩踏板，玩得不亦乐乎，开心极了。

时间过得真快，几个小时的时间一转眼就过去了。时间老人仿佛在说：“小朋友们，别玩了，该回家了。”我们这才依依不舍地离开了青青世界，结束了这一次难忘的社会实践活动。