上高年级的烦恼作文(精选2篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?上高年级的烦恼作文(精选2篇),欢迎阅读与收藏。
上高年级的烦恼作文(精选2篇)篇1
渐渐地,我上了六年级,变成高年级了,可是,长大变成高年级也有许多烦恼。一年级的时候,我很想当成六年级的大哥哥,可是一到六年级,各种烦恼来了,我突然又想回到一年级的时候。
还记得一年级的时候,那时作业还很少,可是,现在学校作业比以前多了至少五倍及以上。一年级时,老师在黑板上才写三个作业,一是把乘法口诀背下来,二是把所有拼音写到拼田本上,最后一个作业是把英语a到z各写一遍,一年级的作业是多么少啊!可是到现在,光语文作业就有四五个了,加上数、英、科三门主课,再加上音乐、道德与法治、体育等副课,回家作业做完差不多都要九点多钟了,然后马上就要准备睡觉了。我好怀念以前上一年级的日子,我多希望现在还能回到一年级啊!
现在,老师每天让我们写一篇随笔,而且字数不少于700字。每次我都会像挤牙膏那样写几段废话出来,可是不管我怎么写就是写不出来,最后我硬是把700字给弄满。还记得三年级时,字数也才300字左右,那时只要把事情写清楚就好了。哪像现在,不仅要把事情写清楚,还要把人物的语言、动作、神态、心情给写下来,还要把文章的点面结合,把内容写具体、生动。还记得那一次,我把硬写了700字的作文交给老师,可是老师说:你这个作文不及格,这样的作文写出来还有什么用?还不如不写呢!你今天把作文重写一遍,如果明天还不合格的话,明天都要让你写两篇作文了!
在回家的路上,我一边踢着石头一边想:郁闷郁闷,今天真是太郁闷了!回到家,我拿出作文本想了好久,可是却怎么也想不出来,我一点灵感没有。最后,我拿出手机在百度里搜了一篇名师佳作来应付老师。第二天,老师把我叫过去说:“果然,你这次回家认真写了就写得非常好,这次,你不仅是合格了,而是优秀哟。”我心想:如果这篇作文真是我写得该有多好呀,老师,你都看不出这不是我写的吗?总而言之,我觉得六年级这一年是非常不好过的,我会有非常多的烦恼。
幸好只要再过一年,就毕业了,我很快就要离开六年级了,我一定要熬过这最难的六年级。
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