一句好话为话题作文题目800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是一句好话为话题作文题目800字，欢迎大家分享。

第一篇

“不就是输了一场比赛而已，有必要这么沮丧吗?我连比赛都没有参加过呢!”

“切，看她平日多么认真地学习，不知道的人还以为她有多努力呢!这要是我呀，早就没脸见人喽!”

“唉，你别这么说，她的认真不是装的!”

……

此时的教室中，仿佛有千万只小鸟在窃窃私语，他们指向的是同一件事——我刚才的那一场比赛。

那天，我刚下课，就被老师叫到了办公室。老师告诉我，我被选中代表学校参加语文素养大赛!这，是为学校争光的机会，老师将这一份沉甸甸的希望放到了我身上!我开始拼命地学习，幻想着当我为学校获得荣誉时……可，残酷的现实，打碎了我美好的幻想。我，输了。

冷酷的寒风毫不留情地将正瑟瑟发抖的叶子吹落了，太阳被云遮挡住，天空变得灰蒙蒙的，四周空气压抑得几乎让人快要喘不过气来，难受极了。

“妈妈，”迈着沉重的步伐，我回到了家。“我比赛输了，辜负了你们对我的信任!但当时，我的头太疼了，又不敢告诉老师，所以……”

妈妈俯下身，看着我的眼睛：“头还疼吗?”“不疼了。”妈妈听后微微一笑：“健康才是最重要的!比赛比输了，只代表从前，并不代表未来。凡事都有一个过程，只要你尽力了，那便问心无愧。”顿了顿，她又说：“我小时候成绩只能算一般，老师和家长都很替我着急。但我一直都努力学习着，最终不还是成功了吗?”

我回到房间，回想着今天的比赛，回味着妈妈说的话，我终于想通了：这次比赛它只能代表从前，未来不能靠它决定。“功夫不负有心人”，通过不懈努力后，我也一定会成功的!

第二篇

“唉，真可惜，都怪他。”

“你看他，搞不赢还去!”

“换作别人，一定能赢……”

……

这几天，我几乎是在指指点点和议论纷纷中度过的。教室里时不时冒出几句关于我的谈笑与怨言，我不停地挠头，好像是头皮生了虫一般，在我头上跑个不停。他们的话实在是令我不爽，可输了比赛，我理亏，随他们说去吧……可是这一句句话，又如同一根线穿着我耳朵，无论声音多小，到我耳里都似乎是打了一阵雷;又如同一根根针，扎着我的心，很不是滋味。

上课时，我用书罩着自己的脑袋，就像包粽子似的，可我还是感觉有几双藏着埋怨的眼睛无时无刻地盯着我，似乎在数我头发有几根似的，我搓了搓手，神情凝重，我透过眼镜反光，清清楚楚地看见后排几个同学对我指指点点，发出一阵嗤笑。

回到家，我静静地把书包丢在沙发上，掏出书本和笔，径直走向书桌。

“回来了---”房内发出妈妈的声音。

“嗯。”这声小的跟绣花针掉在地上差不多。

“怎么啦?”

“没怎么，心情不好。”

“崽崽，来，跟妈妈说说，怎么啦?”妈妈一把拉住我，微笑着说。

那一刻，我的泪珠差点没落下来，难过，伤心，沮丧……一下涌上心头。

“我比赛……输了，同学们……都埋怨我，我……十分难受……”我低下头呻吟道。

“哦，是这样啊。”妈妈比我想象中的平静很多，使我心情好了那么点儿。

“你尽力了?”妈妈拍拍我，问。

我点点头。

“其实，上了赛场，尽力就好了。最重要的不是结果，而是过程中我们付出的那些努力。”

我久久地回味着这句话。这句话一点也不比获奖词差，这句话令我深深地明白了：结果固然重要，过程的付出也不可忽视。一切事情，竭尽全力，去做就好!

第三篇

在来年的第二次比赛中，我光荣的站上了领奖台，成为同学们尊重的对象，一切都是因为那年的一句好话。

那一年我参加学校的比赛，因为发挥失常，辜负了老师与同学的期望，我失落的走回教室，同学们都围在教室门口，我羞红了脸，不敢抬头，同学们走上前乱成一锅粥，议论纷纷：

“没关系的，下次接着努力。”

“哼，还没我厉害呢!”

“真是给班级拖后腿。”

“你还好意思回来?”

……

大家的话围绕在我的耳边，我咬着嘴唇心里很惭愧，但又有点委屈。那一天我都无精打采的，眼睛里含着泪水。

我回到家，妈妈正坐在沙发上。她问我今天比赛怎么了，那一刻我再也忍不住了，一下子哭了起来，泪水从眼眶中流出。

妈妈眉头一皱，把我拉到他身边。我连忙用手匆匆擦去泪水。哽咽着哭诉道。比赛……输了……同学们都在说我……我拖后腿，说我不努力，是……故意给班级丢脸，可是……我明明很努力了，尽了自己最大的努力了，可为什么结果还是这样?

妈妈帮我抹去了泪水，摸摸我的头，笑着说：“孩子，失败并没有关系，同学不信任你不尊重你，那你就应该用自己的行为大胆展示自己，别人对你的目光没有必要太在意，你只需要知道失败的原因，吸取教训，努力的再一次挑战。”

妈妈小时候也失败过多次，也有人冷潮热讽的，但我把压力化为动力，下一次就努力的取得了成功，你也一样要像荷花般不受外界干扰，绽放自己的芬芳美丽。

我认真的倾听了妈妈的话，反思比赛中的失误，心中也微有些震撼，打算在下一次的比赛中努力取得成功!

第四篇

“叮铃铃”，数学老师抱着一大摞卷子，大步流星地冲进了教室。他把一摞卷子放在了教室的讲台上，气喘吁吁地说：“同学们，数学竞赛上榜的名单出来了。下面我宣布一下获奖名单：‘小丽、小强……’”此刻，我不停地祈祷，下一个名字就是我。可，现实总是和希望有着天壤之别。我“名落孙山”了。我的心情从云层跌到了低谷。我原本对这次比赛抱有必胜的信心，可是失败了……数学老师的课，我半个字也没听进去。

下课了，我木然地坐在座位上，依然沉浸在这一次巨大的打击中。小东走了过来，拍了拍我的肩膀：“会过去的，不用沮丧。”还没等小东说完，我们班上的“评论党”就炸开了锅，对着我指指点点，嘴里念念有词：

“哟，你不是说你能拿第一嘛!”

“就是，现在啪啪打脸了吧!”

“原来天才也会失败呀!”

……

这时，我的死对头小丽走了过来，讽刺道：“哟，这不是我们的大天才回来了嘛!”

“哈哈哈哈……”这句讽刺招来的只有一阵讥笑。

一放学，我像摆脱了恶魔般一鼓作气跑回了家。一进门，我把书包一扔，一屁股坐在沙发上，一脸郁闷。妈妈端上一盘刚洗的水果，问道：“你怎么了?不舒服么?”“还能怎样，数学竞赛落选了呗!”我没好气地说。“竞赛没发挥好?这会过去的，也许下一次你再努力点就可以上榜了呀!人生总会有失败，我们遇到挫折不能害怕，只要不断努力，没有什么不可能的。”妈妈颇有感触地说。听妈妈说完，我瞬间豁然开朗了。妈妈的话令我领悟到：人生不是一帆风顺的，随时要准备面对未知的挫折。

此刻，窗外的天空蔚蓝，小鸟也叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在赞颂生活的美好。

第五篇

所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限（即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目）一强调（强调考查考生的创新能力和综合素质）”。

要写好话题作文，应做好以下几点：

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。

所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等，都采用了这种写法。

3、扬长避短，定好文体

在确定文体时，不妨从下面几个方面来考虑：

⑴根据话题的特点。有些话题适宜写议论文，有些话题适宜写记叙文。

⑵根据自己的特长。自己擅长说理，就选择写议论性的文章；擅长形象思维，就选择记叙性的文章。

⑶根据自己掌握的材料。如果自己喜欢写议论文，而在这一方面自己掌握的材料比较少，也只能放弃。

4、独辟蹊径、表现个性。

要善于选择自己熟悉的、想说的、 有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在观察事物、认识事 物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和自己的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的“独特”（与众不同）与创新。

以上所谈，都是一些理论性的、指导性的知识，话题作文是一种在作文观念上体现了一种新要求的作文，其实质是鼓励考生创新，让考生充分展示所长、各种积累（如生活、知识、思想等）、语文能力、对生活的各种感悟能力及个性等。要想把话题作文写好，以上这些是远远不够的，关键是平时要多阅读、多积累、多思考。

第六篇

请以"我很幸运"为题,写一篇作文.

要求:

1.文体自选,2.字数不少于600字.3.作文中不得透露个人的名字,学校,地方.

第七篇

2014年聊城中考作文题目：以“我与明天的自己有个约定”为题目

四、写作（共50分）

23.阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）

朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚丽的春

天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？

请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。

要求：

①文体自选。

②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

第八篇

2014年内江中考作文题目：以“爱的叮嘱”为题目作文

15.阅读下文，以“爱的叮嘱”为题目作文。（50分）

我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

要求：（1）除诗歌外文体不限；（2）不少于600字；（3）不使用不规范的语言文字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。

第九篇

与……的对话为题的半命题作文试题

《与——的对话》

要求：

1、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。

[提示]这道作文题给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。

第十篇

人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一个社会，一个民族，一个国家也是如此。

请你以“遗憾”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。