描写人高大的作文200字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写人高大的作文200字。

描写人高大的作文200字篇1

在我们的学校里面 ,有一棵古老的相思树。

好大的相思树啊，它分成两支，一支伸出南边，一支伸出北边，好像两把大雨伞。

好茂盛的相思树啊，它向四面伸展的枝叶差不多可以盖住我们整个楼房。

相思树的叶子是又小又长，有点像皂荚树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一些顶巨大的绿色帐篷。

春天，下小雨啦。相思树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做操，做游戏。

夏天，暴烈的太阳当头照。有了相思树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外的凉爽。

秋天，相思树上许许多多的相思果儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把相思果儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。

每天，老师用相思果熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了墨水，用相思水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用相思水一洗，就又清清爽爽了。

冬天，相思树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把叶子扫至一起，堆放在墙脚下。

记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶，轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“相思树啊相思树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己燃烧着，给我们温暖。相思树，你给我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子有生根、发芽……

描写人高大的作文200字篇2

在我们小区的中央有一棵高大的榕树，每当微风吹来，它的树枝便轻轻摇摆，好像在向我们谢恩。不过，我和谢翔的确是它的救命恩人。

刚开学的时候，大榕树不知中了什么“邪”：一起风就往下掉果子。本来我们小区的大人，老人常在树荫下乘凉，现在从树下走过都要提防着飞来的“横祸”。

看着我们的好朋友奄奄一息，我和谢翔都心急如焚，不知该从哪位神仙那里去寻点灵丹妙药来，好让它起死回生。

于是，我和谢翔每天只要有时间，就去围着榕树左看右看。最后“小达尔文”谢翔经过几天的观察，一口咬定幕后黑手一定是甲虫和蛀虫。

俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。这甲虫和蛀虫虽小，但他们一旦猖狂，榕树便会被蛀空。这可如何是好？为了救树一命，我便翻开了《十万个为什么？》最后我从书中发现了一种花-------蟑螂花，它的花根可以放毒气。我们决定用蟑螂花来个“以毒攻毒”。

这招果然厉害，小虫被熏得七颠八倒，逃了出来。

榕树中的侵略者逃出来了。榕树恢复了元气，又生机勃勃了。过了没多久，便又枝叶繁茂了，显得比以前更加精神了。

看着榕树恢复往日的精神，我们开心极了…

描写人高大的作文200字篇3

啊！我成功了

安徽省阜阳市青河一小五＜七＞班刘悦颜 ＂啦。啦。啦＂我一边哼着歌一边兴冲冲地向家跑，怎么这么高兴？别急，听我慢慢跟你说。

今天下午，班主任下达一项重要的任务，今天中午回家做一样你最拿手的菜，参加下午的”比巧手“竟赛。同学们听后又兴奋又惊讶，兴奋的是这次比赛可以锻炼我们的劳动能力；惊讶的是谁以没料到，一点心理准备都没有。但是同学们一点也不慌张，个个信心十足，说：“我们等着瞧吧”！

我刚回家，就手忙脚乱地开始了。我先把土豆刮掉皮，洗于净。然后就要切土豆了，土豆圆圆的，切的时候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆从中间切开，渐渐地，土豆宝宝变乖了。终于切完了，虽然粗细不怎么均匀，但对我来说，已经很好了。

最重要的一步来了；炒土豆。我点燃煤气，倒上花生油，一会儿油丝丝地冒着青烟，我迅速把准备好的葱花倒进锅里，绿色的葱花像一个个可爱的小精灵跑进锅里。我正准备放土豆丝，妈妈提醒我：该放花椒了。我抓了一点花椒放进锅里，又放进土豆丝，加了一些材料。翻炒着，便把菜盛了出来。尝了一口，真好吃，可谓＂色．香．味＂俱全。

看着这黄澄澄的土豆丝，仿佛我已获得”比巧手“竞赛的冠军，台下同学响起热烈的掌声，一同向我祝贺。啊！我成功了！

指导教师：赵亮

啊！我成功了2005-08/17262','',''17262

描写人高大的作文200字篇4

一个高大的生命

我从来没有在意过任何一个渺小的生命，而现在，我却对蚂蚁刮目相看。

放假时，在去黄果树大瀑布的路上，人群排成了长龙。一队渺小的蚂蚁从我脚边经过，有一只竟爬到了我的脚上。我烦躁地用力把蚂蚁甩了出去，刚好甩在一块大石头后边，它六脚朝天，奋力挥舞着六条腿。过了一会儿，它用尽了力气，似乎放弃了。但它一侧的三条腿一蹬，翻过身来。

我蹲下身去查看它的伤情：它的左上、左下两条腿摔伤了。这只蚂蚁完了，我心想，它肯定会因为跟不上队伍而饿死在这的。我心中不禁有了一丝惭愧。

果然，它想向前爬去，却在原地转圈。它停了下来，剧烈抖动身体，不一会儿，那两条腿已经可以着地了。这只顽强的蚂蚁再次向前爬去，刚登上那块石头，六只腿就不听使唤地向下滑。

我蹲得更低了，以便于观察它那注定是白费心机的一次次向前。在它一次次努力的瞬间，我好像在这只蚂蚁身上看到了许多人的影子：身残志坚的张海迪、杏林子，在牢笼中仍不懈研究的钱学森……我隐约对它有了一丝敬畏。

终于，它跨越了那一块石头。此时，蚁群仍未消失。它快步跟了上去。在那一只只蚂蚁的影子中，它的身影显得格外高大。我这时才发现，我已经跪在了地上。

正因为生命短暂，所以，我们才要珍惜生命，好好的使用它，绝不能让它白白流失。

描写人高大的作文200字篇5

在哪个孩子眼中，自己的父亲不是高大威武的？我不过是这所有孩子中的一个。

“爸爸，爸爸，我要骑‘马马肩’，你蹲下来好不好？”稚嫩的声音带着兴奋央求着。“好，好，爸爸蹲下来。”小巧的身影爬上爸爸的肩，人爸爸托着走，两只小手不停地挥舞着，圆圆的眼睛里溢着激动，嘴中还不时欢呼出声。爸爸那刚毅的侧脸，也漾着笑，布满了柔情。

“倩伊，你看啊，直接坐上去，两只脚向前蹬就好了，别怕，爸爸帮你扶着。”第一次学骑自行车的我，双眸透着紧张，似懂非懂地看着爸爸点点头。我刚坐上自行车，自行车就不听话了，东倒西歪，把我吓得手足无措，身后却响起爸爸的声音：“别怕，爸爸在你后面呢。”短短的一句话，却令我心安了许多。深吸口气，我蹬着踏板，骑了出去。爸爸扶着自行车后座，跟着我跑。他慢慢地，慢慢的松开了手，目光仍紧锁在我身上，脚下的步伐不曾停止，跟着我，保护着我。在今后的日子里，他也一直这般，看着我飞翔，在我身后，做我无形的港湾。我摔倒了，累了，受伤了，总会有一个身影在我身后说：“倩伊，别怕，爸爸在你后面呢。”我骑着自行车，感受着风在我耳边呼呼吹过，自在的心情使我忘记了一切，结果一个不慎就要摔倒。一双大手及时压住了自行车后座，我回过头，脸上的惊慌还未散尽，却看见爸爸紧锁着的眉，眼中的担忧无法隐藏。几天以后，我终是学会了自己把握平衡，自己骑车，但我知道，爸爸的目光仍跟着我，那目光里，有担忧，又欣慰。

曾几何时，爸爸再也背不动我；曾几何时，我对爸爸的称呼变成了“老爸”；曾几何时，他那满头的黑发中夹杂了银丝？暮然回首，那高大的身影已日渐衰老，头上的白发，眼角的皱纹，是岁月无情留下的痕迹。慢慢的，慢慢的，我不再仰视老爸，我已齐他鼻梁；慢慢的，慢慢的，我不再撒娇，不再任性，不再为一点小事唠唠叨叨说个不停；慢慢的，慢慢的，我已长大，老爸的步伐却不再矫健如初。时间悄悄溜过，在这多变的世间，不变的，是他那久久停留在我身上的目光，目光里有担忧，有欣慰，有信任，有感动；不变的，是他那有力的大手，温暖的怀抱。

“老爸。”

“嗯。”

嗯，我知道你一直都在，不论我在哪儿，不论你在哪儿。

流年似水，带给我蓬勃的生命，却带走了你热血的岁月。时间像是指缝间的沙，随风飘散，却在你头上留下几根白发，在你眼角留下几道皱纹……

记忆中那高大的身影，何时，竟多了一抹沧桑……

描写人高大的作文200字篇6

山东省高密市 山东省高密市第二实验小学四年级三班 孟青 我们学校门口的西侧，有一棵又高又大的柳树。远远望去，像一把又大又绿的大伞。

好粗的柳树，我张开双臂才刚刚合抱过来。

好茂盛的柳树，它向四面伸展着枝条，像伸出无数条的胳膊向另一棵柳树握手。

柳树的胳膊向下长出无数条柳条。低垂的柳条就像认错的孩子。刮风时柳条刮到小同学的脸上就像和我们握手。柳条上的叶子像小船在海洋里漂浮，好看极了。

春天，当其它的树还在睡眠的时候，柳树早已在设计自己了。它抽出了嫩绿的小芽，在风中对人们说：“春天来了！”没过，几天，柳树就长出了千万条柳枝在风中摇摆，这时候，我想起了学过的诗：

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

夏天到了，小朋友们都到树底下乘凉，还可以用柳条编太阳帽遮阳光。柳树像老爷爷一样正笑咪咪地看着我们呢，好像在说：“尽情地玩吧！”

秋天，柳树的叶子有的枯黄了，有的落下来，打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚的一层，踩上去很柔软，好像踩在沙滩上一样。

冬天来了，光剩下一些光秃秃的枝干了，这些枝干好像在积蓄力量。好在春天到来时好好成长。

我爱校园的柳树，因为它一年四季给我带来了欢乐。它没向我们要求过什么，比如施肥、浇水等。我们应该学习它那不挑吃穿的精神。

啊！大柳树，你不仅给我们的校园增添了美丽的色彩，也给我们带来了欢乐。

感谢您，大柳树。

指导教师：綦敏

描写人高大的作文200字篇7

一个高大的背影

在世界的各个角落都会有残疾人，他们有些是天生残疾，有些是因为一些事故造成的残疾，可他们的毅力却是我们这些人根本比不上的。有一位残疾人，我印象最深刻。

记得那时，我家的旁边有一个小书法馆，平时去那练习书法的人很多，我也经常去那看。有一次，我看见有一位没有双手的老年人，他也在那练习书法。他的周围也有好几个人在看他写字。我悄悄地走了过去，怕打扰了他。只见他用嘴巴紧紧地咬住笔杆，用头掌握子的笔画，用舌头顶住笔杆，使毛笔不会乱动。他的嘴巴紧紧咬住笔杆，毫不松懈。我心想：用嘴巴咬住笔写字，能写好吗？我可不大相信他能写好。我用疑惑的眼神看着他，他却对我笑了笑。随后，他开始写了。他一笔一画慢慢地往纸上写字。他终于写好了，纸上有四个苍劲有力的大字——自强自立。旁边的观众也连声叫好。

我看到了这位爷爷的字，心中疑惑不解。我跑过去问爷爷：“爷爷，用嘴写字你使怎样练成的？”爷爷回答到：“我从小就爱书法，所以就想到用嘴写字。开始练的时候十分艰苦，舌头被咬了好几次，上腭也被弄得很疼。有几次都想要放弃，但我想到了一句名言：‘世上无难事，只怕有心人。’所以就坚持下来了。日久天长，我慢慢不怕疼了，字也写得流利了。时间飞逝，我的字就练出来了！”听了这番话，我情不自禁地被他的毅力所折服。想想我自己，用手写字都写得那么不好看，而且还没有耐心。

他慢慢地走出去了，我望着那高大的背影，突然觉得自己很渺小。他的背影深深地印在我的心中。

描写人高大的作文200字篇8

当我读完了这薄薄的小书，仿佛陶行知爷爷那高大的身影又出现在我眼前。尽管陶爷爷离我们已有半个世纪尽管我们现在的生活与陶爷爷的生活有着天壤之别，但是读过书中的一个个小故事，陶行知爷爷的语气回荡在我的耳边，他那高大的身影仿佛屹立在我的眼前。只要读过圣贤书的人，一定不会不认识大教育家孔夫子，早在千百年前，我国又出了一代伟大的教育家孔夫子，千百年后中国又出了一代伟大的教育家——陶行知。这位伟大的教育家，他的经历是坎坷的，他一生中的故事是感人肺腑的。陶爷爷的故事不是用笔写的而是用心和生命写的，那一个个的故事，就是一篇篇生命的壮歌。

陶行知爷爷是一位伟大的爱国者，他从小就立志“我是中国人，要为中国作贡献！”他在国外的日子里始终没有忘记那块生养他的乐土，当他终于从国外留洋归来了，他放弃了享受高官厚禄的机会，而是去积极地推广平民教育，让农民也享受到了学习的乐趣。他还创造了乡村第一个师范学校，当他看到自己一手创造的学校被封了，陶行知爷爷断然宣言：“晓庄的门可以封，他的嘴可以封，他的笔可以封，他的爱和中国的决心不可封！”后来他又来到上海，在上海的郊区创办了山海工学团，他走到工厂、农村，到处推行普及教育，甚至当他看到卖报童也忘不了去启发他们读书识字。抗战期间，陶行知又把目光关注到苦难的儿童身上，创办育才学校，育才的办学条件相当艰苦，朋友们说他是“抱着石头过河”，可是，陶行知爷爷却说自己是“抱着爱人游泳”。陶爷爷有句名言叫：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他把整个身心都献给了他热爱的祖国与人民！

陶爷爷的精神光照千秋，永垂不朽。我们永远会记得你，陶行知爷爷。我们中小学生是祖国的未来，未来的主人必定是我们。我们应当像陶爷爷一样从小立志报效祖国，从小好好学习。长大以后去将自己所学的知识奉献给祖国，让祖国更加繁荣昌盛、走向世界。

朋友们啊，让我们共同努力吧！