合作的快乐作文350个字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是合作的快乐作文350个字，欢迎大家分享。

第一篇

我成长我快乐350字_二年级下册语文第六单元作文（1）

在我成长中，给我留下深刻印象的事是去扬州游玩。这张照片就是我七岁时在扬州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸妈妈还去了大明寺、个圆，但是我还是最喜欢瘦西湖，因为那里的景色太美了。

从公园大门到小金山，堤边一株杨柳一棵桃，红绿相间，美丽极了；公园里随处可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后这座桥就是扬州风景线的标志之一——五亭桥，是当年为了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全国的能工巧匠设计建造的，非常的秀美典雅；坐着游船，观赏着两岸迷人的景色，真是令人陶醉。

转眼间，我已经十岁了。在过去的十年里我学到了不少知识。在这里我要感谢我的爸爸和妈妈，是他们给了我生命，让我来到了这个美丽的世界，还教我怎样礼貌待人。我也要感谢我的老师，是他们教会了我知识和做人的道理。

我——王雨涵，祝小朋友像我一样幸福、快乐！

我成长我快乐350字_二年级下册语文第六单元作文（2）

这个学期，我发现我在体育方面进步了。

我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤着过了终点线，老师说我没有成绩，王xx跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7！王xx还是11秒6。我真高兴！

我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王xx一组，耿xx、李xx一组，第一局2：8，我们输了；第二局4：4，耿xx他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐！

我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长！

我成长，我快乐！

第二篇

人生是漫长的，途中少不了“一步一个脚印”，慢慢的前进；成长是快乐的，路上少不了父母的“搀扶”，更少不了老师的谆谆教诲。

老师呀老师！我们就是沐浴着风的嫩叶，因为您是那柔和的清风。课堂上，您专心致志地讲课，生怕误导了我们。听您朗读课文，那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感，我们犹如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我们身临其境。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，这不正是指您吗?您是辛勤的园丁，我们是含苞欲放的花儿，需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”，还告诉我们：“漫漫人生，孰能无过；但难过、沮丧是没有用的，因此，我们必定要学会自立自强！”

清远，文明之城；随波逐流，成就辉煌之城。才子之乡，唯有共造，书香传万里！幸福城市，唯有共享，才拥有快乐！

在我们成长中，快乐、幸福，就是大家的心声吧！

第三篇

这个学期，我发现我在体育方面进步了。

我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤着过了终点线，老师说我没有成绩，王xx跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7！王xx还是11秒6。我真高兴！

我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王xx一组，耿xx、李xx一组，第一局2：8，我们输了；第二局4：4，耿xx他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐！

我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长！

我成长，我快乐！

第四篇

一个阴沉沉的雨天，大街小巷到处湿淋淋的，我有些失落地叹了一口气，因为下雨，所有的户外活动都不能进行，我多么希望天气快点放晴啊!

“雨停啦，雨停啦，快点下来打篮球!”张诗涵的一声大喊，让我回过神来，我迅速跑下楼，来到了篮球场。雨果然停了，于是，我们赶紧叫上了所有的小伙伴。不一会儿，人齐了，大家找到门卫室的陈大爷，借了几把大扫把，把雨水扫到篮球场外，使场内保持最干的环境。唉，我在家都没有这么勤快过。

在组队环节时，我们几个女生尝试着创造一个“男子不如女”的特别记录，因此，这场篮球赛的双方队员分为了“男生队”和“女生队”。

伴随着紧张与激动，一场精彩的雨后篮球比赛开始了。

首先由女生队到中圈发球。“大嗓门”张诗涵拿着球，东张西望，似乎不知应该发给谁，因为所有的女生都被男生挡住了。

“5，4，3!”裁判喊着。

糟糕，只剩下3秒钟了!我慌了起来，张诗涵不想犯规，直接把球往她的右侧方无人处扔了出去，我迅速向球靠近，找准时机身体突然左右一晃，对拦着我的“大粗管”周凌峰来了个“急速转向”，他还没回过神来，我就以迅雷不及掩耳之势抢到了球。

我拿着球，觉得胜利就在眼前，进球太简单了!可是，我刚带球跑两步，“飞毛腿”高子奥就追了上来。我见事不妙，将球抛向了“小灵腿”周彤。

“球王乔丹”刘博文冲上前来，纵身一跃，用双手接住了篮球，然后传给早就在我方三分线外埋伏的“擎天柱”李天宇，李天宇带球进了两分线，跨了两大步，然后准备上篮……

完了，我们的防守出现了漏洞，我感觉一切都来不及了。他要“三步上篮”，这是既可以得到两分、又最漂亮的投篮方式。

啊——球出界了!原来是球太滑，李天宇三步上篮时太心急了，没抓紧球，球从他手里滑落下来，又正好被他的脚踢出了界线。哈哈，装酷装酷，一塌糊涂!活该!我暗自窃喜。

轮到我方发界外球，我抱着球，全场看了看，天助我也，竟然没有人挡在我的周围干扰我发球，我故意退后了几步，做出助力传球的姿势，假装要把球扔得很远。男生们果然上当了，争先恐后往后退，准备去阻断我的长传球。我借势收力，一个假动作，轻轻地把球丢出去，传给了突然穿插着向我跑来的队友龚奕文，龚奕文刚接到球，又被“猴子”刘宇奇拦住了，她只好又将球回传给了我。

进攻处处受阻，我皱着眉，咬着牙，心想：“不行，为了胜利，为了证明我们的实力，我必须加油强攻，拼了!”我首先用“胯下运球”躲开了李天宇，然后带球来到两分线，可李天宇不依不饶跟上来“贴身防守”，使我动弹不得，我好不容易来回几个假动作摆脱防守，突围投篮，却因用力过猛，球被篮筐弹了出去……

千一发之时，我方“惊奇队长”周墨一飞冲天，抢下了篮板，飞快地运球到了三分线外。此刻，男生们的防守也出现了空档，只见周墨跳了起来，如白鹤冲天，双手把球往篮筐上一推，球在空中划出一道美丽的弧线后打在了篮筐上，滚动，旋转，徘徊……

我的心提到了嗓子眼：一定要进，一定要进!

球进了!篮筐下面的网子欢快地抖动着。我们胜利了!我们拥抱在一起，一起欢呼，一起跳跃，笑声荡漾在这片天空之下。

阳光透过乌云，洒在我们红通通的脸上，我们的脸就像一朵朵绽开的花，我们幸福着，快乐着……

第五篇

一个人的力量，是微小薄弱的，但两个人一起合作，也许力量就能变得强大。

那次，学校举行运动会，同学们都踊跃参加，我也报名参加了“双人绑腿跑”。可是，没想到跟我搭挡的是平时沉默的小文。我一下子变得十分沮丧，心想：小文平时没多见她跑步，这次跟她搭档，成绩肯定不好，真是倒霉。

放学后，我独自一人来到操场上，在跑道上练习跑步。看着同学们都成双成对地训练着，嘴里喊着有力的节奏，脸上带着快乐的笑脸，我心里真不是滋味。唉，如果不是小文，我一定能取得好成绩。正在这时，小文跑了过来，兴奋面又期待地对我说：“我们一起训练吧！”我撇撇嘴，不屑地把头扭到一旁，头也不回地继续跑步，只留下她独自失望地看着。

一天天过去了，同学们都和自己的搭挡不断在训练，只有我孤独地在躁场上一圈圈地跑步，心里既是对同学们的羡慕，又是对小文深深地不满。“咦。你怎么没和小文一起练习呢？”老师看我总是独自跑步，奇怪地问道。我不满地抱怨：“小文跑步又不好，我不想和她跑”。“那你一个人怎么参加比赛呢？”老师的问题就如压在我心头的石头。“有时，一个人的力量是微小薄弱的”老师语重心长地对我说，“你知道吗，‘人’字是一撇一捺，，你只是那一撇，而小文是那一捺，要两个人才能写成。如果你只想着自己的那一撇，那‘人’字就永远组合不到一起。”老师的一席话如清泉洗净了我思想上的迷雾，使我豁然开朗，不禁为自己以前的自私和幼稚感到惭愧，脸上火辣辣的，我羞愧得低下了头。

下午，我主动地来到小文面前，惭愧地向小文道歉：“对不起，是我错了，我们放学一起去练习吧！”听完我的话，小文脸上充满着欣喜和不可思议，拉上了我的手，一起去到操场上。我们绑好腿，我一边耐心地指导着，一边喊着口令。一次次摔倒，一次次疼痛，都摔不冷我们一起合作的兴致，浇不灭我们心中的喜悦。一圈又一圈，一次又一次，我们的额头和脸颊上汗水如注，但越来越熟练的脚步，越来越快的速度，使我们脸上依旧荡漾着笑容。

很快到了运动会，我们果然是赛场上最出色的那一对。整齐的步伐，有力的节奏，使我们不负重望地冲向了第一。当我们冲入终点时，那一刻我的心情是那么喜悦，那么激动。

两个人的力量是最强大的，合作的力量更是巨大的。因为那次合作，那次团结，我真正地品尝到了其中的快乐。

第六篇

我们的校园是一个美丽的大花园。这里花团锦簇，同学们下课都喜欢来外边散步。闻闻花的清香！

春天，春姑娘来到我们的校园，把迎春花给唤醒了。迎春花露出小小的脑袋，一个劲的往外钻。好像急着要和别的花争奇斗艳。

夏天，太阳火辣辣地照耀着大地，月季却仍然开着美丽的花朵。它骄傲的说：“哈哈！夏天我是一枝独秀，什么花都不会在夏天比上我！”

秋天，枫树的叶子一天比一天红，一天比一天艳，深秋，枫树好似一团燃烧的火焰，十分红艳美丽！而初秋，整个校园都沉浸在桂花世界。一棵棵的桂树上面的桂花好像一颗颗的小金子。那金黄的颜色，把整个校园的都染成了金色。再加上那桂花迷人的香味。只要你一闭上眼睛，就会随着桂花香沉睡过去。

冬天，一朵又一朵的花儿都凋谢了。为一那腊梅在茫茫白雪中增添了绚丽的色彩。

啊！我的校园真是一幅美丽的山水画！只要你一进去，就会被这美丽的景色迷倒。

第七篇

一个周末，老师让我们做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上，绘成一幅画。

早上，我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家，我拿出一张彩纸，开始做了。

刚开始我用树叶做了一个小鸟的模样。可是，不到中午树叶就枯萎了。我想了又想，怎样才能让树叶不枯萎呢？但是我怎么也想不出办法来。就在我发愁时，我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的，问我怎么了。我把烦恼告诉了她。

她笑着说：“这还不简单，让我来帮你吧！”

接着，我俩又拿出一张彩纸，把剩下的树叶一片一片精心的贴上去；然后，在树叶上滴几滴水；最后，只要用胶布在树叶上贴好就大告成功了。

第二天，我起床一看，树叶拼图果然没枯萎。

俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做，就一定会成功。

第八篇

我们学校的门前有条细水长流的小河和一颗枝繁叶茂的大榕树，是个即美丽又幽静的地方。

走进校园，大路两旁种满了鲜花，蝴蝶在上面飞舞，旁边还有一片绿油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁还有一座精美的假山，山上有许多楼台亭阁，山中还有许多形状各异的小桥，山下有绿水环绕着假山，里面生活着金鱼和鲤鱼。校园里面有很多树，有白玉兰、有芒果树、有南洋杉、有粗壮的榕树，还有高大的杨树……我们学校真像一个天然的植物园。在这美丽的校园里，我们和大树一起茁壮成长。

学校还有一个很大的田径场和篮球场，我们常常在这里参加体育活动，是我们锻炼身体的好地方，篮球场对面还有几张乒乓球卓，同学们常常在那里举行对抗赛，也许将来世界乒乓球冠军就从这里诞生。

最后那高高的大楼就是我们学习知识的课堂，那明亮的教室里有四排整齐的桌椅，将陪伴着我们在这里学完小学的知识。

这就是我们美丽校园。

第九篇

一股花香扑鼻而来，我一低头看见了那盆茉莉花，洁白的花儿争先恐后地开放着，微风吹来，花枝摇摆，我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

那天清晨，我正在屋里写作业，6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了，我打开门，只见弟弟满头大汗，叫到：“姐姐，我寻到宝贝了！”说着他张开握紧的小手，只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝！那是一粒花种子。于是我对弟弟说：“这是一粒花种，咱们可以把它种在花盆里。”“太好了，我们现在就动手吧！”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有，到哪里去弄土呢？我犯了愁。弟弟说话了：“楼下花池里不是有很多土吗？我们可以弄一些。”我眼前一亮，对呀，我怎么没想到呢！我抱起大花盆，弟弟拿着铲土的小铲，一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地，弟弟拿小铲用力铲松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一会，我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟，他满手满脸都是泥土，汗水在脸上流出一道道泥印，简直成了一个小“泥猴”。“姐姐，种花种子吧！”“好吧！”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞，弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐，是不是还得浇点水？”弟弟仰起头问我。“对，我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧！”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲，可花盆却纹丝不动，弟弟再使劲，不但没有搬动花盆，自己却摔坐在地上，看见他那狼狈的样子，我忍不住笑出声来。“太沉了，太沉了！”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧！”我笑着说。我俩使出全身力气，终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了，拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶，我俩你浇完后我再浇，让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。

不久，种子果真发芽了，嫩绿的叶片伸展着腰枝，仿佛在说：谢谢你们。看着嫩叶，想着我和弟弟当时默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品尝到了合作的快乐，享受到了合作带来的硕果。

第十篇

星期六，爸爸妈妈带我去了游乐园。里面可真大啊！好玩的东西可真多！我要求一定要去鬼屋，爸爸开玩笑：“进去可别吓得尿裤子！”我听了这话，更要去了，我可不想被爸爸嘲笑是胆小鬼。

我们买了票，钻进了鬼屋，刚进去我就发现有一只没有肉的手向我伸来，我吓得大声尖叫，赶紧抱紧了爸爸。那只手像是被我的尖叫吓到了，就停在了半空中。往前没走几步，就觉得踩到了一个东西，我仔细一看，原来是一个假人！我吓得跳了起来，爸爸说：“都吓成这样了，出去吧”！为了证明我的勇敢，我还是准备走下去。

终于出来了，我要是再待一会儿，真会被吓得尿裤子，妈妈给我买了一杯果汁，让我压压惊。喝着凉爽的果汁，我突然觉得鬼屋也没那么可怕了。

我终于挑战了自己，因为以前进游乐园，我从来都不敢进鬼屋。以后我也要像今天进鬼屋一样勇敢，无论是在生活上，还是在学习中。