关于什么的启示的五百字作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于什么的启示的五百字作文600字，欢迎阅读与收藏。

关于什么的启示的五百字作文600字篇1

什么的启示作文600字 小草的启示

“天涯何处无芳草”！在森林，在田野，在平原……到处都有小草。

小草，虽然没有水仙花的洁白无瑕，没有白玉兰的亭亭玉立，没有牡丹的富丽堂皇，秋菊的千姿百态，桂花的香飘十里……那样名贵，但是它却有这些鲜花没有的品格。

瞧！小草挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么耀眼。一阵风吹过，小草们舒展双臂，弯腰触地……真像少女在尽情地跳舞游戏。

我家楼下有一片空地，虽然地干得裂开了一道道口子，上面的小草却发出了娇嫩的芽，长出了翠绿的叶，一排排如士兵站立着。有一天，突然下起了大雨，许多庄家、花，就连小树也被风雨吹打得东倒西歪，我为窗外的小草担心起来。心想：下这么大的雨，小草一定会被雨水淹没的。雨停了，我迫不及待的来到窗外的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那些东倒西歪的小草，自言自语地说：“唉，这些可怜的小草，眼看就要死了。”可是过了一段时间，谁都浸到土里去了，小草顽强地挺起了身躯，望着这些小草，我不由得想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗写得多好啊！我亲眼目睹的这些小草不也是这样吗？

到了盛夏，大旱之时，庄稼、花都渴得耷拉着脑袋，显出一副可怜相。这时，你再看一下小草，你就会发现，它们仍然顽强地昂着头，像坚强的小战士。

每当寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上，石缝中，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神确实令人惊叹的。小草是渺小的，又是伟大的。他默默无闻地点缀着这个世界，从不炫耀自己。但是，它那坚韧不拔，顽强奋斗的精神，不正值得我们学习吗？

关于什么的启示的五百字作文600字篇2

种子孕育着生命。它真的发芽了，长出了绿油油的小嫩芽。瞧它们多可爱呀！全身翠绿，头上顶着两顶帽子，好像在抵挡强烈的阳光。微风拂过，对我们来说是给我们带来凉爽，对它来说，这可是一次极大的考验。

小芽被吹弯了腰，可它并不就此放弃，挺直了腰杆，又站立了起来。我望了望马路两旁的大树，它们也不是这样挺过来的吗？小芽直了直身子迎接下一轮考验，它口渴了，我洒一点水滋润它干渴的嘴唇。我应该向它学习要有坚韧不拔的意志力，望着小芽，我想起了广阔的草原，我想到了宋濂，史可法，岳飞他们的精神。

生命的成长过程是必不可少的，都要经过许多的磨难，正如小芽一样，如果没有顽强的意志力和坚强不屈的精神是到达不了胜利的彼岸的。

正如我们也在不停的成长。

生命是独特的，每个生命的存在都有它们的独特价值和意义。绿芽的精神是有困难不要去逃避它，而是要去面对它。

一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你应该向顶走。”“为什么，不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能碰到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”

除登山外，人生的旅途不也是如此吗？

关于什么的启示的五百字作文600字篇3

什么的启示作文500字 攀岩的启示

记得有一次，我们在肖山农场学农。上午是种植，而下午却是拓展训练，其中有攀岩。

一想到攀岩，我腿都软了。我当时在农场里，看见高高的攀岩板，板上有一些奇怪的“石头”。心里就快速地跳，因为我第一次玩攀岩。它让我想起了三年级的时候手骨折了，这就使我非常害怕。我试着往上爬，爬到一半的时候，因为我手短，个子小，抓不到上面的“石头”，我只好再爬下去。

下去之后，我便看见有好几位同学爬了上去，甚至有些同学很轻松自如地就爬上了“峰顶”。我看见这情景，信心和勇气又重新回到了心里。我再一次抬起脚，踏上那快“石头”，一只手抓住左上角的“石头”，另一只手抓住右上角的“石头”。这时候我发现了一个规律：每快“石头”的摆放位置都是呈“Z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看见一块离我有点远的“石头”，我开始还想再次放弃的时候，我突然感到我的左腿还没有伸直，我赶紧把左腿伸直了，我一手抓住“石头”，一手用力往上拉，两腿再使劲往上蹬，就这样我慢慢地爬向了：“峰顶”。

我站地“峰顶”上，看着一位接着一位的住上爬的同学，我简直不相信自己，我居然爬上来了。因此，我也悟出了一个道理：做任何事，都 要有勇气，才能战胜困难，走一步，再走一步。别人能做到的，我也能做到。这难忘的经历，我永远不会忘记。

关于什么的启示的五百字作文600字篇4

什么的启示作文600字 登山的启示

登山是一项我喜欢的运动，同时，它还让我回味了一个耐人寻味的道理。

有一天，我与妈妈一起去爬“十里琅珰”，我们收好一包简易的行李就上路了。

上山路上我们千辛万苦，终于到十里琅珰的入口了！那时，我已有点气喘吁吁，双脚直发软，但妈妈却用她温柔的声音告诫我：“累并不可怕，可怕的是你不敢与累去较量！”听到这番话，我顿时精神抖擞，仿佛有九龙在身。

“加油！”我咬咬牙，向山顶迈出了第一步。

我随地捡了根比较直的木棍，作为我临时的“登山棒”。一路上杂草丛生，但是眼前一片梯田，田里种着龙井茶树。

过了一个小时，我们已离那入口很远了，我也慢慢得渴了起来，因为带来的水全被喝光了。

“我忍。”我的嘴嘀咕着。我真想成为曹操当年的士兵，不知此时地理位置，便误以为前头是一片梅林，发疯似得向前冲。

又过了一会儿，我觉得喉口已经有点痛了。“我再忍！”我用略带沙哑的声音说了一遍。我那时看见旁边叽叽喳喳叫的小鸟，不得不羡慕它们。鸟儿们渴了，可喝茶树上的露水；鸟儿们饿了，可以在阴凉树丛中挖虫子吃；鸟儿们热了，可以藏在茂盛的大树下休息。我当时有一种冲动，甚至想去啃茶叶，尽管嚼劲不大好，但至少可以补充一点水分啊！

大约过了十来分钟吧，我的喉口已在冒烟。突然，眼前出现了一个寺，更可喜的是，有好几个人带着一两瓶水走出来。我开始是以为我渴晕了，出现了海市蜃楼的现象，但走近一看，并摸了摸墙。“哇！是真的！”我惊讶得喊道。我像刚刚得了个满分，欢天喜地。我叫妈妈给我五块钱，飞奔进去，买了一瓶水。拧开瓶盖，像喝救星，疯狂得喝了下去，没过七秒钟，半瓶水已下肚……

此时此刻，我又回想起鼓舞我心灵的那句话：世上无难事，只怕有心人。

关于什么的启示的五百字作文600字篇5

什么的启示作文400字 足球给我的启示

有一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要不断努力，不停地磨砺，宝剑才能更加锋利；梅花香气迷人，因为它抵住严寒才能释放出芳香。足球也是一样。

这个学期，我被麻老师选进了足球队，而且和姬梦迪都是足球队的“重点人物”，因为麻老师非常关注我们，从此我便爱上了足球。每个星期三都会有一场比赛，我们分别和崇文实验、南肖埠小学进行了比赛，我们都是主场作战，这是两支实力非常强的球队，其中崇文实验队的攻、守能力都非常强，我们因为经验不够，并且没有熟练的技能，非常粗率，用蛮力和对方抢球，就追着球跑，而且防守队员都挤在一起，左右两边有很大的空档，所以我们输得很惨：0︰8。南肖埠小学和崇文的水平差不多，但我们有四次攻门，都没进球，但麻老师还是一如既往地鼓励，我们最后是0︰5输掉了比赛。

两场比赛，我们都以失败而告终，但从中我明白，只有坚持不懈，只有竭尽所能，只有不断磨砺，杭师附小的宝剑才会锋利，梅花才会芬芳！

关于什么的启示的五百字作文600字篇6

什么的启示作文400字 锻炼的启示

上学期我体育成绩实在是太差了，跳绳才129个，实心球虽然5米多了，但是这学期7米才合格，所以暑假里就来了一次大锻炼。

我每天跳绳，跳绳1000个，每天上午500个下午500个，所以我现在跳绳非常好，每次发挥正常的话起码能跳到到优秀，也就是170个以上。现在跳500个只要稍作休息就可以恢复体力，还有些时候不知不觉就跳到500个了。我现在跳绳经过了长时间的锻炼，总结出了一些经验，跳绳一开始一定要快，尽量不要断，因为段了以后就会觉得很累，然后再按正常速度跳就行了。实心球明天至少30个至多70个。其实投实心球我也有点经验，应该说是秘诀，那就是练腰功。看上去两件不搭边的两件事其实是有密切的故乡的，利用腰往后的力量将实心球反射出去，那种力量如果没有实心球压制的话那，你自己都会有些控制不住。这种方法很像弹弓，只不过弹弓是人，弹药是实心球。

这次我之所以体育成绩飞跃式进步，有我的坚持，也有我的技巧还使我明白了坚持就是胜利和有时候用蛮力还不如动一动脑子。这次暑假锻炼真是使我受益无穷啊。

关于什么的启示的五百字作文600字篇7

以什么什么启示的作文600字 0.01的启示

0.01，这个微不足道的数字，相信大家从未重视过它。可你有没有想过，每天进步0.01或每天退步0.01，结果有何不同？

这节课，我们的数学老师恐怕又要“姗姗来迟”，只见语文老师亲自上马，操起粉笔，在黑板上写下了几个铿锵有力的大字：1^365 =？

“同学们，1的365次方是多少？”老师问道。

虽还在惊异老师的“语数双全”，不过我们回答得可毫不含糊：“ 1！”

“那么，”老师微笑着又开始发问，“（1-0.01）的365次方是？”

这下可热闹了，同学们七嘴八舌地争论起来。

“对啦，那（1+0.01）的365次方又是多少呢？”老师的问题像连珠炮似的。

教室里鸦雀无声，大家都在冷静地思考着。

“我来告诉你们吧。”老师正了正脸色，“前者的结果约等于0，而后者约等于38。”

怎么会！只不过是在先前的算式中多或少了一个小小的0.01，为何会有如此的云泥之别？

老师语重心长地教导我们：“大家要仔细想想这三个算式的含义。”

我沉吟了一会儿，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01则是明天细微的进步或退步。它们虽然微不足道，但日积月累却能汇集成不可忽视的力量，足以让你变成一张白纸或一本精巧的书籍。而永远不会变的1，则代表原地踏步。但学习如逆水行舟，不进则退。如此看来，1也是一种无形的退步呀！

这让我不禁感叹道：“绳锯木断，水滴石穿。”我的作文一直写的不错，那是因为我喜爱读书。名家名篇引起我对人生的思考；诗歌使我放松，继而灵感泉涌；跌宕起伏的故事使我打开想象王国的大门……我如饥似渴地积累着，受优雅文字的熏陶，我才会妙笔生花。

如此想来，这三个算式竟表达了三种不同的人生态度，甚至决定了三种未来。这下我可要每天自问一次：今天，你进步0.01了吗？

关于什么的启示的五百字作文600字篇8

星期天，我和妈妈在小区里转转，突然，一道黑影从我身边闪过，接着，后面传来几阵急促的呼喊声：“别跑！站住——别跑！”我猛一回头，后面有几个大人跑了过来。我想：周围别无其人，一定跟黑影有关。

正当我们迷惑不解时，其中一位叔叔说话了：“哎！你好，有家人的猫丢了，请帮忙找一下，行吗？”“OK！”我和妈妈异口同声地说。

我满脸疑惑地问道：“猫不是宠物吗？为什么会跑掉呢？”妈妈回答：“猫属于独居动物，并不是群居动物，不喜欢跟别人亲近，所以它有可能会跑掉。”

“不会吧！”我显然没有信心，而妈妈滔滔不绝地说到：“如果要找猫的话得去车底下、树上……”“那猫能不能爬墙？”“能，因为猫有锐利的爪子，爪能伸缩，有良好的跳跃性和攀爬力。”

说到这里，我忽然收到了启发，按照猫的特点，可以设计一辆跟一个眼镜盒差不多大小的长方形侦察车，长方形的首端和末端有两个车轮，车顶上面有一个高清红外摄像头，旁边有个轮管，里面装着子弹，在车的前后支撑臂里都装有弹力超强的弹簧，使它拥有了良好的跳跃能力和夜视能力。

这个模仿“猫”而制造出来的特种机器，可以在很多行业进行使用，帮助人们完成一些不可能完成的任务。比如说它可以帮助警察叔叔，把它操控跳入窗台，用摄像头侦察屋内的情况，传送到电脑屏幕上，如果有危险，它可以直接开枪击杀敌人。它还可以帮助消防员，将它放在火场边缘，并操控它往火场里进行侦察，侦察场内伤员情况、火势大小、起火原因等等。它还可以帮助探险家，将它放到悬崖峭壁上，来侦察前方是否能走动，如果不能走，它会自动向操控者发送下面的路况和地势，如果能走，它会自动向前探索。它也可以帮助普通人，在人们想拿高处的东西，却无能为力的时候，可以把它放在地面，让它跳上去，把东西推下来，还能保证东西不会被损坏……

今天，我从猫身上得到启发，其实大自然还有很多奥秘呢，我一定要留心观察和发现，为人类做出更多的贡献和帮助。

关于什么的启示的五百字作文600字篇9

什么的启示作文900字 挑战报纸带来的启示

你们的语文考试是怎么样的呢？紧张？害怕？我们这次考试一定会让你大开眼界，教室里不但少了写字的沙沙声，还多出了许多铃铛般的笑声，和响彻云霄的尖叫声。

一上课，张老师就让大家把桌椅移到教室的两边。咦，张老师要干嘛呢？有的同学说会不会是要办一场辩论赛？也有的同学说难不成要开聚会啊！

紧接着，张老师又拿起一张报纸放在地上。哎！张老师呀张老师，你明明说要考试，怎么又让我们看新闻了呢？真奇怪！

张老师还让康康和楚楚站到中间。张老师，你这葫芦里到底卖的是什么药？怎么请了个高个子，又叫了个小小娃？

正当我们疑惑不解的时候，张老师开始讲解自己的用意：“今天我们要写试卷中的作文，但在写之前，我们先玩个游戏。让康康、楚楚、小赵和安安站到这张报纸上，没有脚碰地5秒就算挑战成功。而且会不断加大难度。”我们恍然大悟，静静地等待游戏的开始。

他们开始挑战，但这对他们来说真是so easy，不需几秒，立刻搞定。张老师又把报纸对折，再次放到地上，但他们仍然顺利通过。

接下来，张老师加大难度，又折了一折。现在，报纸只有A4纸大小了。他们一下碰身子一下踩到脚，不下两秒钟身体就失去平衡。同学们都帮他们想点子，有同学说：“要不你们单脚站，站的面积小。”他们听了马上照做，一秒，两秒……哎，好不景不长，他们最终还是因为站不稳失败了。又有同学说：“你们抱在一团吧，这样平衡力好。”他们想了想，觉得有道理，便抱住对方。张老师刚准备宣布成功，同学们刚准备拍掌祝贺，但是，“天有不测风云”，小赵同学的一只脚落了地。都挑战两次了，还没有成功，我已被他们急出一身冷汗。经过前两次的教训，挑战者们冷静下来，讨论了一小会儿，两只脚踮在纸上，啊！成功了，我心中的一块石头总算落了地。

下面是本游戏最激动人心的时刻，4位挑战都将面临一个看似不可能成功的任务，他们面对的是一张和语文书差不多大的纸，但有八只脚要站在这张纸上。我忍不住要尖叫起来，张老师，整人也得有分寸啊。他们先背靠背站，但纸实在是太小了，根本做不到。大家也想了很多点子，可结果仍然一样。张老师说：“你们要有策略。康康人高体壮，可以让楚背在康康背上，而汪晨安和赵奕航体型差不多，就一边挂一个。”他们按张老师的提议做了，康康累的脸红到了脖子根，咬着牙坚持，就差一点了，虽然这次没有成功，他们又试了一次，“五，四，三，二，一！”大家异口同声地喊道“成功！”

在响彻云霄的“成功”声中，结束了这堂别开生面的语文考试课。这节课给我的启发很大，让我知道，团结就是力量，只要团结，加上智慧，多么难的事情也能做到。

关于什么的启示的五百字作文600字篇10

以什么什么启示的作文700字 “0.01”的启示

“1”一个不足为奇的数字，一个微不足道的数字，一个容易被人忽视的数字。但就是这样一个数字，却给予了我人生的启示，让我陷入沉思。

1x365是多少？答案仍是“1”，就好比一个人，每天都原地踏步，一年下来，依然在原地，没有进步。那1+0.01365会是多少呢？答案约等于38！就如那个人每天进步一点点，一年下来就会脱胎换骨，变成一个焕然一新的自己。如果像“1--0.01365=0.002”一样每天退步一点，尽管是很少的一点，但一年下来却会在不知不觉中退步一大截！要知道38和0。002可相差20000倍呢！俗话：“差之毫厘，失之千里”说的就是这个道理。

其实，我们身边的任何事物都是这样，每一次突破，每一次成功，都蕴含着超乎想象的付出与心血。比如说，竹，我曾亲眼目睹过它的成长经历。春天，急骤冒出的一片竹笋，看着自己身旁一棵棵亭亭玉立的翠竹，都在心里暗暗发誓：我一定要茁壮成长，也变成这样的翠竹。殊不知，这些翠竹经历过多少磨难，多少考验？！日子一天天过去，这片竹笋中有的被多变的天气和生长的压力压的喘不过气来，便接二连三地放弃了当初的理想。但另一部分竹笋却忍受着一切困难，坚持每天长高一厘米。3个月后，它们成功了，也是那样亭亭玉立，也是那样婀娜多姿，也是那样随风摇曳。哦，这就是“每天进步一点点”换来的成功。而那些半途放弃的竹笋只得默默地反思了。蓦地，我好像明白了什么：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河。”

再看我自己，三年级时，大家同时起步学英语。一开始，我很害怕学英语，所以每当达到老师的要求，我就满足了。妈妈发现了这一点，便教导我：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”并与我约定，每天比别人多学3个单词。起初，我很不情愿，认为这对我没有任何好处。直到我升入高年级，才明显地感觉到自己的词汇量比别人大，做阅读理解十分轻松，背单词和课文也比别人快。这个典型的事例让我受益匪浅，使的我在作文、书法等方面都有了显著的进步。

同学们，赶快行动起来吧，坚持每天进步一点点，几年后你将蜕变成一个新的自己。到那时，你最喜爱的领域将任你闯，任你拼，你会变成一个真正的成功者。