过年的喜悦600字作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于过年的喜悦600字作文800字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

千盼万盼，终于盼到1过年了。今天，我们一家人围着桌子热热闹闹地吃着年夜饭，正在吃饭的时候，妈妈告诉我：吃了年夜饭就长大1岁了，吃了年夜饭就是新的一年了。我想：是啊，我10岁了，应该懂事了。

吃完以后，我们坐在柔软的沙发上，等待着春节联欢晚会开始，春节联欢晚会开始了！那优美的舞姿，动听的歌声，幽默的小品，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。

九点以后，我们去楼下放烟火，我先拿出烟火，点燃导火线，一开始烟火兹的一声喷起火花，然后，砰 一声飞上了天空，化成了许多五颜六色的火花，好像正在为人们祝福呢！我又拿出大烟火，放在地上，砰、砰、砰、砰，声声炮响，象征2008年吉祥如意、幸福美满。

第二篇

金秋十月里的一个星期天，阳光明媚，秋风送爽。

爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇。山上的果子熟了，一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木，一阵秋风吹过，小树翩翩起舞，我面前仿佛是滚动的波浪。爸爸告诉我：“这些苗木是用来绿化城市的，农民伯伯可以卖很多很多钱。”我觉得农民伯伯真勤劳。

我看见一位阿姨在种菜，就好奇地过去帮忙。

开始的时候，我不知怎么种，只是觉得好玩。后来，阿姨就过来教我。在她的示范下，我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下，还要把四周的土按实。阿姨告诉我，我们种的菜叫莴苣。我跟阿姨学到了不少的知识。

劳动结束的时候，阿姨送给我许多奖品：有大白菜，有南瓜，还有我爱吃的甘蔗……

面对劳动得来的奖品，我觉得这个星期天过得真有意义！劳动，不仅能增长知识，还能得奖品呢！

指导教师：陈淑英

第三篇

成功的喜悦

每当看见人们拿着象棋对弈、厮杀，千军万马都俯首贴耳，任由摆布。我的心也痒痒，浑身不自在，终于，我鼓起勇气，向爷爷学习棋艺。我初步学会各个棋子的用法，便兴高采烈拿着棋盘向爷爷讨教一二，爷爷二话不说，拉开棋盘，摆开阵势，于是展开了一场惊心动魄的较量。

首先，我志在必得，架起个当头炮，爷爷跳了马，心浮气躁的我想来个猛攻快打，将势力分散，逐步获胜，接下来，径直攻向敌军大营，过五关，斩六将，东征西讨，不费吹灰之力。而爷爷镇定自如，摸了把山羊胡子，不动声色，颇有大将风范。突然，我感觉不妙，为时已晚，不起眼的小兵，不知何时入营，兵分三路，逼入绝境，将我后方残余势力逐步消灭，包围了军营……

原来，爷爷用的是调虎离山之计，按兵不动，有心让我吃，分散我的注意力，杀我个措手不及……我输得心服口服，甘败下风。我又重新整顿兵马，准备择日再分高下。

大约一周后，我又找爷爷“单挑”，这时我已今非昔比，小心谨慎。啊！一不留神，炮被敌方战马杀出场外，狼狈而逃！炮呀炮，你还没立下汗马功劳就壮烈牺牲了，我会替你报仇雪恨的！我神不知鬼不觉地将兵力移到一边，几个马、小兵，在前阵故弄玄虚，制造假象，爷爷被迷惑，一马当先地攻去，却让我的兵力乘虚而入，一举攻破了大营。爷爷语重心长地说：“士别三日则当刮目相看，正要像这样去挖掘和积累经验，才有所作为。”

是啊!失败并不是可怕的，只有不断钻研，不断刻苦学习，才有所成就。这个道理我铭刻于心!!

第四篇

收获的喜悦——听《渔州唱晚》之情景

福建省福州市台江第三中心小学六年四班孙以琳 夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！

船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着，庆祝这大丰收。

夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！

指导教师：张敏晖

第五篇

下课十分钟后，“叮铃铃!”负责任的铃铛宝宝大叫了好几声,这一叫可把全校同学召回了教室。铃铛宝宝呀，你可真不懂我们学生的心！我们正玩得高兴呢。

这节课，老师让大家自习。“哦耶！”现在赶紧写作业，回家去玩喽！我以迅雷不及掩耳之势，转身，象翻垃圾堆一样翻书包，拿出一本《数学评价手册》放在课桌上。又“啪”一声打开文具盒，拿出钢笔。听着文具盒这一声惨叫，我不禁想到，因为我一点也不“怜香惜玉”， 已经换了4、5个文具盒了。

我写呀写，写呀写，哦，晕倒，又是计算题。（提示：天天做，月月做，基本每回都要错。）我拿出尺子，在那儿独自“埋头苦干”。突然，我似乎感觉到有“特务”在窥视着我的作业。我四周环顾了一下，哦，受不了了。那个特务是语文课代表李超凡！我给予了口头警告：“再copy就扁你。”随后，我又跳入了学海，独自遨游。当写到超难的应用题时，李超凡是“屡教不改”。他先看了一眼，写了一会，又看了一眼。我十分——不！应该是十万分生气！

放学回家，妈妈又来检查作业了。“0.8×3＝2.4，对。2.5×4＝10，对……什么？这里明明是3.00009，怎么是3.000009？”我又重新算了一遍，啊！真的错了。我赶紧把这题订正了，又反复验算了几遍。

第二天，我的作业得了“优星”。啊——！开心死了！可是，李超凡同学却悲痛万分，他得了良。我把目光投向他的本子，只见那鲜红的“×”边就是我原本错误的答案。我说：“不是给予过口头警告了吗？‘不听班长言，吃亏在眼前’。”

经过这次以后，李超凡变好了，可能是“听了班长言”，也可能是“吃一堑长一智”。总之，他再也不抄我作业了。看到我的同学进步了，坏毛病改掉了，我真是打心眼里的愉快和喜悦。

第六篇

成功的喜悦

江苏省南京市南京市建邺路小学六（2）班李莎 一天我向往常一样来到学校，我刚走进教室，我的同学王俊豪就给我带来一个意想不到的惊喜，那个消息打破了昔日的宁静，他告诉我：昨天晚上看电视，看见我的作文在南京市中小学学生看《直播南京》、《社会大广角》有奖征文中得了三等奖，这个消息给我带来了太大的震撼，我想：“是不是，王俊豪看错了，还是在骗我。同名同姓的人多着呢，是我吗？”

我一回到家，便大声喊：“妈妈我回来了，妈妈正在烧菜，我就迫不及待的把这个消息告诉妈妈。让妈妈帮我打电话问南京电视台，再确定是我之后，我高兴的打电话给爸爸，让爸爸帮我把奖金和荣誉证书领了回来。

吃晚饭时，妈妈多做了两个菜，还破例给爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地说：“看到孩子取得的成绩，我比多得一次奖金还高兴呢？”妈妈白了爸爸一眼说:“光高兴了,不嘱咐嘱咐孩子?”爸爸抿了一口酒,兴奋地说:“你不要骄傲,要继续努力呀!”妈妈给我夹了一块牛肉说:“不是老师的指导,你的作文能取得这样的成绩吗?”

是啊,我最想感谢的人是我的语文老师夏老师,我今天的成绩和她昔日培育和教导是分不开的我要对我们夏老师说:“谢谢你亲爱的夏老师.”

这天晚上,从我家传来一阵又一阵笑声.

指导教师：夏雅莉

作文真实,有一定情感,突出获奖后的激动心情.

第七篇

成功的喜悦

广东省中山竹苑小学五（４）郑家炜 成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水,我就有一次刻骨铭心

那是在我九岁的时候，那是个炎热的夏天，妈妈临上班叮嘱咐我说，中午回来煲汤给我喝，可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝，然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点，可是我胳膊不够长，不是烧不着废纸，就是火柴灭了。过了几分钟，我想出了一个方法：我把一张废纸卷成条状，点燃一头，把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

初战告捷，可我高兴得太早了，不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了，煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时，突然，脑子时浮现出了老师经常说的一句话：失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌，终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着，我度过了鬼门关，然后我浇了一些烧洒上去火大了，煤烧燃了。我终于胜利了！

从这件小事中可知，我们想干成一件大事，还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

指导教师：黄老师

成功的喜悦2005-07/14197','',''14197

第八篇

我品尝到了成功的喜悦

河北省衡水河北安平第一实验小学六年级丙班杨森

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。

我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。

指导教师：张艳红

第九篇

成功的喜悦

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。

这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。

我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。

我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！

叙述较具体，心理刻划较细致