关于动植物的作文150字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于动植物的作文150字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

参观鸡西市动植物园

黑龙江牡丹江市立新实验小学五年三班董芳莹 今年“五一国际劳动节”我和妈妈来到了盼望已久的鸡西市动植物园游玩。

一路上，我高兴极了，不由自地唱起歌来，车飞驰电撤般的前进，道路两旁绿树成荫，很快就到了鸡西动植物园。当我们来到鸡西市动植物园门前，看见鸡西动物园大门是用一个大树桩制成的，大树桩是棕色的，上面开了一个小窗口，里面座着一们售票员阿姨。在大树桩上分出一根杈，上面写着“鸡西市动物园”七个大字，非常醒目。

走进鸡西市动植物园里面，首先映入眼帘的是一片片的草坪，草坪上开满了小花，有红色的、白色的、粉色的，五颜六色，争奇斗艳。顺着用雨花石铺成的小路往前走，我看见了三座小亭子坐落在草坪上，三座小亭子都挂着小灯笼，在远处看，三个小亭子就像三只正要展翅飞翔的小鸟。再往里走，我看见了一个很大的钢丝网，里面养了一大群小鸡，小鸡见我们走来，不但不怕，还咯咯咯的冲着我们叫，好像在对我们说：“给我一点吃的吧！我已经好常时间没吃东西了。”我抓起一大把小米就往鸡笼里扔，小鸡们吃完了，又咯咯咯的叫起来，好像在说：“谢谢你，我吃饱了。”

正在这时，天空灰蒙蒙的一片片，要下雨了，我和妈妈便恋恋不舍的离开了鸡西市动物园。

指导教师：孙蕾

参观鸡西市动植物园2005-07/14661','',''14661

第二篇

今天，妈妈带我和小石头去长春动植物园玩，我们从东门进的，然后去了最近的鹦鹉广场，里面有红绿金刚鹦鹉、大绯胸鹦鹉等。我以前只在电视上看过鹦鹉表演。

然后，我们去了猛兽谷，有虎区、狮区、熊区、狼区。分别有东北虎、非洲狮、草原狼、豺、黑熊、棕熊等大型猛兽。然后，我又去了食草动物区看大象、长颈鹿、河马、犀牛等大型食草动物。管理员说：“大象一天吃苹果、甘蔗、香蕉、白菜、干草、窝头、青草、胡萝卜、西瓜等。我们又去了品种猴馆有黑帽悬猴、环尾狐猴、绿狒狒、山魈等。我听说“年”就是山魈。

下一次我一定来长春动植物园的表演场看猛兽表演、猴子表演、影舞表演等。

第三篇

周末，我和妈妈去郊外游玩，看见一大片竹林。小小的竹笋刚探出头，它们下面成圆柱体，上面尖尖的，像玫瑰的刺。妈妈告诉我：“你别看它们那么小，可它们已经不是‘小鲜肉’了。”“啊！为什么呢？”我疑惑不懈。妈妈说：“毛竹用四年时间，只能长三十厘米，从第五年开始天天长三十厘，只用六周就能长到十五米高。”“那它前四年干嘛去了？才长三厘米。”我打断了妈妈的话。“虽然地上我们能看到的部分长得很慢，但是地下的根在土壤里延伸了数百平方米。四年的付出只为扎根，为后面的飞速成长做准备。”

听了妈妈的话，我若有所思。突然妈妈的土豪金iphone有了来电，竹林间响起了贝多芬的钢琴名曲--《月光曲》，我想起贝多芬四岁开始学生乐器，一直坚持。十几岁随莫扎特学习作曲，虽然没有名气，但从来没有放弃。他三十岁时，才完成了属于自已的第一部交响曲。他经历过耳朵失聪的痛苦，仍用巨人般强大的毅力创作。十几年后，他终于一举成名，成为了最伟大的作曲家——“交响乐之父”。

看到妈妈收起了手机，我还想着刚才的《月光曲》，再看看眼前的毛竹，我默默地低下了头。毛竹如此，人不也应这样。我想起身边也有像毛竹一样的人，比如：我的同学张栩宁酷爱足球，无论风风雨雨、寒冬酷暑，他一直努力练球。总有一天，他会登上属于自己足球生涯的高峰。

对于我来说，写作的过程就像毛竹生长的过程。我就像一株正在扎根的毛竹，读了很多书，做了很多练习，尽管只有一点进步，可是，我知道我是在打牢基础，把根扎深。我相信自己有厚积薄发的那一天，让写作变得快乐有趣的那一天。

第四篇

爱护动植物就是爱护自己

今天上午，阳光明媚，万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......

我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己！

指导教师：冯广安

文章从自然界动植物遭到了无情的破坏写起,提出了一个深刻的主题:就是一定要关爱动植物,保护自己的家园.意义深刻,时代精神鲜明.

第五篇

我到长春动植物园看到了大象，还有斑马，长颈鹿，丹顶鹤，河马，熊猫，猩猩。。。。。很多很多。

大象的鼻子长，斑马身上有斑，长颈鹿的脖子很长，丹顶鹤缩着脖子，河马的嘴很大，熊猫愿意吃大竹子，猩猩的的手臂很长。孔雀开屏真漂亮。

第六篇

动植物的启示作文400字 豆芽的启示

“生命是美好的。”杜伽尔的这句话一直陪伴我长大。

有一天，我看见一颗弱弱的豆芽。我二话不说，用手托起它，直奔回家。我找了一个干净的小花盆，把小豆芽种在里面。咦，不对啊，我那干净又有营养的土呢？我下了楼，找啊找，哪棵大树最茂盛？终于找到一棵生长状态十分好的桂花树，我在树下铲了一些土，小心翼翼地挑走石子、树叶、树枝，再浇了一点水，哈，现在的土都可以跟黑龙江的黑土相比了！我看着自己为小豆芽创造的“小屋”，一阵得意。

上了楼，我把小苗种在了土里，但是，小豆芽的叶子干巴巴、黄焦焦的，原来被我拿走之前，它生活在垃圾堆，根本没有任何营养。

我又一次下楼，长途跋涉到了花鸟市场，一口气奔向植物区，买了10营养液。捧着营养液，我兴奋地想：“小苗啊，你有救了！”

回到家，我两瓶两瓶地给小豆芽浇营养液。看看小苗又看看土，终于将营养液用得一滴也不剩了。渐渐地，盆里的土变得亮晶晶的，可肥沃了！

晚上，我走到小豆芽旁一看，原本干巴巴的叶子，现在发出了绿色的光彩，而且腰板也挺直了，我拯救了一个生命。

植物、动物和我们人类一样，生命也是无价的。

“生命是美好的。”一句话就这样印在了我心里。

第七篇

我很喜欢动物、植物，尤其是银杏树、大熊猫、中华鲟，因为它们都是“活化石”。

我最喜欢的树是桃树，最喜欢的花也是桃花，一树桃花是多么美丽啊!我最喜欢的动物是小兔子，蹦蹦跳跳好可爱呀!最不喜欢的动物是蚊子、苍蝇，因为它们乱飞，感觉眼前都是一片虫子，而且还叮人，痒痒的，可难受了。你说烦不烦人?

第八篇

冬天到了，大家都把衣服添了一件又一件，偶尔寒风袭来，仍然感到瑟瑟发抖，可每家每户的阳台上，还是有很多了不起的植物，在这个隆冬季节，挺立着陪伴着我们一起对抗着寒冷。

春节期间，我们一家人都回了老家，在外面游玩近十天才回家，外婆一直担心着我家阳台上的植物，就很快去伺弄去了，就听见她边叹息边说，这个冬天真的是太冷了！我赶紧跑去看，果然眼前呈现一片惨象：三角梅叶子基本全部掉光，茶花的叶子也所剩无几……，最可怜的是多肉，它已经一分为二，上面一截，下面一截。外婆细心地整理起来，我问她：这些还能救活不？外婆说：有的还能，有的估计是不能了。我心疼得不得了，默默地走开了。

外婆整理好这些植物后，我每天都会去认真地看它们，看着经历了这个特别冷的冬天，活得还算好的茉莉花，我想主要的原因是它的叶子没有全部掉光，而叶子没有掉光的原因，难道是我妈偶尔会用牛奶盒余下的牛奶兑水给它喝吗？电光火石间，我得到结论，就是植物是多么的需要水份，偶尔还喜欢喝牛奶。于是我开始每天都会它们浇一浇水，隔天用我的牛奶也给它们喝一喝。

一周过去了，外婆的叹息声，又从阳台上传来，我站在她的身后，望着那些我宝贝了一周的“宝贝们”，茉莉花更蔫不拉叽的，连吊兰看上去更加的没有精神了，唯一呈现一丝生机的居然是外婆放在书架上分离后的多肉。这是唯一的没有得到我关照的植物。我感到惊讶又不解。我问外婆，“为什么它们喝了那么多的水和牛奶，反而快死了？”“啊！你干了什么。难怪会这样……”外婆轻轻拨出小茶花，清理着它的根，同时递给我看。“悠悠，你看，水份太多，快烂根了，它们并不需要太多的水份。”

晚上，我躺在床上，思考了很久，我觉得大自然在向我启示着什么，想想以前阳台上绿绿的植物，想想现在被我宝贝了一周的它们，想想我这一周每天拼命的喂它们水和牛奶。我渐渐明白了一个道理，过分的爱，其实是无言的伤害。

第九篇

假如世上没有动植物，世上就不存在生机勃勃，因为只有“人”这种生物，不会充满欢乐；人类的朋友是动物和植物，但是现在有太多人伤害自己的朋友，但是你们是否想过、、、

假如世上没有动植物，也就不会出现“猎人”这种身份；猎人的杀生和动物的逃亡也就不会存在，也就不会在人类口中听到在某个地方，一种叫猎人的生物流荡在动物界残害动物。

假如没有动植物，人类就会没有任何交流的对象；

假如没有动植物，也就不会存在昆虫学家或生物学家，就会没有了达尔文；

假如没有动植物，也就不会有猪肉、牛肉、鸡肉。

假如没有动植物，海里就没有游动的小鱼；

假如没有动植物，也就没有了“伐木工人。”

假如没有动植物，人类就不会认识什么是花，什么是群鸟纷飞；

假如没有动植物，人类就变“傻”了，只知道学习，考试，却永远不能感受”大自然“。

假如没有动植物，我认为也就不会存在”大自然”这个词。

假如没有动植物，许多古诗词也就减少了本身的价值：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

假如没有动植物，不会有我们现在美好生活：没有桌子，在哪儿写字；没有笔，用什么写；没有本，往哪儿写、、、

假如没有动植物，也就没有了任何花展、花市。

假如没有动植物，人类就没有了食物，也就必须要用自己的双手去寻找食物。

所以，植物与动物是我们的朋友，难道我们要伤害自己的朋友吗？