问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)，欢迎大家分享。

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇1

大家肯定吃过很多美味的食物，但你们吃过美味的英语课吗?你们知道为什么英语课是美味的吗?因为我们的英语老师王老师给大家带来了美味的奶昔。

上课了，王老师带来了一大堆东西，有果汁机、苹果、香蕉，还有牛奶。同学们看见之后很兴奋，王老师说这节课我们要做奶昔。王老师说：“先要上课，表现好了才可以做奶昔哦!”

这节课大家都听得很认真，学完新课后，我们就开始做奶昔了。大家都睁着大大的眼睛，看着讲台，奶昔做好后，大家都好想快点喝到。王老师给每个人都分了一杯，我马上尝了一口，好喝极了!

这真是一节“美味”的英语课!

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇2

一个怡然的课间，一个手臂和腰间夹着几本英语书，穿一件紧贴着肚皮的短袖，一条宽大的黑色运动裤，蹬一双运动鞋的中年男子突然走进了教室，随之带来了一阵淡淡的烟味。“这是谁呀？”“您走错教室了吧。”同学们纷纷对这幅陌生的面孔疑惑着。——他就是我升入高年级以来的英语老师，徐老师。

徐老师的个儿挺高。稀疏的黑发间掺了不少白发，因为有些“秃”，同学们课后戏称常常戏称他“地中海”，或开玩笑地称他“徐老头”。徐老师淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，还记得有一次他讲词组时，很自豪地对我们说：“with可以表示一个人拥有某样特征，举个例子，‘MrXuwithbigeyes’。”逗得全班笑岔了气。徐老师的身边始终备着一把“戒尺”——竹棍，谁不听话就手心就“吃”一棍，又“麻”，又“辣”，又“烫”！

我喜欢上他的课，因为他的课幽默风趣，令人百听不厌，特别是讲新课的时候。徐老师讲课从不用课件，虽然如此，但他一连串生动形象的比喻和肢体语言，比用课件上课显得更加趣味横生，更加接地气。

一次，徐老师在讲新单词。讲到“hit”，他习惯性地把书本夹在了手臂和腰之间，还没放下右手食指与中指间夹着的粉笔，就站在黑板前滔滔不绝地讲起来：“‘hit’的中文意思是打、击，是一个动词。”徐老师的话音未落，听得津津有味的同学们便齐刷刷地举着笔杆做起笔记来，徐老师脸上浮现出欣慰的笑容。“动词自然就会有好几种形式，原型、三单、正在进行时、过去式……”他利剑般的目光突然落在了后排一只正在埋头捣鼓课桌的“皮猴子”身上，顺势走到了他旁边：“我打他，是一般时间吧，我，是主语，是第一人称，‘hit’就为原型。他，在动词‘hit’后，是宾格。”徐老师一边这么说着，一边抬高了手，“啪嗒——”轻轻地落在那只“皮猴子”头上，“‘Ihithim’。”接着又重复着那个动作：“我正在打该怎么说呢？用be动词加动词的ing形式。那么‘hit’该怎么变ing形式呢？老师告诉你们，‘hit’要双写‘t’加ing哦。所以翻译过来就是‘Iamhittinghim’。”刚讲完，那洪亮的声音又响起了：“那么我刚刚打了他又该怎么说呢？老师再告诉你们，‘hit’的过去式是不规则变化，还是‘hit’。翻译过来就是‘Ihithimjustnow’。”徐老师仰起头，铜铃般的大眼睛仿佛闪烁着智慧的光芒，嘴角微微上扬着，嘴唇下的胡渣在我们面前一晃一晃。我们早已成了风吹的杨柳，笑得东倒西歪，直不起腰来的；捂着肚子的；撑着桌子的；揽着同学的……什么千奇百怪的样子都有，但同学们早已悄悄地做好了笔记，无不记住了徐老师讲过的每一句话。“好啦，不许笑了！继续上课，不然‘吃’棍子哦！”同学们立刻端坐在座位上，教室里安静下来，那只“皮猴子”也不敢不专心听课了，每个人精神抖擞地听着徐老师继续滔滔不绝地讲课。

徐老师虽然很难得正儿八经地上一次课，但他每一次对我们开过的玩笑都在同学们心里打下了深深的烙印。

他之所以是我最最喜欢的老师，不仅是因为他赋予我知识，更多的是他的诙谐教会我如何做一个幽默的人。我认为幽默是一种情商，更是一种智慧，温暖了生活中每一个细节。

徐老师啊，您将黑发化作知识分子，播撒在同学们的心田；“徐老头”啊，您教会我太多太多了，您的白发日益增多，咱的感情也更深了！

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇3

学习任务真是多又多，这星期，校外英语老师又给我布置了一项任务（上次学录音）——根据书上的连环画编一则英语故事。

哎哟，上次就让我“苦不堪言”了，还没喘过气来呢，老师咋又出招了呢？想想我自己，英语大字不识几个，语法也朦朦胧胧，勉强过关，可要真的让我编个什么故事，我可没这么神通广大。可是又有什么办法呢？编呗!于是，那天下午，我就开始了我的“浩大工程”了。

我先看了看这幅连环画，构思了一下。我的脑袋开始骨碌碌地打转儿了，“哎，对了，就这样写！”我心中已经有了一个大致的框架。可是，有了框架又有什么用呢？就我这英语水平，写一天都憋不出半个字呢！怎么办，要么我先把故事用中文打出来？现在，也只有这一策了。于是，我打开word文档，飞快地打了起来。没过一会，我就打完了。看来，也只有请出我们的“权威”——英汉词典了。我翻开字典，我的天，眼前的一切使我眼花缭乱，什么“retreat、”“entire、”“plastic”？真是前所未闻，这篇故事我一共打了8、9行，这样弄下去要到什么时候呀？还不弄地天花乱坠，眼睛都直了？看来，这条路行不通，得另辟捷径。

还有什么办法呢？我思前想后，突然，我想到网上不是有中译英的网站吗？想到这，我不由地打开了网站，一查，嘿，还真有！我兴高采烈地打开了这个网页，把我写的中文内容粘贴了进去，一点“翻译”键，哈哈真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊！一段段英文字符浮现在我眼前，我赶紧把它复制下来，完成了任务。

哎，从今往后，我一定好好学习，有一个扎实的基础，为自己的将来做好准备。

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇4

8月2日星期二晴

今天在家里写完作业，就开始练习写英语习作了。主要是因为五年级的英语多少会接触到一些概念，所以为了保证自己绝对能跟得上老师教学的步伐，我觉得应该趁着这个暑假好好练习一下句型的应用以及一些概念的分别，然而，最好的方法就是写作文了，这样综合起来练习，既快又好。

首先，要写好英语作文，我觉得要注意以下几点：1、英语作文一定要通顺，不像语文作文，要感情细腻，文笔精彩；2、单词拼写绝对不可以错，这需要的是大量的单词量；3、要注意开头大小写、概念的应用和句型错误。掌握了这些，英语作文基本上是“易如反掌”了！

开始写作文了。我先想好要写什么，再把一些词语用单词拼一拼，保证不会拼错，最后就把想好的文章写在纸上了。如果觉得有什么不对劲的话，一定要停下来想想，不然一错再错，整个文章读起来会觉得很变扭。如果实在不知道怎样写，也可以去网上找一找好的英语习作，在模仿写一些，这样效果会更好。

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇5

泪花就像人一样有着高贵、纯洁、美丽、善良……每一个人都流过泪，当然，我也流过泪。

那一天，我正在家里跷着脚，津津有味地看着电视，“咕噜”一声，把这宁静的生活给打破了，喔，原来是我肚子在打鼓呢。我像一支离弦的箭一样，立刻跑到婆婆身旁，让婆婆做饼给我吃。

天气就像个顽皮的小孩子一样，偏偏在这时下起了大雨，婆婆拿我没办法，就冒着大雨去给我买面粉做饼吃。我立刻跑到房间去看电视。过了一会，我听到了着急的脚步声，就立刻跑出屋，一看，婆婆头发、裤子、鞋子全湿透了，但是，只有一样没有湿，就是裹在他胸前的面粉。当我看到这一幕的时候，我的眼泪情不自禁地流了下来，我立刻扑到她胸前，难过地说：“对不起，婆婆，我再也不要吃饼了！”“小傻瓜，说什么话呢？不哭了，走，婆婆做饼给你吃！”“嗯！”婆婆在厨房做饼，我在一旁看着。过了一会，饼做好了，我把饼分成两半，婆婆吃一半，我吃一半。我觉得今天的饼比以前更好吃。

有什么比婆婆的爱更加温暖着我的心？没有，没有！看着婆婆忙碌的身影，吃着香甜的饼，我的眼眶突然红了，婆婆，我爱您！

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇6

见了我，你们都不会陌生，我是家喻户晓，人见人爱的多功能笔记本电脑。

我身着黑色的燕尾服，可谓高端大气上档次，帅着呢！我有一张长方形的脸，约30CM宽，44CM长，大概有两本英语书那么大。我的脸被人们叫作显示屏，关闭时，显示屏就会闭上眼睛睡觉；开启时，显示屏又会睁开明亮的双眼，瞪着你瞧！我还有一张大嘴巴，嘴里有26个字母，4个方向键，10个数字键，和一些不能缺少的功能键。这些键各自守在岗位上，任劳任怨，忠心耿耿地为主人服务。我的两只耳朵——音响，一左右地立在显示屏的两旁，如同显示屏的保护神一般。我最重要的部件是主机，它就像人的心脏一样，没有了它，我就不能正常运转了。我还有一只手——鼠标，别看我只有一只手，它的用处可多了，它可以让人们随心所欲：如果你想听音乐放松心情，那就请按“酷狗音乐”；如果你想看电视机尝尽人间冷暖，你就点“暴风影音”；如果你想体验游戏的乐趣，开发智力，就请走进“4399”小游戏哦……

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇7

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景：

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二： 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”，从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三：学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四：邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇8

文明是什么？

在公汽上看到老弱病残及妇女儿童不让坐，漠视不管这不叫文明 。现在武汉公汽上设有橙色专座，这个橙色专座都是专门给老弱病残和妇女儿童坐的。然而，有些年轻人凭着自己年轻力壮，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁边是谁？就算是一个颤颤微微的老人，也无法刺激到他那冷漠无情的心。而与其相反的还有着这样一群人。只要是看到该让座的人，他都会起身让座。尽管自己要去的地方还有好几站，但口里仍是说着：“没事儿，您坐吧！我一会儿就下的。”

文明是什么？文明是公汽上主动让座，帮助他人，快乐自己，仅此而已。

文明是什么？

在路上，时常会见到地上那些臭臭的垃圾，有时垃圾甚至就扔在垃圾桶旁边。有些人边走边吃，瓜子壳也就随手扔在了地上，总会想：“会有人扫的。”难道，那些人天生就是为你少垃圾的吗？不知道，到底是人们忽视了垃圾桶的存在还是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他们虽边走边吃，但一定会把垃圾扔进垃圾桶，不管垃圾桶现在离他们多远，他们宁愿手拿着垃圾走，宁愿顶着别人怪异的眼神继续走。

文明是什么？文明是垃圾扔进垃圾桶，保护环境，利己利人，仅此而已。

文明是什么？

在言行举止中，脏话随口而出，骂人的字眼儿似乎成了一种必不可少的东西。是什么使你爱上了这个，是什么使你迷恋于此。或许，答案只有你自己知道。不过，仍然有些人“老实”的很。他们不愿意接触这些“流行元素”。或许在他们看来，这是愚昧，无知，幼稚。

文明是什么？文明是不说脏话，不打人，不做那些你不能，不该做的，仅此而已。

文明是什么？

文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！

问写英语作文可以写关于什么的(精选10篇)篇9

狗等于什么?相信大家看到了题目，一定是非常疑问。好，我们就向下看去吧!

狗=卫士

我自己觉得，狗是等于卫士。这，还是三天前的事呢……

在三天前，我要去外婆家那玩，就拿了一点钱急匆匆的出门了。刚走到门口，我家的大黄来了，看样子好像是打算和我一起去外婆家。我想了一想，也就同意了。(也没有办法，门也关上了，而且外婆家的路也很远)于是，就上路了。

刚走到一半，一个人突然就跑了出来。我不知道是怎么了，就想向他身边走过。不料，这个人是来打劫的，他高喊一句把钱拿出来，话音未落，我家的大黄就扑了上来，大声地叫着，好想再说：让开，让开!那个人好像没有想到我身后有一只狗，就飞一般的逃走了。真是有惊无险!我们就十分十分安全的到外婆家了。

狗=骨头

我家的大黄一回到家，就一个劲的摇尾巴。我一看就知道了——噢，大黄又饿了!我连忙去厨房拿了一罐狗食，倒进狗盆里。大黄连忙扑向狗盆，张开大嘴大口大口的吃着。未了，连狗盆都舔的干干净净。吃完了，一双大眼睛可怜巴巴的看着我，一会儿摇着尾巴小心的撒娇，一会儿又小心的舔着我的手，一会儿又倒立起来，一会儿又站了起来，不停的看着我。一个小可怜的模样。我真的是忍不住一笑，大黄就更加起劲了，我看不下去了，一面笑着一面小心翼翼的把狗食倒进狗盆。

狗=不安

“最近也不知道怎么了，狗弄得很快!”我对大黄说，“大黄，你也要小心一点噢!”大黄点了点头。

我就去上学了，在上学时人就叫个不安，心想：大黄有没有吃陌生人的东西，有没有不安?好不容易放学了，我飞快跑回家，噢，小黄没有事，我放心了……

狗到底在你心里，等于什么?