美丽的冬天600字周记(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的美丽的冬天600字周记(通用10篇)。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇一

最近深圳老是下雨，再加上深圳的一股股寒风，让人感到了冬天的凉意。

再想想北方的一些城市，现在肯定是下着鹅毛大雪，再看一看路上的行人，都咒骂着这个坏天气。一些人不喜欢出门，就在家里快活地看电视。是在下着大雨的深圳，天线都被风雨搞坏了，还谈看什么电视，我看你是对着电视发呆吧！

不过在北方的冬天虽然冷，但可以看到一件很美的东西，那就是雪。我就喜欢雪，因为雪是白色的，看上去很舒服。雪还可以用来做雪人，做大雪球。雪真是好玩、好看！

啊！冬天的景色是多么美丽、多么迷人！

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇二

今天我和弟弟睡的很晚，我们十点才起床，这个时间都不是吃早点啦是吃中午饭啦。这时妈妈说吃完早点就去写作业去，他叫我去写日记我就去了。我一边写日记妈妈就再我的旁边发信息通知同学红领巾活动的时间，弟弟就再玩游戏他也写作业他很少写作业他老事玩游戏。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇三

昨天我把作业都做完了，剩下日记。今天下午我在楼下和我的朋友玩了3个半小时，之后我看到爸爸妈妈下来打羽毛球我就过去凑热闹了。打了一会羽毛球我又和朋友去骑单车了，我的朋友是绿哥，蓝哥，胡世鹏，还有一个我不知道他的名字但他也是我的朋友。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇四

今天我中午和谢心怡一起去做鸟巢玩，可是没发现可以建鸟巢的地方。于是，我和谢欣怡就玩起含羞草来了;。你玩一丛，我玩一丛，可好玩了。玩了一会，老天有眼！我发现了一个建鸟巢的最佳地方;。但是我和谢欣怡刚开始布置鸟巢，我妈妈就来叫我午休了。虽然鸟巢还没做完，有些惋惜。不过，总算找到建鸟巢的地方了，以后中午不愁我和谢欣怡没东西玩了。我真开心。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇五

今天，我早上起床后不到五分钟，汪老师就开始“咚咚咚”地敲门了。上完钢琴课后，我做完了一切，就去上小主持人班。

上完课回去吃饭，到了下午2点钟左右，我和爸爸、奶奶一起去了白塘公园。爸爸买了一桶爆米花，我们三个人美滋滋地吃着。过了一会儿，我们又来到了那个钓鱼的地方。我的眼睛眨巴眨巴的，好想钓一次啊！爸爸好想看穿了我的心思，说道：“好吧，就玩一次吧！”我高兴极了，立刻跑过去，让爸爸给我坐一个示范。只见爸爸两手拿着鱼竿，一条鱼刚刚把面团吃进去，爸爸猛地一提，就钓到了一条。我连忙拿起鱼竿开始钓鱼，可是几次都没有钓到。我让爸爸帮我钓了一次又一次，一共钓了五条，我还是没钓到。就在我几乎要绝望的时候，有一条小巧玲珑、浑身像披上白纱、只有头上一块红通通的小金鱼吃了我的鱼饵，我又惊又喜，猛地提起，终于钓到了一条鱼！它虽然很小，但是因为是我自己钓的，所以我最喜欢的就是它了。

晚上，我们又来到了青少年活动中心练合唱，因为明天要参加全省的汇报表演。

今天的生活真是丰富多彩啊！

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇六

今天我真是填饱肚子了啊，因为啊我今天带我的朋友去吃饭，宜家那边的东西好好吃，我们都一分钟搞定了，然后呀我们又去购物，购物买了好多东西，才到宜家卖雪糕卖烤肠的地方，点了雪糕，烤肠，热狗加面包，差不多今天好好吃哦，我认为今天都可以吃掉了。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇七

每一个季节都是绚丽的，春天，是清新的绿色。夏天，是火辣的红色。秋天，是丰收的金色。而冬天，则是纯洁无瑕的白色。

——题记

瞧！冬天永远是雪白的，树是白的，草是白的，花是白的，就连房子也是白的。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落了下来，宛若雪白的樱花瓣。落在层层叠叠的枝丫。窗子上也出现了一朵朵雪白的“花”。风呼呼刮着，好像在呼唤我，说：“快来呀！快来呀！这里可好玩了，一起来玩吧。“我听到了风的呼唤，走在雪地上，给厚厚的积雪增加了一双双脚印。风停了，雪也不下了，因为它们已经玩够了。与此同时，大人和小孩子也纷纷出来。这不，我的朋友们也来了，他们不约而同问我，玩什么呀？我早就想好了，对她们说，来我们堆个雪人吧！我们先去找雪吧！我四处找雪，功夫不负有心人。我找到了一个大雪坑，我们找出了好多雪，开始堆雪人了……我们堆完了，我看着我们堆得雪人，虽然这个雪人堆得不成样子，可我还是非常喜欢他，因为他是我们亲手堆出来的。

哦！冬天，美丽的冬天。我爱你的雪白，爱你的纯净，更爱你那美丽的风景！

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇八

今天，我要去花都看望爷爷。爷爷已经69岁了，身体不是很好，但是他每天还坚持上班。我爷爷是在一个工厂里当保安，公司在花都，就在爸爸公司的旁边。我的爷爷身体不高，头发全白了。为了去看望爷爷，我起了一个早床，在爸爸公司吃完早餐，爸爸就送我到爷爷那里。爷爷拿了很多瓜子、花生之类的好吃的给我。爷爷那里有一个麻将桌，我和爷爷用麻将堆成城堡，把麻将竖成一堵墙，再拿一个麻将扔它，看能不能打倒。今天虽然有点无聊，但是我让爷爷过了开心的一天。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇九

今天外面下着蒙蒙细雨,哪都去不了。下午老爸开车送我上国际象棋。到那里刚好2点,可是老师却迟到了，我坐下来过了不久老师来了。上课的时候，老师教我们跟他一起下棋。跟同学切磋的时候，我下棋赢了三盘得了三分。老师说，一百多分可以换一张国际象棋的光碟，我现在有30分了，还差很多 ，我要多赢几盘棋。我回家发现妹妹生病了。最近的天气，生病的人真多，我也刚刚好，也许是我传染的吧，我希望她能快快好起来。

美丽的冬天600字周记(通用10篇)篇十

《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，构成了一幅幅生动的图画。

老舍先生是如何调动读者的联想和想像，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢

第一，运用色调的比较烘托形象。

老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色;又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

第二，从纷繁景物中，略去次要的部分，抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

这是山水画法。描绘济南的大地，老舍先生所用的正是“以大观斜的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地，然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城，不画它的东西南北，“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”(注：此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了，画的只是冬天济南城秀美的睡态，留下充分的余地让读者去联想、想像，进行艺术的再创造。画山，不画它的上下左右，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”。一齐笔就抓住了景物的主要特征，紧之后就引导读者展开艺术的联想和想像：“这一圈小山在冬天个性可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”借这种联想、想像，使画面活灵飞动起来。画人，不画人的男女老少，不但如国画一样略去耳鼻眉目，连形体也完全略去，而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征：“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山，浑然构成一幅完美的图画。

第三，精心设计景物和构图，层层展现景物形象。

绘画是“空间艺术”，须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧，老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画，那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

作者依山写景，透过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态，画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘，从山上、山尖、山坡一向到山腰，一步步地细看，一笔笔地轻描：它是白的，“树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映生色;它是银的，“给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”是它的色，“这件花衣好像被风儿吹动，叫你期望看见一点更美的山的肌肤”是它的态，在色和态的描绘里写出了静中的动;它更有世上最动人的容色，艳艳夕阳的斜照下，它像少女一样“忽然害了羞，微微露出点粉色”，在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。真是一笔一景，一景一态。这一段分笔描绘，从方法看是用工笔，从意境看依然着力于写意。中国绘画讲究“气韵生动”，分笔描画的雪景，不是呆板的，而是生动的。一连串的动词，将读者带入联想、想像的意境，读者所感受到的不仅仅是雪的光、色、态的外在美，而且是雪的情韵，雪的内在的美。作者所创造的，正是“气韵生动”这一绘画艺术的最高境界。

正是为了让这种画境更完美，第四段作了雪景的第二层描绘。在分笔勾写后总绘雪景，将古老的城，城内，城外，山坡，村庄，整个大地放入雪景之中。结句直接点明：“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”

第四，突出自己最鲜明的印象和感受，以唤起读者类似的体验，产生身临其境之感。

济南称泉城，水是有名的;济南的水来自大地的深处，浩浩荡荡，一年四季奔涌不息，这样美的形象如何画出作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中深入抒写自己独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”，一连串五个“绿”字，作者描述的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳，我们会自然联想到滋养出它们的水，感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。之后着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了，留在笔端的，只有水的那股蓬勃的生机：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的，这已是感情化的水，艺术化的水，是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中，为了表现出水的特有的态、特有的势，流水就完全能够流向空中，流到天上去，这不是出色的绘画艺术又是什么结尾处，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影：“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。”

最后要说的是，无论从立意看还是从构图、笔势看，本篇都是一幅完整的图画。阳光、山川、人物、白雪、绿水，各物各景所表现的都是“暖”这一个字。绘天绘地，绘出了这幅山水图的大布局;写雪写水，写的是这幅图的特定细部，而且由天上的暖阳画到暖阳照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，笔势顺畅，一气呵成;老舍真是一位丹青高手。