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关于得理就要不让人的作文(通用10篇)

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于得理就要不让人的作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇1

生活中的关爱,让我们在社会中收获温暖和希望。虽然这些关爱总是被人忽视,但却像夜空中的繁星一样闪闪发亮,温暖着人们的心旁。

那一天,天空灰蒙蒙的,冷冽的寒风把人吹得不得不穿上厚厚的棉袄,但还是冷的让人不禁缩头,我也是这些“缩头乌龟”中的一个。我站在公交车站上静静地等待着公交车,没办法,谁让我要上英语补习班呢。

不一会儿,汽车“咔咔”的来了,车上虽很拥挤,但是很温暖。我叹了一口气,快速地打了卡,站在了车上。过了两站,一位老爷爷慢悠悠地走了上来,他满头白发,十分高大,但走起路来晃晃悠悠的,好像一不小心就会摔倒似的。一个坐在座位上的叔叔扫了老爷爷一眼,赶快假装他睡着了,这时一个阿姨看不下去了,高声说道:“先生,可以把您的包从座位上拿下来吗?空出来座位,让老人坐一下。”“什么,不可以!我这里面有电脑,摔坏了,你给我赔啊!”

那个叔叔不屑一顾地说道,阿姨听了气得直跺脚,说:“你还有没有教养啊?没听广播说要让座啊!而且只让你拿个包,又不让你让座位!”那个叔叔也不甘示弱地说:“好,你有教养!我可是……”就这样,他们你一言我一语地吵了起来。这时一个长发的阿姨站了起来,冷静地说:“我刚好下车,让老人坐吧!”说着,她就下了车,我一看也到站了,于是我跟着下了车。刚一下车,我感到很奇怪,因为她在车站上站着并没有走,这是为什么呢?我好奇的观察着这个阿姨,希望能看出点蛛丝马迹来。又过了一会儿,又来了一辆与上一趟一样的车,阿姨走了上去。我的心里像上千个大钟同时响了起来,我恍然大悟:这个阿姨刚才不是因为恰巧车到站,而是撒了个谎,她只是不想让老人感到尴尬和自责,还能让老爷爷坐上座位,于是就提前下了车,我很感动,顿时感觉天不那么冷了。

这件事过去很长时间了,但感动依然在我心中,阿姨的不让人觉察的关爱给那个冬天增加了一丝温暖。在这个纷繁的世界上,还有多少能给别人关爱和温暖的人呢?

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇2

文学大师历来都十分讲究作品中人物出场的描写,设法使人物一出场,就给读者留下比较深刻的印象。得体的出场,不但能更好地表现人物的个性特点或精神风貌,还能使文章的情节引人入胜,结构更加新颖别致。平时同学们经常用"开门见山"描写外貌的方法让人物出场,这是对的。不过,如果每篇记人的文章都用这种方法,就显得呆板、单一,缺乏色彩了。小学语文课本里记人文章中人物出场的方法比较多,我们不仿去认真地学习借鉴。

一、在景色描写中出场。对周围的景物作一番描写后,让人物出场。例如《曼谷的小象》在描写了近郊"绿油油的禾田"、"淡紫色野花的草地"之后,"穿着绣花上衣,白地红花裙子",满脸微笑,"露出整齐牙齿"的泰国妇女--阿玲,在"橘红色的晨雾"中出场了。景美、人美,为后文阿玲乐于助人美好心灵的描写,做了很好的铺垫。

二、在险境特写中出场。让人物在险恶的境遇中出场。例:由于"飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰","失去了平衡"有"撞着山尖"的危险。机长要求"大家背上降落伞包,作好跳伞的准备",可是年仅12岁的小扬眉没有伞,她哭了。就在这时,周总理"几步跨到小女孩面前","解下自己的伞包给小扬眉背上"。周总理一露面,就在读者的心目中树起了"危难之时,方显伟人本色"的高大形象。(《飞机遇险的时候》)

三、在身份介绍中出场。对人物的身份、功绩作公正的评价后出场。例:"詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是一条完全由我国的工程人员设计施工匠铁路干线。"把詹天佑与他的厚重功绩一起"推"出场,不但给人以"闪亮登场"油然而生敬意的感觉外,也为下文的分述画出了清晰的脉胳。(《詹天佑》)

四、对群体描述后出场。先对一群人进行描述后再突出描写一个人。例:"……茶室的后院还有十几缸金鱼呢,那儿也聚着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,也有青年。就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。"就这样,作者把人群中特别注目的聋哑青年引出了场。"鹤立鸡群"的效果一下子就出来了。(《鱼游到了纸上》)

五、在处所勾画中出场。先介绍人物所在的地点以及周围的环境,然后让人物出场。例:"那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。"作者对这一处所作了描写后,周总理出场,指着写字台上一尺来高的一叠文件说:'我今晚要批这些文件。'"把简陋的办公条件和总理一晚繁重的工作量作了鲜明的对比,使得人物一出场,就把"生活简朴,工作辛苦"的深刻印象留给了读者。(《一夜的工作》)

还有《小英雄雨来》、《李时珍》、《一定要争气》、《小摄影师》等课文也为我们提供了在介绍了人物绝技、志向、家境、物件后再让其出场的范例。

总之,让人物出场的方法很多,我们可以根据不同的描写对象以及谋篇布局的实际需要去精心构思。

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇3

新学期,我们遇到了一个既幽默又严厉的新班主任。他,就是我们的熊老师。熊老师的样子和蔼可亲,他的眼镜就像熊猫的黑眼圈,怪不得高年级的同学叫他熊猫老师呢!

熊老师上课的时候,总希望我们认真听讲。如果某个人在下面玩,他就会停下来对那个同学说:“我这么帅,你还不看!你想看什么呢?”全班马上乐开了花。

午间,熊老师更幽默。我们有人打不开饭盒,就请熊老师帮忙。熊老师说:“说一声‘芝麻开门’才能开,要不然就打不开了哦!”我们又兴奋又好气,一齐喊了起来:“芝麻开门!”“砰”的一声,饭盒在熊老师的手里打开了。同学们顿时欢呼起来。

不过,老师的脾气还真古怪,脸色说变就变,没有一点儿过程。有一次上语文课,老师正讲得眉飞色舞,我们也听得津津有味。突然,老师停了下来,脸色马上来了个三百六十度大转弯。我们正莫名其妙,只见熊老师走到俊豪面前,严厉地说:“你的语文书呢?要不是第一个星期……”说着,狠狠地瞪了俊豪一眼,又眉飞色舞地讲起课来。

这就是我们的新老师!新学期遇到他,真是让人欢喜让人忧啊。

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇4

已经是阳春三月。前几天,还是阳光明媚,晴空万里。可是,从昨天开始,老天爷又变脸了——下起了绵绵春雨。

今天早晨,我起床推开窗户,却发现远处的山顶上已是白茫茫的一片。“咦!该不是又下雪了吧?”春天怎么还会下雪呢?我感到十分惊奇,就急忙问起了妈妈。

“是的,春天下的雪,人们称它为春雪。”妈妈说。

“妈妈,该不是冬爷爷想念我们,派雪姑娘跟春姑娘换了个班,来看我们吧!”窗外纷纷扬扬的雪花引起我无限的遐想。

雪越下越大,阳台上的花盆、对面的屋顶都披上了白色的衣裳,远处的田野更是成了雪白的世界。

“妈妈,你快看,田野里的庄稼又盖上雪被子啦!”我禁不住又大声叫道。

妈妈说:“这可不好,农民伯伯辛辛苦苦种的青菜会被大雪冻坏的,咱们可就没青菜吃了。”

这下,我可着急了!“雪姑娘,你快快和春姑娘换回班吧,我们不欢迎你!”我对着天空自言自语地说道。

这真是一场让人欢喜让人忧的春雪。

指导教师:陈淑英

此文以孩子独特的眼光欣赏并评价了今年南方突如其来的一场春雪,既纯真又深沉,且行文流畅。

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇5

新学期,我们遇到了一个既幽默又严厉的新班主任。他,就是我们的熊老师的样子和蔼可亲,他的眼镜就像熊猫的黑眼圈,怪不得高年级的同学叫他熊猫熊猫老师呢!

熊老师上课的时候,总希望我们认真听讲。如果某个人在下面玩,他就会停下来对那个同学说:“我这么帅,你还不看!你想看什么呢?”全班马上乐开了花。

午间,熊老师更幽默。我们有人打不开饭盒,就请熊老师帮忙。

不过,老师的脾气还真古怪,脸色说变就变,没有一点儿过程。有一次上语文课,老师正讲得眉飞色舞,我们也听得津津有味。突然,老师停了下来,脸色马上来了个三百六十度大转弯。我们正莫名其妙,只见

这就是我们的新老师!新学期遇到他,真是让人欢喜让人忧啊!

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇6

青春,一个看不见摸不着的时光。它是如此渴望,又若隐若现,她总是在不经意间来到你的身边让人难以捉摸。一个转瞬即逝的岁月,当你想要挽回,她就头也不回的匆匆离开,你只能在原地发呆,像回忆恋人般疯狂的留恋。珍惜青春,把握人生。

青春要自己做主,我的青春你不鼓掌也没关系。因为这是我的青春。

从前有一只蜗牛,想着要攀登天下第一山泰山,他的妈妈告诉他:泰山很高,山高岩阻,很容易就会摔下来。摔得粉身碎骨。小蜗牛心里十分纠结,如果去了才爬到一半就摔下来怎么办,起岂不前功尽弃。如果不去,自己的梦想就得不到实现。这只年轻的蜗牛想来想去这是我的年轻,想做就做,他不想将来后悔。于是他在祖人的劝告下依然坚持要去看看,于是他踏上了自己的追梦之路。这只年轻的小蜗牛开始攀登,生活在泰山脚的那些蜗牛听到他的这个想法很震惊,想到自己从来没有过这样的想法,也觉得这个想法是如此的荒谬。都说:“老弟我劝你坏事回家过平淡的生活吧,这泰山可没你想的那么容易爬的呀。”这只蜗牛仍是坚持自己最初的想法,说:"我不怕,我相信只要我的心中有梦在付诸努力就一定会成功。”

这只蜗牛在泰山的悬崖峭壁上爬着,刮风下雨时他就躲在石头缝里,可是一个严峻的问题出现在他的面前:它的寿命并不长要到山顶还很远,他怕他支撑不住,就爬上了一个游人的身上,这个有人带着他到了山顶。这只蜗牛的体力已经不支了,他爬上最高的一块石头心想:我的梦想实现了,我的坚持是没有错的。最后这只蜗牛死了,他微笑着。

青春要敢于拼搏,我的青春你不支持也没关系,因为我就是我。

青春总面临着许多的挫折,但梦想是不能有折扣的。透过这指缝看这世界,有那么多挫折和不理解,但青春就要敢拼,要相信这世界没我就不行,然后再加上自己的汗水活出不一样的青春。让自己为自己的青春骄傲。正如正太组合TFBOYS歌里唱的那样:这世界的太阳因为自信才能把我照亮;用这灿烂时光绽放不一样的光。活给自己看。

我的性格和别人不一样;我的外貌和别人不一样;我的故事和别人的也不一样,我的青春也要和别人不一样。

我的青春就敢放肆;我的青春就这样;我的青春就要活出年轻的样。

我的青春就要与众不同,你要怎样?

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇7

为了参加县里的小学生篮球联赛,体育老师杨老师带领我们进行了几个月的艰苦训练。

在训练过程当中,杨老师对我们要求特别严格,从传球、跑位、挡拆、投篮等各方面,只要稍有不到位,得到的就是一场“痛骂”。每天训练之后,大家都累得不得了,有的同学手指头磨破了,有的同学脚底跑出了血丝,大家都觉得训练实在是太辛苦了。不过,经过三个多月的苦练,我们的球技大有长进,同时也迎来了正式比赛。

在比赛中,我们个个像展翅欲飞的雄鹰,纷纷想一飞冲天。第一场比赛,我就特别兴奋。在整个比赛过程中,我按照杨老师的部署,积极的和同学配合,拼命的跑位、挡拆。有机会,我就稳住球,寻找机会,或带球突破对方的防守队员,三步上篮,或中远距离跳投,用三个月来几千次的投篮将球稳稳的投进篮筐。进球的那一刻,我的心无比的快乐,而篮球场下大家的欢呼声,又将这份快乐洒向篮球场的每一个角落。

也就在那一刻,我觉得平时的辛苦训练和比赛的劳累都是值得的,因为我的付出得到了更大、更多的快乐。

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇8

之前,中国还没有一位作家获得过诺贝尔文学奖。但是,在2012年10月11日的这一天,诺贝尔文学奖颁给我国的一名作家。整个华夏大地沸腾了,中国人百年的诺贝尔文学奖之梦终于实现。而荣获这项大奖的就是莫言。

在得知获奖后,莫言直言:“惊喜而惶恐。”惊,是没想到奖项会落在头上,他说他从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多的人盯着自己找毛病,为难会自己。

我认为莫言的“惊喜”是很好理解的。毕竟诺贝尔文学奖不是一个小奖项,无论谁获得都会非常高兴的。而莫言的“惶恐”不少人可能不理解。我个人认为,莫言有这种“惶恐”的情绪是正常的。因为他能想到自己出名以后会被别指责,这恰恰是一位作家最平常的弱点,就像农民担心自己的庄稼收成不好,商人担心自己的货物卖不出去一样。

还有不少人认为莫言以上的发言中的“他认为许多作家都具备了获奖资格……”放大都是为了吹捧自己是多么的谦虚。我认为恰恰相反,这些放大反而衬托出莫言朴素、真诚的性格。我小时候读过莫言的一篇文章,文章大致写了:莫言小时候喜欢一个小女孩,长大后,他到她家提亲,说要娶她,可是她偏要莫言写出一部像《封神榜》那样的书才嫁他。在文章最后他写道他一直没写出《封神榜》那样的书,而那个女孩也早就成为三个孩子的母亲。当时我读完这篇文章后,觉得非常感动,一看文章的作者叫莫言。我也真没想到事隔多年后,他竟能获得诺贝尔文学奖。

我不知道莫言努力创作是为了那个女孩还是什么,我只知道他既然能写出那么感人肺腑的文章,他一定是个真实的人。他是当之无愧的诺贝尔奖获得者。我相信,在以后的道路上,莫言会给我们带来更多的文学作品,让我们的世界更加丰富多彩。

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇9

总经理就职演讲稿

尊敬的汪监事长、孙总经理、陈部长,尊敬的张力董事长,尊敬的各位员工:大家上午好!

感谢集团公司领导和上一届公司党政领导对我的培养,感谢员工对我的长期关心、帮助、支持,感谢新一届董事长对我的信任。

今天我面对集团公司领导、面对上一届和新一届董事长,面对上一届和新一届经营领导班子成员以及面对万南公司主任级以上员工,表个态:

一、分工明确,各尽其责。我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎实实做事”,力争每次都把事做好。在工作中我将发挥经营班子的核心团队作用,做到分工明确,各尽其责,带领全体员工把各项经营工作做好。

二、增强履职能力。牢固树立万南公司安全、稳定、发展的经营方针,树立岗位责任意识,围绕万南铁路安全、高效、经济、快捷运输多出谋划策,敢于负责,真抓实干,把握机遇,善于学习,勇于实践,聚精会神干好本职工作。在工作中做到,认真负责,份内事,马上办,办就办好,不断提高处理问题和解决问题的能力,敢于直面矛盾,勇于攻坚克难,善于破解难题,创造性地开展工作。牢固树立改革创新意识,以改革的思维谋划发展,勇于创新。想方设法抓住南涪铁路开通和中铝重庆分公司全面达产为公司带来的大好发展机遇。

三、加强道德修养。珍重他人人格,珍爱公司荣誉,树立公司良好形象,增强道德责任感,树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,正确对待组织、群众和自己,克服浮躁情绪,脚踏实地干事。对党忠诚、对员工忠诚,坚持严格要求自己,严格用制度管理员工,心系群众,不断改进工作作风。

四、树立科学发展、安全发展、稳定发展的理念。坚持工作重心向一线倾斜,深入基层调查研究,坚持科学发展,率先实践,促进万南公司科学发展、安全发展、稳定发展上水平。

五、发扬优良作风。坚持为官先做人,做事先做人的传统作风,始终注重加强思想、作风、品行、情趣建设,始终保持一种良好的精神状态,保持一股干事创业的激情,认真履行职责,尽心尽职,一级对一级负责。走上了新的领导岗位,我的能力并没有改变,今后我一定会在干中学,在学中干,勇挑重担,勇于创新、勇于奉献。

六、廉洁自律,自觉接受监督。把握好底线,做到干净办事,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,严守党纪国法,自觉做到不义之财不取,不义之利不沾,始终对国家的法律、党的纪律心存敬畏。树立强烈的事业心和高度的责任感。增强法纪意识,自觉接受来自纪检、监察、审计部门各方面的监督,不仅接受监督,还要认真履行监督职责,要重视预防,把监督的关口前移,发现苗头性问题,尽早提醒、尽早制止、尽早纠正。

总之,在今后工作中,尽心尽力,尽职尽责,抢抓新机遇,创造新业绩,实现新发展。我相信,在集团公司的关心、帮助、爱护、支持和正确领导下,万南公司一定会走出黎明前的黑暗,一定会走向与国铁重组的光辉大道。

谢谢大家!

关于得理就要不让人的作文(通用10篇)篇10

在生活中,人们都会因为实现了愿望而感到满足。有的人为有许许多的钱而感到满足;有的人为得到一辆自行车而感到满足;有的人为一趟旅行感到满足......而我是得到妈妈亲口一句表扬我的话,觉得特别满足。

有一次,我的好朋友婷婷到我家来玩,我们一块做作业。做完作业,妈妈帮我俩检查,当妈妈刚翻开我的作业本,就唠叨起来:“你看看,看看,虽然婷婷的字没你的好,但写起来清清楚楚,你瞧瞧你自己的,这么多处涂改,你得好好向她学学。”反正每次有其他跟我差不多大的朋友来,妈妈都要夸一夸,使我嫉妒得不得了。那以后,我在心里发誓:“我一定要让妈妈当着我的面,亲口夸我一回。”之后我就想尽办法让妈妈夸一夸我。

这些天,我想用考一百分的好成绩,让妈妈夸夸我。我每天都很用功,刻苦的复习功课,希望连续好几次的数学测试能得满分,三四次数学测试过去了,终于,功夫不负有心人,都考了满分。可每次我信心十足地把试卷交给妈妈签名,想赢得妈妈的一句夸赞时,妈妈总是一句简单的话:“虽然这次考好了,但并不代表下次好,以后还要继续努力。”每次听到这句话,我心里一阵失落,心想:“难道就不能说一句表扬的话吗?真是的,说一句都不行吗?”

经过上次计划实施的失败教训,我决定改变策略。过几天就是三八妇女节了,我要送最真诚的礼物给妈妈。想了好几天,我决定给妈妈做一顿爱心早餐——炒年糕 。我切好年糕,青菜,打好蛋,就炒了起来。炒好后,自我欣赏了一下,感觉还可以,又感觉少了点什么,灵机一动,在盘子周围用番茄酱淋上了“三八节快乐”五个字。一切准备就绪,就守候在妈妈的房间门口,妈妈出来的时候,我把年糕递了上去,给了妈妈一个大大的惊喜。妈妈摸着我的头,笑着说;“真的长大了,懂事了。“我听了,心中有说不出的甜与乐。

经过我的努力终于让妈妈亲口夸了 ,我心里有说不出的满足!

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