摔倒后同学帮助我的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于摔倒后同学帮助我的作文，欢迎阅读与收藏。

摔倒后同学帮助我的作文篇一

同学帮助我的作文500字 一个帮助过我的人

大家都有过被别人帮助的经历，我也不例外，那个曾经帮助过我，又让我记忆犹新的人就是—小赵。

小赵是个活泼开朗的男孩，长着一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴，要是你敢和他辩论，他一定把你说的哑口无言。乌黑的短发，清清爽爽的，咋一看，帅过周杰伦！他爱看书，因此上知天文，下知地理，智慧赛过诸葛亮。

小赵不但聪明，而且乐于助人为乐，不信我来讲给你听。

记得那是今年刚开学的一天，老师留给了我们几道比较难的数学题，其中一道我不会，这只“拦路虎”可不好对付，我绞尽脑汁也想不出答案，没办法，只好请求别人帮忙。我向同桌的小阮寻求帮助，可他却冷嘲热讽地说：“你连这题都不会，笨死了！”我气的脸发红，说“你少得意，其实你也是绣花枕头一包草！”可小阮却毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么办？下节课老师就要来检查了！正在这时，后排的小赵主动向我伸出了援助之手，他不是直接告诉我答案，而是不紧不慢的给我讲解这道题，旁边的小朋友叫他出去玩，他都拒绝了。在他一丝不苟的讲解下，我终于明白了改怎么做这道题，我心存感激的向他道谢，他却不以为然的笑了笑。

通过这件事我明白了，同学之间一定要互相帮助，所谓送人玫瑰，手留余香，我以后也会向小赵一样，同学之间，互相帮助。

摔倒后同学帮助我的作文篇二

十二月再次来临，不一样的事我很期待着。

又迎来新的一周，随着五星红旗的飘扬，国歌想起来了;“敬礼!”举起右手，奏唱国歌。滴答滴答……时间在流失，迎来了第一节课——数学。这节课大多是在讲习题!“叮铃铃～”下课铃响起了;随着老师的一声“下课”，同学们都像重生似的欢快地回了一声“老师辛苦了!”今天，我没带篮球，所以就没去操场上。在窗外，冷风拂过我的脸庞;我静静地看着窗外的美景：五六个人似乎都在抢那个圆滚滚，又带灰尘的篮球;突然，一个长得不是很高但有不能说矮的人从另一个人抢过那个`篮球’，突飞猛进地跨上篮球框，那球一下子就进了!他们都很兴奋。

今天的大课间不用跑操，所以有三十分钟的时间，做的事有很多;班里的同学们大多数都是一起玩，聊聊天什么的。少数的同学会去打篮球，而我好像没什么事可做。又想起篮球，我不禁地走到操场上，忽然看到了老同学，是小学的同学;他现在在二班，他见我来了就知道我也想一起打，他便说了一句`一起打啊!’我很兴奋地往前走接过他的篮球，很公平一人一次;但我这样的`小菜鸟’怎么投都投不中，我很不开心了。后来又来了几个人，刚才人少少的，现在总觉得人好多。因为他们一来，我就连碰球都碰不了了。我在等待时机，好久好久都没有碰到。我愤怒地往前去抢，那人看我来抢球就往旁边一偏，一不小心我就摔倒了，手好痛啊!中指居然流出了血，膝盖肿了。浑身都好痛!!!他们见我这个样子，都来安慰我，休息了一会我便又和他们玩起来了。他们都会让着我，这点是我最昕薇的。

虽然摔倒了，但我并没懦弱!

摔倒后同学帮助我的作文篇三

让我们面对现实，眺望远方，探索生命意义在今天会显得格外有意义。

小白兔生活现实，守住萝卜，天长地久；大灰狼志在低浅，贪图享乐，藏身冬天，大灰狼为什么会死，都是物欲惹的祸。

当贫穷的哲学家苏格拉底看到古希腊街上许多的奢侈品在被贩卖时，他不禁叹道：“这个世界上，有许多东西是我不需要的。”我们今天的社会，显露出比以往一切时候更多的这种不必要的东西。这种东西恰恰让我们充满了强烈的欲望，但它常常让我们忘记朴素、纯真，世上最宝贵的东西。仅为满足物欲而生活的人，当然会觉得十分幸福，只是这种幸福来也匆匆，去也匆匆，也十分的脆弱。它经不起风雕雨蚀，顶不起寒冷煎熬，最终只能自取灭亡。

另一位哲学家叔本华说：“生命幸福的主要因素，在乎我们内在的生命性质是什么。”

财富等一切奢侈的物欲是容易流逝的东西，因为一个人不可能以某种方式将外在的财富同化到、吸收进你的生命中去。而精神却不然，一个人高尚的品格，崇高的灵魂却是生命的根。

守住萝卜，就是守住根，兔子的使命是守住萝卜，而我们的使命就是坚守理想。一个人不一定要一时荣华光濯，惹人羡慕。而在乎他的生命到达终点时，灯光是否依旧炫灿。20世纪一批心忧天下的年轻人，担负起苦难中的中国的使命，于是坚苦朴素，渡过湘江、翻雪山、过草地，最后终于建立了新中国。此后任凭资产阶级糖衣炮弹的袭击，仍然自力更生，不贪图享乐，心怀大志，眼光长远。因为他们肩负着使命，如果享受在今天，也许苦难就在明天等他们；如果为眼前的色彩所迷，自然便会失去远方的光亮。

人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥。陶渊明、苏武等一批杰士不为“蝇头微利、蜗角虚名”触动，过着朴素的生活，在心灵深处，守住了朴素，守住了根，所以他们没有摔倒。

摔倒后同学帮助我的作文篇四

当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们心里同样会感到温暖。

在我的记忆里，有一次中午的时候，天空变得阴沉沉的，像一块随时都挤得出水的抹布，不一会，“哗哗！哗哗！”下雨了，豆大的雨滴从天而将，毫不留情的打在每一个角落，同学们打着雨伞，雨滴在雨伞上发出“滴滴答答”的声音，就像一曲好听的乐曲，我跟几个没有带伞的同学，焦急的等待着大雨变小。丁小洹看我还不走，心想“熊婧肯定没有带雨伞，我跟她一起走吧”丁小洹走到我跟前，说：“我们一起走吧！”我就像看到救星一样，急忙拉着丁小洹的手，连声说谢谢！

我们边走边谈，在欢快的谈话中遇见了丁小洹的妈妈，妈催她赶快回家，丁小洹跟妈说：“我先把熊婧送回去，然后就回家”妈埋怨：“这么大的雨，看，你的衣服都淋湿了。”丁小洹说：“您先回去吧，我马上就回来。”妈摇摇头，走了。丁小洹一直把我送回家，她才走。

互相帮助是我们人类的美德。也许，在你看来，微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭的温暖，愿每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍每个角落，温暖更多的人。

摔倒后同学帮助我的作文篇五

妈妈送了我几颗种子，并告诉我，只要种出一颗豆芽菜，就带我去北海潜水。于是，我找了个花盆，随意地把种子放了进去。从此，我天天盼哪，盼哪，但是，很多天过去了……种子依旧一点儿也没冒出来。我烦恼极了，决定第二天把花盆和种子带去学校，向同学请教。课间，一个同学帮我种了颗种子。他先挖了一个二到三厘米的小洞，把种子的皮蜕一点下来，然后又把尖尖朝上，放进洞里。接着，他抓了一把土，盖在上面。最后，在上面浇了一点水。我看着他如此细腻的种植过程，心想：我又学了一招。

过了几天，豆芽菜竟然长出来了!我兴奋地告诉了妈妈。之后，在同学的帮助和我的精心照料下，小苗正一天天地茁壮成长。“还记得我对你的承诺吗?我准备带你去北海潜水哦!”

我高兴地跳起来，这一切多亏我的好同学的热情相助啊!我说：“妈妈，我能带我的同学一块儿去吗?”“行啊，你还真是‘知恩图报’啊!”妈妈搂着我，笑了。

摔倒后同学帮助我的作文篇六

班长上来就开始介绍：“咱们班儿的小孔以前很爱动，现在成了国家运动员。咱们班黄池以前很爱玩儿游戏，现在成了一名游戏主播。”

大家举起杯开始喝酒了。

“大家都几年没有见面了，现在都开始介绍一下自己吧。”班长说，“我现在已经是一名演员了。”同学们，在底下窃窃私语：“班长，以前也不怎么会表演呀，看来女大十八变呀，哈哈。”大家一个接着一个说出自己现在的变化。

不知不觉，大家聊到了谈恋爱。满明通同学，说起了她的女朋友：“我的女朋友长得非常漂亮、貌美如花、天真可爱，是一位美女名记，他还和很多明星合过影。”“我的女朋友，她是一位很有名的女演员，这是她的照片。”说着，赵展豪从衣服里掏出他女朋友的照片。大家讨论着：“真是太漂亮了。”

一边说着大家一边喝着酒。

大家都开始讨论着自己一个月挣多少钱，其中有一位同学开始抱怨：“现在的楼房可真是太贵了呀。”“对呀，对呀。”同学们异口同声。

“我的女儿已经七岁了，她活泼可爱，非常的聪明。”说着尹仟雪从衣服里拿出她女儿的照片给我们看。大家在下面纷纷议论：“你女儿真是太天真可爱了。”没想到其中一位同学又谈起钱来了：“现在养孩子难呀，孩子喝奶粉需要很多钱，孩子上学需要很多钱，孩子结婚买房、买车需要钱。”

提到钱，这次同学聚会的钱，都是孔令剑拿的。虽然同学聚会结束了，但是大家的心里都是暖暖的。

摔倒后同学帮助我的作文篇七

每个人都有缺点，要想改正一个缺点可不是一件轻而易举的事。我的一个坏毛病就是在全班同学的帮助下改正的。这是怎么回事呢?还是让我给你从头说起吧。

那是从刚转到李公朴小学开始的。因为换了一个新的学习环境，总有点不适应，心里感到紧张。更紧张的是上课的时候，都是指名道姓叫我回答调疑的问题时，我心里就会忐忑不安，一边思考一边不由自主地发出“嗯，嗯……”声音。慢慢的我习以为常了，同学们却觉得很厌烦，他们纷纷叫我改正这个毛病，我却不以为然，觉得无所谓。

终于，有天上课时，孙老师叫我回答问题时，我老重。孙老师听了生气，她的一双大眼睛瞪着我，说：“一直让你改，你看你又来了，根据我们的约定，你等会儿给大家唱歌。”我最怕唱歌了，尤其是当着全班同学的面，这简直是要了我的命。下课后，老师并没有叫我唱歌，我民为她忘了，这下子可好了，我终于逃过一劫了!

哪知道躲得过初一，躲不过十五。下午做完操后，孙老师叫我们去操场上，让同学们围住我，叫我唱歌，原来孙老师没有忘记!我该怎么办呀?我脑子里一片空白。这时，孙老师见我难堪，给我一个台阶下：“你可以找一个同学陪你一起唱。”我向四周扫了一眼，一下子发现了好朋友蒋琪，不由分说，就把他拉进了“包围圈”。他弄明白怎么回事后坚决不同意，孙老师说：“进来了就别出去了。”这时，虞斌也不知被谁推进了“包围圈”，两个好朋友为了帮我硬着头皮唱了一首歌，轮到我了，我的心“嘣嘣嘣”地乱跳，就是张不开嘴。孙老师让同学们把我像“英雄”一样抬了起来，向前走，我的脸火辣辣的，恨不得有个地洞让我钻进去，我连忙大声喊：“放我下来，我一定改!”

从此，我改掉了“嗯嗯啊啊”的毛病，你看，友情和集体的力量是多么巨大啊!

摔倒后同学帮助我的作文篇八

星期天，姐姐到我家来玩，要和我打羽毛球。

我正闲得无聊，对姐姐的这个要求自然是举双手赞成。赞成归赞成，可真要说到打羽毛球，我可是大姑娘上轿——头一会。因此，我的技艺水平自然也就可想而知。

开始的时候，我采取“高抛式”发球，就是先把羽毛球往空中一抛，然后再用球拍去击球。这对于刚开始练习打羽毛球的我来说，可真是个高难度的动作。往往是球高抛了，拍子也挥出去了，可它们两个根本就不能“接触”到一块。偶尔有几次打上了，球却又快又急，姐姐根本就接不着。

“我还不信了。”我气呼呼地说，“我再换个方法！”

于是我又左手捏住羽毛球的羽毛，右手挥拍击打。这样虽然能够把球击出去，可因为我的力量太小，击出去的球根本就过不了网。

姐姐站在一边，看我发不过球去，也很着急。她一个劲地鼓励我，还拿过球去，认真地给我演示发球的技巧和方法。

经过姐姐的鼓励和指导，我的水平还真有了不小的进步，逐渐的我们也可以打上几个来回球了。

这时，姐姐说：“竞技体育是为了胜利，自然会提高接发球的难度。而我们打球是为了娱乐，所以要考虑打出去的球要尽量能让对方接住。”

于是，我按照她教的方法去做，果然我们打的来回球越来越多。从刚开始的几个、十几个，逐渐到了几十个……

休息的时候，姐姐问我：“怎么样，远远，会打羽毛球了，你高兴吗？”

“当然高兴了！”我说。

“我也很高兴。”姐姐说，“你知道吗？这就叫帮助别人，快乐自己！你学会了打羽毛球很高兴，我教会了你，我也很高兴。”

“哦。”我点了点头，认真地说，“那我今后也要帮助别人，快乐自己！”