《六年时光》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《六年时光》的作文，欢迎大家分享。

《六年时光》的作文篇1

小学的六年是一生中最有童真、最欢乐的时光。有高兴、有得意、有自豪、有困惑、有后悔、有遗憾。丰富多彩的情感构成了六年的画卷。

六年时光有高兴。每个人身边都有自己要好的朋友，你会和她/他一起度过很多欢乐的时候。一起玩，一起学习。学校也会组织许多有趣的活动：春游、秋游、运动比赛、元旦庆祝会、六一节、甚至是游泳课美术课。都能让我们特别高兴、开心。现在回想一下与小伙伴干过的傻事、玩过的游戏、做过的任何一件事都让人很怀念、很快乐。

六年时光有得意。每一个人都会有得意的时候，我更不例外。经常干一些很小很不起眼的事而沾沾自喜。自己上课发言被老师表扬、自己的某件事比朋友做的都好，看到水龙头没关把它关上，这种时候通常都会让我很得意，也很自信。

六年时光有自豪。我很多事后都会自豪：考试分数很高、体育比赛拿了不错的成绩、自己有某些特长别人做不到、老师夸奖我某件事做得好，这些事情都会让我感到自豪。

六年时光有困惑。我真的很困惑，挺大的困惑。我为什么老是有粗心这个很严重的毛病？而且为什么总是成绩都上不去？我成绩上不去有很多扣分的原因都源于这个。每一次做题都有漏了忘写的题，或一不小心写错的字。然后扣掉挺多的分。我现在唯一的困惑是：我什么事后才能改掉这个毛病呀?

六年时光有后悔。我很后悔，后悔一不小心说出伤人的话，后悔一不小心做出来不对的举动。后悔有些做过的事和犯下的错。

六年时光有遗憾。很多时候都会遗憾还差一点点就能大功告成的事，遗憾珍贵的小学时光，遗憾稍纵即逝的童年。

我希望在当一次小学生，从一年级开始，我会弥补所有以前的后悔、遗憾、困惑。努力创造出更好，再好好过一次有限的快乐时光，有限的、宝贵的、快乐的童年。

《六年时光》的作文篇2

眨眼间，六年时光已悄然离去。六年了，我们在英才这片美丽的土地上已经生活，学习了六年。我们就要离开，我多希望我们能在这最后时刻，为母校争光添彩，留下最最美好的回忆。

走在校园里，细细地再次欣赏着这个我生活了六年的母校，校园里郁郁葱葱的大树，草地上随风摇曳的花儿，教室里洁净整齐的桌椅，辛勤培育我们的老师，还有和我共同玩耍嬉戏的伙伴……都见证了我的成长。在这阳光明媚的下午，我漫步在校园，发现我们一年级时随意扔在土地上的樱桃种子早已经长成了一棵小树；发现曾经我和伙伴们喜欢的图书馆更加宽敞明亮；发现池塘边的柳树早已发芽，叶芽儿翠绿翠绿的，像一串串绿色的项链，柳絮在空中飞舞；发现燕子早已在学校上空播报春天到来的好消息……校园里的一砖一石，还是那样熟悉；校园里一沙一瓦，还是那么亲切；校园里的一草一木，还是那样让人回味……

走过教学楼，我又想起了我的老师，他们在我的记忆中是那样深刻。如果我们是祖国未来的花朵，那老师就是辛勤的园丁，用知识灌养我们；假如我们是一叶小船，那老师便是我们的领路人，把我们领向知识的彼岸；假如我们是在黑暗中摸索前行的人们，那老师就是那打破黑暗的蜡烛，燃烧自己，无私奉献，照亮别人……

老师，同学，母校，我还有很多话想对你们说，千言万语凝成一句话：祝你的明天更加美丽，更加辉煌！