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有关内心的忐忑的作文

有关内心的忐忑的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些有关内心的忐忑的作文,能对您有帮助。

第一篇

中午,校园里静悄悄的。小明到学校后,一个人在教室前踢球。“啪”的一声,球飞到了玻璃上,一下子打碎了两块窗户玻璃。这时同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明心里矛盾极了。

小明看到大家都在讨论这件事,如果说是自己做的,肯定会被老师骂,回家父母也肯定会骂自己,一想到这里,小明决定不吭声。

“天啊,这是谁打碎的?”小刚看到玻璃后说。

“不知道,不过要小心,不要让玻璃划破手了。”学习委员小红回答小刚。

“嗯嗯,我们一起把它打扫掉吧,如果其他同学划破手,可就不好了。”小刚点头同意说。

好几个同学都踊跃报名:“好的,我们去拿扫帚。”

就在这时小明低声地说了句:“等一下!我一个人来弄。”

班长李红说:“小明同学,我们是一个集体,遇到问题我们要团结。”

小明提高了嗓音:“不行,就我一个人弄。”

小刚笑着说:“你干嘛呀,想要好好表现自己呀,这些玻璃比较危险,一个弄太危险了。”

小明看着大家不仅没有怀疑自己,还担心自己把手划破,顿时觉得自己做错了,不应该不吭声逃避错误,即使被骂也要勇于承认错误。

小明眼睛泛着泪光,坚定地说:“是我打碎的,我要承担错误。”

李红拍着小明肩膀说:“我们早就知道了,就你一个人带了足球来玩。你看,小刚他们都把扫帚拿过来打扫了,你要记住,我们是一个班集体!”

小明点点头,立马上去和同学们一起打扫,打扫完后小明勇敢地到老师办公室承认错误,没想到老师并没有骂自己,反而说:“你敢于承认错误,积极和同学一起解决问题,团结互助,是一个真正的小男子汉!”

小明回到教室后发现玻璃已经修好,同学们在认真练字,他走上讲台,大声地说:“谢谢大家!”

第二篇

下课铃响了,大家有说有笑,准备结束一天的校园生活,突然看见语文老师抱着批好的卷子走进班级,说:“回到自己的座位上!”瞬间,大家都以0。01秒的速度回到了自己的座位上。

班级里顿时鸦雀无声,低气压笼罩着我们,因为同学们都知道“成绩之刃”即将向我们“砍”来……“同学S,94分,班级最高分。”我瞪大了眼睛,心想:“哇!她考得好好啊!要是我也能拿个第一就好了。我满眼冒着羡慕的星星看着她去领试卷。”“同学Z,70分。”这么少?我心想:这要是我考的,回家肯定会有“紧箍咒”一小时的。再考差点就不得了了,“竹笋炒肉”加“唾沫箭”。“管君豪……”我的心脏立刻嘭嘭直跳就像敲着大鼓一样,双手合十,心里默念:如来佛祖、观音菩萨、太白金星、玉皇大帝、上帝……保佑我考到90分吧!可惜菩萨们太忙了,没听到我的请求。只听老师说:“89。5分。”我瞬间像打了霜的茄子——蔫了。垂头丧气地走上了讲台,领走了自己的卷子,看来“紧箍咒”是念定了。

试卷下发时都是在爬未知的山坡,时而爬上山峰,时而坠入谷底,永远都是未知的。

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