记忆中的你作文500字300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是记忆中的你作文500字300字，欢迎大家分享。

第一篇

记忆中的味道，可能是妈妈做的美味佳肴的味道，也可能是我第一次做的饭的味道，还有可能是童年时代故乡里的一株香草的味道。在我的记忆中，记忆中的味道就是童年的味道。

童年的味道是什么?是春风吻着嫩绿的柳芽，我们在草地上放风筝;是绿绿的小草，充满生机与希望;是早晨的朝阳，充满活力和欢乐;也是七彩的四季，它无时无刻不荡漾着童年的欢声笑语。我觉得，童年的味道，是一个“五味瓶”，有酸甜苦辣咸这五种味道。

酸

刚上小学一年级，妈妈就为我报了一个民族舞蹈班，我喜欢跳舞，就开开心心地去上课了，没想到才去上第一节课，就有人说：“你是中间来的，跟不上我们的进度，会把我们班的水平拉低的!”这句话虽然是一句玩笑话，可是它还是对我造成了不可估量的影响，那就是，接下来的两年，其他的舞我都跳，就是不跳民族舞。直到三年级下学期，因为民族舞老师的鼓励，我才终于鼓起勇气学习民族舞蹈，也重新喜欢上了民族舞。

童年时，对舞蹈的热情差点儿被一句玩笑话浇灭，现在想起来不免有些心酸。

甜

每当周末，爸爸妈妈就会带我出去玩儿，我们去过很多地方，如秀峰山、烈士公园……当别的同学辛苦地上补习班时，我却享受着童年的快乐。所以，童年时的我很开心。我喜欢吃棉花糖，所以每次出去玩，爸爸妈妈总会给我买很多棉花糖，虽然每次吃得满脸都是糖，但我依然很开心，因为棉花糖甜，可是爸爸妈妈给我的爱更甜，甜到我心里去了。

苦

自从上了三年级，我就不再像以前那样悠闲了，因为我和别人一样，也上了补习班。补习班的作业和学校的作业加在一起，真是“比天还多”啊!我都没有了玩耍的时间，而且我还要上舞蹈课和古筝课，虽然没有作业，但我每天要弹一个小时的古筝!就这样，周末也得不到休息，我需要一直“埋头苦干”整整两天，作业才能被我打败。现在的我，真是“苦不堪言”啊!

辣

说心里话，我真的不愿意向任何人提起此事了。不过，在这里，我还是和大家分享一下吧!

那是我上补习班的时候，我忘记写作业了，白老师偏偏最“恨”不写作业的学生了。白老师生气地问我：“为什么不写作业?”我红着脸，低着头不好意思地回答：“忘记了。”“什么?忘记了?你平时那么听话、优秀，怎么突然忘记写作业了?”白老师大怒。站在白老师面前，我很想挖个地洞，钻进去。但是，没写作业就是我的不对，我真诚地对白老师说：“白老师，您别生气了。没写作业是我的不对，我以后一定记得写作业。”白老师语重心长地说：“写作业是为你自己好，老师给你们布置作业，是想让你们回家之后通过做作业来巩固今天上课的内容。”

这件事就像辣椒一样存放在我的心里，它时刻提醒我：一定要按时完成作业，不辜负老师的良苦用心。

咸

上次，我被老妈大骂了一顿，你们猜是什么原因?就是因为我晚上起来上厕所的时候，偷吃糖了，老妈大发脾气。因为我长了虫牙，医生嘱咐说不能吃糖，特别是晚上。可我就是没忍住，偷偷地把糖吃了，我以为妈妈不会发现，结果什么事都瞒不了妈妈。被妈妈骂完了以后，我可是哭得“梨花带雨”，泪水流进了我的嘴里，咸咸的。

如果我是音乐家，我会把童年的味道谱成一首歌，唱出童年的快乐;如果我是画家，我会把童年的味道画成一幅画，绘出童年的美好;如果我是诗人，我会把童年的味道写成一首诗，吟出童年的故事。

童年的味道会笑，童年的味道会哭，童年的味道是记忆中最美的味道!你的童年也有这样的“五味瓶”吗?

第二篇

时光荏苒，岁月流逝，你在这里静静的看着周围事物的变化，默默的观察着这儿所发生的一切，不发一言，不说一字。自从我有了记忆开始，我就在这小院里，遇见了无声的你。

老家的旧院里，一幢陈旧的老屋孤零零的立在那里。龟裂的土墙、笨重的木门、薄的透明的窗户纸显得和村里那些新屋格格不入。门口的那一条中华田园犬则是在那里嬉戏。听外公说，这条狗的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶甚至是七大姑八大姨都曾经守护在这里。也许是我们一家和它们一家结下了什么缘分吧。

二楼窗台上伸出了一长串的藤蔓，缠绕着土墙，有的向上伸，够着了天台；有的则是向下，还甚至伸进了土墙的缝隙当中。这条狗也总爱往墙上跳，想去抓这些藤蔓，可它就是够不到。

楼里忽而传来一阵烟火味，我走进厨房，只看见一捆木柴整整齐齐地靠在墙上，灶台下的木柴却是燃烧得旺。那一口大铁锅，自我出生以来就一直在那为外公外婆服务着。外婆用锅铲发出了“铛铛”的声响，组成了一首特别的乐曲。

这小楼有三层，长久以来使用的却只有一楼和天台。二三楼房间只有在我们回来时才会用到。外公外婆则是一直住在一楼，床不大，床上用的是外公亲自弹的棉絮，看的是“大屁股”电视机，椅子也不牢固，时不时发出“咯吱咯吱”的声音。房间虽小，却从不显得杂乱。

天台上还有一个鸽笼。我常常去上面逗鸽子玩。每当下午六点，外公就会打开这个笼子，近百只的鸽子一同挣脱笼牢，飞向山上，场面一度壮观。七点前后，这些鸽子总是会准时回来，一只都不少。这段时间里，我们就坐在院中的石桌上吃饭，这时候的天不冷不热，还有来自河边的风，感觉十分的舒适。

如今，只有外公外婆和那条狗守在这老屋里。遇见它，才让我懂得了守护的真谛。小屋虽然简陋，但是有了这一份守护，就不再觉得简陋了。

第三篇

每个人的一生都会与老师这个词汇有着一定的关系，不管他是种什么样的文化程度。因为可以被我们称之为老师的不一定都得在学业上让我们如何的收益匪浅，或许他们所赋予你的东西有的时候不那么显眼，但对于我们的成长却有着不可量化的非常意义。——题记

“是谁，打开我知识的窗?是谁，擦动我心弦?是谁，温暖了我的心?”是我记忆深处无法抹去的一个老师，他如同天空中的星辰，在黑暗的夜晚一闪一亮的，漂亮至极。那颗璀璨的星辰就是我的小学老师——韩老师。

和韩老师之间有太多的故事，如泉如涌……听!

还记得那是一个晴朗的早晨，由于昨晚作业太多了，害的我写了一个晚上，所以很疲惫。早自习的时候。“好……累……”我伸了一个懒腰，一不小心，把后面座位的同学的文具盒碰掉了，“咣当!”这个声音让在黑板上写字的老师转过头来，我可以看出老师的不高兴，她对我们说道：“这是谁干的?”我怯怯的举起手来，想：“肯定没有好果子吃!”不出我所料，老师说道：“早自习是人类大脑最充足的时间，我们应该用在学习上，你这是打扰别人学习，你不想学也就罢了，让别人也学不成!”我被这突如其来的狂风骤雨吓到了，愣愣的站在那里，半天才缓过神来“我又没有做错，不听我解释也就罢了，还说了我一大通，真是!”从这以后，我就和老师对着干，她说东我偏往西。

有一次，老师不让在墙面上的白板上乱涂乱画，可我偏拿着我的中性笔把白板涂成了一个“大花脸”。老师看到后，怒气冲冲的说：“这是谁干的!”一向行侠仗义的我当然不能连累别人了，我“唰”的站起来，用高八度的声音说：“我!”全班目光朝我射来，仿佛认为这话不是我说的。老师却说：“你一会到我办公室一趟。”我下课后钻进了办公室，准备挨整。可是老师却对我用和蔼的语气说：“我上次说你也许是口气太重了，请你原谅。但是你碰掉别人的文具盒很打扰别人的学习，而乱涂乱画也是不对的。因为别人也要学习，不能打扰别人啊!……”我在瞬间明白了老师的不容易和良苦的用心。从这以后，我学会了用另一个角度去理解韩老师。

韩老师，在这两年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。如果说：鲁迅遇到了藤野先生;巍巍不能忘怀蔡芸芝先生;达•芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄;我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中最大的发现是法拉第。”那么我这一生记忆最深的就是你——韩老师。

韩老师，我发自内心地感激您，感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

第四篇

看云卷云舒，花开花落，曾经的记忆早已埋在心底。轻轻叩动心扉，溢出的是一缕缕幽幽的桑树清香。

小时候，我住在外婆家。外婆家依山傍水，鸟语花香。我就在那儿一点点长大，也是在那儿度过了愉快的童年时光。有些记忆已随风远去，可屋旁的大桑树，却在我的记忆中扎根生长。

外婆喜欢养蚕，所以桑树就是蚕宝宝的粮食来源。每当我看到一条条可爱的蚕相互拥成一团，躺在桑叶上慵懒地吃着桑叶的时候，顿时就觉得它们可爱极了!有时候，它们饿极了，一张张小嘴啃食着桑叶，桑叶很快就被一扫而光了。每当我看到蚕的身体由干瘪变得饱满时，就会有一种自豪感。和蚕一样，我也喜欢桑树，不过我可不是喜欢吃桑叶，而是喜欢躺在桑树的树荫下看书，那是一种身心放松的状态，也喜欢在树下与小伙伴们追逐打闹。这个时候，我真正体会到了童年的自由与惬意，童真与快乐。初夏，黑红黑红的桑葚熟了，我与外婆将它们摘下，用盐水洗净，与家人共食，这出奇的味道令家人赞不绝口。那一颗颗桑葚，放在嘴里，咬一口，绝对是对味蕾的强烈刺激，酸甜的味道沁入心田，多吃几颗，暑气全消。

桑树一身都是宝。记忆中的桑葚除了味甜以外，那颇受喜爱的桑叶茶也别有一番韵味。桑叶茶的好处很多：下火、降血糖等。夏天时期，火辣辣的太阳正当头顶，外婆摘了很多桑叶，铺在前坪上，让太阳将它们的水分晒干。然后将晒干的桑叶放入开水里冲泡，既好喝又健康!每当我精疲力竭地回到家时，外婆总会递给我一杯凉好的桑叶茶。我一饮而尽，一会儿，就觉得精神充沛。

然而，这仅仅是记忆中的味道。现在，我们到了长沙，很难与桑树接触。我养了蚕，却不知哪儿有桑树。有了桑叶，却不见有桑葚。

时光如白驹过隙，转瞬即逝，但记忆中的味道却依旧浓烈，童年的桑树也悄悄地在心中成长……

第五篇

小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费！

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强！我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉！”

当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学岁月，我忘不了你！

第六篇

白驹过隙间，记忆一点点被封入内心的一角，我轻轻揭开往事的封条，将微微泛黄的岁月细细品读，那是一种什么滋味?

丝丝的甜味与离别的无奈，分开的苦楚与共同的欢乐，永驻在心中。蓝色无边的海平面，有份永久的诺言，那是一千年的期限，友情注定是永远。如果我们还有缘，走一圈，还会回到原点……

我永远不会忘记曾经的我们和曾经我们的故事。请不要问我永远有多远，就让我们一起站在树底下仰望蓝天，看红尘仿佛片片落英在顷刻间坠落，让心灵在一首古老的田园牧歌中穿梭，感觉尘埃落地以后的清爽与橙明……

我曾经的对手，偶然的机会让我们促膝长谈，心灵的共鸣让我们相知相依。上帝赐你与我头脑与心灵，让我一步步走出低靡，却让我无能为力的看着你一步步消沉。于是，你的背影渐渐消失在时间的目光中，最终在我的双眸中化为小小的一点。现在，初中了，我们都有了崭新的生活，让我们彼此一起努力，祝你成功啊，加油!

第七篇

初中三年的时光结束了，在我们离开考场的那一刻。蓦然回首，我们失去了自我，一昧在成绩泥沼中苦苦挣扎。再一次踏入校门，这次只携着轻松与释然，重新认识熟悉却又陌生的校园。宽大的道路直通教学楼，炽烈的阳光暴晒在沥青路面，散发出独属于炎热的气味，隔着鞋底都能感受到夏日的温度。

走着走着，入眼的便是那操场，我轻笑着顺着台阶，走下去。

哒哒哒，手表的指针不停转动，时间慢慢流逝，我也站在了教学楼前。冷冷清清，独自踏上阶梯前往教室，哐哐哐，从门卫借来的一大串钥匙被我攥在手中，随着身体的律动，左右敲打击响。声音回荡在空旷的楼层间。

时间流走不停，记忆封锁永存。

第八篇

“……好了，我就说到这儿了，你们可以回家了。”终于，老师的最后一句话在18时31分结束了。全班同学松了口气，飞快地收拾书包，拼了命地冲出教室。

转眼间，教室的人已所剩无几。我收拾着书包，呆若木鸡地背起，恍恍惚惚地走向那回家的路。

这条路已不知走过多少遍，可今天走来，却觉得比以往更加地冷了。月色清凉，穿着单薄衣裳的我不禁打了个寒战。萦绕在耳边的，不仅仅只有北风呼啸的声音，还有那句话：“小丽，你的数学成绩怎么才考79分？你的数学一向都挺好的呀！”是的，就只是这句话。可就是这句话，让我的心如刀割般的疼，老师严肃的话语和她失望的神情，至今想起，仍是有些后怕。一向名列前茅的我，为什么只考了这点分？想到这，我不禁自嘲般地苦笑了几声。

抬起头时，才恍然发现，这街头只剩下我一个人孤孤单单地走着了。马路上的霓虹灯已亮起，依旧的车水马龙。可是，这些繁华，似乎都不是我所能容纳的。

我一步一步地走上台阶，迈着沉重的脚步。依稀看见天桥上有一个徘徊着的人影。手里似乎还拿着一件衣物，兴许是在等候什么人吧。似乎是等的有些久了，她正踱来踱去，想着或许这样可以为自己取暖吧。一步一步地走着，天桥上的一切也越发的清晰起来，她是谁？为何有种熟悉的感觉？直到走到台阶的最终极，我的眼前一亮，随之，一声明亮的“妈妈”脱口而出。当妈妈转过头时，看到的，便是我向她奔跑时的情景吧。

“你看你看，脸都冻僵了，快把衣服披上吧。”妈妈说着，将衣裳递给了我。可是，我分明看见，妈妈的脸冻得比我还厉害。我递过衣服，可是，心里却有了一种说不出的感觉。妈妈笑了，不经意间，我看到了她额上的皱纹，通红的脸颊，似乎又比上次见到时更显得苍老了。我的心暖了，在这个寒冬，我头一次感到了前所未有的温暖。

这时，我停下了脚步，反手将衣裳披在了妈妈的肩上。妈妈一愣，几番推辞后，最终还是披上了。

妈妈摸了摸我的头，欣慰地说道：“没关系，这次考不好，还有下次嘛。不是吗？”我惊讶，继而感到一阵舒心。压在心上的石头，此刻，终于落地了，又一股暖流涌入心头……

母爱如同疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，只需几口，便可感到一阵温暖。

记忆中的这份温暖，我将铭记于心……

第九篇

时光荏苒，如今，我们已经在初中的校园成长、生活了一年，接触到了不少新的老师、同学。老师们或严厉或幽默，却都和蔼可亲，同学们之间也产生了深刻的友谊。但是大家心底依然惦记这小学的老师、同学，时常想念他们，如同我一样。

我的记忆里有这样一位老师，她个子不高，中等身材，总是面带微笑。她，就是我的小学班主任，沈老师。

沈老师是教语文的，六年来她一直都教我们，我们的一点一滴她都记在心里，平时喜欢和我们聊一聊我们的梦想。

有一天下课，他问到我：“你的梦想是什么？”我说：“我想像您一样当一位老师。”那时我才一年级，总觉得老师是一个神圣的职业。老师笑了，笑得很温柔，给我一种温暖的感觉。“好，那你就朝着这个方向好好努力吧！”“嗯！”我坚定地点点头。

转眼间，六年过去了，当我们已六年级，对老师有了一个深刻的印象之后，我对沈老师就不再是那种单纯的尊敬了。她上课幽默风趣，讲得不快，却从不拖泥带水，上完了一节课，无论她有多忙，总会向我们问一些小问题，并不局限对课本上知识的提问，而是问一些关于我们生活中的一些常识。我印象最深的是，他有一次问我们：“谁知道老师的含义吗？”听到这个问题，大家七嘴八舌，一个平常有一些调皮的学生说：“老师是一个管人的职业！”一个学生成绩非常好，他说：“老师是一个教给人知识的职业。”沈老师笑着摇摇头：“老师并不像你们所想的那样，不应该是凌驾于你们之上的“神圣”的职业，老师是你们的朋友，也是你们的亲人，是和你们平等的，你们在老师面前过于紧张，每次和老师交流都像个木头人，以后你们和老师交流时要把自己内心想说的话说出来，老师不会怪你们的。”

哦，原来老师也不可怕，我们对“老师”的含义有了更深刻的认识。从此，我们有话就说，班集体更加团结了。

校园里的银杏树又一次落叶，但我们却无法亲眼看到这一景象，记忆中的校园，记忆中的老师，仍旧站在那里，等待着我们长大成人、成才的消息。老师的教育之恩，我永生难忘。

第十篇

你只是我生命中的一个过客，你也许早已忘记曾被你帮助的我。而我却忘了你的容貌，但不敢忘的是……

炎热的阳光，疯狂地撒向大地。路边的小草，也有些许焦黄。人们也纷纷闭门不出，但街道上人群还是熙熙攘攘的。我攥着手中的十元钱。漫步街头，回想奶奶让我出来的目的，立即转身向冰激凌店走去。

当轮到我时，我说：“三个冰激凌。”收营员说：“10元5角。”我脸色顿时不好了，此刻平时不敢表达的我，真是“如临深渊，如履薄冰”进退这不得。收营员见我不说话，只当我没听见又重复了一遍。

我羞红了脸，结结巴巴地说道：“对不起，请给我两个冰激凌。”低着头，拿出10元钱。而这个时候，你如一位天使，递给了我5角。我的心中是数不尽的感激。接了你递来的钱，连忙跟收营员说：“三个。”

此时我心中的激动，无法用言语表达，只是向你连声道谢。你不止只是你一个行为，让原本难堪不已的我，如释重负。这种感觉，就在暗无天日的环境下，突然出现的光明；寒风刺骨的冬日中的，一束小小的火苗，给了我希望，给了我光明。而你只是说了一句：“不用谢。”并且给投以一抹浅浅的笑。这抹笑就仿佛冬日里的暖阳，这样舒服、温暖，让你想要靠近，却又无法触及。我望着你离去的背影，渐行渐远。

将冰激凌放到嘴边轻舔。口中是凉凉的、甜甜的，心中是暖暖的，抑制不住的甜。那甜从心底，溢于全身。

这件事，我从未跟任何人，说过，我将这感激，深深埋藏于心底。

我想感谢你，虽然我们素不相识，但你支承我需要帮助时，伸出援手。我想感谢你……

作者：赵心甜

指导老师：吴芳芳