描写杨树的作文200字500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写杨树的作文200字500字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我的家乡有一条河，名叫“杨树河”。因为河边有许多杨树，所以名叫“杨树河”，那条河一年四季都很美丽，我很爱它。

春天，大地万物苏醒，小草发芽，种子开花，当然，“杨树河”也充满了生机。一眼望去，在我眼中呈现出的是一幅美丽的画卷。河边的杨树开满了绿叶，一片片绿叶，完全表达出了春天最具有生命力的颜色——绿色。河水也很美丽.很清澈，低头一看，会发现有许多小鱼，小虾在河里游来游去。有些在跳美丽的舞蹈，有些在表演精彩绝伦的杂技，有些因事情不满而吵得喋喋不休。河水就像一面镜子，可以照出最好的景色。

夏天，是人们最忙碌的季节，插秧是人们的绝手活，而“杨树河”在这时候的绝手活是带给人们凉爽。农民伯伯门插秧归来，都会在“杨树河”边停留，而正在此时，河水送给人们凉快。有时，人们走累了，都会在河边喝上一小口水，在杨树下乘凉。每到下午四点左右，“杨树河”是最热闹的地方，家家户户小男孩都会在河里洗澡.玩耍，打水仗，整个“杨树河”充满了欢声笑语。

秋天，是最凉爽的季节。“杨树河”边的叶子慢慢变得枯黄，最终落在了河面上。这一落可惊动了在河里的小鱼，它们把叶子当做玩具来玩耍。大人和小孩也会坐在河埂上钓鱼，“杨树河”的物产很多，每个人都会钓到很多鱼，然后满载而归地回家。

冬天，大雪纷飞，杨树凋谢，成了一个枯老的树，没有生命力，好像大地万物都沉睡了。雪花落在干枯的树枝上，落在河面上，一早醒来，已是一片雪白的世界，河面上结了厚厚的冰，都可以溜冰了。

我家乡的“杨树河”是不是很美丽又特别呢？这条河是家乡人民最爱.最喜欢的河。它可以带给我们欢声笑语，它可以呈现美丽景色，它可以带给我们方便，它的作用很大，是我在梦中所向往的地方。

第二篇

花儿为园丁的辛勤而绽放，草儿为大地而成长，蝴蝶又为花儿追求。老师为学生而辛勤，学生为理想而奋斗，他们属于大自然，他们属于社会。描写白杨树的作文,句子

亲爱的白杨，他在那里，挺拔，威武着屹立在那里，安安静静。

他生活的地方不像花，草一样，那么好的环境，没有那喧嚣，他站在那里一动不动的，他没有水喝，没有太多的绿阴可以遮挡，他就像我们说的原野上的士兵，一排排的站着，在这里放哨，他不如花朵般能让人赏心悦目，也不如绿草一样让人心旷神怡，他是那般的安静，没有多余的话，永远是沉默。

可他就像前线的战士，让我们感到安全，像身边的亲有为我守着这片江土，如果没有他在，我们会是那般的不舒服，没有他在，我们放下的那棵心仿佛又掉了下来。

白杨是顽强的，他时刻都在在与自己身边的环境作斗争，他是那几十里地最闪亮的风景，也许他会一直这样的站在这黄色的土地，我想他们一直都这样的坚守在这里。

亲爱的白杨，你所坚守的我在观看。

第三篇

夏天，晴空万里，赤日炎炎。有两棵杨树生长在乡村的路旁，相互对应。大杨树枝繁叶茂，苍翠挺拔;小杨树郁郁葱葱，亭亭玉立。

人们来到树下乘凉，大树底下是个大荫凉，人们坐在树下，下棋、打牌、聊天……真快活!小树可怜兮兮的，没人到它的树下，因为它太小了，没有多少荫凉，还被火辣辣的太阳照射着。

小杨树愁眉苦脸地说：“大树哥哥，你能帮我想个办法吗?让我很快长枝繁叶茂。”大杨树哥哥说：“你闭上眼睛，五年以后你再睁开。”小树一听，眼睛瞪得圆溜溜的：“那怎么行，谁能做到呀!”大树哥哥笑嘻嘻地说：“我逗你玩的。树都是慢慢长大的，你要学会耐心地等待。”小杨树听了，不再着急了。

祝愿这棵小杨树早日长得顶天立地，为人们做出贡献。

第四篇

胡杨树语_现代诗歌100字

黄沙漫漫一望无垠，戈壁滩头，谁在哭泣？

烈日当空，睹物思情，又见绿姐姐愁，无人问津。

各扫门前雪上霜，哪管姐姐心中苦。

小妹我着急，大风过境，人心惶惶，莫急莫急。

如若有你，众志成城，姐姐妹妹笑开颜。

第五篇

小白杨树的旅行

在一个树很茂盛的树林里，有一棵四季常青的小松树和一棵粗壮的白杨树。小白杨树和小松树是一对好朋友。

一年冬天，天空中飘着鹅毛般的大雪。"轰隆隆，轰隆隆--”一个伐木人拿着斧头来到森林里砍树，要拉到郊区的一个造纸厂去造纸。

伐木人走到小松树跟前举起斧头要砍掉它。小松树急忙对伐木人说：“我不想把我年轻的生命浪费掉，别我......”

小松树还没说完就被小白杨树给打断了。小白杨树说：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉树那样被装扮成圣诞树。"

伐木人走到小白杨跟前，举起斧头向小白杨砍了去。

“永别了，我亲爱的朋友”。小松树伤心的对小白杨树说。

接着小白杨树和其它树被送往和城市相反的郊区。

小白杨树疑惑地问道：“这事要去哪儿呢？不是要去城市商店里面装扮成圣诞树？”

在前头的马儿冷笑道：“你们这一批是要送去造纸厂造成本子给小学生当本子用的怎么可能那么幸运去当圣诞树？”

车子到了郊区外的造纸厂，来了几个大汉把树们搬进工厂。

那小松树怎么样了？小松树正在树林里想念自己的好朋友，他还在以泪洗面呢。

小白杨树被投进了造纸机里。造纸机把小白杨树卷的轰轰的响。小白杨变成了一张纸雪白的纸，又被订成崭新的本子。本子发到了一个小男孩手中。

小男孩是个不爱惜书本的孩子，他在本子上乱涂乱画，给小白杨留下了一个个丑陋的伤疤。

这一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她从文具盒里跳出来，发射出一道粉红色的魔光，本子变干净了。她又发出一道蓝色的魔光，本子消失了，原来是橡皮擦小仙女把白杨树变回到森林里。

在森林里头，小树们的中间长出了一棵白杨树。小松树揉了揉自己红肿的的眼睛，惊奇地叫道：“小白杨是你吗？”

“是，是我。我最亲爱的小松树”

他们紧紧地抱在一起。

第六篇

就像被一只青丹妙手画在公园里一样，我早已不记得时日，不知道在这公园里站了多久，未曾坐下来歇息歇息。“坐”?我不行啊，大概只有在我面前不停徘徊的高等生物——人类，才能做到吧。

他们，有的三三两两、三五成群结伴来到这儿;有的牵着他们的爱犬;还有的，孤身一人……我看着他们一个个的样子，眉宇之间都紧锁着“忧愁”、“悲伤”、“迷茫”等等。纵使多数人脸上是欢笑的神情，可透过他们的内心，感觉到的还是数不尽的离愁别绪和散不掉的压力。不难看出，那都是一张张“微笑假面”。为什么?人类作为高等生物，脑海里有取之不竭的知识，情感世界丰富多彩，生活更是乐趣无穷……有了这些连我都梦寐以求的东西，你们还不满足吗?

正因如此，我想要了解他们。当我思索着的时候，一个风华正茂的青年男子，手里拿着一台笔记本电脑，坐在我的身边。他随意地坐下，并未留意一丝周围的美景，就着急地打开电脑工作起来。这，是我的一个机会。我首先开口问道：“年轻人，看看这周围的美景，为什么不暂时放下工作，享受一下生活呢?”我本以为真诚的问候能让他放松下来，但我遭到的却是冷嘲热讽：“切，说得好听，你以为我们这些普通城市白领负担很轻吗?我告诉你，我们公司的上级领导无所事事、昏庸无能，上面的人不做为就知道把事推给下面的员工，皇帝不急太监急啊!”我听了，只能无奈地答道：“既然这样，那你来这儿有什么意义呢?”“这儿清静……”可能是觉得我烦吧，他还没说完便头也不回、喃喃自语地离开了。他的背后拖着长长的、寒意入骨的背影，使人看了不寒而栗。

唉，现在的年轻人怎么了……

后来，相继来了许多中年人和老年人。我印证的问题还是：“除了眼前的美景，还有什么是最有意义且值得去享受的呢?”我听到最多的回答是：“人老了，一切都看淡了，再加上身子骨不行，自然也就没什么好享受的了。”这样的回答未免对生命有些看轻了，谁说人生毫无“高级的享受?”亲情、爱情、友情、师生情等等，这些不都是人生当中的种种作料吗?有了它们，品尝一口生活的味道，才能在唇齿间荡漾、回味无穷;才能惊艳四座、让人拍案叫绝。可现在，灰暗、孤寂覆盖上了人心，骨头里都长满了青苔……

唉，现在的人啊……

顾城的《杨树》里写道：我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。为什么我们不把痛苦当作对世界与人生的历练;把它当作起航的燃料;把它当作雕刻家?要记住，每一块石头里都藏着一个雕塑，每一根火柴都能点燃火花……

所以，在失去什么东西的一瞬间，闭上你的“视眼”，打开你的“心眼”，在这个黑暗的世界里，去寻找那个亮着光的，全新的“神启”吧……

第七篇

秋天的脚步渐渐逼近，一个不起眼的村庄—白杨村也渐渐忙碌了起来。白杨村，一个名副其实的小山村，几个七零八落的小茅草屋，坐落在山脚下，一条蜿蜒的小河穿过了整个村庄。之所以叫白杨村，只因为坐落在村中的那几棵白杨树。

这天，炽热的阳光扎得人睁不开眼，似乎预示着客人的到来。一棵白杨树下，几声婴儿的啼哭引起了这白杨树后茅草屋内主人的注意，这一家三口出门一看，原来是一个被抛弃了的男童，家里除了一个老头儿再无男丁，是故，便收留下了这个男童，并取名为李白杨。

白杨树叶落了三次，男孩儿三岁了，却依旧吐不出一句完整的话来，带到大县城里的医院里一瞅，被诊断为先天性聋哑人，男孩儿的养父母不舍男孩儿，只得安慰自己，不能说不能听，总算力气还是有的，结果一转头看见瘦骨嶙峋的儿子，也只能哀叹一声。

白杨算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聋哑孩子，父母迁就着他，姐姐也总是让着他。

在白杨树下，男孩儿学会了走路。

在白杨树下，男孩儿学会了穿衣。

在白杨树下，男孩儿学会了游泳。

在白杨树下，男孩儿学会了嬉戏。

白杨的力气很小，干不了什么活儿，只能看书识字，父母说他一副城里人的读书样儿，感觉真要弄出个什么大文化。就这样依旧让他读书。

白杨树叶又飘飞了几次，李白杨也七岁了，这天太阳将自己的光辉送达到了这片土地上，李白杨抑制不住孩子的野性，放下书本，到门前的白杨树下玩了起来。直至要到太阳落山了。

夕阳映照出了几个人的影子，缓缓向白杨靠近，果然在白杨面前停下了脚步，这几个行路人想来讨一顿晚饭吃，白杨看不明白这些人在干什么，只觉得他们的嘴一动一动的，他只能拿着根树枝，在地上写了起来：“我听不见。”几人见状，仔细打量了一下白杨，看他似乎真是聋哑人，便想与他谈谈。几个人在地上一笔一画得写出了几个大字：“你叫什么名字?”“李白杨”白杨也郑重其事地写道。白杨见几人笑了起来，他不明白，但随后他看懂了他们画的，一个箭头把他的名字引到了另外三个字上“你白养”随后，几人扬长而去，只留下白杨一人孤独的影子，他不会说话，但他明白，这几人拿他的名字书写着不同的意义。白杨感到眼角边热乎乎的，视线渐渐模糊了起来，喉咙中勉为其难地发出了几声哽咽声，但白杨不恨他们，甚至连一点责备的意思都没有，他认为，他们说得对。白杨暗自在心中发誓，要让自己有本事。

伴随着白杨树的清香，白杨每天都来到白杨树下读书，心中默默地想：读书能让我有本事。

又是几个春秋，父母最终决定将白杨送去学校，即使下血本儿也要将白杨供读完学校。父母告诉白杨，在那里，有着一棵很大很大的白杨树，在那里，他会结识到许多与他一样的好朋友，在那里，风一吹，树叶便会沙沙地响......

在去学校的路上，他幻想着这究竟是一个怎样的地方，沙沙又是一种什么声音，在母亲写的那张纸上似乎描绘出了人间最美的地方。就这样，白杨上学了。

春来秋去，几年也不过弹指一瞬，父母一直供着白杨读书，那里真的很美，如同天堂一般。白杨也一直在兼职，补贴着父母，就这样拉拉扯扯的，也总算读完了。白杨自此在城中扎下了根，自己闯出了一番事业。父母没瞒着他，将他的身世一五一十地告诉了他，但他依旧回报着父母，是他们将他培养成材。

从此，每当遇到挫折与失败是，白杨总回想起家乡的白杨树，他也明白了自己名字的含义，要像白杨树一般，不管环境多恶劣，也能茁壮成长，不管有多大的阻碍，也要挺过去。而他的名字更是联系着家乡的白杨树，家门口的白杨树，家乡，家。

第八篇

关于写白杨树的作文

校园中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白杨。

阳光春季，万物发芽苏醒，白杨树上冒出了许多小芽苞。第一场春雨，白杨吮吸着甘甜的雨露，过了不久就长出了一片片小叶子，小巧玲珑很是可爱。轻风拂过，树上传来阵阵清香。这是纯净自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢着整片校园，和着金子般的阳光洒向地面。阳光的暖香，泥土的芬芳与叶子的清凉合在一起，四散开来。绵软又清甜的生命气息飘到远方。

炎炎夏季，树上的鸟儿轻唱，蝉鸣轻响，轻风一拂，树叶随风轻摇。一树的绿叶仿佛是翡翠精雕细琢的杰作一般。绿叶水灵灵的样子，好像一碰就会破裂。但是，就是这样的一片片叶子重合起来，形成了一把绿油油的大伞，在“伞”下乘凉，很是凉快。

缤纷秋季，满树金子般闪闪发光的叶子，在阳光的照射下显得更耀眼。一阵风吹过，从树上落下的叶子如金片般夺目，好似一群蝴蝶在相继飞舞，美丽致极。

皑皑冬季，棉花般的雪悠然飘落，白杨树枝上挂着簇簇白雪，正可谓“白雪悠落阴云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟咏雪之美，不忘言悦雪梅间。”白杨也有一抹光彩在冬天。

第九篇

白杨树的作用很多，有一样最可贵：他的根茎埋在地里，不像柳树、松树、桦树，它没有柳树的姿态婆娑，它没有松树的永不言败，它没有桦树的高高挺立，却为整个城市增添了生机，它不仅可以吸收有毒有害物质、防尘防沙，还可以进化空气。

第十篇

小松树和小杨树的故事

广东省爵山镇莲头小学六（一）班潘林辉 几天前，由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天，小松树和小杨树慢慢地长大了，它们不用别人浇施肥，它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了，从小到大，它们都是彼此地要好，从没发生过争执。

有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。

这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。

没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”