描写春天作文教师简评300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写春天作文教师简评300字。

描写春天作文教师简评300字篇一

迁就平庸是我们不少人多少年来崇尚的“美德”，也正因为如此，在今天这个红尘喧嚣的社会中，迁就平庸一时竟成为热潮。美其名日完善。

一个演员的戏演得蹩脚，我们会说她很“努力”。

一个画家作品很拙劣，我们会说“他孜孜不倦”。

一个运动员比赛成绩很不像话，我们会说：“他已经尽力了”。

看一句很典型的话叫：“这年头谁都不容易。”因为不容易，所以没什么可怨的，没什么可批评的。是吗？不然！

在一个为平庸辩护的社会中，我们注定看不到好电影，好的电视作品。正因为迁就平庸，中国的电影很少看能在奥斯卡上获奖的。正因为迁就平庸，铺天盖地的韩剧占据了大部分电视频道，掀起一股“哈韩”热。

在一个为平庸辩护的社会里，我们注定看不到好的画，读不到好的诗，纯文学的刊物的没有生存的土壤。当然，也就少不了有机会为竞技场上的胜利者欢呼，我们大都生活在“理解万岁”的自欺欺人的幌子下。甚至，连那些鼓吹“谁都不容易”的文章也成了人人习惯吞咽的粗鄙快餐，践踏我们的思维，降低我们的口味和标准。一句话，因为迁就平庸成为热潮，我们生活在一个低质量的文化环境中。

平庸者当然有平庸的权利，但平庸着的声音不应成为时代的主流，一夜而起的歌星、演星、球星，一朝为钱为名而生的作家画家，平庸的大军如今把我们重重包围了，他们永远是嘉宾，新闻焦点。但是他们奉献给社会的又是什么呢？他们有何理由受到爱戴？

这个世界如果没有强者出现，弱者就会冒充强者，那才是世界的悲哀。

一种迁就平庸的文化是注定要走向衰亡的，我们已经处在这种危险的处境里，某一项竞技的失败也许只是局部的失败，但是，当类似的问题始终得不到改变，始终不被尖锐地提出，那么失败将是一连串的了。

我们不应该向劣质事物和人物致敬。

哪怕再“不容易”，我们也决不迁就。迁就平庸不应当成为一股热潮。不应当被当作“宽容”一样称赞！

简评：“热”的现象不都是好的，也不都是坏的。习作者以敏锐的眼光颇有深度地给我们剖析了现在社会中追逐平庸的时风，给人一副清楚剂，是一篇突破了“平庸”的好作文。

描写春天作文教师简评300字篇二

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。

描写春天作文教师简评300字篇三

走在春天，

春天的月季更香更红;

走在春天，

春天德柳树更绿更长。

春风在花丛中游戏，

春风在绿树间奔跑;

春风抓一把梨花的香气，

把冬天德痕迹儿

慢慢收掉……

梨花儿香，蝉声儿鸣，

雪白的杏花在愉快的欢笑;

粉桃花点亮了乡下石子小路，

青蛙知了都亮了声音。

柳树叫着要美，

要留长发;

黑熊叫着暖了，

要来活动。

月季爬上了树枝乐了，

忘了四季的烦恼;

桃花害羞地笑了，

一曲歌曲在心里欢唱。

把花朵画得五彩缤纷;

春雨如同快乐的孩子，

开开心心地在花丛中跳跃。

走在春天，

头顶有温暖的阳光照耀;

捡一朵小花悄悄地珍藏，

春天永远会向我们挥手。

描写春天作文教师简评300字篇四

春天来到

春风吹开了红花

小伙伴们在花丛中歌唱舞蹈

春天来到

春雨润绿了小草

小伙伴们在草地上追逐奔跑

春天来到

春雷唤醒了春笋

小伙伴们在竹林中嬉戏欢笑

春天呀

让小伙伴们尽情享受这勃勃生机

徜徉在春天的怀抱

描写春天作文教师简评300字篇五

杏花开了

春天从花瓣里

蹦出来

春天怎么来

柳树绿了

春天从柳芽里

冒出来

春天怎么来

河水流淌了

春天从小河里

闪出来

春天怎么来

青蛙醒了

春天就从嘴里

叫出来

描写春天作文教师简评300字篇六

春，

静静的来到我们身边，

可我们却浑然不知。

几场春雨后，

春雷爷爷正在呼唤。

叫醒春天，

叫醒世界。

蜜蜂，蝴蝶也醒了，

她们真高兴，

仿佛在庆祝春天马上就来了。

小溪姑娘醒了，

发出叮叮咚咚的歌声，

仿佛在呼唤着什么，

啊，我听到了，

春天快来了，快来了!

春天来了!春天来了!

小草轻轻的点头，

花儿翩翩起舞，

柳树静静的梳头。

他们都在为春天的到来而庆祝，

多么欢快!多么快乐!

描写春天作文教师简评300字篇七

春天，

是绿色的小草，

十分可爱。

春天，

是黄色的油菜花，

分外清新。

春天，

是紫色的郁金香，

端庄高雅。

春天，

是红色的杜鹃花，

热情烂漫。

春天，

是五彩的田野，

播种希望。

描写春天作文教师简评300字篇八

春天的第一缕阳光

带走了冬天的寒冷

一场春雨化了冰雪

大地被阳光普照

小草探出了小脑袋

鲜花开始争相怒放

露水滴滴答答地响

到处一片欣欣向荣

鸟儿的鸣声是那样的欢快

树丛中的蚂蚁们开始忙碌

花儿透出丝丝醉人的芳香

小树伸伸懒腰舒展着身体

小朋友们正嬉戏着

歌颂那美丽的春天

到处都是欢声笑语

嘻嘻哈哈乐开怀！

我爱美丽的春天！

春天带来新希望！

描写春天作文教师简评300字篇九

今天教师节，我正想着要给老师一个什么礼物呢，却接到电话说今天不用去学校了，都是台风给害的!

我们的老师陪我们走过了两年多的学习生活，就像园丁一样给我们这些花骨朵施肥灌溉，妈妈经常说老师说的话你都回来当圣旨念给妈妈听了!因为老师我敬你，爱你!是我永远敬重的好老师!