一次有趣的实践活动作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的一次有趣的实践活动作文(通用10篇)。

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇一

就在昨天，包老师告诉我们要去社会实践！而我们要去的地方，就是我做梦都想去的杜甫草堂。

今天，到了杜甫草堂，我看见了四个大字“杜甫草堂”，啊，我一直以为是“杜甫澡堂”。

下了车，一股新鲜的空气扑面而来。进去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因为茅屋被损坏，心里十分悲痛呢？或者是在观西岭雪山，思考着怎样做诗呢？

看完后，接着又去看了草堂。第一间客厅，客厅里面一张大硬“沙发”，上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床，虽然房子十分简陋，面积不到一百平方米，但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧！杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》：“两个两鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细，而且是在如此艰苦的情况下，真让人佩服呀！

接下来我们去了万佛楼，一到万佛楼，经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了，刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想：要是背错了怎么办？会不会给我们班丢脸呢？我很不安，而且双脚发软、眼冒金星！

我们班的表演开始了，我们一个个精神抖擞、挺胸抬头，十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指，听见了热烈的掌声，感受到了老师与同学们的鼓励！有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕，同学们个个面带笑容，大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了，雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。

接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后，就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博写完后，不安的回到坐位上。他对我说：“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字！王正域博得知他获奖后喜出望外，跑着上去领的奖。回来后，他抑制住兴奋的心情，翻开本子给我看，我眼睛都瞪圆了，他写了足足九个！

在这次的活动中，我收获了知识和与同学们的友谊！

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇二

叮铃铃，是我的闹钟在唱歌。今天学校组织整个三年级去参加“致良田”实践活动。

首先，我们在学校里坐上大巴车就准备出发了。在大巴车上，同学们欢声笑语。有的同学在唱歌；有的同学在玩游戏；还有的同学在窃窃私语。大巴车上很是热闹。

时间过得可真快，一转眼就到了“致良田”。刚进门，最吸引人眼球的就是那无边无际的西瓜田和蜜瓜田了。然后，工作人员又带我们去了活动区。

活动一番后，我们就开始除草，工作人员说，要把根也拔出来，才能把它整体消灭。拔了一根又一根。开始做饭了，我们一起挑菜，饭好了，虽然椅子不够用，但是，站着吃饭也很香。

吃完饭后，工作人员又带我们去堆肥，一层盖一层，非常有趣。

最后，我们走着走着终于到了坐大巴车的地方，那时我们已经筋疲力尽。同时，我们还感受到了种田的辛苦。

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇三

上个学期，学校组织五六年级去少年宫玩，我兴奋极了，恨不得现在就飞过去。

早上，老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了，满脑子都是玩，一肚子全是欢乐。我们坐上了车，在车里，有令人舒适的空调，有像棉花一样软的座位。

到了少年宫，那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式，仪式完毕，每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了！老师告诉我们今天是做蛋糕，而且做好了还可以马上吃，教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来，历史，再告诉我们制作蛋糕的用具，材料，还给我们做了示范。还说三个组要比赛，每个环节积一分。

开始做了，我们怀着激动的心情，领取来了用具和材料。我们照着老师的样子，轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来，在这紧张的气氛中，我们第一组组员的脸是千变万化，有时紧皱着眉头，有时眉头微微松开，有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称，把蛋黄放在上面，轻轻地放入材料搅拌，聚精会神地盯着，生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面，这时，组员们目不转睛地盯着纸盒，就怕里面的东西倒出来了，做好后，我们小心翼翼地递给老师，放入烤箱。

过了30分钟左右就考好了，老师分给我们奶油，让我们在蛋糕上面装饰，我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了，这次虽然第三组胜利了，但还十分开心。最后，老师和同学们进行了致辞，唱完了国歌便走出了少年宫，上了车……

通过这次实践活动，让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐，我期望下次还有这样的活动。

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇四

4月2日—4日，学校组织我们到河南晨明中小学校外教育基地参加综合性实践活动。

我们班带队女教官的代号叫豆子，真是个可爱又有趣的名字。这三天里，我们都是身着迷彩服上课的。课程有：真人CS、西点烘焙、益智游戏和素质拓展等，都是我们喜欢的内容。同学们个个都兴奋得不得了。

在所有课程中，我最喜欢的要数素质拓展课上金刚教官教的金龙拍拍操了，这是一项考验和锻炼我们协调能力的活动。我们要随着音乐口令由慢到快的节奏拍身体的不同部位。口令也非常有趣：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍，头肩拍拍，大拇指大拇指拍拍，小拇指小拇指拍拍，大拇指拍小拇指拍，大拇指小拇指拍拍……”刚开始，大家还都能跟得上。随着口令节奏的不断加快，我们也越来越手忙脚乱起来，到了最后大家都跟不上了，干脆就开启了疯狂的乱拍模式。金刚教官从头到尾都能跟上节奏，也没有出错，我们都很佩服他。

三天的实践活动真的太有趣了！我们学到了很多新的知识和技能，受到了锻炼。期待明年再来学习新的课程！

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇五

五月二十一日下午，《大江晚报》的记者们在我们学校的大操场上给我们举办了一场有趣的活动，活动的主要内容是：同学之间的团队协作、互相信任，我们分成几组，每组同学两两背靠背，喊着口令：“1、2”“3、4”……虽然我们组最后没有获胜，但是让我们知道了团队协作、互相信任的重要性。刚开始我还有点紧张，做动作做不起来，慢慢的我就越来越熟悉了，动作和口令都能协调起来了。

最有意思的是第二个活动，让我们转一百个圈，哇!那个可是很有难度的，我就那么一直转啊转，转到后来我也不知道我转了有没有一百圈，看到大家停下来了，我也想停下来，但是总是停不下来，最后我跌倒在草地上，站起来的时候，头还是好晕，真爽!

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇六

星期一早晨，我们班的同学们都兴奋不已。因为我们要和家长一起到教学楼顶楼去开展一次别开生面的实践活动——学做饭。出发前，虽然我们都安安静静地坐在教室里，但是我们每个人都强忍着心中那万分激动的心情。当老师一声令下：“出发”，我们心中那欢快的心情顿时像烧开的水一样涌了出来，我们的心跳犹如活蹦乱跳的小鹿。

到了楼上，我们像一群自由快乐的小鸟欢呼雀跃着。首先，老师给我们分发了厨师帽和围裙，然后给我们进行了明确的分工。我们接到的任务是择芹菜，这项任务在我们眼中，那简直是小菜一碟。我们组的同学围坐在一起，把芹菜全部放在桌面上，细心地把一根根芹菜翻来覆去。同学们齐心协力，七手八脚地摘掉芹菜叶，揪掉芹菜根。一会儿功夫，篮子里整整齐齐地放着洁白的芹菜杆子，我们心里满是劳动的喜悦。

以闪电般速度完成任务的我们光荣地接到第二个任务——包饺子。老师端来新鲜的饺子馅儿，又拿来了一叠白色的饺子皮。我们正一筹莫展的时候，几位热心的家长来帮助我们，他们一边耐心地讲解，一边细心地示范，像认真讲课的老师一样。我们的目光随着家长的手不断地移动着，一秒也舍不得放过，认认真真地看着，学着。一张张饺子皮在家长的手心里打个滚儿，摇身一变就成了各种形状的“艺术品”。我也迫不及待地将饺子皮儿铺在手中，在皮中央放入肉馅，然后轻轻地将饺子皮对折，最后，我用手指在饺子皮上捏出一个花边。咦！一个花边饺子就这样顺利完成了，当听到家长赞美我包的饺子时，我乐得一蹦三尺高。其他同学也十分有创意，把饺子包成了元宝的形、星型、半圆形。。。。。。半个小时左右，几百个饺子包好了，我们小心翼翼地，充满希望地把他们放入蒸笼。

包完了饺子，我们就开始做水果拼盘，我们将各种水果放入一个大盘子里，进行“水果拼图游戏”。我先将成条的火龙果摆出“水”，放入船型的哈密瓜，“船”上装满了圣女果和葡萄，好似“珠宝”。所以我们给他取名叫《满载而归》。老师看了我们的作品，为我们的创意连连点赞。

在阳光下，在欢声笑语中，我们大家共进午餐，共享劳动的快乐。在这次实践活动中，我们洒下了汗水，却收获了成长。这次有意义的实践活动会永远藏在我的记忆深处。

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇七

上周星期三，我参加了一次有意义的春游活动，去“方特科幻公园”游玩。那里的游乐项目有很多，有恐龙危机、有生命之源、还有太空舱……

我最喜欢那里的“恐龙危机”，那里的恐龙有飞龙、翼龙、剑龙、还有霸王龙……我们进去了以后，先要戴上3D眼镜，然后坐在一辆摇摇晃晃的车子里，车子顺着轨道进去后，我感受到里面实在是太刺激啦！戴上3D眼镜后，里面的一切都像是真的一样，恐龙就像在我们身边！真是太刺激了！

游玩结束后，车子把我带回了现实世界，我的心还在加速地跳动！真是太有意思啦！希望还有来游玩的机会呀！

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇八

五月十二号，我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

我选择的是三维建模和游戏这一项目，因为我的确对游戏有着很大兴趣，而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

上午的课程，我们先用Maya这一建模软件，制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果，花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布，方方正正的桌布上布满褶皱，听起来这似乎是一项艰巨的任务，而在建模软件中，只需要建立一块平整的布面，再在其中拉伸出褶皱就能完成，并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大，也对于游戏的制作过程略知一二。

在下午，老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同，我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中，有大量的内置模型，通过对模型的选择和摆放，便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景，并可以直接加载游玩。而后，我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩，但由于电脑的缘故，实际加载的时候总是有明显的卡顿，这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面，管线密布的墙体，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕，都将模型的真实性提升一个档次。

经历了这一天的实践活动，我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作，任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动，使我对游戏也有了更深刻的认识，欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇九

今年寒假，我在家除了帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，如整理房间，扫地、拖地板、洗碗等家务劳动，我还参加了社区居委会组织的“写春联，送福字”的活动。

春节是中华民族的传统节日，家家都要张贴对联、年画、福字，而“写春联、送福字”更是中华民族传统节日的文化魅力。活动现场一大早就来了许多居民，9：00活动正式开始，书法家们挥毫泼墨，有行书、楷书、隶书和篆书，风格迥异，内容有社会和谐、城市发展、美好愿望、中国梦以及父母望子成龙等。我在旁边看的十分羡慕，心中暗暗下定决心要加强练字，以后也可以象这些爷爷、叔叔们一样为大家服务。这一幅幅饱含真情的春联被居民捧在手里，一句句祝福跃然纸上，一张张笑脸伴随笔墨飞扬……整个大厅浓浓的年味儿“扑面而来”。面对群众热切的期盼，书法家们热情不断高涨，写了一幅又一幅，直到中午时分，墨尽纸光，群众意犹未尽，齐声夸赞这样的活动开展得好，喜悦之情溢于言表。前来参加活动的居民达到200余人，人均一副对联。

礼轻情意重，此次“写春联送祝福”活动不仅装点了居民的门楣，更将居委会对社区居民的祝福送到各家各户，增进了彼此之间的感情。

一次有趣的实践活动作文(通用10篇)篇十

这个星期五，终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了，同学们都高兴极了，我们排好队，安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。

我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。

时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。