关于自律的作文题目题目10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于自律的作文题目题目10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我说课的题目是《二面角》我把说课内容分成教材和学生已有的认知结构的分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。

教材：人教版《数学》第二册（下a）（必修）p34—36

一、教材分析

1.教材的地位与作用

二面角是我们日常生活中经常见到的、很普通的一个图形。“二面角”是新编教材《数学》第二册（下a）中9.6的内容，它在学生学过空间中异面角、线面角之后，又要重点研究的一种空间的角，它也是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，通过本节课的学习也可以培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。

2.教学目标

（1）知识目标：使学生掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义、作法以及这些知识的初步应用。

（2）能力目标：培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、知识迁移能力及运用数学知识和数学方法观察、研究现实现象的能力。

（3）德育目标：通过对实际问题的分析、探究，激发学生的学习兴趣，并让学生明白：数学和生活是密不可分的。

（4）情感目标：在平等的教学氛围中，通过学生之间、师生之间的交流、合作和评价，拉近学生之间、师生之间的情感距离。

3.重点、难点及关键

重点：二面角的平面角的定义及其作法

难点：面角的平面角的作法

关键：求作二面角的平面角

二、教学方法和手段

培养学生数学素质，首先数学课堂教学要素质化，即在课堂教学过程中，加强知识发生过程的教学，充分调动学生思维的主动性、积极性；有效地渗透数学思想方法，发展学生个性品质，从而达到提高学生整体的数学素养的目的。根据这样的原则和所要完成的教学目标，我采用如下的教学方法和手段：

（1）教学方法：观察发现、启发引导、探索相结合的教学方法。启发、引导学生积极的思考并对学生的思维进行调控，帮助学生优化思维过程；在此基础上，提供给学生交流的机会，学生学会对自己的数学思想进行组织和澄清，并能清楚地、准确地表达自己的数学思想；能通过对其他人的思维和策略的考察扩展自己的数学知识和使用数学语言的能力。学生会自觉地、主动地、积极地学习。

（2）教学手段：利用多媒体教学手段。多媒体以声音、动画等多种形式强化对学生感官的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采用这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标体现的更完美。

三、学法指导

第二篇

一道难忘的题目

同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。

昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。

第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”

第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。

我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。

我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。

第三篇

议论文标题有四种类型,不同类型有不同作用：

一、标题就是中心论点;

二、标题提示论述范围;

三、标题揭示论题;

四、标题表示论述对象.

不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。

第四篇

“自律”对一个小学来说是极为重要的，而往往自律很难做到。有时候明明知道不应该再这样下去了，但总是控制不住自已，自律也因此有了自已的意义。

美食具有很大的诱惑性，在生病时，不能吃这个，不能吃那个，令吃货的我很烦恼。那一天我正好咳嗽，喉咙发炎了，不能吃薯片。坐在家里看书，看到眼前的一大袋薯片，双眼禁不住直勾勾地盯着。吃还是不吃呢?面前的诱惑不停地纠缠着我的大脑，低下头，可书上好像都写着“薯片”二字，我欲要上前，又摇了头，又情不自禁地伸出手，不断退缩向前，退缩……最终回想起那诱人的香味，手还是像块磁铁一样向前伸去。心中一横：吃一点儿又没事儿，“嘶啦——咔”我享受地吃起了薯片，但是吃了一片又想再吃一片，看着书，袋子也渐渐见底了。

吃了薯片的第二天，喉咙变哑了，说句话也疼痛万分。“早知今日，何必当初”，我没忍住诱惑，抛弃了自律，受到了彻彻底底的惩罚。

还有一次，我正好在写作业，眼前就摆着令人精神一振的精神食粮——电脑。写着写着，我看向电脑，它仿佛在向我招手，该不该看电脑呢?想到了那些有趣的视频、电视、漫画……我搓了搓手，心里想：这次我要自律，不能再受诱惑，不自律的后果是恐怖的。我终于铁了心，认真地写作业。妈妈破门而入，见我无比自律，满意地笑了笑。后来也因我的自律而学习成绩提高，心里美滋滋的，也庆幸自已没玩电脑，妈妈对我的信任度也高，真是诚信学业双丰收呢。

学校里阳光明媚，一个同学拿着答案抄作业，我不禁眼红，但还是吸取了以前的教训，自已仔细研究题目，在草稿纸上比划。在时间的煎熬下，我顺利做出，并得到老师的表扬，不再为抄答案而战战兢兢。

自律就是自已管控自已，明辨是非，懂得哪些该做哪些不该做。而一旦自律了，那么就有无尽的成功与更自在更快乐的心。学会自律，会使你少走弯路，不误入歧途，自律就是一个人前进的指明灯。

第五篇

自律的我

我叫刘益铭，我给人的第一印象就一个“大”字，大大的耳朵、大大的眼睛、还有一个宽大的额头，头也很大，以致我穿衣服时经常要费很大劲才能套进领口。而实际上我一点都不大大咧咧。性格方面，我既继承了妈妈外向活泼的一面，也继承了爸爸冷静沉着的一面。我总想把一件事做到最好。但是，最有特点的还是我的自律性。

我在家很自觉，生活方面的作息时间都是自己掌握，而且我自律表现在有责任心。有一次我做作业做到很晚，妈妈恋爱地摸摸我的脸，说：“先睡觉吧，作业明天再做。”我想如果明天再做，肯定会被老师批评，而且学习是为自己，我要做个自强、自立的孩子，于是坚持把作业做完了才睡觉，而且第二天早上也起得跟平时一样早。

我在学校也很自律，早上一到学校，第一件事就是交作业本，从不用组长提醒。有一次，我发烧请了假，还缠着要妈妈帮我把作业送到学校去。妈妈说：“你今天请了假，明天交还不是一样。”我坚决地说：“今天的事一定要今天办完。”最后妈妈拗不过我，只得帮我把作业送了过去，得到了老师的表扬。

自律让我尝到了很多甜头，越是自律，就越能够得到老师、爸爸、妈妈的信任，自己的意见也能得到更多的尊重。我以后要努力做到更加自律。

第六篇

在我们身体中，有那么一种力量，它可以令我们克服自己的缺点，做更完美的自己，它就是自律。

管治自己的力量有两种，一个是他律，他律是指借他人的力量来管理自己，但这种管理是被动的;另一种就是今天要说的自律，自律就是说用自己的力量来管理自我。这两种“律”虽然只差一个字，但效果却天差地别。用自律改正错误的会有更大的进步，就如同“哪怕对

自己的一点小小的克制，也会使人变得而有力”。

有人说，我才不用自律，有老师，家长管着我，也是，老师、家长有时候会管着自己，但这种管理又不是永远的。在班里，有五十多个同学，老师又不是孙悟空，用分身术，能照顾每一个同学，老师总会有精力不够用的时候，再说一下家长，父母不可能无时无刻在我们身边，还有，等我们长大了，读高中，大学过住校，父母去管我们的时间就短了。

在这，我还想说一下：“正己然后可以正物，自治然后可以治人。”正确审视自己才可以做好事情，严格要求自己才可以管理别人。自律才是最重要的，做一个自律的人才可以管理别人，如果连自己都做不好的话，又有什么能力去管理别人，做好事情。

希望大家可以做一个自律的人，因为“不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。”

第七篇

自律是一个人对自己的尊重，是对不良事物的克制，是人生路上必不可少的，也是成长的捷径。

寒假作业没有完成，不是任何人的错，而是由于自己的不自律。而面对“写字机器人”的诱惑时，不但不拒绝，还将它使用在了不该用的地方。一时的方便，一时的享乐，换来的是被揭穿，被识破，浪费了通过作业检视自己缺点的机会，也在成长的道路上添了一块拦路石。

不自律的人往往是失败的，浑浑噩噩的度过人生，最终一事无成，而大的不自律，则会危害社会。

《简爱》，作者的弟弟因为不自律抵不住诱惑，抵不住花花世界的纷扰，荒废了学业，虚度了光阴，浪费了自己的生命。

明星吸毒，不仅是对自己身心上的折磨，也造成了对社会负面的影响。背后更是缉毒警察的汗水与鲜血，日复一日的艰辛。迎接吸毒者的是牢狱之灾，是亲人之痛而造成这些的，是不自律。

自律的人，健康快乐，努力向上的，他们会是冉冉上升的新星，会少走许多弯路，也会从各方面提升自己，走向成功的捷径，从古至今，自律都是一种优秀的品质。

匡衡凿壁借光，从而饱读诗书，她在雇主家打工，只求念书，日复一日的坚持与努力，使匡衡便成了一个大学问家，而他的自律，也是必不可少的成功因素。

鲁迅先生是著名的文学家，也是一名伟大的文学主义战士。他常常为了写作废寝忘食，到深夜仍不懈的写作。即使受到迫害，在避难的期间仍旧笔耕不缀。自律，为他的成功而奠基。

“创业教父”柳传志。他的自律是出了名的。他以身作则，守时如守命，20年来，在大大小小的会议中迟到不超过5次，他用自己的自律影响他人，用实际行动证明自律。也用自身成就，证明了自律的重要性。

自律是水浪，为成功的小船推波助澜，自律是火点亮成功的火炬，自律是中超想人们心中的警钟，自律是指衡量一个人道德的长短……

自律是多么的重要，我们又该怎样做到自律呢?

从小事做起，树立自己的标准，把一件件事情做好，脚踏实地。

树立目标，明确方向，并付诸于行动，时时刻刻将自律放在心中，衡量自己，检视自己，不可放纵自己，克服身心的疲惫，用自律，接受一切考验。

不要想着及时行乐，“今朝有酒今朝醉”，这样只会使你变得无能，变得痛苦，痛苦是在自己不自律，放纵后对一事无成的愤怒和抱怨。一个真正懂得自律的人，目标明确，心中有数，他们的人生往往会更加灿烂。

行动起来吧，明知自己肥胖却不肯运动的人，羡慕别人却不敢改变的人，历经失败而只会抱怨的人，做一个自律的人。自律会让人生更加灿烂。

第八篇

亲爱的自己：

你好啊!你一直认为，生而为人，就应懂得自律。何为自律?自，即自身;律，为约束。我知道你也一直坚持着自律，也品尝着自律带来的乐趣。

你认为，自律并代表不着扑面而来的苦，它也可以是一块糖果。著名的松下电器产业的创始人松下幸之助曾说过：“登峰造极的成就源于自律。”于是你从小不管学业多忙，每天都坚持阅读四十分钟，博览群书，你畅游在精彩绝妙的书中世界，由文字蜕化成的蝴蝶一群群向你扑来，这群蝴蝶，给你带来了丰富的知识底蕴，让你的思想世界不再单调，写出来的文字不再是如此苍白。你在享受读书的快乐的同时收获了更多，这样的自律，何乐而不为呢?

你认为，自律即自由。这种自由，并不是在行动上的自由，而是思想和精神上的自由与畅快。你在放假时每天早上六点就出去晨跑，跑到放空自我，大汗淋漓，晨跑不仅让你的身体更加健康，还锻炼了你的意志力，愉悦了你的心情，让你一整天都充满活力的生活着。在行动上约束了自己，才能让自己拥有更好的精气神，捕捉生活中的美好。自律就像一颗咖啡糖，一开始吃也许会有稍许苦，但吃完之后带来的余香，不可言喻。

你还认为，自律能让自己的品性变得更好。你一直告诉自己，人活在这个世上不仅只是为自己负责的，如果一个人没有了责任心，只为自己着想，那他便变成了低级动物。有责任心，也是一种自律。你将自己负责的职务与事情做得更好，获得了周围人的认可与赞美，自己也觉得更安心。做好了自己负责的事情之后的轻松快乐，就像是饱受折磨的灵魂洗涤去了表面厚厚的一层灰尘。我相信，这样的你更能感受到生活的美好与多姿多彩。

生而为人，不只是抱歉，还有更多的美好等着你去找寻。

自律也许会苦，但苦一点一点的积累，就会绽放出无数的甜。

嘿!祝自律的你以后会在自己的人生中弹奏出更多优美的乐章!

第九篇

一个懂得自律的人自律——也许在许多同学看来并不重要，也可能有许多同学，甚至不明白它自身的意义。自律，就是自我控制，自我把持，自我约束的意思。而懂得自律，学会自律就是在一定的场合，知道应该怎样做，而付与实际行动。而恰恰懂得自律的人也就是会成大器，走到社会上都惹人爱的人才！而我虽然是一名班干部，可在“自律”这一方面做得仍是不够。我、妈妈与朱老师都很注重这一点，如今我已把这方面作为难关来攻。而在这方面上，我的好朋友卫诗白做得十分好，所以我时时以她为榜样在做哦！

下面，我就和你们来谈谈她——一个懂得自律的人。

卫诗白真是太严格要求自己了，每次上课她总是第一个做端正，而且从来没讲过空话，真是令小生自叹不如，敬佩敬佩！下课，她总是坐在教室里，看看书，与朋友聊聊天，不受我们游戏的快乐诱惑。光这点，我就和她差十万八千个台阶呢！说起来，真羞愧！她可是从来不受我们的诱惑，每次我们邀她一起玩，她总是婉转地拒绝了，自己学习，看书！倒也有大千金的派头嘛！嘻嘻！她的“先进事迹”可太多了。有一次，我、娄靖臻和卫诗白去扫墓。回来后正碰上他们运动员在训练接力赛，我和娄靖臻都说去看看，马上就回去，还拼命动员卫诗白。可是，在经过我和娄靖臻七七四十九天的“口舌大战”后，我们亲爱的小卫同志还是没有答应，我们又一次失败了，但这已不足为奇了！唉！你听听小卫同志说的：“还是别去吧！又不关我们的事！呆会儿遭老师批评可来不及了！”

瞧瞧，多听老师的话呀。再往下听，听听她会说什么呢！“我可先走了，要不你们在这儿吧！”瞧瞧，她竟然要抛弃她同甘共苦的好姐妹，自己回教室去了，也太不够意思了！不过，她这样自律，得来的收获、好处可不小哦！一次，我们全班都来了个“孙悟空大闹天空”，搞得就连马校长也出动了！朱老师得知后，气得让我们全班都去写一篇“说话的滋味”，但她却让刚才没说话的同学自己站起来，这些同学当然就不用遭受“艰苦的命运”了。

可想而知，没有一个人站起来。可朱老师却报到了“卫诗白”的名字，说相信她没有讲话，不用写。看，这就是自律的好处，老师多相信她呀！我可没这个福分。我在下面暗暗想：哎，小白，你可是上学校遇贵人了！当然，贵人指的是朱老师。瞧！卫诗白就是这么一个懂得自律的人，听了她的“先进事迹”，我们是不是应该自叹不如，好好学学呢？既然你我都比不过她，那我就和你比一比吧！

第十篇

新冠肺炎疫情如一块大石砸入人们的生活，使2020年，变得不平凡……

四面八方的支援，天价口罩，似一场梦深陷其中。

时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山。

没有生而无畏，只有选择无畏。

逆行的你，自律的我。你在大年初一。毫不犹豫地顶替了战友的岗位，在高速路口穿着防寒大衣戴着口罩，度过一个不平凡的春节。你不顾家人的反对，带着家人的担心执意前行;我也努力奉行“坐在家里不出门，就是对社会的最大贡献”。即使在漫无人迹的道路上，也很自律地戴上了口罩。我和你一起在为疫情防控贡献自己的一份力。

逆行的你，自律的我。你为了家人的安全，全然不顾自己，在单位睡觉，一去就是十几天。你爱岗敬业，不放过每一辆车，认真做好登记，没有畏惧“鄂”的车牌。而我也在开始我自律的网课生活。调整作息，早上八点起晚上十点睡觉。以充足的睡眠增强自身的免疫力。上课不走神，下课认真完成作业。逆行的你，自律的我，在开启自己从未有过的生活。

逆行的你，自律的我。凌晨四点的朋友圈“我见过揭阳凌晨四点的天空就像科比见过洛杉矶凌晨四点的天空”。你在电话里开玩笑似的说：“当减肥了，也是新年的一个愿望。”你却不知这是憔悴。而我也开始了我自律的运动生活。用充足的运动来面对疫情，按照网课的体育要求，早上七点的朋友圈“坚决不当小木虫”。逆行的你，自律的我，在不同地方做着一样的事，感同身受也是一种相遇。

这个世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面对未知凶险，每个人都会心怀恐惧，但出于责任和担当，有些人选择了无谓前行，这就是英雄――曾经恐惧并最终战胜恐惧的人。

逆行的你，让我学会自律，明白什么是真正的“英雄”。相信凛冬会过去，春天将会来临。