关于礼貌的作文400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于礼貌的作文400字。

关于礼貌的作文400字篇一

这是一个真实且发人深省的故事。

日本剧作家井上靖曾写过一则短剧《回声》，说的是：一个孩子不知回声是怎么回事，一天，他对着群山高喊：“喂！”群山里似乎也有一个孩子向他高喊：“喂！”这个孩子很奇怪，又喊“你是谁？”那边也喊“你是谁？”这边喊：“你是坏蛋！”那边也喊：“你是坏蛋！”于是，两边几乎同时吵了起来。孩子回到家，把这一遭遇告诉了妈妈，妈妈说：“明天你和他好好说话，看看怎么样？”第二天，孩子对着群山，首先喊：“喂！对不起！”那边也喊：“喂！对不起！”孩子喊“你好！”那边也喊：“你好！”孩子再喊：“我们是朋友！”那边也喊：“我们是朋友！”于是，孩子很快乐地度过了一天。

这则故事令我感受颇深、受益匪浅。文中主人公虽然只是一个极普通的孩子，可是他用实际行动把“礼貌”这两个字演绎得淋漓尽致、生动形象。

人生在世究竟什么最重要？有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”陆慧晓不因自己达官贵人的身份而忘记以礼待人的处事原则，希尔顿将下属服务员的微笑化作自己成功创业的资本，钢铁大王卡耐基以神奇的电波、和善良好的态度化敌为友，传为一段佳话……他们用自己的亲身实践有力地诠释了“礼貌”的内涵，从而使自己的人生意义非凡、光辉永存。

当我们在说失礼是一件微不足道的事时，请想想那个平凡的孩子吧！我顿悟：粗鲁无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段，只有和蔼可亲的态度才是人生永远的介绍信。让礼貌的力量永远伴随着你、激励着你、帮助着你！

关于礼貌的作文400字篇二

在美丽的大森林里 , 住着小猪一家 , 猪妈妈有两个孩子 , 一个叫小胖 , 一个叫小美。可是人们都只喜欢小美 , 不喜欢小胖 , 想知道为什么嘛 ? 那就听我给你讲一个他们的故事。

有一天 , 猪妈妈正在煮饭 , 发现柴火快没了 , 便叫小胖和小美去捡些柴火回来 , 小胖和小美拿起工具 , 便出去捡柴了 . 可因为它们贪玩 , 所以迷了路 , 太阳公公带着笑脸去了 . 月亮姐姐带着快乐上班来了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美会很高兴地数着星星 . 这时 , 绵羊公公出来散步了 , 小胖连忙喊道 :’ 喂 , 我们迷路了 , 你快告诉我们怎么回去 ?” 绵羊公公不急不慢地说 :” 你不会在前面加个请字吗 ? 我可没有义务专门为你服务 .’’ “ 你不帮拉倒 , 我去找别人帮我 , 用不着你帮 .” 小胖生气地说 . 小美见状 , 连忙走上前去 , 问道 :” 绵羊公公 , 请问你知道我们该怎么回家嘛 ? 我们真的很需要你的帮助 , 天都这么黑了 , 妈妈不见我和小胖 , 她会着急的 , 我可不想让妈妈着急 . 所以麻烦你了 , 绵羊公公 , 告诉我们怎么回家吧 .” “ 好吧 , 看在小美的份上 , 我就告诉你们怎么回家 , 你们先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能记住吗 ?” 绵羊公公亲切地说 . “ 也许能 .” 小美按绵羊公公的指点到了家 . 妈妈见到他们 , 高兴地把他们搂进了怀里 . 他们把事情的整个经过都告诉了妈妈 , 妈妈表扬了小美 , 批评了小胖 . 小胖惭愧地低下了头 .

现在你该知道为什么了吧 , 所以说懂礼貌并没有坏处反而有很多的好处 .

在以后的日子里 , 小胖天天都跟小美学习文明 , 渐渐地小胖也变成了一名懂礼貌的好孩子。

关于礼貌的作文400字篇三

很久很久以前，在茂密的森林里，居住着一只不讲礼貌的小猴。

一天，天气晴朗，万里无云，小猴出来玩。它看见一只山羊走过来，就讥笑它说：“山羊，你看看你，年级轻轻，胡子就长了一大把，你不会是未老先衰吧！”山羊听了，生气极了，“哼”的一声就走了。小猴看见山羊如此生气，它却嬉皮笑脸地继续走着。

它又看见小兔子蹦蹦跳跳地跳过来，骄傲地说：“你的嘴巴怎么是三瓣的啊！尾巴还怎么短。没有尾巴就不要出来丢人现眼！”小兔子听了，眼泪都流出来了，一边哭一边跳着去找妈妈，小猴却捧腹大笑。

小猴接着走着，看见一只乌龟，便得意地说：“你走路可真够慢的，我闭着眼睛走路都比你快！”乌龟听了，火冒三丈，说：“小猴，你这样不讲了礼貌，谁都不愿意和你做朋友的！”小猴反驳道：“我才不要你这样的朋友呢！”

过了一段时间，小猴把森林里的小动物们都得罪了，谁也不愿意和它做朋友。小猴非常孤单，心里后悔极了。

关于礼貌的作文400字篇四

今天我家来了客人，妈妈请他们到外面吃饭。

我们来到“湘巴佬”，妈妈点菜的时候问：“蒋颜泽，你喜欢吃什么？”我说：“点个香芋地瓜丸吧，上次我到这里吃过，可好吃了！”

等了很久，香芋地瓜丸才端上来，我马上往自己碗里、碟子里、杯子里夹，外婆说：“蒋颜泽要讲礼貌，吃多少夹多少，好东西要请客人一起分享。”我羞红了脸，赶忙请客人们吃，心里想以后一定要改掉只顾自己的臭毛病，做个讲礼貌的好孩子。

忘记介绍了，香芋地瓜丸是紫色的香芋丸外面包着金黄色的地瓜泥，再放进锅子里面用油炸出来的，一口咬下去，芋头的香味、地瓜的甜味，让人回味无穷。

关于礼貌的作文400字篇五

礼貌不仅是我们家教素养的体现，而且还是增强个人魅力的体现，不管是熟悉的人还是陌生人，他们都会喜欢有礼貌的人。

见了老师要说老师好，见了同学要礼貌地大招呼，回到家里也要告诉家人自己回来了，这是小学生应该做的事情。

关于礼貌的作文400字篇六

在森林里，住着许多小动物。一天，小猫请小狗来他家做客。

小狗走到小猫家门前，看见大门关着，便嘟哝起来：“请我来怎么把门锁上，小猫真是的！”接着就嚷嚷：“小猫，快开门，要不我走啦！”

“来啦！来啦！”小猫一边说一边打开了门，小猫温柔地说：“请进。”

“哇！你家布置行挺不错嘛！”小狗在客厅里东瞧瞧，西望望。

“谢谢夸奖。”小猫笑着说，“对了，我做了一盘三明治，这儿还有可乐，请你品尝品尝。”

“怎么不早说，肚子都饿扁了。”小狗说着，一个筋斗翻上餐桌，拿起三明治往嘴里一塞，又举起可乐一阵猛摇，然后猛一开瓶盖。

“嘭！”随着一声巨响，从瓶里喷出的可乐洒落在小狗、小猫的脸上和地板、餐桌上。

“哎哟！小心点，别把地板弄脏了！”小猫叫道。

“有什么大惊小怪的，不就是‘可乐爆炸’吗？我在家常玩，没事！”小狗慢条斯理地回答。

“哇！”小狗突然像发现新大陆似的指着厨房喊：“我最爱吃的红烧肉”。

说着又跳到厨房，不顾一切地抓起一块红烧肉往嘴里塞。

“别急，别急，没人跟你抢。”小猫笑着将红烧肉端到客厅的餐桌上，接着又端上了凉拌韭菜、油炸排骨。

小狗看见有油炸排骨，急忙又拿起一块来啃。接着，小猫又拿来一瓶“人头马”。小狗一看有酒，赶紧给自己和小猫各倒了一杯，然后举起酒杯对小猫说：“来，咱俩干。”说完，一饮而尽，不一会儿工夫，桌上的酒菜都被小狗一扫而光。

这一个贪吃又不懂礼貌的小狗，你们千万不要学它哦！

关于礼貌的作文400字篇七

今天媛媛很开心地告诉我们：刘老师今天夸奖她了，说她是班上最有礼貌的小朋友。

我们听了也很高兴，连忙追问小媛事情的由来。媛媛告诉我们，原来今天早上小朋友们交语文拼音作业本时，她是两手拿着拼音本递给刘老师，并且还说了一句谢谢老师，所以刘老师才夸奖她的。

教育就是宽容的等待，面对孩子纯净的心灵，与其长篇大论地和他们谈古论今、纵说历史纷纭，莫不如从身边的小细节入手，教会孩子用一颗感恩的心去对待身边的人和事。

关于礼貌的作文400字篇八

做一个有礼貌的好孩子

今天上午，我要和妈妈一起来到店里，也就是她上班的地方。

我刚到店里，就往妈妈放笔记本电脑的地方跑去，可是没看到妈妈的笔记本在那里，我又来到桌子旁一看，原来是黄英阿姨把电脑拿出来了，正在使用。我立马就不高兴了，朝黄英阿姨大喊大叫：“快让开，给我玩，快走开！”，边说还边用手推黄英阿姨，想把她推走，

阿姨和我说：“鑫鑫，等阿姨弄完这个事情就让给你呀，好不？”

我不开心的说：“你可以换台电脑呀，那边还有电脑，你到那边去弄呀，这个是我妈妈的电脑，我要玩，快走开啦。”

这时，正在旁边工作的妈妈听到了，转过身来生气的说：“鑫鑫，太没礼貌了！不能这样和阿姨说话！”妈妈把我好生批评了一顿，我红着脸低下了头，心里非常后悔，觉得自己刚才的言行举止的确太没礼貌了。

我不好意思的对黄英阿姨说：“对不起，黄英阿姨，刚才是我不好，不该那样和您说话。”黄英阿姨对我笑了笑说：“没事，阿姨没有生气，再说知道错了能及时改正就是好孩子呀！”我一直等黄英阿姨弄完了事，才去玩电脑。

今后，我一定要做一个有礼貌的好孩子，要学会尊重，学会谦让。

关于礼貌的作文400字篇九

小猫跟着妈妈去小兔子家做客，兔子妈妈准备了很多丰富的食物来招待小猫，到了吃午饭的时间，猫妈妈和小猫被兔妈妈留下来一起吃午餐。

兔妈妈和猫妈妈进厨房忙活了半天，小猫看见桌子上的菜等不及的吃了起来，小猫在盘子里面夹来夹去，还挑三拣四的说：“这个太油，这个太淡，这个不好吃。”

一旁的小兔子生气的说：“小猫你怎么可以不等妈妈们就自己先吃了?这样是不礼貌的行为。”

小猫“哼”了一声，没有理睬小兔!

小兔又说：“妈妈们辛苦做的食物是最好吃的，你怎么可以挑三拣四，妈妈们会伤心的，这是非常不礼貌的行为。”

小猫听了小兔子的话，觉得很羞愧，连忙跟妈妈和兔子妈妈道歉，妈妈们原谅了小猫。

关于礼貌的作文400字篇十

吉林省长春北安路小学104杨锡朗 小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。

上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头，装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。望着石老师的背影，我后悔极了。

还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的样子时，我放下了拳头，平静地说：“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起！”。说完他低下了头。我笑了笑说：“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。

以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。

文章内容真实，文字简练。