班里来了新老师400字(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于班里来了新老师400字(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇一

班里来了新老师

傅老师

她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！

她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！

钱老师

关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。

她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？！当然是教学方法好呗！怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！接着，开心片刻后老师让我们开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。

这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇二

老师说，今天班里要来一位新同学，同学们议论纷纷，都在猜他是男是女，是瘦是肥……突然，教室的门开了，来了一只羊，原来是懒羊羊，它手里还拿着零食，长得比我hai肥。老师说：“你去跟懒羊羊做同桌。”

就这样，我和懒羊羊成为了同桌，上课了，懒羊羊身上有一股浓重的零食味，我用手顶了下它，它用羊角顶了我一下，它羊角特别尖，我都被顶疼了，它却像什么事都没有发生过一样，继续上课。可恶!我拿出我珍藏多年的零食，把它撕开，问它：“想吃吗?”它说想，“不给!”这下解气多了。可没想到它也拿出零食来，它的零食我都没有吃过，它问我：“想吃吗?”我说想，“不给!”我很生气，但想到我也是这么说的，感觉很难受。我俩正你一言我一句地说着，老师大声地说：“你们两个说什么呢?给我去站着!”他说：“都是你!”我说：“还不是你!”

终于下课了，但我还想吃它的零食，于是我说：“上课是我对不起你，能给我吃点你的零食吗?”它说可以，我们俩一直吃到了上课。突然，懒羊羊的电话手表响了，它接完电话，一脸伤心地说：“我要走了!”我非常难过，我还想多吃点懒羊羊的零食呢!但懒羊羊早回羊村了。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇三

这几天，李老师一直说班里要来新同学，可一直没来。今天正上着语文课呢，老师说新同学要来了，话音刚落，教室门就推开了，我们齐刷刷地向门口望去。

一头乌黑光亮的头发，一对清澈明亮的眼睛，白衣羽扇，静谧如湖，这不就是传说中的“卧龙”诸葛亮吗?

李老师扫视四周，发现全班都坐满了，就我身旁有一个座位，于是，李老师就让他坐我身旁，这节课要考试，我一看，妈呀，怎么这么难啊!我抬头一看，全班都皱着眉头沉思，而身旁的诸葛亮三下五除二奋笔疾书，不一会儿就写完了。这什么速度啊!我用手戳戳诸葛亮，说：“水啊(刘备将自己得到诸葛亮比作如鱼得水)，你怎么做这么快，借我抄抄呗!”但那诸葛亮丝毫不理会我，我又捅捅他：“你就借我抄一下嘛。”他扛不住我的死皮硬赖，就给我抄了。

这时，下课铃声响了，交了卷后，我拖着老不想出教室的诸葛亮去外面逛，看见有人在摆围棋，又变成他拽着我去对弈了。走到跟前，他让我站一边看。

“请仁兄持白。”他说：“让你九子。”在围棋里，九子是最高境界，我吃了一惊，正要出声，可那人想也没想，持白棋占了中央星元和九天星元，而诸葛亮下在了右下角。几个回合后，黑子盘踞了右下角，白棋久攻不破，一局终，白棋输了八目半。第二次白子下哪，黑子就下哪，那人知道诸葛亮是在模仿他的思路，要变道已经来不及了，二局终，白子输了九目。第三次那人和诸葛亮各下各的，那人正无聊时，诸葛亮突然转攻，那真是如猛虎下山，势不可挡，三局终，白子竟输了九目半。

这时，上课铃声响了。我们正要回教室，突然一只信鸽向诸葛亮飞来。他拆开信一看，二话不说扭头便走，我也只好无奈地向他挥手道别。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇四

今天下午第一节课是作文课,给我们上课的老师并不是陈老师,而是一个新老师.我感到很奇怪。

新老师姓谈，样子很普通。他的发型是小分头，脸上戴着一副眼镜，个子不太高，胖乎乎的。他穿着一件红白相间的条纹衬衫和一条米黄色的长裤。

谈老师虽然貌不惊人，但是他上的课却跟其他老师上的与众不同。他上课会让我们看,闻,摸,听。其中摸奖是最让我喜欢的。他请了三位男生和三位女生来摸，他们边摸边说让我们猜是什么。男生介绍比较详细，所以我们不费吹灰之力地就猜中了。而女生介绍得不太清楚，虽然我们绞尽脑汁，但也是猜不中。

我喜欢这位新来的谈老师，更加喜欢他这个玩中学习的作文课!

班里来了新老师400字(精选10篇)篇五

今天，班里有个新鲜事儿：来了一位新老师给我们上课。

老师一进教室，纷纷打量着这位老师。他微笑着向我们做自我介绍。我知道了老师姓谈。谈老师个子不算太高，戴着一副眼镜，显得有学问。他上身穿红白条纹的衬衫，裤子是米黄色的。

谈老师上的课很特别。最有趣的是谈老师让我们做摸奖游戏。游戏可好玩了，我们都拼命把手举高，想体验这个游戏。最终，他请三个男生和三个女生玩摸奖的游戏。摸的同学边摸边介绍摸的感受，男同学介绍得具体，我们很容易猜出来;女同学介绍得不具体，我们总是猜错。

原来，写作文一点儿也不难，就像做游戏那样开心。我想：以后写作文没什么可怕的了。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇六

新学期到了，学校里焕然一新，发生了许多变化，班上有新来的同学，当然，还来了很多新老师。

我们的数学黄老师调走了，让我好伤心好伤心！！不过，也新来了个“有趣”老师，伤心可以被抵消啦。为什么说新老师有趣呢？因为老师常常说一些有趣的话，让我们哈哈大笑！！有一次，老师出了一道题目，让我们说有几种算法，同学们一下子说了很多，最后，老师说：“青菜萝卜，各人喜欢，你们喜欢哪种就用哪种。”哈哈，算法变成青菜萝卜了，真有趣！新老师的声音也很响，刚开始的时候，把我吓了一大跳，不过也能让我们每个小朋友听得清清楚楚，这样，也挺好的！

虽然数学黄老师调走了，但是，还是跟没走一样，因为，新老师也很好！

班里来了新老师400字(精选10篇)篇七

今天下午第一节课是作文课，一个新老师给找我们上的，而不是陈老师。

老师姓谈，样子很普通。他的头发短短的，还戴着一副眼镜眼镜，手腕上戴着一只手表，上身穿着一件红白色衬衫，下面穿的裤子是米色的，鞋子是棕色的。

虽然谈老师长得不太出众，但是他上课很特别。他在作文课上又是让我们听，又是让我们观察等活动。我印象最深是摸奖，谈老师选了三个男生三个女生，男生介绍地具体些，我们一下子全猜中了，女生介绍地不具体，他们抽到了各式各样的东西，高兴地走向座位。

今天谈老师上的课风趣幽默，还让我们有话说有话写，我真开心啊!

班里来了新老师400字(精选10篇)篇八

我们五(2)班是个很特殊的班级，每个学期似乎都要跟换新的老师，你们看呢！这学期果然不出我所料我们班又来了一位新的科学老师，她可漂亮了呢！

这位老师的名字就叫：陈爱琴老师，她有着一头乌黑的短发，一对大大的眼睛，一双小巧玲珑的小手，还有着一张能说会道奇怪的嘴吧！可是这位老师已经戴眼镜了。我们可不要学这位老师哦！近视眼不好的……

我们才刚刚与这位新的科学老师接触，这位科学老师说起话来很严肃，我们还以为这位科学老师很凶呢！原来我们与这位科学老师接触久了就觉得科学老师并不可怕，而是觉得科学老师说起话来与众不同，在科学老师的声音中我们可以知道科学老师也在和我们一点一滴的接触中，时间久了，我们班的同学似乎了解科学老师一点了，那么，我们发现了什么呢？原来这位科学老师在课堂上太严了，可在平时我不以为然，接触了老师这么久我们还知道了，科学老师还有一个女儿，科学老师的女儿就叫：戴佳妍啊！

你看！上课铃声一下，我们就马上拿出书本，急忙打开书，一页俩页的读着，有时就像忘记了时间一样，贪婪的读着，就这样知识想泉水一样渐渐地流进入我们的脑海。

我很喜欢新来的这位科学老师，因为她犹如我们五年级（2）班的妈妈。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇九

今天下午第二节作文课是一位新老师来给我们上。

老师姓谈，他个子不算太高，短短的头发，戴着一副近视眼镜，穿着一件红条纹的衬衫和一条米色的裤子，手腕上还戴着一块手表，看起来斯斯文文的。

谈老师上的课十分有趣。不时逗得大家笑得前俯后仰。最有意思的是老师和我们还玩了个游戏。游戏规则是：他先请几位同学到讲台上去，让他们依次摸一个不透明袋子里面的物品，然后不能告诉大家那是什么，也不能把摸到的物品拿出来，要具体描述那个物品的特征，让大家猜。老师请了三位男生和三位女生，男生讲得都很具体，我们都猜出来了，女生抽到的物品都很难猜，所以我们只猜对了一个。老师还把那些抽到的物品送给了他请上去的同学。我都好羡慕。

这位新老师，他上的课感觉就是玩。我很期待他以后还能给我们上课。

班里来了新老师400字(精选10篇)篇十

今天来了一位新老师给我们上作文课。

新老师姓谈，个子不很高，他戴着一副眼镜，身上穿着一件红白条纹相间的衬衫和一条米黄色的裤子。

谈老师上的课简直就是“游戏课”。最令我难忘的是一个“摸奖活动”。摸奖就是让一个同学先摸摸谈老师手中袋子里的物品，然后说出物品的大小、形状等，全班同学根据他的描述，猜猜是什么物品。最后摸到的物品就属于那位同学了。谈老师请了三位男生，三位女生，其中包括我一名男生。其余两位男生所摸到的物品都被大家轻而易举地猜中了，而那三位女生则恰恰相反，大家猜了很久才猜出来。

最后，轮到我来摸奖了。我既紧张，又兴奋，一下子就摸到了两样物品：一样好像是糖，还有一样好像是水笔。由于我不怎么喜欢吃糖，于是，我把“糖”又放下了。我拿着像水笔一样的物品，说：“它是细长的!”但并没有同学猜出来，于是，我又说：“它是光滑的!”但还是没有同学猜出来。谈老师只好让我拿出这件物品。我慢慢地把“水笔”拿出来，啊!真是一支水笔!我拿着水笔心满意足地回到了座位。

谈老师上的课可真有趣呀!