关于校训的作文800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于校训的作文800字。

第一篇

浔阳小学，是一个美丽的大家园，是我的母校，至今已有四百多年的历史了。

学校草坪旁有一块校训石。在这块大大的校训石的一边，还有一块刻着“止于至善”的小石。在不远处的地方，有着一棵圆顶形的海桐，不知是被园丁修剪过还是自己慢慢长大，它竟长得如此规整！走过海桐，就是金边黄杨。这株黄杨外边金黄，在里边有一点点淡绿，就像是一位披着金衣的公主。在校训石两旁，还有两棵樱花树，我可以想象它那飘飘欲坠的盛开的花瓣，如霏雪般，婉转而下，黛粉的花瓣轻柔地掉落在校训石上。花虽落，香犹在，沁人心脾。

“立志、博学、惜阴、强身”这八字校训经常萦绕在我耳畔，这琅琅上口的四对词也令我此生难忘。“立志”，犹如爸爸对我说：“小孩从小得有志向，只有向着这个目标前进了，以后才能成大器。”“博学”，好似妈妈与我讲：“小时候要博览群书，饱读诗书，长大才能口若悬河。”“惜阴”，就像大文豪鲁迅在教导我们：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。“强身”，好像生病时医生勉励我们：“平时要多运动，多强身健体。只有拥有好身体，才能拥有好大脑。”而告诫我们这八字校训的人，就是我们的柯灵老校长。

每每提起他的名字，陶堰人都有特殊的感情，对他无比怀念。近几年了解他的我，也领略到了他的风貌。陶堰，可以说是柯灵校长成家立业的起点，尽管停步的时间只有一年，然而他留下的轶事，却令人难忘。柯灵校长办学出色，在20岁时，便把我们这所小学整顿得井然有序，并写下了校歌——《美哉！我浔阳》。

在我第一次看见他的名字的时候，是在学校图书室中，而且，我竟可笑地念错了他的名字，还和同伴争论不休呢！回家查阅后，才知道原来真的是“柯灵”，而且是学校曾经的校长！怪不得图书室会收录这么多本呢！

我对柯灵校长的了解日益增长，在学校也有许多关于他的足迹，校训石只是一例，但这八字校训我绝不会忘。从此“立志、博学、惜阴、强身”！

第二篇

记得很小的时候，由于走路不小心，经常会摔倒，遇到这种情况，总想有人拉一把，久而久之，竟然变成了自己的坏习惯。一次，仍然是自己的缘故摔倒了，看到妈妈就在旁边，所以想寻求妈妈的帮助。可是妈妈告诉我，尽管我年纪小，但自己能做的事情一定要自己做，要学会独立，自己站起来。其实在没有别人帮助的情况下，我自己完全可以站起来的。事后，妈妈告诉我，摔倒了自己站起来和今后长大了独立很相象，要学会独立，我似懂非懂，但印象很深。

走进鲁迅小学的第一天，妈妈和老师都跟我讲“独立、独特、独创、独秀”，告诉我这是校训，要内化于心，外化于行。当时我第一想到的是，校训里怎么也有“独立”二字，四个“独”字我记住了，倒也只有独立我基本明白是什么意思。

之后，有相当长一段时间我努力在分辨校训和校规的区别。校训到底是什么呀？校训就是规矩，父母和老师都这样告诉我，而且妈妈说独立是最要紧的。渐渐地我明白了，校训是学校文化精神的凝练，是价值信念的传承，它蕴涵着常青树般的正能量。

独特应该是独立的师傅。鲁迅爷爷说过，他不是天赋好，而是把别人喝咖啡的时间用在了读书上，所以成就了事业。在我学习钢琴的过程中，常常会因为练琴枯燥乏味而打退堂鼓的念头，但想到这是在为今后打基础，也就坚持了下来，我总是在默默地为自己加油，在我坚持的同时老师和我见证了自己的进步。

如果按照上面这样排的话，独创应该是独特的师傅、独立的爷爷了。我想独创是社会最需要的，中国梦的实现与独创能力的进步是相辅相成的。作为一名小学生，从现在开始就要在爱学习、爱劳动中培养独创精神，因为我知道，历史上的独秀人物，都是具有独创精神的。

记得暑假小队活动时，同学们一起去帮助一位和我们同龄却处于病困之中的小朋友，我们对此举感到非常开心与骄傲。因为我们的行为代表着鲁迅小学，既体会到了帮助别人的快乐，也实践了“独立、独特、独创、独秀”校训。

第三篇

你若问起我们汶河小学的校训，我就会很骄傲地告诉你：“我们的校训是‘正谊明道’!”它出自于一副对联“正其谊不谋其利，明其道不计其功”。意思是说做人做事不要谋求自己的私利，不要贪图一时的近功。

说起我们的校训，对我的帮助还是蛮大的呢!记得有一次，我出去吃饭，看到一道我非常喜欢的菜。我的手不受控制地伸了过去，想把那道菜全都占为己有。刚夹了一小半，我的脑海里闪过“正谊明道”四个字。对了，董仲舒说过不要谋求自己的私利，我怎么给忘了呢?我的脸不由自主地红了起来，立刻停止夹菜，默默地扒起饭来。

还有一次，妈妈有个东西找不到了，请我帮忙寻找一下。机智如我，赶紧把妹妹找来，她可是我们家公认的“管家婆”，这事找她准没错!而我舒服地躺在沙发上看起了平板。没过多久，细心的妹妹果然找到了。我从妹妹手里抢过东西，还没等妹妹开口就跑去跟妈妈交了差，妈妈开心地奖励了我一个健达奇趣蛋。拿着心爱的玩具，我的脑海里突然闪过“正谊明道”这四个字……

我向妈妈道了歉，妈妈原谅了我，把本来给我的礼物奖励给了妹妹。

“正谊明道”这四个字，陪伴了我四年时光，以后也会陪伴我一生。

第四篇

在我刚迈进汶河小学北柳巷校区的大门时，“正谊明道”四个字出现在我的眼前，这是什么意思呢?幼小的我疑惑不解，放了学就赶紧回家查资料。发现了原句“正其谊不谋其利，明其道不计其功”，也知道了它的意思：做人做事不要谋求一己的私利，不要贪图一时的近功……

从此，“正谊明道”伴随我成长。记得有一次上书画课时，因为我忘记带老师上次课要求带的双面胶、卡纸等东西，所以急得像热锅上的蚂蚁。突然后面有人叫了一下我，原来是小汪同学，他很大方地把那些材料都借给了我，还嘱咐我和小龚同学一起做。小龚同学平时手工就做得差，我怕他把我辛辛苦苦做出来的手工给破坏了，就干脆自己安安静静地做。小龚同学可着急了，一直在旁边说：“能给我做一下吗?”他不停地问，弄得我好烦，我控制不住自己的情绪对他大吼：“你烦不烦啊，整天问这问那的，你不知道你这样会影响我吗?一边去，做你自己的事情!”

小龚听了后很委屈，还掉了眼泪。看着此时的他，我突然想到“正谊明道”，觉得自己好过分，太自私了，都没考虑过小龚同学的感受，便向他道了歉。小龚原谅了我，之后我们一起开开心心地做起了手工。

感谢校训陪伴了我这么多年，让我懂得了做人不能自私。

第五篇

“德为先，勤为本”同学们琅琅的读书声传出了教室，传出了校园，悠然落入每位过路者的耳中，会心一笑。这条北海校训在我心中烙下了深深的印迹，无法抹去。

在读书声中我陷入了回忆。

记得在小学一年级时，因为贪玩耽误了复习，而第三单元的语文知识我又掌握的不够扎实，，为了能考出优异的成绩，我预备了小抄。考试的时候，“拦路虎”果然出现了，我怀着忐忑不安的心情偷偷打量老师，终于抽屉里的小炒诱惑着我战胜了恐惧的心理，我悄悄拿出了事先准备好的小抄，在神不知鬼不觉中地看了一眼，丢进了铅笔盒中。一切风平浪静，没人察觉。当我想再次如法炮制的时候，老师严厉的目光扫到了我的跟前，我那已经伸出去的手只好尴尬地缩了回来，硬着头皮做了下去。

考试结束了，我不出意料的被老师叫去了办公室，老师并没有像我想象中那样严厉地批评我，而是温柔又不失严肃地问我校训是什么？

“校训？”我疑惑地摇摇头。老师凝视着我的眼睛缓缓说道：“我们北海的校训是‘德为先，勤为本’。‘德为先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤为本有两层意思，第一要以勤奋为根本，认真学习，第二是要勤劳。考试的时候作弊对其他同学是不公平的，更是没有将道德放在首位。平时上课没有好好听讲，课后没有认真去巩固，临考试又因为贪玩没有好好去复习，这又有违勤奋好学。做为北海大家庭的一份子，怎能不遵守这最基本的校训呢……”老师语重心长的教育让我渐渐低下了头，是啊，“德为先，勤为本”考试作弊的行为就是违反了校训精神。我点点头，向老师郑重地保证：“我错了，今后我一定会遵守好校训的！”

“德为先，勤为本”，稚气的读书声还在继续，这条校训时刻激励着我，伴我成长。

第六篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名三年级的小学生了。至今我仍清晰地记得一年级入学第一天，一位和蔼可亲的老师走进了教室，开始向我们传播知识的种子，带我们在知识的海洋里遨游，还告诉我们，学校的校训是“仰望星空，脚踏实地”。由于老师当时没有过多解释，所以我对这几个字也是一知半解。直到有一件事，才让我明白这句话的含义……。

还记得去年暑假，我在硬笔班练习书法。由于我比别人多练了几年，所以字写得还不错，也因此经常得到老师的表扬。于是，我开始骄傲起来，连作业也有些应付了事，写得糊里糊涂的。

一天晚上，妈妈不动声色地把我叫到身边，温柔地说：“儿子，你喜欢书法吗？”我不假思索地答道：“当然喜欢，我的理想是将来成为一名书法家！”妈妈微笑着说：“你有远大的理想，这样很好，但是，只有远大的理想还不够。我先给你讲个故事吧。意大利有一个著名的画家，叫达芬奇，他的那幅蒙娜丽莎更是举世闻名。他14岁开始学习画画，老师只是让他天天练习画鸡蛋。一天、两天、三天……达芬奇开始不耐烦了。他的老师告诉他，画鸡蛋虽然简单，但是每个鸡蛋都长得不一样，所以想要画好并不容易，画鸡蛋是为了让你有扎实的基本功。达芬奇听了，就静下心来，不厌其烦地继续画鸡蛋。一年、两年、三年……他画鸡蛋的纸都堆成了一座小山。经过勤学苦练，达芬奇终于成为了一名伟大的画家。”

听了这个故事，我明白了妈妈对我的良苦用心，妈妈是想通过这个故事让我明白：人光有一个理想是不够的，更重要的是要做到脚踏实地，一步一个脚印，努力地去奋斗，开辟出一片属于自己的、美好的天地。这个道理不就是我们校训的意思吗？我以后一定要努力练习书法，为自己的理想而奋斗！

我们做任何事情既要仰望星空，又要脚踏实地，这八个字将伴随我茁壮成长！

第七篇

在锦屏山下，坐落着我们的校园—实验小学。实验小学是个可爱的校园，快跟我来看看吧！

来到校门口，有一排红光闪闪的大字—实验小学。蓝色的铁门就像一片蓝天，我们是白云，在蓝天的呵护下健康成长。最美丽的要算碧波潭了，碧波潭的形状就像一朵悄然怒放的花，周围簇拥着蝴蝶兰、海棠花等各种各样我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈见底，还能见到水里管啦！小鱼甩着它的大尾巴快活的游来游去，好看极了！假山也很有趣，有的像一根金箍棒立在水中；有的像一把剑插在水里。每当有客人了，喷水柱就要出动了，有的像孔雀开屏，有的像绽开的花，好像在欢迎客人的到来。

朝四周望去，一座座高大的教学楼出现在眼帘，二楼最里边的就是我们的教室，教室里一盆盆绿色植物就像一只只可爱的小精灵，每天引接我们上学，欢送我们离开。教学楼常常能听到聪明的学生在读者好听的课文。

下课时，最热闹的是什么地方呢？那就是操场了，操场上，有的同学在为踢毽子比赛做准备，有的在打篮球，还有的在切磋跑步。。。。。。我很喜欢操场上的升旗台。升旗台中间立着一根笔直的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，它是那样红火。风停了，它便垂直围住旗杆的头，好像市一只屹立着的红缨枪，又像一只高耸的火炬。

这就是我们的校园，一座美丽的校园。

第八篇

今天，我们学校一年一度的体育节开始了。在场的运动员们开始了一项项的比赛，他们一个个摩拳擦掌，决定在运动场上一决高低。秋风吹落了几片已经枯黄的叶子。天气凉飕飕的，但是，没有吹凉同学们在体育节上夺冠的心。而是让他们的心更加坚定了。在一声声歌声下，场上的运动员能从脸上看出十分的紧张。可是每个人的眼睛里都透着自信的光芒。各个班也都为运动员们举起了助威的条幅，有的还喊着：“加油！努力！”的口号。让运动员们更是信心倍增。冰凉的雨水，像是天上往下面撒面粉一样。可是，正在比赛的运动员们似乎没有感到下雨了，只想为班争光。

看那，我们班的黄敏怡早已在跑道上准备比赛。她头朝前，背弯着，一只手在前，一只手在后。活像一条大龙虾。这时一声令下，她像离弦的箭一样飞奔出去。更像一匹脱缰的野马。不用说，自然的当了第二名。当她回来时，全身早已湿透了。脸也挂着大颗大颗的汗珠。可是脸上还有灿烂的笑容。可能是因为为班争了光的原故。 我的心里也十分的高兴。接下来，她又连续参加了许多比赛。并在跳远比赛中一举得冠。可以说得上是巾帷不让须眉。随后我们班还在趣味射门比赛中获得第二。比赛然仍然在小雨中进行着。我们班的运动员在接下来的比赛中连获得了几次好成绩。

在这次运动会中，虽然我没有参加，可是我依然在背后默默的支持他们。体育节让我们知道了体育的重要性。更让运动健儿们在体育节中展现自己的风采。而且在体育比赛中得到了交流。

这次活动真是其乐无比，让人受益匪浅。让我们祝下次的体育节越办越好吧！能让跟多的人进来。真是一次有趣的体育节！