关于最后一课的作文600600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于最后一课的作文600600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

晚上八点，我和妈妈坐在沙发上看《开学第一课》。这次的《开学第一课》总共有四讲。分别讲的是：孝、爱、礼、强。其中，最令我感动的就是第一讲——孝！

“童话大王”郑渊洁作为本次主题班会第一堂课的嘉宾上台了，他给我们讲述了父母对他的爱和教育。他说他的写作从小受父亲熏陶，爱上了文学，爱上了写作。当他在写作时，最怕的就是钢笔突然没墨了，因为这会打断他的思绪。可是，在他写《皮皮鲁外传》时，发现钢笔里的墨水从来都是满的，他觉得很奇怪：难道钢笔上接了自来水管，能自动出墨？直到有一天深夜，他发现父亲蹑手蹑脚地走到了书房帮他把钢笔吸好墨水，这时他才知道，原来是父亲听说断墨会打断思路，于是每天深夜悄悄地帮他给钢笔吸足墨水。这个贴心的举动，让他坚定了自己一定要好好孝顺、回报父母的信念，并在生活中用一点一滴的小事来实践对父母的爱。

看着看着，我想到了自己的经历。记得有一次，妈妈要和爸爸去超市，让我在家里看门。临走前，我一直不停跟妈妈说：“妈妈，记得帮我买钢笔啊！”可是，妈妈回到家时，却发现忘记帮我买了。我就开始生气了。到了晚上不吃晚饭，还板着一张脸。妈妈无奈，只好连夜再去一趟超市，给我买了回来。想到我就不禁难过，我立马转身跟我妈妈道歉。妈妈摸摸我的头，欣慰地笑了。

《开学第一课》教会我们思考更多，我们也相信家长也懂得了言传身教的重要性，而同学们能够回忆起更多父母教育自己的点点滴滴。我们和父母在一起成长，他们在不断学习如何教育子女，而我们正在不断学习如何成长为爸爸妈妈所期盼的人。愿天下孩子都孝顺，愿天下父母都安康！

第二篇

今天下午我们全班在教室里观看了《开学第一课》，这上面的人物个个都有一段非常感人的故事。

例如付丽娟她想成为一名军人，所以她参加了许多艰苦的训练。每天清晨她都要跑6个小时的长跑，这也是她最辛苦的一段。在所有的队伍中她是最小的一个，她每天都要完成6个小时的长跑，虽然她每次都累得气喘吁吁，可是她并没放弃，因为这是她唯一的梦想。在一次跳伞中，付丽娟意识到跳伞成为了她生命中最重要的一部分。她每天都拼命地练习着，当她快要放弃的时候，她就会想到自己的梦想，这样她又开始了自己的艰苦地练习。她经过自己的努力终于完成了自己的梦想。

我相信每个人都有着自己的伟大的梦想，在你实现梦想中会有许多的坎坷，在阻止你前进。但是假如你有梦就有动力，梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，无畏风险不断前进。其实，我也有自己的梦想，那就是当一位美术老师。我会为此而不断努力的。小时候为了学会只有两个轮子的自行车，我拼命地练习。我第一次骑的时候，心里面非常紧张。总觉得随时会摔倒，在练习中我摔倒了无数次，但是我并没气馁又继续练习，后来经过家人的鼓励和自己的坚持，我终于会骑自行车了。那时，我的心情无比激动。

同学们，有梦想就要坚持实现，但是实现梦想并非一朝一夕。在追求梦想的道路上要付出大量的心血和坚持不懈的努力。要实现自己的梦想，还要付出汗水与泪水，但是没关系，只要你肯付出就会有意想不到的收获。

第三篇

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……

当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？

汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”

第四篇

“噹......噹......噹......"

12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了......

今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;

以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

总是不明白,

为什么那些美丽的日子远远的离去了;

无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;

未曾想过,就这样轻易的失去,

心痛自己只有这样放弃.

哭了,发现自己原来是那么渺小,

笑了,觉得自己其实还算幸福.

叹叹气,告诉自己一定会长大;

点点头,承认自己还会怕黑;

挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

最后一个"六一"过去了,

我已不再是小孩.

第五篇

我的成绩在班里不算太好，但也算不上太差。若这是我在学校的最后一天，我本应该高兴，为终于摆脱了“机器人”般的生活的纠缠而高兴，可仔细想想，我却高兴不起来。

最近学了一篇法国作家都德的短篇小说《最后一课》。从中我受益匪浅——不仅仅学到了爱国的情怀，也悟出了学习的真谛。

假如这是我在学校的最后一天，想想兢兢业业的管老师，幽默风趣的冯老师，“活泼可爱”的陈老师，严肃负责的陆老师；想想平日里总是陪我欢笑，打闹的“哥们儿”；想想我们班那些成绩优异却有暴力倾向的“女汉子”们……

想到这些，我不禁鼻子一酸，眼泪差点奔涌而出。

回想起我刚进校门的时候，还是个懵懂的小孩子，整天痴人说梦般的幻想着：如果有一天不用上学该有多好啊！这样我就可以一直陪伴着可爱的电脑游戏与动漫了。可现在到了最后一天，我却不想走了。

有时候，人的心还真是奇怪呵！

虽然我不可能像小弗朗士一样失去学习的机会，但若是真让我离开这个朝气蓬勃的校园，我还真的有些依依不舍了。教室前的桂花开了又落，我们就像树上的桂花一样，不可能永远地粘在树上，只有离开大树，我们才能够香气扑鼻！

第六篇

那座平房的屋顶上站着一个老人，没人注意到他在繁忙着什么，一点点清理着屋顶的荒草。

从我房间的窗户往下看，便是一座立足于高楼之间的保安室。我习惯于早晨醒来推开窗户——楼下如往常一样人来人往，有人走得悠闲，有人走得匆忙，有人无意经过……却没人会注意那无人问津的屋顶，似乎一出现就被人世所遗弃在一个阴暗的角落，阳光毫无保留地照射着它，它却因乱泥染草而不显生机，享受着高外不胜寒的孤独。

不知曾几何时我无意中发现那来往行人中有一个乐此不疲的老人——是保安。我一向不太注意保安的样貌，这个人却让我由内而外留下了深刻的印象——确凿是个新来的，他穿着些许古板的制服，两鬓略显斑白，眼鼻嘴似乎都没什么特别，就是那对横眉特别令人难忘。

那天早晨雾气浸满了街道，推开窗户的我却眼前一亮，那片屋顶像是一片朦胧中的聚光点，开满了一簇簇金黄色的炮仗花，在白雾中生机勃勃，虽是惊喜，但我也没太多留意，或许是谁种上罢了。

草长莺飞的季节，我回来时偶然遇见那个保安，他手里拿着一个废弃的木桶，攥着一把小刀仔细磨着，不知在摆弄什么，一时好奇我便问他在做什么。

“这个啊，多好看的木桶，不种花多可惜。”

“哪里找的木桶？”

“无意捡来的，不好看么？”

他带有一点口音的声音说着脸上却溢满了幸福。

那天起得比往常早，看见那屋顶上又多了几盆用废旧的木抽屉种着的花，旁边有一个正在劳作的老人……那片楼顶早已垂下绿枝，开满花朵。它虽独处于高处不胜寒的孤独，却独享着生如夏花的热烈。它让某些人为此乐此不疲，堪比生于花圃里的天之骄子。

这样短暂的一年时间，它愉悦了所有从高处欣赏的人，还没时间让你凝神注目，这些花草逐渐开始失去原有的光彩——保安辞职了。事过境迁之后也就成了一片荒芜，只留下了那片风景相濡以沫。

第七篇

9月1日晚上8点钟，我们一家人坐在电视机旁看着《开学第一课》。

主持人撒贝宁老师告诉我们这次的《开学第一课》讲的内容一共分为了四个篇章：“信念不移”、“勇往之前”、“百折不挠”、“坚持不懈”。其中令我印象最深刻的是第三个篇章：“百折不挠”。讲述的是贺龙将军在当年长征时生了一个女儿，名叫贺捷生。小捷生刚出生才18天，就跟着父亲、母亲一起走在长征路上……

通过这个故事让我想到了那次的一件事：我放学回家，发现今天晚上爸爸妈妈加班，要回来晚一些，要不今天晚上我来当大厨吧！我信心满满地拿出冰箱里的两个西红柿和三个鸡蛋，准备做一盘西红柿炒蛋，第一次尝试时，我打鸡蛋时，鸡蛋全掉地上碎了；第二次尝试，我打好鸡蛋，准备用筷子搅拌时，鸡蛋溅得到处是；第三次尝试，我洗番茄时，一不小心把番茄给捏爆了，我只好再尝试一次了，第四次尝试，我洗番茄时，又不小心一只没抓住，掉在垃圾桶里了，我忍无可忍，我再尝试了，我要放弃了！

通过这个故事和看完《开学第一课》，我懂得了：我们一定要认真学习，努力学习。在学习中，如遇到了困难，一定要勇于去克服，不能像我一样，尝试了几次，失败了就要放弃，真是羞愧啊，我们要像红军战士一样学习他们这种坚持不懈的精神！

第八篇

今天，是开学第一天。老师给我们看了《开学第一课》。这一次的主题是美就在身边。节目分四课来讲述了四种不同的美：探索美，创造美，传递美，和谐美。其中第三课传递美让我感动颇多。

它讲述了最美的司机吴斌的事迹。5月，吴斌开着大巴在宁杭高速上行驶着。突然，一块很重的铁片打中了他，他忍着剧痛在几十秒内把车安全的停下来。在他为乘客安排好一切后才想到自己。他自己牺牲了，而车上的24人却没有受伤。他把自己的美传递给了更多的人。

因此，在生活中我们可以看到许多和吴斌叔叔一样传递美的人。他们为了别人不惜牺牲一切，就算是死亡，也会义无反顾。如汶川地震中舍身救学生的谭千秋老师，为了保护自己的学生，牺牲自己的殷雪梅老师……这些人就像雷锋叔叔一样，拥有着一颗时时为别人着想，无私奉献的心。如果每个人都能传递自己的美，世界将会美不胜收。

美，需要传递，更需要创造。邓丽老师就是最好的榜样。她不怕山里条件苦，坚持留在山里，给山里的孩子上课。她给山里的孩子带去了从来没接触过的英语课；她为了让孩子提高自己的自信心，教孩子们跳舞……在她的教育下，孩子们见到了大山以外的东西，学到了不一样的知识。她给孩子们创造了一个又一个别开生面的美。

我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们来发现身边的美吧！其实，美就在身边。

第九篇

最后一头战象读后感400字 读《最后一头战象》有感

这个寒假我读了一本书，题目为《最后一头战象》，作者是沈石溪。沈石溪创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。

这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。这篇故事记叙了：1943年，曾经在西双版纳抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

整整过去了二十六个春秋，人们都快忘记嘎羧浴血搏杀的“历史”了，可是嘎羧依然没有忘记与它同甘共苦、风雨同舟的战友与抚养它的波农丁。虽然大象是动物，但是它有着与人类一样，有思想。它在住了一生的村庄绕了3圈，做了一番告别仪式；为了怀念战友，在打洛江畔凭吊战场、怀念在战场中牺牲的战友们，结果不按常理，不去祖先留下的象冢，而去战友们的象冢旁。在我心目中嘎羧是一头重情义，懂情义的战象。

读完这本书，我知道了：在生活中我们也应该与嘎羧一样，做一个有情有义的人。在日本大地震中，各个国家献出了爱心，也体现出了人间的有情。

第十篇

最后一次走下讲台，

脚步是那样缓慢。

带不走的是眷恋，

带走的只是往事一件件……

首次走上讲台，

几十双信任的眼睛，

使我感动的涨红了脸。

头一回受到嘉奖，

手捧着教育成果，

激励自己坚守讲台到今天!

讲桌上的粉笔，

是忠实的伙伴。

用它书写人类美好的愿望，

描绘祖国日新月异的变迁。

把它甘心耗尽的愿望带出校园，

只要短到还能夹在手，

哪怕光渐暗，

色渐淡，

亦可写出亮度微弱的诗篇!

最后一次离开讲台，

脚步是那样缓慢。

一步一回头啊，

再多看几眼。

身影渐渐融进晚霞里，

目光还会追赶晨曦出现。