描写长颈鹿外形的作文300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写长颈鹿外形的作文300字。

描写长颈鹿外形的作文300字篇一

我想变成

一只长颈鹿

在动物园里

趁小孩不注意

把他兜里的零食叼过来

偷偷吃掉

在树林里

再高再大的树

我都能抬头

独享树上的嫩叶

在城市里

透过高楼的窗户

我看见调皮的小孩子

在玩什么

在草原上

我可以看得

非常遥远

看见花草在跳舞

看见牛羊在放牧

描写长颈鹿外形的作文300字篇二

阳光森林里新来了一头长颈鹿。长颈鹿想拜访自己的新邻居，他敲敲这家的门，碰碰那家的窗，可是小动物都把门窗关得紧紧的，谁也不肯请他进屋。因为他的脖子太长了，不管到谁家都会把屋子戳出个大窟窿。中午，长颈鹿又累又饿，只好到草地上吃点儿草填填肚子。一只小兔从这里跑过，看见正在吃草的长颈鹿，惊喜地说：

“哇！谁在这儿建了这么大的一座滑梯呀，这下我们可有玩的了。”

小兔找来了小伙伴，长颈鹿一看来了这么多小动物，生怕吓走他们，只好一动不动。大家围着“大滑梯”又是摸又是抱，弄得长颈鹿浑身痒痒的，忍不住就笑了起来。这一笑可把小动物吓坏了，大家再仔细一瞧，什么大滑梯呀，原来是一头长颈鹿。小兔问：

“喂，长颈鹿，干嘛一个人在这儿吃草？多寂寞呀。”

“唉，这得怪我的长脖子，大家都伯我戳破他们的屋子呀！”

原来是这样！“那我们和你一起玩吧。”小兔提议道。一下子有了这么多朋友，长颈鹿高兴极了，瞧，他一会儿把脖子往地上一支，变成滑梯；一会儿把脖子伸得又高又直，让小动物比赛爬高；一会儿又把脖子向前伸直，当秋千架，小动物荡得开心极了。晚上，大家往长颈鹿身上一坐，不一会儿就被送到了各自的家门口。

自从有了长颈鹿这个好朋友，小动物生活也开心多了。为了感谢他，大家决定为长颈鹿做一件好事。

描写长颈鹿外形的作文300字篇三

我去年暑假到长沙动物园去玩，一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。

长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角，大大的嘴巴，全身披着“速度之王”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子，足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多，四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。

长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲，我拿着一根长满绿叶的树枝喂它，可它却不理不睬，偏要吃高过自己头顶的树叶，而且细嚼慢咽，嘴巴一张一合时；嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮，观看它的游人络绎不绝，男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人，有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸，或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子，我又觉得它很平和。

听解说员介绍：长颈鹿还是国家二级保护动物，在长颈鹿被列为保护动物之前，曾遭到人们打大肆虐杀，濒临灭绝，终于在１９７８年被列为国家二级保护动物。

我喜欢长颈鹿，从见到它时我就对它“一见钟情”，我很矮，特别羡慕它高高的个子。我矮长颈鹿！

描写长颈鹿外形的作文300字篇四

好好吃的叶子

再努力点

就够着了

再长点

再长点

吃到了

嗯嗯嗯

哎呀

妈妈

我的脖子怎么这么长了

它缩不回去啦

从今以后

兔子他们要喊我

长——颈——鹿啦

描写长颈鹿外形的作文300字篇五

一只狼不慎掉进了一口井中。他在井里等了好长时间，终于等到一头长颈鹿来井边喝水。

长颈鹿把长长的脖子刚伸进井里，这时，狼在井里说：“长颈鹿大哥，快先把我救出去吧。我在井里已经好长时间了。井水太凉，我都要快冻死了。”

长颈鹿被井下的狼吓了一跳。

狼瞪着哀求的眼睛说：“快救救我吧！我快要冻死了！”

长颈鹿见井下的狼—实在可怜，尽管他是一只凶狠的狼，长颈鹿还是好心地用长脖子把狼拉了出来。

长颈鹿救出了狼，刚要转身离开。

这时，狼又说话了：“长颈鹿大哥，你把脖子伸过来，我给你一个亲吻，以表达我对你的谢意。”

长颈鹿想：吻就吻吧，谢我也是应该的。

于是，长颈鹿毫无顾忌地把脖子伸了过去。 狼把嘴巴贴在长颈鹿的脖子上，突然，张开大嘴，一口咬住了长颈鹿的脖子。

长颈鹿疼得用力一甩脑袋，恰巧把狼甩在了一块大石头上。狼“哎哟”一声咽了气。

故事里的狼丝毫不懂得报恩，实在是太可恶了，不过它的报应就是失去了宝贵的生命。这个故事告诉我们，做人要单纯一点，不要总是想着去害别人，尤其是帮助过自己的人，要不然结局就会像大灰狼那样哟~你也怕吧！

描写长颈鹿外形的作文300字篇六

明媚的阳光柔和地洒在茂密的森林里，今天，新落成的森林小学开学啦！住在周围的小动物们背着书包，带着兴奋的心情，成群结队，有说有笑地向学校走去。

小动物们走进学校可高兴了，他们从来还没见到这样宽畅明亮的教室。上课铃响了，小动物们安静地坐在各自的座位上。突然。宁静的教室一阵骚乱，顽皮的小猴子串到窗台上，招呼小松鼠过去玩。小河马由于身体太胖，把同桌位的小白兔和小黄狗挤到墙边上。还没上课，小蝙蝠和猫头鹰居然打起了呼噜。最糟糕的要算长颈鹿了。由于他个子高大，上课时，挡住了后面座位的同学；他把脖子往右边歪，又挡住了右边的同学；往左边歪，又挡住了左边的同学，弄得他左右为难，真没办法。

中午放学后，同学们都在私下埋怨长颈鹿，只有小猴子理解他，为他打抱不平。长颈鹿伤心地跑到树林里，来到大树旁，偷偷地流着眼泪。不知何时，从森林深处走来一位白发苍苍的老公公，问到；“孩子，你为什么哭呀？”长颈鹿把刚才在课堂上发生的事情一五一十地说了出来。老公公听了后说；“哦！是这么一回事。哪是否想把脖子变短呢？”长颈鹿点了点头。于是，老公公闭着眼睛，双手紧紧地握在一起，念了一段咒语，像变魔术似的，这时，再看看长颈鹿的脖子立刻变短了。

下午，上课铃响了，长颈鹿迈着轻盈的步伐，嘴里还哼着小曲，高高兴兴地走进教室。动物们用惊奇的目光望着他，上课时，总算没有再惹麻烦了。放学后，长颈鹿肚子饿了，来到树边，想吃树上的嫩叶，怎么吃也吃不到。急得长颈鹿围着大树团团转，顿时，放声大哭起来。听到哭声，大伙都围观过来，问长问短。只见长颈鹿眼泪纵横，眼睛红红的，感到非常奇怪。这时，长颈鹿就把遇见老公公怎样把自己的脖子变短，吃不到树叶的事一一地倒了出来。大伙听了都非常同情他，帮他找回了白发苍苍的老公公，把他的脖子变还原了。

后来，同学们感到内心，很过意不去，纷纷向长颈鹿表示歉意。为了不影响大伙学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室移到二楼去上课，让长颈鹿坐在一楼，头伸到二楼听课。呵呵，问题解决了，动物们欢心地笑了！

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描写长颈鹿外形的作文300字篇七

小刺猬的外婆病了，小刺猬带着苹果去河对岸看望外婆。

可是，一条河挡住了它的路。小刺猬在岸边急得直跳脚，想“我该怎么办呢？”

这时，刚好长颈鹿路过这里，它看到小刺猬着急的样子，就问：“小刺猬，怎么了？什么事把你急成那样啊？”小刺猬告诉了长颈鹿。

长颈鹿灵机一动，说：“小刺猬，我来帮助你吧！”说完，它把头伸到了河对岸，让小刺猬踩着它的头过了河。

小刺猬过了河，非常高兴，从背上拿下一个苹果给长颈鹿。

长颈鹿说：“小刺猬，不用客气，老师说过，赠人玫瑰，手有余香，能帮助到你，我也是非常高兴的，这个苹果你还是拿去送给你外婆吧！”

从此以后它们俩就成了好朋友。

赠人玫瑰，手有余香的意思是善待他人，就是善待自己，将你的快乐分享给别人，也就得到了分享别人快乐的机会，因为幸福是会传递的！真心希望小朋友们都要赠人玫瑰，然后手有余香哦！让你的快乐传遍世界的每一个角落吧！

描写长颈鹿外形的作文300字篇八

长颈鹿满身花纹斑点，橙色身体，有一对可爱的触角，长长的脖子胜人一筹，粗壮的四肢，像一个模特。给人一种高大魁梧底气十足的感觉。

虽然它总是傲气十足，但也很贪吃。长颈鹿只要看到好吃的东西，就会不管不顾，低下那高傲的头来吃食物。长颈鹿还喜欢散步呢！长颈鹿也是站着睡觉，像巨人一样守护伙伴们。他走路可不及骏马那样快。他也喜欢吃草、叶之类的食物。

一年夏天，我去西安旅游。我去了动物园，看到了许多小动物：红野人、长颈鹿。。。。。。我来到长颈鹿园，我抓了一把青草引诱长颈鹿来吃，他警惕性很高！可过了一会儿之后，它觉的我不像坏人，就来吃我手中的青草，我高兴极了！我们成为了好朋友。我喜欢小动物，他是我们人类的朋友。

描写长颈鹿外形的作文300字篇九

星期日的早上，小动物们在小河的两边玩耍。在河左边的想到河右边玩，在河右边的想到河左边玩。但是没有桥，怎么办呢？在河左边有一头大象，在河右边有一只长颈鹿。于是，大象伸出长鼻子，长颈鹿伸出长脖子搭了一座桥。河左边的到了河右边，河右边的到了河左边，于是小动物们又一起玩耍起来了。

描写长颈鹿外形的作文300字篇十

我家附近有一个小池塘，里面开满了芳香扑鼻的睡莲。有粉的，非常娇嫩；有白的，晶莹剔透；有桃红色的，非常妖艳……真是鲜艳夺目、色彩缤纷！

一天清晨，我来到池塘边，观看那美丽的睡莲。睡莲在那仅有的水面上竞相开放，如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣，带着若有若无的清香，悄然开放。细细一看，那花瓣上粘着几滴露珠，摇摇欲坠，真的好美！

晚上，我来到池塘边，想看看那群令人赏心悦目的睡莲。咦，这是怎么回事？睡莲的花瓣全部聚拢在了一起，回到了含苞待放时的样子，像童话世界中的睡美人那样，在静谧的银白色月光下随着波浪轻柔地抚摸一起一伏。可是，为什么睡莲一到晚上就合拢花瓣呢？

我请教了不会说话的“老师”——电脑。原来，这是阳光搞的把戏，是睡莲对阳光反应特别敏感的缘故。清晨，初升的太阳把睡莲从睡梦之中唤醒，闭合着的睡莲花瓣的外侧受到阳光的照射，生长变慢，内侧层背阳，却迅速地伸展，于是花儿绽开了。中午时分，花瓣展开成一个大圆盘。而这时的睡莲花内侧层受到阳光照射，生长变慢，外侧层正好相反。它的伸展逐渐超越了内侧层，于是就慢慢地自动闭合起来。

植物王国的秘密还有很多，只要留心观察，就能发现。