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读书的幸福作文400字

读书的幸福作文400字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是读书的幸福作文400字,欢迎大家分享。

读书的幸福作文400字篇1

一本好书,就像一股清泉,沁人心脾!

一本好书,就像一束阳光,照亮人心!

一本好书,就像一袋干粮,给人力量!

书是我的良师益友,

从小我就与书结下了不解之缘,

童话、小说、散文都是我的最爱,

我爱在书柜边、书店中、图书馆里停留。

我的生活离不开书,就像鱼儿离不开水。

我的生活需要读书,就像婴儿需要母爱。

书中自有黄金屋,

虽然我没有去过三峡,

可我却在书中领略了它的壮观;

虽然我没有干过小豆豆那些调皮事,

可我却觉得童年就应该是那样;

虽然我没有经历杜小康那些磨难,

可我却深深佩服他的不屈不挠。

书是全世界的营养品,

在书中我可以吸取知识增长智慧,

在书中我可以浮想联翩想象创造,

在书中我可以忘却烦恼找寻快乐,

与书为友,让我的生活变得多姿多彩!

古人云:腹有诗书气自华,最是书香能致远!

亲爱的小伙伴们,

愿我们乐读书、会读书、读好书!

愿我们与书同行、与书相伴、畅游书海,做幸福的读书人!

读书的幸福作文400字篇2

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚曾说过:“书籍是人类知识的总统”;普希金曾说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”;惠普尔曾说过:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”。这些成功人士的经验和历史告诉无非在告诉我们一个道理——读书,是成功的基石;一个人的成功是离不开读书的,惟有站在书的海洋中,我们才会真正成为人生的主人,站在世界的高端!

也许是受家人的熏陶,也许是出自自身的原因,我从小就十分热爱读书。我的家人也很支持我。因为我爷爷也喜欢读书,喜欢读一些历史类的书籍,他觉得惟有读书才能丰富自己的生活,使自己的精神更加饱满;爷爷喜欢读历史类的书,因为他觉得人必须牢记历史的惨痛,才会更加珍惜现在的美好生活。我爸爸是位农民,他也很喜欢读书,不过他比较喜欢种植类的书籍,他希望可以通过读书来丰富自己的农业知识,让我们的稻米可以更高产,人们可以吃上更健康的粮食!我的妈妈曾经是位护士,后来因为我和弟弟便留在家里,不去做她最喜爱的工作了!但是在平时的生活中,我妈妈依旧坚持读书,她希望有朝一日可以重回自己的岗位,所以她觉得自己不能松懈应当更加努力地学习!在这样一家子爱读书的家人的熏陶下,我能不是一个小书虫吗?不仅我是只小书虫,我的弟弟也酷爱读书,不过他还小,只能读一些带着拼音的小漫画或是童话故事。

细细想来,书已经陪伴了我十一年了,就像我的影子般,时刻陪伴着我,带给我不一样的乐趣。

我依旧记得,小时候爷爷读书的时候,我老是钻进爷爷的怀里,听爷爷读着书中的字,讲着历史。虽然那时,我还听不懂爷爷讲的是什么意思,但我早已感受到爷爷那种澎湃、激动的心情。后来,妈妈经常给我买书,从幼儿园的《看图识字》到了现在的《傅雷家书》《我很重要》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》。以前的我,读的是书中的故事,而现在的我是在感受作者的情感,感受书中的人物的各种遭遇,有时候的我甚至沉迷书中的难过,有时甚至做梦都是书中的内容。

有些人常常问我,书有什么好读的,那么无聊,我怎么能坚持下去天天读呢?有时,我也很疑惑,书为什么对我的吸引那么大呢?我现在终于明白了:我把书当做朋友,我把读书当做一种幸福;所以我拥有朋友和幸福,这样的感觉使我迷恋,所以我离不开它。

我爱读书,这是一种幸福!

作者:杨康宇

指导老师:卢远磊

读书的幸福作文400字篇3

在一个十二岁的女孩心中,什么是幸福呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮精致的时装?是神奇多变的玩具?……告诉你吧,这些都不是!在我心中,我觉得只有读书才能使我最幸福!

在我家里,最多的一样东西就是书了。几个书柜摆满了书,有爸爸喜欢看的《上下五千年》、《三国演义》、《篮球》……有妈妈喜欢看的《窗外》、《哈佛女孩刘亦婷》、《广东菜》……有我喜欢看的《格林童话》、《作文精选》、《智慧背囊》……

从小,我就是一个小书迷。我把看书当作一种乐趣、一种享受。每当做完作业,或是双休日的时候,也是我最开心的时候,因为我又可以跟我的“老朋友”——书相伴了。我会为书中的聪明的阿凡提叫好;会痛恨那凶恶的大灰狼;会为灰姑娘留下眼泪;会为到北京、上海神游而沾沾自喜……妈妈老是笑我傻,但我就是控制不住自己的感情。

到现在为止,我看过的书也有几百本了。无论中国的四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》,还是外国名著《童年》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……我都可以说是倒背如流、滚瓜烂熟。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,记得牢了,写作的水平也就大大提高了,而且,我的语文成绩也是人人羡慕的啊!

读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学到了许多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,真是说的太对了!

书,给我带来快乐与幸福,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,跟我一起感受读书的幸福吧!

读书的幸福作文400字篇4

高尔基从小酷爱读书,一有空闲,就"扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样"。他白天干活干得精疲力尽,晚上还要躲到阁楼上去读书。他曾在一家面包房工作过,每天干十六小时的活,他就用碎木柴做成一个小书架,一面揉面团,一面看书。一次他正在聚精会神地看托尔斯泰的著作,连工厂主走了进来也没有发觉。工厂主抓起书就要往火扔,爱书如命的高尔基,竟忘记了拿着他的书的,是操纵自己命运的人,怒吼道:"你敢烧那本书!"工厂主从来没见过高尔基发这么大的火,又把书还给了他。 高尔基后来写道: "我梦想享受大学生读书的幸福,甚至甘愿忍受任何拷打。假如有人向我提议说: "你去学习吧,不过每到星期天为了你去学习,我们要在尼古拉也夫广场用棍棒打你一顿",我想就是这种条件,我大概也是可以接收的。"高尔基是一个视读书为最大幸福的人,他一生没进过学校,只能利用夜间、工余或其他零星时间读书。但在他十五岁时,就已经读了法国作家大仲马、雨果、巴尔扎克、龚古尔,德国作家海涅,英国作家司各脱、狄更斯、肖伯纳以及俄国普希金等作家的作品。

高尔基讲过读书是最大幸福的道理。他说: "每一本书是一级小阶梯,我再爬上一级,就更脱离畜牲而上升到人类。" "要热爱读书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件。"

读书的幸福作文400字篇5

看这本书时很多次有感动到极致的感觉,就像看一部特别好的电影。电影是虚构的,但这本书记录的是真实的,这让我对原本感觉缺乏感觉的生活,又萌生了一丝希望。

或许擦亮眼睛,仔细找,感动还是能找到的,特别是我们还有天使一般的孩子做引领。则像一股细细的沙,慢慢流进心里,一点一点填补了石头的缝隙,同时带来一份柔润,抹平石头的棱棱角角。

作者马丽娟老师:中国第一批接受国际华德福?史坦纳幼儿教育协会培训的幼儿教师李跃儿芭学园资深教师,擅长教育管理,培养、提升教师团队以及对教育感悟的总结。在10年不间断地教育实践和教育管理工作中,积累了大量的教学观察笔记及随笔心得,最终形成本书。

我带着这样的疑惑去读这本书:

我们天天都在讲“要给孩子幸福”,那么究竟怎么样才算是给了孩子幸福?怎么样才可以让孩子感受当下的幸福?

在书中马老师给出了答案:

马老师的答案:

幸福对于有的人来说就是,他能撅着屁股在沙坑里玩一上午;能滚着一个破旧的轮胎在院子里撒欢似的跑上几圈;能七扭八扭地缝一个布包包;能将豆沙酱包在面团里放进烤箱;能拿个大瓢给菜地浇水,给羊洗澡……

我的理解:

给孩子当下的幸福,就应该让孩子享受他这个年龄段应该享受的任何事情,而不是给予孩子我们所理解的“幸福”。所以,当你看见孩子不顾刚穿上的新衣服,专注地趴在地上看蚂蚁时,请你不要阻止他;当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时,请你不要指责他;当孩子天马行空地给你描绘他的理想时,请你不要嘲笑他……因为,这就是孩子眼中的“幸福”。

在读这本书时,有一些精彩片段给了我很大的启发:

片段一:点燃心灵的蜡烛

“我们要给予孩子机会,让他们真实地学会一件事情,就像他们真实地学会等待一样,孩子们才会真实地活在当下。”

我的收获:孩子们一旦学会了一件事情,他就是真正地学会了,不会忘记的一种学会。如果我们让一个小孩子很快地学会一件事情,那么相信他忘记得也快。因为,那是他人将别人的发现硬塞进孩子的记忆中,并不是孩子自己想真实地经验它而记住它。所以,就如马老师所说的“我们要做的是帮助孩子点燃他们内心那盏不灭的蜡烛,保护好它,让它燃烧得更明亮、更久远。”

片段二:长着棉花糖腿的人

“一眼看上去,一个孩子和另一个孩子并没有什么不一样,我们所看到的都是孩子。但是,通过孩子生活中的活动,我们会认识到,每个孩子状态背后都有一些东西是我们所看不到的。而要想真正地帮助到一个孩子成长,了解孩子状态背后的一些缘由,是我们必须要做的事情。”

我的收获:每个孩子来到这个世界上,他们原本走的路就会不一样,正因为这样的不同才使得每个人都具有他自己独一无二的个性。然而,孩子是需要我们成人的帮助,才会渐渐地了解这个世界的。

那么,作为教师,如何让一个有困难的孩子得到真正的帮助,显得尤为重要。而帮助一个孩子,不仅仅是指,对着孩子微笑,问他我可以帮助你吗,实际上,帮助的意义远不止这些,这是需记住的事情。我们不仅仅要蹲下身来看孩子,更要蹲下心来看孩子。

片段三:“难相处”背后的秘密

“从教育的角度看,我们成人要带着一种敬畏和理解这个孩子的态度去感受他、帮助他。同时,还要看这个孩子的状态是不是已经超出了教育者所能帮助的范围,不管从哪一个角度帮助,我们都有必要了解他状态背后我们看不到的那部分东西。”

我的收获:面对这类孩子,我们需要的还不只是接纳这个孩子,更需要深入地了解在他的生活中,成人用什么方式在和他交流,还有他的生活环境、饮食、作息规律等都是什么样的情况。我们可以做的就是,帮助孩子建立一个适合他的生活环境和具有规律的生活节奏,还需要帮助他的人给他提供可以学习的情景。让他看到大人是如何对待一条金鱼,如何收拾打翻在地的鱼缸,如何与人一起做一个事情,如何表达自己……当他看到这样的场景,会从中学习到怎样真正地去照顾一条鱼,会学会用抹布擦拭桌面上的水渍,会学会协助同伴做一个事情,会学会在集体中表达自己的想法。

读这本书,我就像在看一个个生动有趣的小故事,字里行间充满着温馨爱与亲切。看着故事里的孩子们游戏、学习、捣乱,看着看着我就会被这些小家伙感染,跟着他们一起哭,一起笑,一起学习,一起思考,一起感悟,一起成长。

我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言,没有惊人的创见,没有苦心的劝导,有的只是老师对孩子浓浓的爱,一种发现优点的眼神,一种可以温暖孩子心灵的光,引领幼儿成长。透过马老师的眼睛,我更好地看到了孩子们的世界:一个宁静的世界,一个充满力量的世界,一个生机勃勃的世界······我觉得应该像她学习,用心去体会孩子,真心将自己的生活和孩子们融汇在一起。

幼儿园老师,绝对不是我们以前想象的那样,只是一个“能带孩子的人”。同其他工作一样,幼儿教育工作需要具备一定的知识基础,工作经验,职业素养,专业技能,个人魅力,创造才华。这是一个专业性很强的工作,并不是仅仅有“爱心”就足够的。我相信,通过自己的努力,我要成为一名我自己心中的理想幼儿园教师。

读书的幸福作文400字篇6

书名:幸福遇见我。我遇见幸福

作者:凯雅瑞德

译者:沈庆瑜

故事大意:

贾斯伯和薇拉在寻找幸福。他们找过了天花板、阁楼、沙发底下。。。。。。等,什么都没找到,一点幸福的味道都没有。偶然间,他们发现了幸福的消息,于是跑到乐琪小铺和小气银行去,还是没有找到幸福。正当他们心灰意冷的在路上漫无目的的走着,他们在公园的椅子上遇见了彼此,此时此刻,幸福诞生了。

读后心得:

看完这本书,就像走进了贾斯伯和薇拉的世界,跟他们一起寻找幸福。我喜欢薇拉,因为她长得很可爱,毛又是白色,看起来很纯洁的样子。假如我是作者,我会让他们俩经历更多的冒险旅程,这样得来的幸福会变得更可贵。他们相遇的那一刻,令我非常感动,经历一样的难题,也走过悲伤的时候,所以幸福偷偷的来到了贾斯伯与薇拉的身边,悄悄进入他们的心中。

很高兴有机会阅读这本书,因为我觉得阅读书籍不但可以获得丰富的知识,还可以领悟到书中的道理,真的是一举两得呀!而我认为所谓的幸福就是有家人陪伴你度过难关;幸福是有知心好友和你分享度过每一天;幸福是看到大家快快乐乐,脸上充满笑容。。。。。。等,这就是幸福。

跟其他处于困境的孩子比起来,我很幸福。有一个温暖的家庭,就是一种幸福;有个健康的身体,就是一种幸福;每天快快乐乐的玩耍,更是一种幸福。其实幸福一直在身边,但不去珍惜,就得不到。所以我们要珍惜现在,幸福就会永远存在。幸福其实很简单,只要心中有爱,我相信幸福也会悄悄的来到你身边!

读书的幸福作文400字篇7

存在,要将幸福存在我脑海。于是我就热切地去品味了它。——题记。

我曾经画过一幅名为《生活似诗》画:一个闹钟(代表时间),一张笑脸(代表关心的人),一支笔(代表工作),一台电视(代表休闲)。画得很拙劣,但我的意思是表达了。画的意思,是有平淡中,来品味幸福。

常常以一分钟一百五十米的速度在学校与家之间往返,却不能做到散步似的,即使作业早已完成;常常很快地翻书,结果除了看到个结果什么也没有学到;常常在别人吃饭时赶作业,作业写完时才发现并没有得到快乐……

这不仅是我,也是大多数人每天的必修课。

可再来去匆匆间,我们能得到什么?除了累。在翻动书页时,我们能得到什么?除了叹息。打仗式吃饭、写作业我们能得到什么?除了暂时的轻松。

有丝毫品味么?有点滴幸福么?

悲哀!我们的答案是“没有”。

又想起上次去春游,大多数人都因“去过”而感到不快乐、不好玩。其实本无所谓去哪儿,也无所谓何时去、何时回。但只要有心,也可以发现其实很多的东西都能从这里学到,很多的放松也从这里获取,甚至我们同学深厚的感情、快乐的回忆,也能增益几分呢?

幸福,原来如此简单。是不是有点假了?

但对一个有诗意的人来说,他能起早一点,而去领略美好的晨光;他从不急于看到结果,总是慢慢的,慢慢的;他会好好吃饭而不为争时间来泡饭,甚至在吃饭时能和大家开开玩笑……

品味,在朝朝暮暮;品味,于柴米油盐——因为得到的是真正的幸福。

读书的幸福作文400字篇8

我的幸福生活我的幸福家庭

幸福是什么?爸爸说,幸福就是一家人生活在一起;妈妈说,幸福就是宝贝每天健康快乐地成长;我想说,幸福就是一首歌,一首四季歌。

春天,到处是生机勃勃的景象。长大一岁的我,在爸爸妈妈的呵护下,更加地懂事。学着做许多自己会做的事,也试着去做一些自己不会的事。帮妈妈洗衣服,却把妈妈衣服给洗褪色了。我哭了,生怕妈妈会生气。可妈妈却笑着摸着我的头说:“宝贝,没关系,你能帮妈妈洗衣服,已经帮了妈妈的忙。下次,深色的衣服要分开洗,今天你又学到新知识了,是值得高兴的事呀!”除了课本上的知识,我又学到了新知识,这就是幸福。

夏天,火辣辣的太阳晒得知了都在喊着:热、热、热。不会游泳的我,在爸爸、妈妈的鼓励下,终于鼓足勇气,扑通扑通跳进游泳池,战胜了自己,这就是幸福。

秋天,一个金色的、丰收和季节。我和爸爸、妈妈一同去郊游,躺在金黄色的草地上,闻着水果的芳香,感受秋天的美好,情不自禁地拿出自己的画笔画一画这美丽的秋景,这就是幸福。

冬天,北风爷爷呼呼地吹。好冷哪!我开始有些想做“逃兵”,赖在床上不起来。可爸爸说,部队的叔叔们早就起床在锻炼身体了,我们可不能做逃兵。于是,我这个有着部队血统的孩子立马起床,可不能给爸爸丢脸。妈妈在一旁竖起了大拇指。我笑了,这就是幸福。

幸福就在我的身边,在我幸福的家里,因为那里有呵护、有鼓励,让我成长。

读书的幸福作文400字篇9

近日,在江西上大学的哥哥·问起我的近况,我说:“喜欢的游戏上市了,追的动漫第二季开始了。”哥哥笑着打趣我,你的快乐可真简单呀!

其实,不是我的快乐简单,而是幸福和快乐常常就在我们身边,不需转弯去寻找。太多的时候,我们常常因为习惯了身边的幸福,身边的快乐而忽略了它们。

周末醒来,看到第一抹阳光恰好落在枕边。可以不用急着起床,躺在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味就弥漫了整个屋子,这是幸福,这就是快乐。

阳光懒懒地透过云层,发出万丈光芒,照耀着大地,它像久别的朋友滋润并温暖着一度笼罩周围的云雾。暖阳之下,我闭着眼睛,懒懒地躺在草地上,任凭自然之味扑面而来,这是幸福,这就是快乐。

水洼边,草地上,几个顽皮的小孩围在一起玩泥巴,过家家。他们浑身是泥土,满脸都是污垢,却依然兴致勃勃,满心欢喜,这是幸福,这就是快乐。夕阳西下,林荫路上,一对年过花甲的老公公老婆婆相互搀扶着悠悠地散步。他们温声细语,此时此刻,一股温暖流过心中·,这是幸福,这就是快乐。

我们时常忽略这些小小的幸福,每当被点醒后,才感叹,啊,原来这些是幸福的,这些就是快乐的。幸福与快乐从来都不是给别人看的,不必在乎别人的眼光,亦无需在乎周围的流言蜚语。这世上总会有人对你好,也总会有人会落井下石。幸福和快乐是在自己的生活里,而不是别人眼中。

常常有人在寻找,盼望幸福早一点撞开自己的大门。殊不知,幸福简简单单何须寻找。当然,人生总有坎坷和苦难,但越是困境,就越要努力,而努力来自简简单单的生活。

苏轼几经贬谪,却任然敞开胸腓,笑谈人生,喝酒作诗,人生何其短暂,而懂得了幸福,也就不会困于功名利禄。

光阴似箭,日月如梭。说过的话,唱过的歌,走过的路,转瞬间就可能被时间模糊,而我们总是那样快节奏地生活着,难以慢下来,沉浸在幸福与快乐里,去彻彻底底感受一番无需寻找就能欣赏到的美丽风光。

人生没有一路的坦途,也没有一世的繁华。看破红尘,送走喧闹,守护一份宁静,这便是踏实的幸福,踏实的快乐。如此简简单单,不染风尘,才是幸福的真谛。如果说美来自心灵的声音,那我说幸福也是,她像会倾听音乐的耳朵一样,但是她需要在平凡的日子里不断训练,过滤噪音,提升美好。

不用努力寻找的幸福,快乐,自己的幸福,快乐触手可及。忽然,想起林徽因的一句话:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!”

我们常常是努力珍惜未得到的,而遗忘了已拥有的。不要向远方寻找幸福与快乐,她们也许就在你的手中,你只需安然,握住。

读书的幸福作文400字篇10

期盼你像这阳光

每天准时出现在我的天空

当我从梦中突然惊醒

一眼就能看到你平静的笑容

我坚信——

这就是我的幸福

在你深深的眸子里

我藏下了我的快乐

亦或是忧伤

亦或是寂寞

尽管我知道不久以后

这一切都将化作烟云

消散于无形

但是幸福的感觉无法阻挡

这颗属于你的心

总是与快乐一起跃动

不能停止

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