关于家教的烦事作文500字300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于家教的烦事作文500字300字，欢迎大家分享。

关于家教的烦事作文500字300字篇一

我们的生活由一件件小事组成，就像大树上数不清的叶子，有些事让我生气，有些事让我惊喜，还有些事儿让我懊恼……瞧，一片叶子缓缓落下，那是一件什么事儿呢?

那天，妈妈要出差了，临走前，妈妈叮嘱我要自己睡觉。我还从来没有自己睡过，那是我最害怕的事儿了，瞬间，我的心就拧成了一团，无比害怕夜晚的到来。时间过得真快，夜晚悄悄来到了，我千方百计想和爷爷奶奶睡，可不管我怎么求，他们也不同意，当天晚上还直接把门锁上了，看来我不得不独自面对夜晚的“风暴”了。

晚上，胆小的我抱着最心爱的娃娃，踮着脚，弯着腰，抿着颤抖的嘴悄悄走进房间。一坐上床，就感觉身后有异样的感觉，是不是有鬼在我后面?我有点儿害怕，不敢回头，怕一回头，鬼就把我吃了。我只好轻轻地躺在床上，小心地看了看四周，确定没鬼，才心惊胆战的把灯关了。一关灯，四周瞬间一片黑暗，仿佛有许多的怪兽在我身边，我越想越害怕，它们在哪儿，是不是要过来吃了我呢?是不是在我脚边?呀，手上怎么痒痒的，怪兽是不是到我身边来了?……我不敢再想了，用被子盖住头，紧紧地把娃娃抱着，心想：就这样过去吧，明天妈妈就回来了!

可没过一会儿，楼上就开始装修了，“咚咚咚——”，大半夜的装修干什么呀?真烦。可还没烦够呢，我脑海里居然出现了以前电影里面巨人走路的声音，我整个身体都在颤抖，我缩成一团，害怕的把被子拉开一个角，轻轻的往外看。突然外面有风吹进来，窗帘微微飘动，正好被我看见，我仿佛看到了一个身穿白衣裙的女人对着我笑……我再也忍不住了，大喊：“啊!见鬼啦!”我猛地盖住头，在被子里面瑟瑟发抖。

我这一叫把奶奶吵醒了，她开门把我狠狠的骂了一顿。哎，自己睡觉的感觉真不好受，我什么时候才能学会一个人睡觉啊?这真是一个漫长的过程啊!

关于家教的烦事作文500字300字篇二

唉，真是太麻烦了。麻烦的事情一件又一件从我的头顶上落下来，我急的焦头烂额，不知道该怎么办。究竟怎么回事呢？

最近，我们所有的学生都呆在了家中，因为什么呢？因为今年是二零二零年的春节，所以老师说从明天早上就要开始在电脑上上课了，我首先要在电脑上面下载老师给我们传过来的上课软件，有了上课的软件就基本上可以上课，当然纸和笔就不说了。可是这个时候，正当我正在装软件的时候，突然停电了，我等着来电，可是始终没有来电，就当我准备睡觉的时候，终于来电了，我重新打开电脑，我辛辛苦苦装的软件已经没有了。我想再装一遍，可是一直说有上一次的残留文件，我知道这可没有那么容易来折腾了，我只好把电脑的系统重新装一遍，当我装好系统已经是第二天的早上六点了，我知道距离上课只剩一个多小时了，我觉得实在是没有任何的可以加快速度的方法了，我重新开始装软件，这个时候，软件终于装好了，我打开软件，说要输入激活码，我立刻去问老师，老师说软件你是不是刚装过系统啊，新系统才会提示这个，老师看着说明书津津有味的说着。我感觉到坏的事情一个接着一个来了，我把系统给退了回去，接下来就是面临着我的找到那个停电时候的失败的文件，我找啊找，翻遍了电脑里面的所有的角落，这个时候已经开始上课了，老师在手机上一直喊我的名字催我，越这样我越着急，终于把文件找到了，我好不容易装完，进到了直播的教室里，这个时候我才发现我的摄像头不知道落在哪里了，我十分的苦恼，翻遍了家里的每一个角落终于把摄像头找到了，这个时候第一节课已经下课了，老师点名批评了我，我感觉到十分的冤屈，认为是小区的人的责任，我就直接跑到社区去投诉他们，他们说以后会提前提醒，当我回到家第二节课也下课了，老师再一次的批评了我，我赶紧把摄像头装好这个时候耳机又不知道去哪了，我找了好久最后只能拿手机当音响，我进到教室里面，老师喊我为什么来这么晚，我跟老师说我的情况可是老师说他听不见，我跟老师说我忘打开麦克风了，可是老师说是我在跟他装，并且他也听不见，下午才都弄好。

唉真是太麻烦了！你说是不是呢？

关于家教的烦事作文500字300字篇三

中午，我高高兴兴地将“黑胖子”抢回手中，可是这高兴也没延续多久。

体育课前，我抱着兴奋和激动地心情来上这节课，而且这节课我也如愿以偿地得到了开心、快乐。

回到教室后，我和同学们下楼站队，整整齐齐地练习队列，拿书包的时候，我没有在意我的书包被调换了位置，只盼着回家快点写可爱的“黑胖子”。

到家了，我急忙地准备拿出我抢到的“黑胖子”，可是我的“黑胖子”去哪了？咦？我明明把人人珍爱的“黑胖子”放书包里了，再找找，我把我的书包“翻箱倒柜”找了一遍，还是没有找到，因为害怕丢了“黑胖子”，我哇哇大哭起来。爸爸妈妈看我这样，担心地问：“孩子，怎么了？”“我，我的‘黑胖子’不见啦！”我抽泣地说。“别哭了，我帮你找找，”妈妈温和地说。“哦，谢谢了，”但我还是有点不敢相信。“真的没了呀，怎么回事？”妈妈皱起了眉头，我哭得更加猛烈了，大声喊：“我可能被同学拿了，也有可能是我弄丢了，可不能丢了，丢了我就惨了！”“放心吧”妈妈冲我笑笑，“不会丢的，也许是被人拿的，”又突然严肃起来，“要是被人拿的，我不赞同，可以正大光明地要，对吧，小帆，你可不要这样！”“嗯，我知道了。”我的情绪渐渐平息下来，“但是要是丢了，可怎么办？”说完，又大哭起来，我边哭边说：“怎么办？妈妈，帮我！”“别哭！”妈妈发火了，“哭又没用！”“那怎么办？”我不哭了，但是心情非常焦急。“找范老师吧！”在一旁的爸爸发话了。妈妈和我都很赞同，于是妈妈把电话打给了范老师，范老师给了我安慰和鼓励，让我心里舒了一口气，变得高兴起来！我决定用日记记录下“过山车”般的心情。

通过这件事，我以后也要好好保管东西，可不能再这么粗心，不会让别人轻意拿到手！

关于家教的烦事作文500字300字篇四

寒假里有一个重要的节日，那就是春节，在过年前都要进行一次大扫除，因为新年要有新气象嘛！

但是，大扫除可是件麻烦事儿，我的妈妈可是个追求完美的人，地上可不能有一点儿灰尘，所以我们大家齐装上阵：

家里刚漆过油漆，地上到处都是油漆点，于是，我拿着“武器”小铲子开始行动，把一块块地砖上的油漆点刮掉，再用扫帚扫掉刮下的脏东西，用干毛巾一抹，最后用湿毛巾一擦，就这样一块地砖就弄好了，“一刮，一抹，一擦”这便成了我的“标志性动作”，我这儿弄好了，视线转向爸爸妈妈，原来爸爸妈妈正在搬床，妈妈想打扫一下床底的千年灰尘。我看到他们如此吃力地搬床，我也赶忙上去搭把手，别看有三个人搬，但也花了我们的“洪荒之力”啊！床搬到了一边，我分配到了负责扫地，我握着扫帚“哗哗哗”地把“灰尘大军”扫进簸箕里，从不弄得灰尘满天飞，真是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”虽然床底下的灰尘很多，但这都是小菜一碟。接着我又要整理图书，妈妈怎么分给我这么简单的工作，用不了多长时间就会大功告成的。我心中沾沾自喜，可是，谁知家里都堆满了我用过的旧书，都可以开一家小型图书馆了，只会多不会少，我捧着一堆一堆的书往书架上送，一些没用的书，全部按照大小顺序整理得井井有条，把它们送到一个新家：小仓库，在那里它们可以睡一个安稳觉。

最后，我开始擦窗户，擦窗户多简单（因为我家的窗户都够得到），所以我不费吹灰之力就擦干净了，简直就像没有玻璃一样。

大扫除虽然很麻烦，但是从中我体会到了劳动的快乐，过了一个有意义的新年！

关于家教的烦事作文500字300字篇五

我去妹妹家玩，发现家里有一位“客人”，妹妹连忙介绍说：“这位大姐姐是妈妈请来的家教，她是师范大学的大学生，专门过来教我的”。

大姐姐梳着两条可爱的小辫子，头发卷卷地挂在肩膀上，不管我们乖不乖，有没有捣乱，她的脸上总是带着一丝微笑。听妹妹说姐姐画画很棒，我们叫姐姐画一幅“郁金香”图，姐姐说:“可以”。接着，姐姐拿起画笔，一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了，果然画得好像真的一样。我们佩服得五体投地。

姐姐看上去像一个大人，其实还有一颗童心呢。中午吃过饭，姐姐在看报纸，我和妹妹就叫姐姐一起来玩芭比娃娃，姐姐不肯，她说：“你们玩吧，姐姐在看报纸呢。”我们两个缠着姐姐好一会儿，她只好答应。姐姐给芭比娃娃穿衣服、洗澡，我给芭比娃娃上课，妹妹给它讲故事。玩了一次以后，姐姐居然入迷了，居然还说我们再来玩一遍。我们却困得要命，连说不行，可大姐姐却没有任何困意，玩得津津有味。

我们非常喜欢大姐姐，她对我们很好，就像我们的亲姐姐一样，我真希望可以天天见到她。

关于家教的烦事作文500字300字篇六

这件事发生在暑假，由于我不好好看路，差点酿成了大祸。

下午，是我们上课的时间。“英语课，万岁！”我们欢呼了一会儿，迅速安静下来坐好，然而我也不例外。英语课上了一会儿，我感觉肚子猛地一痛，我捂住肚子，那疼痛非但没有减轻，反而越严重了。我拿上纸，跟老师说清楚，急冲冲地赶向厕所。

过了一会儿，我洗完手，从厕所里出来。我突然想到，跳绳忘记拿了，赶紧火急火燎地跑去拿，“啊——”一声尖叫加上“哐当”一声，出事了！只见我双腿跪在地上，双手撑地，眉头紧皱着，咬着唇，脸色逐渐惨白，密密麻麻的汗珠聚集在鼻尖上。四周静悄悄的，刚才那一声应该很刺耳吧！我挣扎着站起来，刚撑起一点点，双腿又无力地跪下。正是因为这么安静，会有人出来帮我吗？我焦急地碎碎念：“没事的，没事的……嗯，等他们下课就行了……对，下课就行了，就行了……”我看了看表，发现离下课还有半个小时，我瞬间崩溃了！

过了一会儿，有了一些动静。我听见有脚步声，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近。我的眼睛霎时亮起来了，可声音却停住了，传来关门的声音。我失望极了，心想：“唉，没人帮我了，怎么办！半个小时啊！”再一次的脚步声传来，我丝毫无动于衷，因为我知道肯定不是来帮我的。脚步声越来越响，接着一声：“彤彤？”我看到了希望，欣喜万分，说：“我在这儿，我在这儿！”门被打开了，嘉译、朱琦、丹丹、梦菲都在。她们看见我跪在地上，一边慌忙地扶起我，一边略带责备地说：“彤彤，你怎么这么不小心，以后要好好看路，一定不能再摔了！”“彤彤，没事吧，来，我扶你！”“彤彤，小心点站起来！”……听到这些看似责备地关心，我的眼泪终于忍不住了。

感谢你们，同学们……

那些关心的话语，温暖着我的心，直到永远，永远……

关于家教的烦事作文500字300字篇七

一件难忘的事作文400字 记外教的最后一课

今天，我与我们班另外19位同学上了小学生涯中最后一节外教课，这节课给我留下了深刻的印象。

这节课，我们给国外的小朋友回了一封信，因为外教Cedar来中国时，带来了外国小朋友写给我们的信，所以，在今天在Cedar临走之际，我们也要回信。心中可以写的内容有：介绍自己、介绍中国富有特色的节日、饮食、地域……和回答远方朋友的问题。从同学们及我收到的信中可以看出，远方的朋友是极富有诚意的，我们自然也不能辜负他们的心意。从我调查了解得知，同学们大多数写的都是我国特殊的饮食、地域文化、节日动物等十分有趣的内容，并在介绍时写上了自己的中文名字，因为这可以让外国小朋友对中国的文化产生兴趣。

在与Cedar相处的两个月中，我们都深深喜欢上了这位外教，她清晰响亮，略带甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象，她在上课时那种自信的神情、会心的微笑以及幽默的语言都将会在我们的脑海中烙印，挥之不去。如今，Cedar要回国了，大家心中自然都是不希望的，但却无能为力，只好恋恋不舍得送别Cedar。

最后，我们将信交给Cedar之后，开心地与Cedar合影后，结束了外教课，送别了Cedar……

关于家教的烦事作文500字300字篇八

每教好一个孩子，就减少一个败类。（《雨果诗选》）

塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。--雨果《九三年》

应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的儿女享福太早，是不聪明的。--雨果《海上劳工》

一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。--罗曼·罗兰《母与子》

如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。--《托尔斯泰传》

用鞭子教不出人来。--高尔基《童年》

教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。--《泰戈尔评传》

教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。--《泰戈尔评传》

教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。--《泰戈尔评传》

儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。--《泰戈尔评传》

不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。--泰戈尔《脱离苦海之路》

最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。（《罗曼·罗兰回忆录》）

真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。--雨果《海上劳工》

真正的科学和真正的艺术始终存在，并且永远会存在；这是无可争议也不必争议的。--《欧美作家论列夫·托尔斯泰》

如果没有科学和艺术，人类会像动物一样过活，跟动物毫无区别。--《列夫·托尔斯泰论创作》

科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……--高尔基《瓦莲卡·奥列索娃》

我们务必不要忘记，科学的组织遍布于四面八方，它在加强我们的力量，而不是加强我们的人性。--泰戈尔《民族主义》

统计数字真是了不起，只要应用起来，什么也没有这么惊人的效果。--马克·吐温《赤道环游记》

人的知识越广，人的本身也越臻完善。（高尔基《世界名言录》）

一切知识不过是把人生的本质纳入理性法则之下罢了。--托尔斯泰《战争与和平》

知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。--托尔斯泰《世界名言录》

懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满和满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用两个字来称呼，这就是"愚蠢"。--高尔基《外国名人名言录》

没有知识，就不可能对生活作出正确的解释。--高尔基《浪漫派》

知识会变成信仰，信仰反过来又点燃起强烈的求知欲。--高尔基《意大利童话》

一个人没有学问，就跟一条牛没有区别，不是带上轭架，便是给人宰了吃肉，它还尽摇晃尾巴。--高尔基《人间》

知识分子是唯一的力量，如果他善于工作的话，就会给社会带来巨大的益处。--高尔基《报怨》

在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。（《托尔斯泰传》）

仆人：晚安！请问先生，您念过书吗？罗密欧：是的，这是我一生不幸中的资产。--莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

学习犹如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺乳孩子，如果向他要求额外的报酬，也许就是罪过。--巴尔扎克《驴皮记》

学问是光明。--高尔基《沦落的人们》

学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。--高尔基《外国名人名言录》

学习必须与实干相结合。--《泰戈尔评传》

理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰《世界名言录》）

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。--《莎士比亚戏剧集》

巨人的巨着战胜群众的庸俗。--罗曼·罗兰《贝多芬传》

童话并不真实，但其中含义深长！对年轻人是一种有益的教训。--普希金《金鸡的故事》

每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。--高尔基《我怎样读书》

热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、正直的、有理性的人，唯有这种人真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不信息的伟大劳动所创造的最美好的成果。--高尔基《我怎样读书》

读书愈多，精神就愈健壮勇敢。--高尔基《世界名言录》

人总是爱听有趣的故事，因为听故事能使他们暂时忘掉眼前沉重的、然而习以为常的生活。越是"虚构"的故事，人们就越爱听。那种充满了美丽的"虚构"情节的书，才是顶有趣的好书。--高尔基《我的大学》

低级的趣味永远是低级的，愚昧只培养愚昧。--普希金《致茹科夫斯基》

书本是现实的东西，可以用它来打苍蝇，也可以把它摔到作者头上。它也能像美酒和女人一样，令人陶醉。--高尔基《克里姆·萨姆金的一生》

批评是一门科学。--《普希金全集》第七卷

归根结蒂，就是对艺术的爱。没有对艺术的爱，就没有批评；没有对艺术的爱，就不能发现艺术家作品中的美。--《普希金论创作》

读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。--高尔基《在人间》