《学校的生物园》的作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是《学校的生物园》的作文,欢迎大家分享。
《学校的生物园》的作文篇一
校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮,没有草原上的植物那么多,但它却是美丽的。
生物园被我称为“绿色家园”,位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路,远远望去:一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套,如同神仙降临,里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时,我终于知道“鸡蛋花”这个花名的来源了。
再看看那翠绿的叶子,差点儿就把我的眼睛也给染绿了,看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上,仿佛有一个小宝宝在上面睡觉,又像是在和飞过的蝴蝶来一段优美的舞蹈。
“绿色家园”里最引人注目的就要数“8”字形的小池了。池里的水很清,清得让你不知道水深还是浅,清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的小鱼儿。鱼儿们穿着花衣裳,尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线,很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时,就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪,但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的“证据”……阳光照耀在水面上,使得静得像一面镜子的水面闪闪发光,那景色非常地迷人。
“绿色家园”里还种植着一棵高大挺拔的木棉树,和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在,春天的脚步已慢慢地向我们走来,木棉树结了一个个果子。不久后,果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦!
威武的仙人掌、长脚的爬山虎……生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍,因为它说也说不完,就等你们来细细观赏啦!
《学校的生物园》的作文篇二
我们学校有一座美丽的生物园。它建于1991年6月1日,坐落在学校操场的西北角。这里有山有水,有花有草,有树有鸟,亭台楼阁相映成趣,一年四季景色宜人。
生物园左侧,是一个绿色的池塘。站在池塘边欣赏,展现在眼前的是一座曲曲折折的小桥,红色的柱子,绿色的栏杆,蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑,黄色的柱子,绿色的栏杆,亭子的四个角都向上翘着,像龙尾巴一样。亭子顶端有一根小石柱像是从天上掉下来的一个宝葫芦。亭子里还有一个石桌和两个石凳。石桌上刻着象棋盘,有几位老人经常来这里下棋、聊天和休息。
池塘里生长着许多睡莲、青蛙和小鱼。初夏,睡莲开花时,粉红色的花朵千姿百态:有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊;有的才展开两三片花瓣,看上去就像是坐在船上的仙女;有的还是含苞待放的花骨朵儿……真可谓五彩缤纷!微风过后,天空中飞来几只小鸟,围着睡莲又蹦又跳,好像在说:“睡莲姐姐,你好!今天我飞了一下午,看见了许多红花绿草,从没见过像你这样美的!”一群鱼儿游来游去,有的还跳出水面,好像在说:“睡莲姐姐,你真美啊!”
池心亭的对面是一座假山。沿着假山上的小路往前走,就能到达山顶。山顶上矗立着一座六层高的宝塔,塔的顶端镶嵌着一颗大珍珠,在阳光照耀下闪闪发亮。山上还有很多红花绿树,要是有人到山上游玩,累了,就可以到山顶的凉亭上歇歇脚,顺便欣赏风景。假山上有一些奇怪的石头,你看,山顶上的那块巨石多么像森林之王——狮子,它威武地站在山峰上,瞪着两只大眼睛,仿佛向人们示威。再看,山腰的那块石头,就像一位满脸皱纹的仙人,又像一只顽皮的小猴子在观看池塘。
山脚下有一只石雕的丹顶鹤。它单脚踏地,挺着胸,仰起头,展开双翅,正在仰天长鸣。另一只丹顶鹤双足踏地,正在用嘴梳理身上洁白的羽毛。
假山旁边有两个喷泉,喷出来的水大约有两米高,泉水被阳光一照,发出银白色的光芒。泉水掉进池塘里,激起层层波纹,荡漾不息,叫人流连。
左边的美景还未尽兴,一阵清香扑鼻而来。生物园右边的花、草、树木,把我吸引过来。这里的树木种类繁多,有杨树、梧桐树、枫树、松树、柏树等。秋天,梧桐树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,而松柏还是那么苍翠无比。其中,最引人注目的就是那棵最大的迎客松,它威严挺拔,四周的小雪松围绕着它,好像学生围着老师。一阵清风吹来,小雪松前后摆动,好像学生向老师点头微笑。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把生物园封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
花儿的种类也很多,有美人蕉、菊花、一串红、鸡冠红和月季花等。这些花儿红的似火,白的似霜,黄的似金。蜜蜂在花上采蜜,蝴蝶在花上起舞。其中,我最喜欢的就是“鸡冠花”。
我们学校的生物园美丽如画。我愿当一名小画家,用五彩的画笔描绘出这美丽的图画。
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