关于作为生物的社会的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于作为生物的社会的作文。

关于作为生物的社会的作文篇1

随着经济的发展，我们的苏家园小区变样了。

首先，环境变好了。原本光秃秃的泥土上冒出了充满阳光的绿色和红色。夏天气温升高时，人们给大树和花儿们浇水，给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块黑色的遮阳布。每当夜幕降临时，人们就悠闲地在树下乘凉。

第二，卫生变好了。每隔几天，辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道，有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态，有的还有花纹呢！垃圾箱不仅使我们倒垃圾方便，而且也成了我们小区的一道风景线。

第三，小区更安全了。小区门口建起了传达室，每天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不容易，更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里，而不是随意停放了，显得很有秩序。。许多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四，生活变好了。许多家庭买了电脑，用上了摄像机、MP3这些高科技产品。买了汽车的人们，便成了有一族。买了新房子的人们，也不忘经常来看看曾经住过的、装着许多美好回忆的老房子。

我们的苏家园小区越变越好了。(维

关于作为生物的社会的作文篇2

2009年5月13日，谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。这次活动让我受益匪浅。

早上，我们大家在班里集合后，就坐上大巴走了。很快，我们就到了青青世界。我们先验了票，就进去了。我们先在草地上休息了一会儿，就开始参观青青世界了。我们首先参观了森林小学，它共分为四个教室。我们首先参观了第一教室，第一教室讲的是花。我走进里面，就仿佛走进了一个大花园。我在这里面了解了有关于花的知识。比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、药用的花有哪些等等。

离开了这里，我们就来到了森林小学的第二教室——蝴蝶农场。在蝴蝶农场里，我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶，它们好像一个个美丽的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本，让我对蝴蝶又长了一些见识。

参观完蝴蝶农场，我们就进入了热带雨林。那里的道路十分狭窄，路边生长着很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字来。还有许多参天大树，高到都望不到尽头。它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯，把我们包得严严实实的。

突然，前面传来几声奇怪的叫声，我觉得很奇怪。我们又走了一会儿，前面出现了一个巨大的恐龙模型。哦，我们原来到了侏罗纪公园（其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。）那里的恐龙模型做得栩栩如生。凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势，时刻准备扑向猎物。还有的恐龙想下河喝水，结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。望着恐龙模型和热带雨林，我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林，探索它们神秘的谜团，揭开它们神秘的面纱。

离开了侏罗纪公园，我们就进入了热带雨林的多雨区。我们先在借伞处借了一把伞，就进入了多雨区。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不见了。但是在这里也有收获，我看到了彩虹。它像一条七彩飘带挂在那些植物上。我注视着它，直到它慢慢地消失在我的视野中。

我们离开了热带雨林，就在雨林馆旁边的休息处吃零食。我把零食分给了同学们，大家都吃得很开心。

吃完零食，我们就去一个表演场。表演场表演的是打击乐，乐器发出的声音十分好听。可是，这里的乐器都是用废旧物品做的，铜管其实是旧的，舞台上演员敲的桶，也是旧的桶。那为什么垃圾会奏出这么好听的声音呢？我百思不得其解。后来，主持人说：“垃圾其实是我们放错了位置的宝贵资源。”我才醒悟过来。是啊，我们向地球排放了这么多垃圾，却没有想到过这些垃圾能助我们一臂之力吗？

下午，我们走完惊险吊桥，参观完森林小学第四教室，就来到了一个游乐场。游乐场里有很多好玩的。有高跷、多人踏板、独轮车、拖车等等。我一会儿踩踩高跷，一会儿拖拖拖车，一会儿踩踩踏板，玩得不亦乐乎，开心极了。

时间过得真快，几个小时的时间一转眼就过去了。时间老人仿佛在说：“小朋友们，别玩了，该回家了。”我们这才依依不舍地离开了青青世界，结束了这一次难忘的社会实践活动。

关于作为生物的社会的作文篇3

我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样，这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜，我心里既期待又紧张。

到了鼓浪屿， 老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说：“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答：“是来参加社会实践活动的!”“嗯，首先提醒你们这里是半军事化管理，在军营里，内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面，我来教你们叠被子，在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看，另一个面相对差一点，而双面被是两个面都很好看。这次，我们只学叠单面被，看清楚了!”说罢，陈数官就一边动手一边讲解：“首先，把被子大概分成三份，并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌，用手划两条线。接着沿着那两条线，把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来，并对折。”做完这些步骤，被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手，但一转念：要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来，这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍，叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来，只有动手做了，才会明白很多事情也不是想象中的那么难!

教完了整理内务，教官就给我们讲了这几天的活动安排：有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我们捏陶泥的老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷，但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后，就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做，我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中间挖一个大孔，沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口，这样就大功告成了!老师看了以后，表杨我说“做得不错!”

快乐的时光总是过的那么快，三天两夜的社会实践活动就要结束了，在这里我代表全体同学向三位教官说一声：“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。

关于作为生物的社会的作文篇4

巍巍中华,是五千年的和谐文明历史所成就的。

中国的春节,誉满全球。每逢佳节,龙的传人们欢喜的心情溢于言表。大红灯笼高高挂，到处洋溢着喜庆的气氛。亲朋好友们互相恭贺。年夜饭是必不可少的。除夕夜，一家子红红火火地团聚在一起，美味佳肴，特色小吃，都摆在大桌子上，等着大家伙儿品尝。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这种氛围从古至今一直传承。这个节日,成为团聚的象征,成为和谐的标志。年夜饭后,是小辈们最高兴的时间。压岁包成为春节必不可少的节目。据说,压岁包是为了要压除对不利小孩的东西。看来,压岁包里包含着长辈对孩子浓浓的爱意。虽然现在的节日的氛围比古代少了那么一丝原汁原味,增加了许多新时期的内涵,人们依然感到节日的和谐温馨,缓解了生活劳累。

除了充满浓郁喜庆气氛的春节,中秋节也别有韵味。虽然各地中秋节的活动形式各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。我国早就有了”秋暮夕月”的习俗。夕月,就是祭拜月神。早在唐代,中秋赏月就颇为盛行。在皎洁的月光下,惬意地赏月,多么心旷神怡。我们可以想象，一轮圆月缓缓升起，朦朦胧胧，给大地披上一条轻薄的纱巾。让人身临其境，触手可及，又仿佛“欲乘风归去”别有一番风韵。难怪，诗人的佳作不少:“但愿人长久，千里共婵娟。”“举杯邀明月，对影成三人。”．．．．．．吃月饼也是中秋节的一大特色．中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。嫦娥奔月的故事也是中秋一大美谈。这个故事含蓄又鲜明，绚丽又婉转，很有东方的韵味．中秋的风俗十分丰富，最吸引人们的却是大家的团聚。很多远离家乡的人们，都借这个机会，回家看看。中国人一向把家人团聚，共享天伦之乐看得十分珍贵。所以，中秋节是大多游子的眷恋。历来有“花好月圆人团圆”之谓。

所有的节日，都有自己的内涵和形式。但是，他们的共同点都是庆祝人类的成功，庆祝人类的和谐。不论是封建的古代，还是日新月异的今天，都需要节日。这是自己给自己心灵放假，也是社会和谐的见证。现在的“八荣八耻”也是为了创建和谐社会，节日和“八荣八耻”，岂不有异曲同工之妙？社会和谐是节日的基础。兵荒马乱的时候,谁能欣喜地享受着春节的喜庆;战事连连的时候,谁能欢欣地分享着中秋的团圆?可见,只有社会安定,节日才能发挥它的作用。节日本身就是一种愉悦。

由此,我想到了社会中的人们。无论关系怎样,压力如何,其实他们都希望能有一个和谐的环境。人生活在社会上必然离不开人群,人与人的和谐也显得十分重要。友谊无价,使我们的生命变得温馨,朋友之间分享喜悦和悲伤,那是一种幸福;亲情无价,使我们的生命变得坚强,亲人之间分享挫折和成功,那更是一种幸福。我们应该珍惜这种感情,但不要忘了把你的爱传给更多的人:社会上贫富悬殊,当我们捧着崭新的课本时,一些贫困地区的孩子用着破旧不堪的纸张,依靠残缺的桌椅来学习知识,眸子中满是求知的欲望。有谁可以面对这样的而无动于衷呢?

关于作为生物的社会的作文篇5

就在昨天，包老师告诉我们要去社会实践！而我们要去的地方，就是我做梦都想去的杜甫草堂。

今天，到了杜甫草堂，我看见了四个大字“杜甫草堂”，啊，我一直以为是“杜甫澡堂”。

下了车，一股新鲜的空气扑面而来。进去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因为茅屋被损坏，心里十分悲痛呢？或者是在观西岭雪山，思考着怎样做诗呢？

看完后，接着又去看了草堂。第一间客厅，客厅里面一张大硬“沙发”，上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床，虽然房子十分简陋，面积不到一百平方米，但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧！杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》：“两个两鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细，而且是在如此艰苦的情况下，真让人佩服呀！

接下来我们去了万佛楼，一到万佛楼，经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了，刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想：要是背错了怎么办？会不会给我们班丢脸呢？我很不安，而且双脚发软、眼冒金星！

我们班的表演开始了，我们一个个精神抖擞、挺胸抬头，十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指，听见了热烈的掌声，感受到了老师与同学们的鼓励！有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕，同学们个个面带笑容，大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了，雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。

接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后，就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博写完后，不安的回到坐位上。他对我说：“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字！王正域博得知他获奖后喜出望外，跑着上去领的奖。回来后，他抑制住兴奋的心情，翻开本子给我看，我眼睛都瞪圆了，他写了足足九个！

在这次的活动中，我收获了知识和与同学们的友谊！

关于作为生物的社会的作文篇6

“今天就一个作业。”老师在讲台上说，“食品安全作文，800字以上一篇。”“啊！”同学们表示抗议，拍桌子踢椅子，“我也没办法，学校说的，这是个征文比赛。”老师说完，做了一个无奈的表情。

回到家中，我拿出作文本，埋头抱怨着，捧着头想了大半天，也想不出一点头绪，“啊！800字，噢！天啊！”我大声发泄。对了，去网上找找，我马上打开电脑，找到了一篇与食品安全有关的文章，大概看了一下，还不错，好象有1000多字，我“灵机一动”，对，抄呀。我拿来本子，疯狂地抄了半个小时。啊，好了，可以交差了。我把书包整理了一下就睡了。

第二天，组长来交作业，我把作文放了上去,老师看了后，夸我写得好，我在下面得意洋洋想着：哈，连老师也看不出来，这次我肯定拿大奖。果然，两星期后，老师告诉我，说我在学校里拿了个第二名。放学后，我拿着奖状连蹦带跳地跑回家，告诉妈妈这个喜讯，“恩，真不错，奖你什么好呢？”妈妈说，我突然想起这事不能和妈妈说，因为她是学校老师，万一她把我这篇作文拿到学校张扬，人一多难免不露馅，那我就惨了！于是，我马上转移话题，和她聊起了电影。

我回到房间，把奖状藏好。不过，我以后不会再这样了。啊，虽然奖是假的，不过，毕竟我抄了半个多小时，没有脑力功，至少有个体力功吧!

关于作为生物的社会的作文篇7

今天，我和往常一样，早早地起了床，去老师家里补习，我最薄弱的语文，然而，昨天晚上玩游戏玩的有些过火，导致今天还惦记着游戏。

到了老师家里，我拿起《小升初总复习》开始埋头狂干，还在想游戏，写完后，匆匆对了答案，就去找老师过关了，希望她能早点豁免我回家。

可结果不理想，老师看了后，皱起了眉头，对我说：“你看，这篇短文你根本没对答案。。。。。”我一惊，老师火眼金睛啊，刚才对答案时，我。。。。。。。我走到老师旁边，老师又指了指旁边的题目说：“你看，这道题问“蚯蚓生命力强在哪里”，而文中有现成的答案，所以你有没有按照老师反复教给你的方法从文中去找答案呢?”老师说完就让我自己找。我在文中找到这句话，看了下文，下面果然一清二楚地写着答案，好端端的标准答案不写，偏偏自己写了一个不标准的答案，哎，真是不听老师言，吃亏在眼前啊!

哎，明知道自己语文学不好，还不为此下功夫学好语文，而在语文中，我最不会的就是阅读理解，而阅读理解，在生活中，又是万分重要。

在我们家，流传着一句话“得阅读理解者得天下”。其实做阅读理解每一题的答案都在文中，有的在下文，还有的上下文都有。只不过有的还要联系生活罢了。这些道理很简单，但要做到却很难，因此需要做练习来提高，而练习中又有一位老师的老师----答案。

做完练习后，一定要对练习后面的答案，因为是好几位资深老师用自己高深的智慧编写成的，比较全面、深刻、有文采。读答案，就是拜名师。常言道：名师出高徒，因此，若要进步得快些，就要虚心研读答案，切不可以自以为是。老师经常教导我们，看了答案，还可以用铅笔在文中画出答案的来源，之后就会明白为什么这么写，这样一来，就像站在巨人的肩膀上，慢慢跟着巨人走，不断提高。

做阅读理解，是一件容易的事，也是一件不容易的事，关键在于你用心不用心。

关于作为生物的社会的作文篇8

关于运动会的作文900字 运动会的最后一天

星期五是运动会的最后一天，我们都在为这一天努力的准备着。

早上的项目就是跳绳，老师带着我们到了楼下的大厅前，练习。

不一会儿，“啪啪——”“啪啪——”的跳绳声就响起了。我也急忙拿出绳子，开始练习。

我的跳绳方法和别人不一样，别人跳绳的时候，是双脚并拢，然后，边甩边跳的。而我跳的时候，脚是像原地跑步那样，然后边甩边跳的。因为我觉得这样的跳法，会比双脚并拢的时候跳会更轻松，更不费力。

过了一会儿，二班的同学们来了。这时候，我们才注意到，原来，不只是我们自己数自己的，而是我们和二班的一起数，然后，较对一下是不是差不多。这样的话，就会以免我们包庇，多数。

开始比赛了，陈老师喊道：“一到十二号的先跳，排成两排，一到六号的，是第一排，七到十二号的第二排，站好了!”听到老师的话后，我们迅速的到达了自己的位子。然后，我们班和二班的一起过来了，站我前面帮我数的是王铖和二班的一位男生。我猜：他会不会帮我数少啊?或者是随便帮我数。

不过，已经没有时间给我思考了，哨声响起了，比赛开始就开始了。

我马上甩起绳子，跳了起来。才跳了三十秒，我就觉得累了，就开始减慢了速度。“不行，这样不行!我一定要为班级挣一点分数”我想着，绳子也加快了速度。到了最后十秒，我使出了吃奶劲甩、跳。“十、九、八、七......三、二、一、零、停!”老师吹了吹哨子，“哔哔——”

我停下绳子，急忙问道：“我跳了几个?我跳了几个?”“一百八十五个。”王铖说道。这时，我安心下来了。最后，我跳了一百八十五个，我感到很满意。

接下来就是足球和篮球比赛了，紧张的时刻终于到了，虽然，我没有参加，但是，作为加油的，还是很紧张的。

篮球比赛开始了，我以为我们会输，但是没想到的是，女子篮球与比赛，居然得了第一，还是十一比零，我太开心了，虽然男子篮球输了，可是也有个女子篮球第一的也不错。

最后就是女子和男子的足球了，女子果然和我想的一样，胜利了，但是，男子的话就有点难了。

比赛随着哨声开始了，我们都在紧张地看着，我用手紧紧地握着雨伞，这么冷的天气，我的手心好像都出汗了。

但是，我的担心好像多余了，过了一会儿，就进球了，我们大声地欢呼着，我对着二班的人大声地喊道：“哈哈哈哈哈哈!~”就像向他们示威一样。

最后，我们赢了，然后就开开心心地回到了教室里。

以为获得了胜利，我们还向老师提出了一个条件，那就是我们也要办一个圣诞party!来happy一下!没想到的是，老师居然同意了，而且，我还听同学说，好像是下个星期四，一个下午的时间都给我们。

所以，我们就回家，每个人想几个节目，然后回到学校里，看一看，拼一下，怎么做才能把这个节目做好。

好期待啊!