小学生描写苏炳文广场的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学生描写苏炳文广场的作文，欢迎大家分享。

小学生描写苏炳文广场的作文篇一

走进秋天

秋天真是一个五彩缤纷的季节呀！

走进果园就能看见那红红的苹果，黄橙橙的梨子像挤在一起的胖娃娃，紫紫的葡萄真像一串串晶莹的玛瑙，已经笑咧开嘴巴的石榴，里面有晶莹的石榴子，还有那一个个像小灯笼一样的柿子，桔黄色的桔子成熟了，让我看的真流口水。

走进田野你就能看见那金灿灿的稻子，火红的高粱，玉米顶端长着红须了，像它的红头发一样。

走进枫林里就能看见那火红火红的枫叶从树上落下来，这时你就会想到李白大诗人写的“停车坐爱枫叶晚，霜叶红于二月花。”走在小路上你能闻见那香气扑鼻的野菊花，桂子的香气可不比野菊花差，它的香气虽然不能传千里，但是它的香气能传遍整个

小村庄，而且味道还很浓。

秋天真是个美丽，丰收的好季节呀！

我最喜欢的季节

我最喜欢的季节，不是欣欣向荣的春，不是烈日炎炎的夏，也不是白雪皑皑的冬，我最喜欢的季节是秋天，因为它是金色的，丰收的季节。

秋天的树叶特别美丽。一到秋天，在夏天还是绿油油的叶子，有的慢慢变黄了，有的渐渐变红了，有的还是绿色的。以前单一颜色的公园，像是一下子被涂抹上了各种颜色，绚丽多姿，十分好看。落叶掉到地上，堆积起来，就像金色的地毯。枫叶在空中飞舞，好像一只只红色的蝴蝶张开翅膀扑向蔚蓝色的天空。

秋天果实累累，是个丰收的季节。颗颗饱满的葡萄，香气扑鼻的哈密瓜，甜美多汁的梨……一个个，都成熟了。我和家人吃着香甜的水果，别提有多开心了！

秋天，动物们要准备过冬。西湖边的小松鼠开始储备粮食。一排排大雁翱翔在空中，忙着飞向南方去。

秋天是五谷丰登的，是色彩缤纷的，真的是四季之中最美好的季节啊！

小学生描写苏炳文广场的作文篇二

小学生描写秋天的作文600字 秋天的树叶

那百花争艳的春天，我不喜欢，因为它太娇艳；那生机勃勃的夏天，我不喜欢，因为它太活泼；还有那冰天雪地的冬天，我也不依恋它，因为它太冷漠。唯独那落叶纷纷的秋天，才是我的至爱。

当夏弟弟把我们的烦躁带走，当秋姑娘悄悄地来到我们身边，她吸引我的，不是硕果累累的农庄、田野，而是一片片被她染红的树叶。

一天清晨，我发现了秋姑娘的足迹—公园，我便换上秋装，拉着爸爸妈妈出发了！

刚进入公园，我看到远处好像有一团熊熊烈火在燃烧着大地，我便加快了脚步，走近一看，哦，原来是几棵枫树，我从地上捡起一片，这片叶子火红火红的有六个叶片，它们都有小小的倒刺，摸起来很柔软，我仔细的闻了一下，只有一丁点淡淡的清香，我不禁想到一句诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我把它放回了大地。我们走了一段路，很累，便在路边的小亭子里歇脚，这时，一只黄蝶飞了过来，我一接，接住了它，仔细一看，是一片已经发黄的银杏叶，而且摸起来还有一种蚕丝被的丝滑，它还保存一股香草味，它是一个很像扇子的树叶，它的叶脉又细又密，数都数不清，下面一个叶柄就像绣花针一样，我把它放回它的大地妈妈，离开了这座小亭子，我脚踩着软绵绵的树叶上慢慢的行走，感到十分惬意。

在瑟瑟秋风中，落叶缓缓飘落在大地上，难道它们就这样消失在世间吗？不，它们会经过细雨的最后一次洗礼，慢慢腐烂，进入泥土中，成为大树的肥料。

啊！我爱秋天的落叶，因为它们无私的给予大树，而自己只是在大树上住一阵，我佩服它们的无私奉献！

小学生描写苏炳文广场的作文篇三

秋姑娘来了，看，她给我们画了一幅美丽的秋景画。

果园里，苹果红了，像一个个害羞的小姑娘；石榴沉甸甸地挂在树上，把树枝都压弯了。田野里，稻子黄了，秋风吹过，翻起金色的波浪；高粱熟了，犹如一团团丰收的“火把”。

正在万花凋零的时候，植物园的桂花开了，远远望去，金桂灿烂得像满天的晚霞；银桂白白的，使你感到它纯洁无比。走近一看，桂花树郁郁葱葱，花朵只有四瓣小小的花瓣，中间是几丝花蕊，再由几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球。它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，让你不能不刮目相看，特别是她所特有的沁人心脾的甜香，真是令人沉醉！

菊园的菊花也开了，有红的、白的、黄的、紫的和绿的，还有黑里透红的，白色镶红边的。菊花不仅色彩各异，而且姿态更美，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的笑舞西风，无数丝状的花瓣，打着卷，拧着劲，散发着缕缕清香，给人美的享受。

秋风飒飒，吹得悬铃木的树叶翩翩而落，在风中仿佛是一只只美丽的蝴蝶悠然起舞。

秋天真美啊！我爱秋天，更爱为秋天的美丽付出心血的人们！

小学生描写苏炳文广场的作文篇四

我是一个活泼开朗的小男孩，也是一个勤奋好学的好学生。我的学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题，总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。课堂上我总是聚精会神地听讲，认真地思考，课后能认真完成作业，漂亮、整洁的字体常获得老师的表扬，被大家称为“小小书法家”，班级里出黑板报时总少不了我;我还能积极参加学校的各项比赛，曾获得绿色环保绘画一等奖、“童心飞扬”个人书画作品书法类三等奖，第五届读书节手抄报一等奖，书签制作二等奖，现场书画二等奖、运动会上也取得了不错的成绩，为班级增添光彩。我是一个性格开朗的小男孩，班上的同学位都很喜欢和我交朋友。除此以外，我在家中也是一个懂事的好孩子。经常帮助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸饭、到超市买东西等，得到了爸爸妈妈的赞赏。有一次妈妈生病了，我还和姐姐合作给妈妈做了一顿爱心午餐呢。

小学生描写苏炳文广场的作文篇五

小学生描写夕阳的英语作文

The evening I go for a walk, a bunch of sunshine on my face. I looked to the sky looked, ah! A beautiful sunset, it is the people started arms' to all plated layer of gold.

Sunset seemed reluctant to let people see it that beautiful face kept with "the sword" stinging eyes. I can not look at it, and had to bow their heads and rubbing its eyes, quiet moment look

小学生描写苏炳文广场的作文篇六

小学生描写秋天的作文400字 秋天的树叶

秋姑娘悄无声息地来了，她挥手一变，把果实变成熟了；挥手一撒，把翠绿的水稻变成了金黄色的稻子；挥手一摇，一阵疾风吹过，树上的各种叶子落了下来……

来到银杏树下，瞧，那树上的银杏叶的浓绿色扇面镶着金黄色的牙边，在秋季高度阳光的照耀下变得闪闪发光，它的叶柄是绿褐色的，清晰可见；整个银杏叶看起来就像是把金黄色的扇子，小巧林立。它们有的落入大地妈妈的怀抱，有的像芭蕾舞者，在风中跳起了欢乐的舞蹈。

火红的身体，七个小小的叶瓣，边有些粗糙，红色的叶柄细长细长的，好似一只张开的手掌，它就是枫叶。微风拂过，枫叶落了下来，飘飘悠悠的，为秋天增添了一条美丽、亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

当所有的叶子已经变成黄色、红色时，冬青树上的冬青叶唯独没有变色。它依然朝气蓬勃，青翠欲滴。绿色的叶子两排长着锯齿，形状是椭圆形的。当所有叶子都凋零了，冬青叶还缠在树妈妈的身上，不愿离开。

秋天的树叶是多变的，我喜欢秋天的树叶！

小学生描写苏炳文广场的作文篇七

描写广场的作文

妈妈同意今天带我去市民广场玩一天，所以我才兴奋得手舞足蹈。

我们吃完早饭，来到了市民广场，只见鸟儿正站在郁郁葱葱的大树上婉转啼叫，绿茵茵的草地上长满了千姿百态的小花，翩翩起舞的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂在花丛中飞来飞去。

往里走，首先钻到我鼻子里的是那阵阵芬芳的香气，呀，原来是那亭亭玉立的桃花呀！在桃花的左边，有一座拱桥，它惟妙惟肖，仿佛一道五颜六色的彩虹。拱桥下有一条清澈见底的小河，小河的水真静呀，静得感觉不到它在流动；小河的水真清呀，清得可以看见河底的沙石与小鱼；小河的水真绿呀，绿得仿佛那是一块碧玉。在夏天，小河里开满了亭亭玉立的荷花，很美丽。

不知不觉到了晚上，我们站在拱桥上欣赏月色，忽然传来了一阵阵声响。我们仰望天空，只有一些五颜六色的烟花，这些烟花时而像小鸡啄米，时而像狮子捕食，时而像小鸟在天空中自由自在地飞翔，时而像小马在奔跑……

大概到了八点钟，伴随着优美动听的音乐，一条条水柱从河里直冲而上，霓虹灯下，五光十色的它们像几条彩龙直冲云霄。

大自然的鬼斧神工与工匠的巧手匠心一同创造了这美丽的市民广场，我喜欢市民广场。

小学生描写苏炳文广场的作文篇八

描写广场的作文600字 温州世纪广场

昨天晚上，爸爸妈妈带着我和弟弟去温州世纪广场玩。

我们不紧不慢地走着，走到科技馆和博物馆之间的用大理石做成的“铺”在水上的“温州地图”旁。弟弟飞快地跑到“地图”上来回地奔跑，跑累了，就跟着我们去前面了。这时，我才发现妈妈已经无影无踪，不知道跑哪里去了。爸爸说妈妈去前面“做操”了，我们不管妈妈了，就直接去前面了。过了马路，我们就看到了“三行”小喷泉，最上面写着四个大字——世纪广场。

前方，就是音乐喷泉。到了音乐喷泉旁，就看到了十几米高的喷泉。我又跑到另一个“角度”看，这里看着更清楚，不过，刚好又一次十几米的“壮观”喷泉出现了，碰巧迎面吹来一股风，把水都吹到我们的脸上了，弟弟还天真地说喷泉给他洗了个脸。喷泉喷出来的样式各种各样，有交叉的、有直冲“云霄”的，也有喷出来的水是高低不同的。而且颜色也都是不同的，红色、橙色、绿色、粉色、黄色、蓝色，也有最原始的白色，没有哪一“块”地方喷出来的喷泉颜色是一致的，真是五花八门。其中，蓝色的最让我喜爱，水面上机器照出来的灯光虽然是蓝色。但是，喷出来的时候水有些蓝，又有些紫，忽蓝忽紫，仿佛喷泉在和我们开玩笑呢!

一会儿，好看又好听的音乐喷泉就结束了，我们就要回家了。在回家的路上，我们还看到了几位老人拿着让我搞不清楚的东西，那个东西好像是拖把，又好像不是拖把，总之像毛笔一样的东西，而且很大，不像普通毛笔那么小。他们在地上的“格子”里写字，好像把地面当成了方格纸。他们写的字很漂亮，是繁体字，而且是用水写的，我猜他们肯定练过书法，才写得那么好。我走的时候，还是小心翼翼地踮起脚尖走的，生怕把这么好看的字踩坏了。

不久，我们就到家了。

小学生描写苏炳文广场的作文篇九

节日的广场

节日的广场真热闹，商场里挤满了人，车道上车水马龙，广场上可热闹了。有的在跳广场舞，有的在画图画，还有的在不知如何是好。

节日的广场真热闹。

节日的广场

节日的广场真热闹，阿姨带我们去万达广场。到了那里，广场里面有五光十色的灯向我眨着彩色的眼睛。喷泉更有趣，那喷泉像一条龙扭动着。过了一活儿，我们去了饭店吃饭就回家了。

节日的广场真热闹

节日的广场真热闹 国庆到了广场真热闹啊! 路上车水马龙，商场里挤满了人，广场上有的在跳舞，有的在放烟花，还有的在放风筝，人们有的在琳琅满目的商场里买东西，有的在游乐场玩，还有的在吃酒 。 十一国庆节可真热闹呀!

夜游世纪广场

夜幕降临，姐姐带我去世纪广场溜冰。到了那里，我们换好溜冰鞋。开始溜了，一开始，我不怎么会，但之后我慢慢掌握了。就陪我姐溜圈，虽然她快些，但我已经能熟练掌握：转弯、刹车了。

一小时后，我看见了喷泉，有一处喷泉，高的直入云霄。我们都看见了，就快速换了鞋，向喷泉奔去。我们“坐”在了第一排，喷泉真是变化多端，有的像“彩虹”;有的像“柱子”;还有的像“水帘洞”可我最喜欢的是“彩虹”和“水帘洞”：“水帘洞”是桥两边的喷水口，喷出白色的水，在桥的“头上”互相碰撞，让人觉得像是在云里雾里的感觉。“彩虹”是桥两旁的喷水口，喷出五颜六色的，互相碰撞，像彩虹一样。

世纪广场喷泉的景色，说也说不尽，道也道不完，还请你们自己去细细游赏。

小学生描写苏炳文广场的作文篇十

时代广场的蟋蟀读后感600字 读《时代广场的蟋蟀》有感

这一本《时代广场的蟋蟀》是由美国作家乔治·塞尔登所著的，讲得是一只蟋蟀、一只老鼠与一只猫和一个三口之家的故事。

书的主要内容是：蟋蟀柴斯特因为贪吃跳入了一个野餐篮，它没想到离开了康涅狄格州乡下的草场，被带到了纽约时代广场的地铁站。在人情冷漠的的纽约，柴斯特幸运地遇上了塔克老鼠与亨利猫和爱它的主人---男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，使马利欧一家摆脱了困境，它自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后满心失落，思念起家乡康涅狄格州的自由自在和安静的生活来，在朋友的理解帮助下，柴斯特终于回到了自己深爱的故乡大草原、故乡的树桩家。

先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利猫。柴斯特，它不为荣誉而动摇，它也不忘故乡的旧友之情，它虽已是纽约一带十分有名之人，但它对它的故乡里的小溪、树桩、柳树、草地等等一切的一切都依旧像过去一样热情，这是一种可贵的精神，一种不可多得的品质！塔克，它幽默、聪明，虽然有一些市桧，但有时也并非如此吝啬，就说那次柴斯特由于梦游时吃了“柳叶”造成2美元的损失，这2美元最后都是由塔克交付的，这说明塔克内心绝对大方。亨利，它忠诚、憨厚，它十分通情达理，每一次在塔克与柴斯特为难时，它都能解开它们的苦恼。

这一本《时代广场的蟋蟀》让我感悟到：做人要踏实，不被荣誉所动，做事要大气些，不能小气、吝啬，做决定要通情达理，不要自私，顾我不顾他。“做人就做好人，做事就做好事”，这是我的目标！