小学六年级作文:我的宝贝
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小学六年级作文:我的宝贝,欢迎大家分享。
第一篇
我以前有一个珍爱的洋娃娃,是妈妈在我满一周岁时送我的生日礼物。一捏她的左手,她就哭;一捏她的右手,她就笑。因此,我很喜欢她,把她看作是我的宝贝。
我非常爱护她,睡觉时,我给她换上衣服,盖上被子和她一起睡觉;当我在电脑前玩游戏时,我把她也抱上桌子,她睁大眼睛,似乎也懂得游戏的输赢……
一天,我正在房间里玩心爱的洋娃娃时,门铃响了,原来是表妹来了。她一进门就一手抢过我的洋娃娃,我气极了,真想一巴掌打过去,可是她偏偏是我的表妹。我把洋娃娃给她,再三叮嘱:“我只是给你玩,不要带回家。”表妹点点头。表妹一玩起来就没完没了,妈妈看出表妹想要这个洋娃娃,就对我说:“ 没什么用了,送给妹妹吧。”“啊?”我就像被泼了冷水,好一会儿才回过神,一本正经地对妈妈说:“妈妈,这可是我的宝贝啊!”“宝什么贝啊,现在学习是关键!” 我没辙了,看见妹妹一脸坏笑,真不好受……
如今,只有到表妹家,才能见到我心爱的宝贝!
第二篇
我的宝贝是一个像钥匙一样的项链,这是我的阿姨从法国寄来的。项链的中间是一个大大的宝石,美极了!它在阳光下会发光,五颜六色。
只要我出门,都要带着它,它就成了我的随身物品。同学们看到了都很惊讶,争着看。当然也有些嫉妒的同学说我:“真臭美!”我也不和那些同学计较。
我还把这个宝贝拿给老师看,别看这东西小,就好像有魔力般厉害,把别的班老师也吸引了过来。老师都会问:“这真美!谁的?”
老师还拿它对付我。那天,也正是我要演出的时候。许老师叫我唱歌给她听,我不唱。她说:“不唱,我把那个项链没收了,反正挺漂亮!”我没办法,只好唱了,这许老师,知道我舍不得我的宝贝!
刚才写作文时,我想不到写什么,一看到它,就想出来了,它有魔力!你可别声张啊,因为我怕小偷偷了它!
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