忙碌失去身边的美议论文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是忙碌失去身边的美议论文600字，欢迎大家分享。

忙碌失去身边的美议论文600字篇一

的确，拥有的只有失去才懂得珍惜。

镜头一:失分

初一下学期，第一次月考，我可以说是一步登天一下子考了全校第五，这使我很高兴，简直被这突如其来的荣誉冲昏了头。于是我的学习劲头开始掉了下来，老师、班主任找过我好几次，但我还是执迷不悟。

这种情形一直延伸到期中考试，我满以为自己可以拿个好成绩但是一走进考场我才傻了眼，数学、英语都有好几道题不会，我心里在想：这次完蛋了。

考试结果公布：我别的科还行只是英语和数学不理想就这样我从前五名一下子滑到第八。我真后悔……

拥有的只有失去才懂得珍惜.

镜头二：失师

到了初二，学校换了老师，我被分到了二班。大家都说：终于解放了。我虽没说，但心里是这么想的。

过了几天，才知道这个老师也不怎么地，虽然课讲的好。

由于种种原因，我竟产生思念之情。

在学校举行的开学典礼上，我伸着脖子找她，我原来的班主任。但是……

拥有的只有失去才懂得珍惜，就像只有别人骂了你你才知道自己错了；好像只有失去才能使人理智；就像只有死亡才能唤醒人们的良知。

忙碌失去身边的美议论文600字篇二

善事，并不是像殉国身亡的轰轰烈烈的英雄事迹;也不是惩恶除奸，为国争光的大事;更不是勇斗歹徒，协警破案的那种危险而英勇的光荣光荣事件。善事是平凡的，每一个人的一句话，一个动作，一个神态，都能成为身边的善事。

法国的大雕塑家罗丹说过：“没到处是有的，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。”对于我来说，公车上的一件事令我感到一个平凡阿姨的美。那是我刚步入小学的时段中，才七岁。因为听了妈妈的话说总要我自己坐公车回来，但总是不能如愿以偿。在一次巾帼园里，妈妈很久都没有来接我了。我乐了：嘿嘿!妈妈不在，终于如愿以偿了。于是我跑到公车站，坐上车走了。年幼无知的我不懂看站牌，万万想不到我做错了站，“下一站，海沧房产站......”当我听到这声音时，顿时吓得脸色苍白。我惊恐万分地想：行了，把事干坏了!砸到表哥家方向去呢?啊呀!又跨段了!这回去要两元呐......“乘客们，海沧房产站到了......”我听了这恶魔般的声音，颓丧地下了车，走到另一个车站。上了车后，我的钱压根不够两元。“唉!本想自个回家在妈妈面前炫耀一番，让妈妈称心的，没想到把芝麻大的小事搞得比西瓜还大的......”说着，眼眶中悔恨的眼泪情不自禁地跑了出来，无情地打了下来。擦干了眼泪，我把包里“大闹天宫”了一番，终于找出了5角1角凑成的1元钱，我继续往包里掏，没钱了!“小弟弟，给你一块钱!”一位阿姨给了我一块钱，这一块钱正是我需要的。顿时，我热泪盈眶，接过了一元钱，任凭眼泪打在钱上......，激动地投下去......

善事，是什么?这位平凡的阿姨早已讲述了答案了。善事不是殉国牺牲、不是惩恶除奸、也不是协警破案，而是一起起平凡的小事，身边的小事，往往都是身边的善事。我不仅仅理解什么是善事，还从这位阿姨身上发现了美。

忙碌失去身边的美议论文600字篇三

我赞赏红梅的坚强品质，爱慕牡丹的富丽堂皇，喜爱荷花的清廉气质，但我更喜爱的是我们家的蝴蝶兰。

我家的窗台上，种着一株美丽动人的蝴蝶兰。青绿的叶子苍翠欲滴，紫檀色的茎修长而优美，花苞是淡紫色的，嫩黄色的小叶子紧紧地包着花苞，像个可爱有害羞的小姑娘，怕被我那好奇喜爱的眼瞧见，不敢探出头来了。柔和的阳光照耀着它，它便抬起头来，沐浴着阳光，深情地望着太阳。

不几天，有的花朵已经怯生生地钻出了花苞，向外瞧了。紫色的小花儿，既没有菊花的高傲，也没有牡丹的高贵，但是它好似蝴蝶的花朵，却透出一点稚气和可爱，就好像情窦初开的少女，正是花季年华，透出一种娇美和妩媚。还有些花儿胆子真小，迟迟不敢露出粉嫩的，娇滴滴的小脑袋，依然把自己裹得严严实实，似乎等待着什么。

终于，蝴蝶兰绽放出美丽自信的笑容，骄傲地迎着太阳，向所有的人证实，让所有的人看见，它有多么美！四朵蝴蝶花，犹如四只紫红色的漂亮的蝴蝶展开双翅，好像马上就要翩翩起舞，飞向远方。我猜，它们一定是想飞得更高更远，去享受这世界的美好吧！在蓝天之上的白云，似乎也在欣赏他的婀娜的身姿，久久不舍得离去。小鸟儿在窗外唧唧喳喳地唱着歌，像是在赞美它一般，就连美丽的花蝴蝶也停下匆忙的脚步，以为见到了自己的亲姐妹……

有人会问：“原来，身边也有这么美的景物，可我怎么从来都没有发现身边的美呢？”其实，美丽的事物有很多，只是我们没有去发现身边的美好事物。有很多美丽的风景就在我们身边。比如，一棵翠绿色的大树，一条弯弯曲曲的小路，一只正在打盹的猫咪，一杯冒着热气的咖啡，都能给人一种亲切和清新的美感，善于发现身边的美，也是一件不容易的事情呢！

美丽就在身边，只要有一双善于发现美的眼睛，就能感受到美的存在。

忙碌失去身边的美议论文600字篇四

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

忙碌失去身边的美议论文600字篇五

根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是:1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果;但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。为此,笔者认为高中议论文,必须走好以下三步,即结构合体,思路入格,粘连有术。

一、议论文的结构合体

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。例如：议论文范文1(请点击浏览该议论文范文)

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2(请点击浏览该议论文范文)

二、思路入格

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术

一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一) 观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3(请点击浏览该议论文范文)

(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4(请点击浏览该议论文范文)

(三) 一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5(请点击浏览该议论文范文)

如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。

忙碌失去身边的美议论文600字篇六

动物之间难能可贵的友好相处让我们感受到了自然界的和谐之美，而人与人之间的美则发自内心，心灵上的美产生的唯美画面是永恒无法磨灭的，而这种美的源头，就是信任。

信任自己，是最基本的。当一个人信任自己的时候，就会产生巨大的力量，成为不一样的自己。就像夺得法网冠军的我国运动员李娜，在面对接二连三的受伤，以及失败之后，她没有自暴自弃，反而用“娜”样微笑去面对，重新给自己定位，从内心相信自己，相信自己可以去改变，坚持不懈的去总结反省自己。是信任自己的力量使她最终得以成功，让观众看到不只是比赛时她有动作敏捷的美，更看到的是内心所散发的自信之美，她的这种美赢得了更多人的喜爱。

信任他人，是最重要的。人与人之间的相处，信任是前提。唯有信任，两个人的关系才能维持的更长久。亲人之间有着与生俱来的信任，它不需要刻意的去培养，而陌生人之间呢？我们的社会发展越来越快，需要的是社会上更强的生存者，而这种生存者要有强大的沟通能力，良好的人际关系。这就需要我们去培养，无论在学校里、还是在社会中，要想被别人信任，就要先信任别人。而先信任别人也就是信任自己，信任自己选择的人是值得你去对待的、信任的。只有你信任他人，他人信任你才会将这种信任传递下去，这种信任将会转变成人与人关系之间的纽带，从而带动整个社会，人人之间都能有信任，这样共同协作，创造不一样的气氛而产生美。

信任社会，是最需要的，在飞速发展的时代社会越来越进步，但我们一些传统美德越来越淡化，与文明社会的距离越来越远，人与人之间少了信任，，多了些敌意，“信任”一词也变得没有实际意义。导致了现在社会上的老人摔倒也没人扶，怕惹祸上身的心理，这个问题根源都是不信任造成的，而不信任的现象也随身随处能看到、体会到，每当逛超市总会有人跟着，感觉很不舒服，商家对顾客的不信任，随之而来的是，顾客也不信任商家，当商场打折或低价出售时，顾客在心理上也有一种不好的心理来衡量。因为互相的不信任，导致了相互的不理解，造成了很多的误会使社会少了和谐，无疑是不好的事情。

多一些信任，就会多一些理解，多一些理解就会多一些温暖，多一些温暖，我们的社会才会更美好，美由信任产生。

让我们多一些信任，创造无限的美吧！

忙碌失去身边的美议论文600字篇七

世界上有许多人因为身体的不健全而重新审视以后的人生，有许多人因为它不完美而遗憾，但有更多的人找到了美。

见到过被风雨撕扯过的，只剩下几片花瓣儿的残花吗？虽然只剩下几片花瓣儿，但它经过雨水的清洗后，在雨后的第一缕阳光照射下它更加鲜艳美丽。

残缺，因为充满了人世间的沧桑磨难，冲淡了“完美”的甜腻，所以美，越是残缺，越是吸引人们的关注，当人们深入了解他们的经历、他们的过去时人们会发现，他们是那么坚强，那么不幸，那么美丽。而那些起初的好奇、不解与同情淡去时，取而代之的是爱，人们也会为他们而骄傲。

残缺，它能够让“生命之光”更加灿烂辉煌。让他们人站在台上，做着一些常人都无法做到甚至不敢去做的事的时候，人们在呐喊，尖叫。当小雨哥哥在台上带动观众一起唱歌，煽动场内气氛时，当王叔叔写下“为中华之崛起而读书”时，当千手观音再次在我们眼前展现出那数千只柔情玉手抚慰着我们心灵的“创伤”时，我们才发现，他们原来是如此正常，甚至说超常。我们做得到的，他们也可以做到，我们做不到的，他们还是可以做到，这些都只因他们有一颗坚强、完美的心，也因此，他们的“生命之光”更加灿烂辉煌。

当有一个完美的人在我们面前展现时，我们会感叹、会羡慕、会嫉妒，但当他们因为身体不完整，而展现出自己最美的地方——心灵时，你又会怎样？

忙碌失去身边的美议论文600字篇八

有时，我会问自己，为什么一定要把自己变得非常完美呢？只要做好自己也很好。

如果每个人都把自己变得很完美，那样就不会有好坏之分。其实正是由于平凡者的平凡才衬托出伟大者的伟大。不是每个人都可以很完美，不是每一个人的一生都可以轰轰烈烈。

没有倾国倾城的容颜却得到了真挚地爱情；没有无上的荣耀与权力，却拥有幸福的家庭。也许在别人的眼里，虽有真挚地爱情却没有倾国倾城容颜是一种缺憾；已有幸福快乐的家庭，再有荣耀和权力会更好。但是，其实不完美也很好，只要快乐就好。我记得曾经有位朋友说，他曾看到过这样一段话：“人活着去努力，去奋斗是为了什么？”一位老师这样问他的学生们，学生们也都有自己的答案，有的说为了父母，有的说是为了将来能挣更多的钱……学生们的回答多种多样，可没有一个回答使老师真正地满意，这时，一个看起来弱弱的女生站起来小声的回答说：“我们努力是为了幸福地生活”，老师说：“请大声一点”。她又回答了一遍，全班同学都听到了。有点喧闹的教室一下子安静了下来，几秒钟后，爆发出雷鸣般的掌声。是的，我们努力，我们奋斗，是为幸福地生活。只要我们幸福，就不必过分追求完美，追求不平凡，因为不平凡的人总是占少数。

偶像也有不完美的一面，也有平凡的一面。如今，大多数青少年盲目崇拜偶像，他们模仿偶像的穿戴甚至言行。我想说，为什么要让自己变成别人呢，他们不见得很完美，我们可以有自己的个性，没必要总是模仿别人来达到完美，我们可以做自己的偶像，不一定要有明星的风采，却有自己的个性，我就是我，不完美的我，平凡的我，快乐的我，悲伤的我，我不需要成为别人。

昙花只有瞬间的辉煌，但它的惊鸿一瞥美的惊心动魄，玫瑰尖尖的利刺令人望而却步，但它的娇艳欲滴美得倾国倾城，水仙离开了水的怀抱就会枯萎，但它的清新淡雅美的高洁脱俗，这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾，但正是因为这些缺憾，所以美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜，不完美，也是一种美，而且是一种更深层次，更有意蕴的美。

我不完美，可我很幸福，很快乐，因为我做好了自己。

忙碌失去身边的美议论文600字篇九

放弃是对的，明智的放弃是聪明的表现；

放弃是错的，盲目的放弃是软弱的呈现；

放弃又是美的，懂得放弃的艺术，才能创造美的放弃。

识时务者为俊杰，成为“俊杰”就要该放弃则放弃，该坚持才坚持。他懂得明智的放弃有时也是美的，谁会不选择美呢？

放弃是美的，谁不愿意放弃战火，人民不愿意看到的战火，会因国之领导人的放弃而不再点燃。放弃了战争，和平才会永久，选择了放弃和平也来到，这样的放弃，不是一种美的放弃吗？

放弃是美的。旧的不去，新的不来。人们所喜欢爱的新事物，只是因为对旧事物的放弃，社会才会日新月异，不断进步。选择了放弃，社会就变化，这样的放弃，不是一种美的放弃吗？

放弃是美的：一心不在学习上，怎么会学好？学生本身就日子苦的职业，只记得玩耍，怎么能做好一个学生，放弃玩耍，放弃游乐，从而得到更多。放弃了玩耍，得到的是硕果累累，这样的放弃不是一种美的放弃吗？

还记得他们吗？鲁迅、李大钊……他们正是放弃了生命，才换来了新中国，他们是不可以忘记的。选择了美的放弃，得到得却更多。

放弃很美的，美是放弃的翻译，“俊杰”是放弃的代言，放弃艺术的美，何尝不好。