小游戏大智慧作文600字
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小游戏大智慧作文600字,欢迎大家分享。
第一篇
盼星星,盼月亮,总算盼来了这节别开生面的体育课。
这节课特殊的很,是由家长来上的。老师的话讲,就是“家长进课堂”。说是体育课,其实是让我们做游戏!其中,令我印象尤其深的,是“喊数抱圈”。
“喊数抱圈”这个游戏很简单。就是全班围成一个大大的圈,然后慢慢跟着前面的人跑。只要哨声一响,就按老师指定的人数各自抱成一团,组成小圈。人数错的要接受惩罚。第一轮开始了,我们围成大圈,小跑着前进。只听“呼——”的一声哨响,老师口里喊出了“6”,大家顿时乱成了一锅粥,慌乱地找人组成小圈。我东跑西跑,一边跑一边叫:“谁还缺人的?带我一个啊!”陈奕好一把把我扯进了队伍:“你傻呀!我们是一队的!我不好意思地笑了,随即惊呼:“我们还少人哪!只有四个人,怎么办!”我正要去拉别人,又听一声哨响,游戏结束,老师来检查人数了!我急忙左瞧右瞧,巴望着能找两个人临时补救。正当我绝望之际,回头一看——有两个落单的同学!我仿佛找到了救星,赶在老师发现之前将她们拉进了队伍,成功的躲过了老师的惩罚。这个游戏玩了一轮又一轮,就是不过瘾。
接着,是紧张的“车轮滚滚”和“翻牌战”。这些游戏都是在跑步中进行,同学们一边跑一边玩,欢笑声回荡在整个大操场上,笑得我嘴都酸了。现在回想起来,看似简单的游戏,想要成功,还是得掌握游戏规则,这游戏不仅考验了我们的应变能力,也增强了我们的团队意识。
第二篇
午饭后,我和妈妈慵懒地晒着太阳,享受着暖暖的阳光。妈妈提了个建议:“儿子,我们玩个小游戏吧!”“好啊!”我兴奋起来。
妈妈找来两个盒子,分别标上①和②。我凑近一看,呵!百宝箱啥都有!变出了12个棋子,红色的6个,蓝色的3个,黄色的3个。我非常纳闷,心想:妈妈这是闹哪样?
妈妈没给我疑惑的时间:“我们把6个红色的棋子放到①盒里,其余的的棋子都放在②盒里。咱们开始游戏吧!”说过后,就按照这样的安排放到了盒子里。我目不转睛地看,妈妈这葫芦里到底卖的什么药?这时妈妈的话响起:“儿子,你在每个盒子里取出一个棋子,并记录颜色,然后放回去再取,每个盒子重复十次,你看看每次摸到什么颜色的棋子。”
简直小菜一碟,我按照妈妈说的游戏规则操作着……
10次过后,我惊讶的发现:①号盒里只能摸到红棋子,不可能摸到其他颜色的棋子,而②号盒里可能摸到蓝棋子,也有可能摸到黄棋子,就是不能摸到红棋子。我把我的发现告诉妈妈,妈妈摸着我的头说:“儿子,你厉害啊!你都掌握了五年级的数学知识了。”“哎呀妈妈,咱俩玩个游戏您都不忘您的本行工作啊!”
原来生活中的小游戏,也蕴含着大智慧呀!数学知识来源于生活,又用于生活!
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