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描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇一

爸爸是我学习上的好伙伴,二年级下学期的暑假,为了让我学习打篮球,爸爸特意带我在外地住了两个月,上篮球课的空余时间,爸爸每天还教我成语,一个暑假下来,居然掌握了不少成语呢!刚巧,上个礼拜接到班级里老师的通知,说学校有亲子猜成语比赛,妈妈就鼓励我和爸爸报名参加了比赛。我心里暗暗自喜,我辛辛苦苦积累的那么多成语,终于能派上用场了!

很快,到了比赛的日期,参赛的选手都聚集在学校大礼堂。首先是抽签活动,我抽到了第四组,这个数字不错,足以用“承上启下”这个词来形容,因为既可以观看前几组同学的表现,又可以让我有安心、轻松观看比赛的时间。

很快就轮到我和爸爸上场,我的心忽的紧张起来,生怕上台后会出错。随着主持人一声“开始”,爸爸盯着大屏幕,用自己能想到的动作、语言来进行比划。“垂头丧气”爸爸低下头,一脸的苦闷,叹了口气。突然我的脑海中蹦出“垂头丧气”这个词,脱口而出,竟然猜对了!但有更多的词,爸爸想尽办法,我的脑袋空空如也。“大跌眼镜”,“第一个字是小的反义词,后面两个字是你现在戴的一个东西”,呵呵,我想到是眼镜,但是大什么眼镜,我不会这个成语。还有就是爸爸看到这个成语,但想不出来怎么用动作或者语言表达,如“一石二鸟”。有时看到爸爸的动作,我能想到很多成语,但又觉得不对,用了很多时间来思考,这样耽误了时间。最后,三分钟的时间内,我和爸爸只猜对了五个成语,获得了三等奖。

比赛结束后,我和爸爸总结了我们比赛结果不太好的原因:一个是我比赛时太紧张,想到的怕说错不敢说,耽误了时间;爸爸说他语言表达能力不强,有的比划不到位。

这就是我和我爸爸的父子兵团队,虽然这一“仗”打得不是很圆满,但是毕竟是我们第一次合作,俗话说:“失败乃成功之母!”相信我们下一次一定可以取得更好的战绩。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇二

描写学校的作文700字 我的学校——实验小学

我的学校很美,我以我的学校为荣幸和骄傲,我太爱我的学校了!在阳光的照射下,闪闪发光新世纪的祖国花朵在这里成长,新世纪的祖国的太阳在这里升起!我爱我的学校,因为她环境优美! 新世纪的校园,四季如春。鲜花争奇斗艳,五彩缤纷,是 “花的海洋”。校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花:蝴蝶花、丁香、万寿菊……应有尽有,不禁引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,一片热闹!清晨,教学大楼披上了一层灿烂的阳光,同学们在教室里书声琅琅。

我爱我的学校,因为她温馨如家!在学校,有年近七旬,和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚,校园的每个角落都有她的身影,她时时地地都在关心着我们,爱护着我们!在这里,有辛勤的园丁,他们给我们传授知识,为我们打开知识的宝库,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德,有纪律的“四有”少先队员!在这里,有我们的生活老师,她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居,嘘寒问暖!在这里,有亲爱的同学,我们就像兄弟姐妹一样团结进步,友爱相处……新世纪,就是我的家!

我爱我的学校,不仅因为她环境优美,设备齐全,温馨如家,更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才! 学校经常开展形式多样的活动,即使我们深受到了集体主义和爱国主义教育,又丰富了知识,还使我们开阔了眼界! 学校不断进行教学改革。课堂上,老师让我们自己开动脑筋学习,开展小组讨论;课外,老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此,学校的教学质量不断提高!由于教学改革的开展,我居然爱上了原本最头疼的语文课!如今,我还喜欢上了写作!学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间,课间还有眼保健操以保护视力!

我爱我的学校,我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇三

暑假,我们一家三口去了无锡旅游,来到了美丽的无锡荡口古镇。傍晚,无锡荡口古镇的晚霞格外诱人,吸引着我们向前走去。

进入景区,我兴冲冲地直奔小吃街,身为吃货的我,当然要大饱口福了!忽然,一串串长长的旋风土豆映入我的眼帘,我迫不及待地让妈妈赶紧帮我买了一串番茄味的,可是美食做得太慢了,于是我就留妈妈在原地等候。我又走向前面的臭豆腐店,又买了一碗臭豆腐,贪心的我放了很多辣酱,狼吞虎咽地吃着。这时,妈妈举着一串长长的旋风土豆向我走来,只见土豆一片连着一片,像滑滑梯一样,番茄酱也像跳伞运动员笔直地往下降。我急忙撕下一片试了下,嗯!味道真是好极了!一路上我还品尝了美味的豆腐花,章鱼小丸子,糖花糕……特色的美食真是令我流连忘返。

逛完小吃街,穿过小桥来到购物街。这时的古镇夜幕降临,华灯初上,被霓虹灯装饰得五颜六色的古镇美不胜收。购物街里的商品琳琅满目,多得都数不清了,看得我眼花缭乱!

我们继续往前走,来到一家陶瓷店,一只只用陶瓷制作的小狗形象逼真,栩栩如生,十分可爱。雪白的身体圆滚滚的,嘴巴微微扬起,好像在欢迎游客们的到来……

夜深了,我们依依不舍地上了车。车子慢慢启动,我隔窗望着荡口,默默地说:“荡口,我还会再来的!”

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇四

春天来了,我们一家人到荡口古镇去游玩。沿着青灰色的石板路,我们走进了古镇。

古镇里河道纵横,河水清澈见底,一群群窜条鱼顽皮地游来游去。小桥流水人家,来到古镇,怎么能不坐船呢?我们坐在晃晃悠悠的小船上,老伯伯轻轻地摇着橹,水面上荡起一道道波纹,吓得窜条鱼四处逃窜。对面摇过来一只船,船上还有人在唱锡剧哪!“推呀拉又转又转,磨儿转得圆又圆,一人推磨像牛车水,两人牵磨像扯蓬船……”咿咿呀呀的,真好听。沿河两岸是热闹的小巷,店铺里的商品琳琅满目,有竹篮、竹筐、竹篾、酒酿、米酒……小巷里,店铺里,到处是人,熙熙攘攘。

上了岸,我们来到了华氏义庄。一进门,首先映入眼帘的是诒谷堂里的四个义庄的模型,这四个义庄分别叫芬义庄、永义庄、春义庄和襄义庄。爸爸说,“‘诒谷堂’的‘诒’是赠送的意思。”我明白了,诒谷堂就是赠送谷物给穷人的地方。我们再往里走,有一间屋子里摆放着整整齐齐的书桌和椅子。我觉得,这里的人很善良,很大方,而且很看重读书,就像梅园以前的主人荣德生一样为老百姓做好事。怪不得这里人才辈出,有画画幽默有趣的华君武爷爷,还有发明铜活字的华燧老爷爷……

我们走着走着,听到了吆喝声,原来是卖银鱼锅贴的。妈妈见我垂涎三尺,就给我买了一份尝尝鲜。银鱼锅贴上桌了,六只锅贴静静躺在长方形的盘子上,有的像弯弯的月牙,有的像金黄的小船,还有的像饱满的香蕉。我用竹筷夹起一只,只见锅贴底部炸得焦黄,轻轻咬开一条缝,汁水就流了出来。我赶紧咬上一大口,肉又细又嫩,太好吃了。剩下的小半个锅贴里藏着一条银鱼,白白的,像小白龙一样卧在鲜肉上。我用舌头轻轻一勾,小银鱼跳到嘴里,味道细腻鲜滑,美味极了。我觉得在无锡的美食中,最独具匠心的莫过于银鱼锅贴了。

夕阳西下,我们也该回家了。再见,荡口古镇!我轻轻挥一挥手,不带走一片云彩。可是,荡口古镇的小桥流水人家,就像一幅徐徐展开的清明上河图,永远沉淀在我的记忆中。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇五

寒假生活最为丰富,贴春联、拜年、看新春晚会、抢红包……我最喜欢的就是一家去无锡荡口游玩。

荡口是无锡的一个古镇。一到景区,映入眼帘的是两个金光闪闪的大字:“荡口”,十二生肖护在两侧,仿佛是小镇的门神。到处挂着红彤彤的灯笼,充满着浓浓的新春景象。

走进古镇,穿过长廊,是一座座古老的明清建筑,白墙黑瓦,砖石木雕,仿佛回到了古代。我们沿着街巷,踩着青石板铺成的小路,两旁是各色各样的精美小商铺。有的店主吹着陶笛,优美的笛声飞进游客的耳朵;有的拿着东西叫卖,吆喝,吸引着小朋友的目光;还有的小伙伴追着铁环跑,小路上到处是银铃般的笑声。

我们漫步在古镇的小街上,隐隐传来一阵阵香味。梅花香吗?好像要更浓一些。五谷香吗?好像又要更醇一些。寻着香味,我们拐了个弯,还是一些古镇商铺。不远处,“噼里啪啦”的声音传来。原来,正是古镇的小吃一条街。有卖臭豆腐的,有辣辣的狼牙土豆,香喷喷的梅花糕,美味的鸡爪,把我馋的直流口水。看看这个想吃,那个也想吃。妈妈受不了我和妹妹的乞求,不得不掏钱满足我们两个小馋猫。瞧,妹妹左手拿着土豆串,右手托着梅花糕,正左一口右一口地大吃着。我也吸溜着奶茶,就着臭豆腐,不顾形象的吃起来。

走过两边的商铺,在路的另一边,出现了一条小河,小河曲折蜿蜒,伴着古镇的房屋,给古镇流入了一道清流。河水清澈见底,一点儿也不浑浊,在阳关的映照下,湖水波光粼粼。河面上有几只鸬鹚,主人挥一挥手中的鱼,它们就“嗖”的一声飞到船上,眼巴巴地等着主人喂食;渔船旁边还有一条雕刻精美的小船,船头插着两个五颜六色的风车,船尾布满了鲜艳的花,船上有两位身穿戏服的大妈大爷,声情并茂地唱着戏曲。小船随着河水,缓慢地向前,也把歌声带向了远方,飘到古镇的每个角落。这时候,最忙的就数游客们了,他们时不时地拿出手机,调整最佳角度,“咔嚓”“咔嚓”,记录下美好的一刻。

吃饱了,逛够了。脚却不听使唤了,于是,我们坐着小船歇歇脚。踏上船,船摇摇晃晃,仿佛一只摇篮摇来摇去。开船了,只见船夫,一只手抓着绳子,另一只手抓着船桨,他先往前,整个人往前倾,船就往右晃;他再往后,整个人往后仰,船就往左晃,就这样,左一晃,右一晃,我们惬意地坐上了摇摇船。

两岸的店铺、游人,都在我们的摇晃中往后移动着,吆喝声,嬉闹声混成一片。就好像是放电影似的,我的眼前闪过各种景色,我的耳边掠过各种声音。渐渐地,我陶醉在这景致中,仿佛自己成了古镇人,坐着小船,穿越到明清时候的荡口……

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇六

11月22日下午,无锡市扬名中心小学组织五年级全体学生参观了位于无锡河埒口的“无锡市民防科普教育体验馆”。

同学们进入了“空袭隧道”身临其境的感受了“10.06”日本军空袭无锡城的全过程。在气象灾害展区里的自然灾害体验厅观看了360°环幕电影,让同学们身临其境的感受了洪水,雪灾,海啸,泥石流,地震,雷电等自然灾害。除了观看之外,同学们还亲身的体验了法拉第笼、触电、龙卷风、地震、防毒等等展项,学习了防护与自救、互救技能。

参观 “无锡市民防科普教育体验馆”也给予同学们很多启迪,让同学们知道了灾害其实离我们并不遥远,可能就发生在未来的某个时刻,我们只有居安思危,做好充分准备,才能有效的保护自己和他人的生命财产安全不受侵害。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇七

11月22日下午,无锡市扬名中心小学组织五年级全体学生去参观位于河埒口的无锡市民防科普教育体验馆。我们乘着电梯来到无锡市民防科普教育体验馆的门口,刚进入体验馆,眼前立刻出现八个金光闪闪的大字“防空防袭,造福人民”。抬头一看,大屏幕上出现了蓝天白云相互映衬,一只只白鸽自由自在地飞翔着。左手边的墙上记录着空袭时的惨景,右手边的墙上记录着一些重大的自然灾害。

我们跟讲解员姐姐一起进入了展厅,在空袭隧道里,我们看了一部日本空袭无锡的短片。短片一开始是风平浪静的,看了一会儿,突然耳朵听到一阵“鸣鸣”声,几十架飞机出现在我的面前,两旁也跑出来很多逃命的人。不一会儿,飞机就开始对地面上的人群发起了攻击,刚刚还在逃命的人,眨眼间变成了一个个尸体。很快飞机就飞走了,屏幕上却留下了一幅惨不忍睹的画面,想起我们生活在和平年代,是多么的幸福啊!我们还看了360环目影片,里面播放了地震、龙卷风、海啸等一些非常可怕的自然灾害,吓得我身边的女生们紧紧抱在了一起。

接下来我们还体验了一下触电,当我的手触到一根带电的杆子时,忽然感到全身麻木,身上的汗毛都竖起来了,这种状态持继了10秒左右。我当时在想,幸好这只是一次体验,要是我真的触电了,后果就不堪设想了。以后,我在家里使用电器,可真要加倍小心了。

通过参观民防科普教育体验馆,知道了民防的作用,增强了安全防护意识,可真是受益非浅啊!

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇八

中考佳作三

好暖啊,那杯浓浓的奶茶

人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着,格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出妈妈的爱呢?……

我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暧流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。

细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

谁言寸草心,报得三春晖。

简评:

“爱”是个美好的字眼,更是“人类永恒的主题”。人皆赞之,向往之。文章构思新颖,选材典型,描写生动形象。平凡之中见母爱,那杯准时出现的浓浓的奶茶,成了母爱的载体。对人物的神态、心理、动作描写生动传神。文末古诗文的引用,恰到好处,令人回味。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇九

中考佳作二

珍惜幸福

幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下, 遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福……

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶,母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨,语文老师风风火火地走进了教室,他和蔼可亲,夸张有度的表情,总令我们感到亲切,他诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”,同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时,我们品味着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间,多么幸福的时刻!

感到疲惫时,从摆满名著的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》, 泡杯咖啡,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。夜深人静时,缩在被窝里,听着北风呼呼作响,看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书,更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中,表示关爱,上学和看书。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好地珍惜幸福,让它永远陪伴在我左右。

简评:

作者用散文的笔法叙述了萦绕在自己周围的三个幸福片段:假日,陪母亲逛街的温馨;课堂上,遨游于知识海洋的畅快;灯光下,静静看书的惬意。字里行间渗透着发自内心的幸福感,写出了“珍惜”之情。清晰严谨的结构,生动流畅的语言,可见作者沉厚的文字功底。

“事事留心皆学问,人情练达即文章。”学会观察,学会感悟,学会思考,写作的“源头活水”就在我们生活中。这便是这篇文章给我们的启示。

描写无锡市荡口实验小学作文(精选10篇)篇十

(一)作文试题

阅读下面材料,根据要求作文。

美国作家克里滕登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

要求:

(1)、文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

(2)、文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。

(3)、卷面整洁,书写工整,争取加分。

(4)、写完文章,别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。

(三)中考佳作展评

中考佳作一

梧 桐 叶

那天云淡风清。

孩子在书堆里找资料,发现了一本尘封的笔记本,里面什么都没有,除了一张梧桐叶。

孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家,于是奶奶便多了个小尾巴。有一天,孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶,奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子,顺便捎来些水果糖。孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常地塞着孩子给她甜甜的爱。日子一天天地过去,孩子早已习惯伴着那并不悦耳的歌声入睡,有着那并不光滑甚至有些粗糙的大手抚摸自己的头。

孩子六岁生日那天,爸爸妈妈都来了。爸爸说孩子长大了,该去上学了。孩子不愿意,因为他不想离开奶奶,失去那份奶奶对他的爱。于是,奶奶举起那梧桐叶般的手,一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了,哭得很伤心。第二天,孩子跟爸爸妈妈走了。他坐在车子的后面,硬是倔强地没有回头。那天风很大,孩子的眼睛里进了沙子。

孩子很听话,学习非常刻苦。渐渐地孩子习惯了没有那并不悦耳的歌声和梧桐叶般的大手抚摸自己入睡的夜晚。

进入小学后,孩子从书本上知道了人是会死的。于是孩子便恳求父亲为他买了一辆脚踏车,孩子学车很快,不到一个月他已能熟练地骑车了。每到了礼拜天,孩子都会骑车到乡下奶奶家,给不识字的奶奶看满分的试卷,奶奶便会微笑着从厨房里拿豆腐乳给他吃。

又一个礼拜天,孩子又像往常一样回到了乡下奶奶家,看到哥哥也来了,只是面带着几分伤心,哥哥说:“奶奶死了,她让我把这豆腐乳送给你。”孩子没有哭,接过了豆腐乳,里面有十块。他把头转向了窗外,一片梧桐叶正落了下来,孩子把它捡起来夹在了笔记本里。

这天,孩子上街买了一瓶豆腐乳,里面正好是十块。

吃着吃着,孩子哭了。

简评:

通篇没有直接点出“珍惜”,而是将“珍惜”包含在流畅有序的文笔中,融化在全文的字里行间中。“梧桐叶”里饱含着珍惜,“豆腐乳”里蕴涵着珍惜。简洁老到的笔致,让人读来回味无穷,具有极大的震撼力。

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