描写沈阳的春天的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写沈阳的春天的作文。

第一篇

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。

第二篇

春天的歌，

是复苏的泉水。

“叮咚！叮咚！”

清脆悦耳！

春天的歌

是归来的燕子。

“唧唧喳喳！”

婉转动听！

春天的歌，

是天间的小雨。

“滴答！滴答！”

欢快轻巧！

春天的歌，

是摇曳的柳枝。

“沙沙！沙沙！”

活泼快乐！

春天的歌，

无处不有，

只需你细细去听，

其实

有时候

无声胜有声！

第三篇

春天啊春天啊你好呀，

小鸟们吱吱叫，

小朋友们去玩耍，

摘果子呀摘果子，

树叶们慢慢变绿，

小花小花开了呀，

看呀看呀，他们在一起聊天

小朋友们来家里

一起唱歌一起玩游戏。

春天春天，我们欢迎你！

第四篇

春天，是谁在唱着动听的歌？

是小鸟在入神地唱着《春天真漂亮》。

春天，是谁给我们带来了光明和温暖？

是太阳公公，

他把光明和温暖送给了我们，

让我们享受美好的时光。

春天，是谁送给了我们清香？

当然就是五彩缤纷的花朵……

啊，春天真美啊！

红红悄悄地把春天画在了图画本上。

第五篇

春天的阳光像一首动听的歌儿，

把沉睡了一个冬天的河水唤醒，

河水变得活泼起来。

整天“哗啦啦”地响着，多么欢快!

小草钻出地面，

鸟儿飞出了巢，

啊!春天多么快乐!

春天的阳光像一双温暖的手，

爱抚 的抚摸 着万物。

这双手抚摸着柳条，

啊!柳条发了芽，

远远望去就像被青云笼罩着。

这双手抚摸着含苞待放的花骨朵，

花儿开放了，漫山遍野仿佛成了花海。

啊!春天多美丽!

春天的阳光像一支画笔，

把白雪皑皑的草地，

涂抹成绿色的天地。

远远望去，

就像给大地铺上了一层绿地毯。

为春天又增添了几分生机。

啊，春天多么生机勃勃。

春天唤醒的不只是万物，

还有那在冬天沉睡的动物，

也悄悄的醒来。

瞧!小蜜蜂再次化身为小精灵，

在百花之中采蜜，它们真勤劳哇!

啊!春天多么适合我们工作和学习。

春天真神奇，

因为有了它

生活变得更加美好!

第六篇

春，

静静的来到我们身边，

可我们却浑然不知。

几场春雨后，

春雷爷爷正在呼唤。

叫醒春天，

叫醒世界。

蜜蜂，蝴蝶也醒了，

她们真高兴，

仿佛在庆祝春天马上就来了。

小溪姑娘醒了，

发出叮叮咚咚的歌声，

仿佛在呼唤着什么，

啊，我听到了，

春天快来了，快来了!

春天来了!春天来了!

小草轻轻的点头，

花儿翩翩起舞，

柳树静静的梳头。

他们都在为春天的到来而庆祝，

多么欢快!多么快乐!

第七篇

校园的春天在哪里，在这里。

你看操场上的小草们都绿了。

校园的春天在哪里，在这里。

你看墙角种的花儿们都开了。

校园的春天在哪里，在这里。

你看校园一角的小河在哗哗的流淌着，好像再说春天来了。

校园的春天在哪里，在这里。

你看每一个飞过校园的小鸟们都在叽叽喳喳的唱着歌，好像再说校园的春天好美丽。

校园的春天好美丽呀。

让我们欢迎春天，它给我们带来了欢乐。

第八篇

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披[来源于]着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天的雪

今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十几天。雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。一会儿又像鹅毛，只需一夜就能让大地一片白茫茫。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那是雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。

路边矮矮的冬青树上厚厚的雪，远远望去像一朵朵浪花。那是送给路人的惊喜。

又白又厚又松软的毯子，那是雪花送给孩子们的惊喜。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪地上堆起的一个个神态各异的小雪人，那是孩子们送给雪花的礼物。一条条冰道，那是雪花送给孩子们的玩具，

第九篇

夏天到，夏天到，

太阳发烧了，

发出的光热呼呼的。

秋天到，秋天到，

太阳感冒了，

发出的光凉飕飕的。

冬天到，冬天到，

太阳的病加重了，

发出的光冷冰冰的。

春天到，春天到，

太阳的病有了好转，

发出的光暖洋洋的。

第十篇

石条凳那么窄，那么凉。可你还是稳稳地坐在了上面。

像一只被冻伤的小鸟，故作从容地安卧在春风里。

你房下的爱情呢？你衔接小草的小泥呢？

还有你泡沫一样的微笑和你在花间听到的花蕊的私语呢？

告诉我，你把它们藏到哪里了。

可你上面都不说，你指承认自己是个晒太阳的人。

灯光太假，烛光太短；

月光太冷，星光太碎。

只有太阳能容纳你的沉默，

只有太阳能解剖你高贵的内心。

可我多想去抚平你的皱纹和白发阿！

那些是不是阳光刻下的伤疤，那些是不是阳光凝结的无情的智慧？

那些是不是你漂浮的善良，那些是不是你幻化的悲伤？

别说不幸的只是房屋和了，

我倔强的亲爱的晒太阳的人。