关于不吃馒头争口气的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于不吃馒头争口气的作文。

关于不吃馒头争口气的作文篇一

同学们，想必你们都看过《西游记》这本书吧，那你们一定对书中贪吃、贪财、好色的猪八戒并不陌生。

猪八戒去打水，他来到小溪边，那灵敏的猪鼻子闻到了诱人的馒头香味。他摸摸肚皮自言自语道：“老猪我肚子饿了,去找点儿吃的，师父他老人家一定不会怪罪我吧！”说完，它便循着香味一阵风似的朝离小溪不远的饭店冲了过去。他一进门，饭店里的人们不约而同地惊叫道：“啊！妖怪来了﹗妖怪来了﹗”他们像受惊的麻雀一样边叫着,边四散逃开了。八戒可管不了那么多，风扫残云般地吃起了馒头。

他张开大嘴，一手抓起一个馒头就往嘴里塞，连嚼都不嚼，整个吞了下去。这个没吃完，那个又塞进了嘴里，盘子里的馒头越来越少，可八戒的肚子却越来越大，他不停地吃着，吃完了这盘吃那盘。这时候，店主人的女儿走了进来，八戒连忙闭上嘴,尴尬地放下馒头，不好意思地咬了一小口馒头，在嘴里细嚼慢咽起来。

他吃完桌上的馒头后用手抹了抹嘴，又带了一大包馒头回去。孙悟空见了，笑道：“你这个猪呆子，吃了人家那么多的馒头，又不给钱，还带了这么多回来，真是贪得无厌啊！”说完，他们师徒四人哈哈大笑起来。

关于不吃馒头争口气的作文篇二

这天早上，小和尚发现师父得到了6个馒头，大师兄也得到了6个馒头，只有他自己得到了4个馒头。

小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头，他没意见，可大师兄也得6个馒头，不是跟师父平起平坐了吗？不行，不行！

于是小和尚找到师父，也要6个馒头。师父说：“你能吃下6个馒头吗？”小和尚大声说：“能！我要6个馒头！”

师父看了看小和尚，把自己的馒头拿了两个给小和尚。不久，小和尚就将6个馒头吃完了，他吃得很饱很饱。小和尚拍着肚子高兴地对师父说：“师父，你看，6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头，以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头！”师父微笑着看小和尚，说：“你是吃下去了6个馒头，但明天你要不要6个馒头，还是等会儿再说吧！”

小和尚觉得肚子胀，也口渴，然后就去喝了半碗水。接着，小和尚的肚子比刚才更胀了，而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来，根本没法像平时那样挑水扫地念经。

这时，师父对小和尚说：“平时你吃4个馒头，今天你却吃了6个馒头，你多得到了两个，可是你却并没有享受到这两个馒头的好处，相反，它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人，不要与人比，不贪，不求，自然知足，自然常乐。”

小和尚点点头，捂着肚子，说：“师父，以后，我还是吃4个馒头！”

关于不吃馒头争口气的作文篇三

今天下午我和妈妈做红糖馒头，我们先把手干净就开始行动了。

我们拿来干净的圆锅，把面粉倒进去，加上少许水慢慢搅拌，妈妈开始用手揉面粉，然后加进去红糖，把红糖和面粉揉在一起，直到构成一个大面团，盖上锅，让面团发酵…… 2,3小时候，我们重新打开，面团变大了，我们拿来刀，把他它切成小块，我喜欢刺猬馒头，就让妈妈拿来✂ ，把小馒头剪成2排三角形，刺猬的形状就出来了，好可爱的小刺猬! 最后就是蒸馒头，加上水，把红糖馒头放在蒸锅上，10分钟后，红糖就做煮好了。

红糖馒头很甜，很好吃，我和妈妈都非常爱吃!

关于不吃馒头争口气的作文篇四

吃晚饭时，

我只吃了一点点。

妈妈着急地说：“多吃点！多吃点！”

我有点不明白，

怎么刚刚吃零食的时候，

就是不让我吃呢？

早安_小学生诗歌

陈佳宁

白云对天空说早安。

雨水对白云说早安。

大地对雨水说早安。

花朵对大地说早安。

小草对花朵说早安。

我对世界说：“早——安！”

关于不吃馒头争口气的作文篇五

读了《詹天佑》这篇文章，我一次又一次被詹天佑那种强烈的爱国心所震撼，也对他那过人的智慧赞叹不已。

这篇文章主要讲述了詹天佑在一九零五年修筑京张铁路，克服种种困难，提前两年修筑成功，给藐视中国的帝国主义国家一个有力的回击的一个十分振奋人心的爱国故事。

在文章中，令我最记忆犹新的莫过于詹天佑的一片赤诚之心与聪明机智了——在藐视中国的帝国主义国家的冷嘲热讽之下，他毅然接受了任务；在面对山势险峻的居庸关和八达岭时，詹天佑史无前例地用了“两端凿进法”和“中部凿进法”凿开了山，成功缩短工期；在“火车怎样爬上陡坡”这一难题的阻挠下，他又创造性地设计了“人”字形线路，巧妙地使火车爬上陡坡······詹天佑为修筑京张铁路所做的一切事情，无一不是为中国历史做一个壮举，为中国人好好地争了一口气！

读完了詹天佑的故事，我情不自禁地想起了自己的生活——在生活中，我最常犯的错误莫过于七看成一，六写成零啊之类的。回想一下，如果当时的詹天佑同我一样粗心大意，修筑京张铁路的工程出了什么差错，没能够按时完成修筑任务，那刚刚争了一口气的中国，岂不是又得给帝国主义国家一个如此大的笑柄了？

“各处所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”，就像詹天佑所说，我们每个人都要使国家富强，正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，又有谁能不热爱自己的祖国呢？

作者：肖瑶

关于不吃馒头争口气的作文篇六

我非常的头疼，为什么家长老拿别人与我来比呢？哪个孩子不会犯错，能改就够了，干嘛要让自己的儿女无地自容，抬不起头呢？

就拿我的字来说吧，我真的非常努力的去练了，尽管还很难看。一提这字啊，我的爸妈就千言万语汇成一句话：“你看看亚呈，同样的年龄，同样的班级，你怎么就比不上她呢？” 听到这句话，我总会说：“不要拿她跟我比！！”叫了也没用，他们还是会重提。现在只能把我写的东西都藏起来，别人问起来，我也只能说：“没什么，藏着好玩儿！”

哪一天，一不小心考试比别人考得差，就又得听他们的唠叨了。唠叨我可以当当耳边风，但他们又会提起一句我听了很难受的话，“你看看人家霜瑞，比你分数高多了，我的脸都丢光了！”“好啊，好啊，你自己去考吧！生出个我，就只会把你们的脸丢尽！”我一气之下没吃饭。

我又何尝没跟他们沟通过呢？我和里和气地说：“妈妈，爸爸，你们可不可以鼓励我，支持我，为我喊加油呢？你们总是拿别人来跟我比，我会很难受的！我也来比较你们。你们看看人家依帆的爸妈，从来都只会鼓励依帆，把依帆真正地看做儿女。而你们，总认为我就会在你们脸上抹黑。做为父母，你们真的不惭愧？”爸爸妈妈听了之后，没多大反应，“那你好好学习，不就行了！你看看……”晕，不开窍啊！

爸爸，妈妈，换个方式教育吧！不要拿别人跟我比了！这样，只会让我自卑，抬不起头！不是有句话说，知错能改，还是个好孩子吗？求求你们，多给我鼓励吧！

关于不吃馒头争口气的作文篇七

从前有个老秀才，非常讲究忌讳，干什么事总想讨个吉利口气。

这一天，老秀才高高兴兴地准备去参加考试，他再三嘱咐妻子，一定要把书担子收拾得前轻后重，为的是讨个“前轻后中”的好口气；临出门时，他又故意把帽子丢在家中，放在一口棺材上，意思是此次应试，又是“官”，又是“财”。

一切布置好，他带着书僮就上路了。

老秀才一边走一边和小书僮谈心：“书僮，这个担子好挑不好挑！”

书僮心想：好挑个屁！害死人了。但是碍着情面又不好讲，只是淡淡地说：“老先生，好挑是好挑，只不过后面有点打屁股。”

老秀才一听，眼睛瞪得就像灯盏窝一样，但也奈何他不得，主仆二人继续赶路。

又走了一段路，老先生突然站住了，故作震惊地说：“坏了，我的儒冠丢在家中了，小书僮，你赶快去帮我取回来。”

书僮只得跑回去把他的帽子拿了回来，老先生拿着帽子故意问：“儒冠在哪里找到的？”

小书僮一想，刚才说溜了嘴，得罪了主人，今天是好日子，开口就讲棺材多不好！这次要接受教训，把话讲得文雅一点。

于是他说：“老先生，是在寿器上拿到的。”

老秀才一听，更气了，把脚一跺：“啊？受气？我出门又打屁股，又受气，还考什么呢！”他气冲冲地回到家里躺了三天三夜。

关于不吃馒头争口气的作文篇八

关于不倒翁的作文

我读小学三年级时学习成绩并不好，每次考试都是班里的垫底。一次期中考试后，老师把我

叫上讲台，当着全班同学的面对我说：“王晓，你已经三次考试都在班里垫底了，如果下次在不考好 再不考好

，你，你就给我留级。”放学后，同学们都说我是傻瓜，我很伤心哭着跑回家。

回到家后，奶奶看我哭得这么伤心，就问我怎么回事，我把学校的事告诉了她，她听后什么

也没说，她把我带都她房间里，拿出一个 小玩偶， 对我说：“你能把他推倒吗？”“哼！他这么小，

我一推就能把他推倒。”没想到我推了几次也没推倒他，他每次都是刚要摔倒就又站了起来，我火了

，用尽全力一拳打了过去，我以为这次他一定会摔倒的，没想到他跟上次一样，刚要摔倒就又站了起来 。

这时奶奶走过来对我说:“孩子，你要坚强，你要像这个不倒翁一样，摔倒了还要站起来，挫折

是长有的，你要坚强一点来对待它、战胜它。”我似懂非懂的点点头，心里非常喜欢这个不倒翁。

从此以后我学习更加勤奋了，别人做一片的做业，我做两篇、三篇，功夫不负有心人，在期

末考试时，我以优异的成绩 的成绩夺得全班第七名。当我拿着这长第七名的奖状跑回家时，邻居张大伯突然

对我说：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。” 这消息尤如晴天霹雳，我一屁股坐在地上，只觉得

天旋地转，然后就听见张大伯的叫声:“孩子，你怎么啦……。”

当我清醒过来时，我已经在医院了，周围正坐着爸爸妈妈在掉眼泪，当我正想怎么回事时，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，两行眼泪不知不觉就流了下来，可我一见到我床前的不倒 翁时，奶奶的声音仿佛就在耳边响起：孩子，你要坚强……

关于不吃馒头争口气的作文篇九

我想变成一口气，去捉弄那些调皮的男生，让他们在同学和老师面前出丑。

我会在男生的鼻孔里作怪，让他们打好几个喷嚏，尤其是在吃饭的时候，我只想对他们说：不好意思了，谁让你们以前在我吃饭的时候捉弄我，哼！

光跑鼻孔里怎么够呀，于是，我还要钻进他们的肚子里，让他们打几个无可奈何的嗝。这个方法果然很有用，当我听到那一个接一个的嗝声时，忍不住笑了。他们有的在上课的时候打嗝；有的在老师分析题目的时候打嗝。结果把老师的思路打断了，受到了批评。我心想：你们真是活该，谁让你们经常捉弄我呢！

但我还没玩够，那就……接着玩，嘻嘻，我钻进了他们的身体里，让他们放屁。男生们，对不住啦，我不是有意的。

这个方法也很灵，男生们有些在老师讲课的时候突然放了一个很响的屁，就在这一瞬间，全班笑炸了，这边一堆“咯咯咯”那边一群“哈哈哈”，就连老师也笑了，对于老师这种笑点那么高的人来说，不是真的很好笑是不会笑的。有的在吃饭的时候放个大大的臭屁，害得全班倒了胃口，放屁的人自己一脸的羞愧与无奈。

可恶的男生们，面对抓不到的一口气，你们服不服？