学一样本领写2篇日记

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于学一样本领写2篇日记，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，太阳高照我打算跟爸爸妈妈一起去公园里学骑自行车，因为学自行车可以锻炼身体哦!

我们刚走进公园，看见很多人都在学自行车，我和爸爸妈妈也骑上了自行车。刚开始，我自信满满，觉得骑自行车很简单，但过了一会儿我觉得方向盘不受控制了，我心惊胆战，生怕从自行车上摔了下来。

骑着骑着突然，我看见前面有一棵被砍掉的大树横在路上， “砰”的一声，我从自行车上摔了下来，看见自己腿上的皮被擦破了，流了许多学，痛得我都要流眼泪了。但我听到爸爸妈妈在为我加油，我咬咬牙爬起来继续练习。整整练了一下午，满头大汗，直到练得很好了，我才肯休息一下。

通过这次练习骑自行车，使我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。所以我坚持到最后，把自行车学会了。

第二篇

自从笨媳妇的那次烤鱼事件，婆婆是事事小心。一次，婆婆对笨媳妇说：“好媳妇儿啊，你去把那锅刷干净，别像上次烧鱼一样，做事可要动动脑筋啊！我下地干活儿去了！”笨媳妇很生气：“真是太小看我了，刷锅呀，那叫干净！婆婆，您就等着瞧吧！”笨媳妇从茅厕中拿出马桶刷，放在一边。过了一会儿，笨媳妇又将装有水的锅放在灶台上。“哎，先睡一会儿，等水烧开了再刷。”笨媳妇喃喃自语道。又过了许久，锅里的水烧干了

，都冒出烟来。“哎，啥味儿啊！真臭死人了！”笨媳妇躺在床上。“呀！不好了！火灾！救火啊！”其实也没什么大不了的，只是烧了锅底。笨媳妇赶紧跑到火前边：“哎，谢天谢地！没有发生火灾！”笨媳妇又掺了点水，眼看婆婆就要回来

，笨媳妇不管那么多了，只好抽出马桶刷，往锅里胡乱刷了几下。“这是啥味呀，真像茅厕里的……哎，算了，不管它，反正婆婆只说刷锅，没说去除臭味。”过了一会儿……“哇塞，锅底还有油，可以煮菜！”笨媳妇不明白，其实那是马桶刷上的脏东西。“哈哈(^_^）省得婆婆说笨，反正婆婆也说家里没有油了，正好趁这个机会露一手！哈哈……”笨媳妇用手卸下“油”，放进锅里，出去拿土豆了。“啪啪！”锅中传出阵阵呻吟的声音。晚上，笨媳妇向婆婆炫耀着自己得意的作品。婆婆骂道：“你笨哪！知不知道……”

从此，笨媳妇再也没有犯过类似的错误。

第三篇

周瑜很妒忌诸葛亮，便叫他十天内造好十万支箭。可是，诸葛亮却立下军令状：三天造不好，甘愿受罚。周瑜故意阻碍他，还叫鲁肃去打听情况。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向鲁肃借船、军士和草把子。鲁肃回去后，只字不提借船的事。

两天过去了。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船连接起来，朝北岸开去。

江上雾很大。诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令，江上雾很大，不要轻易出动，弓弩手朝来船射箭。

天亮了，大雾依然。这时，草把子上插满了箭。诸葛亮下令回师。曹操想追也追不上了。

十万支箭到手了。得知诸葛亮借箭的经过后，周瑜自叹不如。

第四篇

当你们看到这个题目，一定会感到很可笑吧，你们也许连想都不用想便会脱口而出2 5＝7。

我记得有一次，闻一多先生给学生们上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题“2 5＝？”，学生们都迷惑不解。然而闻先生却执意要问，同学们于是回答：“等于7。”闻先生说：“不错，在数学领域里，2 5＝7，这是天经地义的，但是，在艺术领域里，2 5＝10000也是有可能的。”说到这里，他拿出一幅油画让学生们欣赏，题目是《万马奔腾》只见画面上突出地画了两匹马，在这两匹马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面是许许多多影影绰绰的小黑点儿。闻先生指着画说：“从整个画的形象看，只有前后七匹马，可凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2 5＝10000吗？”

刚才，让大家看了上述的材料，估计大家明白我的用意了，其实我想告诉大家，事物的答案不只一种，刚才闻一多先生用这个简单的算式形象地说明，文学艺术作品的容量不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄，要给人们想象余地，换句话说，由于看事物的角度不同，答案也是不一样的。“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的，麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多钟多样的。

所以，事物的正确答案不止一个，既然2 5都能等于10000，我们更不应该满足于一个答案，而应该去探索新思路，举一反三，使自己成为一个非常聪明的人。

第五篇

2030年的上海，已经发生了翻天覆地的大变化。人们更注重环保，生活更加美好。看！现在的上海，路面有四条传输带，分为四种颜色，公司层，分别是红，黄，蓝，绿。颜色不同，功能也不同。第一层红色路面，平均每小时行使20/30千米，是给老人，心脏病，高血压患者和小朋友行使的；第二层绿色路面，时速是30/50千米，是用来给成年人行使的；第三层蓝色路面，时速是50/70千米；第四层黄色路面，时速是70/150千米；最快，是F1比赛时用的。

第二天，我用了二百万人民币，买了一辆时气游艇。气游艇是利用空气中的废气行驶的，排出来的是氧气，是纯环保的。我将要驾驶气游艇到时空中去旅游了。它可以穿越时空，但不可以来到将来，如果穿越时空到达过去，时空洞就会爆裂，会使可怕的生物来到地球。有时也有一些罪犯利用时空机到另一个时空犯罪时空警察管理着时空洞的穿越，防止罪犯逃离到另一个时空去。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术。一下子就到了几千年前。在游艇上，我随意的翻开了《三国演义》，津津有味的看着，由于我刚才忘记关窗，一不小心，把这本书掉了下去，最后被一个叫诸葛亮的人捡到了。他回到家全神贯注的看着，我本想去向他要书但见他与书有渊源就当作送给他的礼物，默默地离开了。这本书使他成为了有名的军师，百战百胜，因为他早已知道了未来的一切。

我又飞往别的国度，旅途中我肚子饿了，我打开背包，看见了一个腐烂的苹果，便生气地把它扔了下去，打扰了正在专心看书的牛顿，使他发表了《地球引力学说》

我把时空游艇停在了家里，然后，直接去了苏州河。它变得如此美丽清澈，就像少女洁白美丽的脸庞。一阵阵波浪声飘来，让人沉浸其中，修身养性，出现了忘我的境界。

夜晚，我独自一个人，静静地走在沙滩上！静静的思索着白天所经历的一切，这一切是多么美妙。

第六篇

周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想为难他。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮十天内造十万支箭。诸葛亮将计就计，只要三天内就能完成，还立下军令状。

于是，诸葛亮请鲁肃借20只船，并叫他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。

第一天，诸葛亮没有动静，第二天，直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮的船已经靠近曹军的水寨，他叫船一字排开，又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实，不敢派兵出动，只叫一万名弓弩手射箭。等船两边的草把子插满了箭时，曹操知道上当了，可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。

鲁肃见了周瑜，把借箭的经过告诉他，使他不得不自叹不如。

第七篇

新建一中高二年级学生请假条

尊敬的班主任：

因________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

________________________________________(事由)，特向您请假_________________

________________________________________(请假起止时间)，恳望批准!

此致

敬礼

请假人:________________

班级:__________________

请假时间:______________

批准人:________________

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第八篇

将相和缩写250字

赵王有一块和氏璧，秦王说他愿意拿十五座城换璧。蔺相如见秦王没有拿城换璧的诚意，就把璧送回了赵国。秦王拿他没法，只好放了他。蔺相如立了功，赵王封他做了大夫。

秦王约了赵王渑池会见。秦王让赵王鼓瑟，赵王鼓了一段。蔺相如用性命相逼，让秦王击缶，秦王只好敲了一下缶。蔺相如又立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。

廉颇很生气，说蔺相如没能耐，见了蔺相如要让他下不了台。蔺相如听了这话就处处躲着廉颇。蔺相如手下人不服气，蔺相如对他们说：“秦王不敢进攻赵国是因为有我和廉颇。我们俩闹不和，秦王会攻打赵国。我躲着廉颇是为了赵国呀！”廉颇听了这话，觉得很惭愧，于是他“负荆请罪”。蔺相如连忙出来迎接他。

从此，他们成了好朋友。

将相和缩写250字

战国时候，秦国最强。

赵王有了和氏璧，秦王愿意拿十五座城来换，企图骗到手。赵王派蔺相如去泰国，蔺相如看到秦王没有诚意，迟延时间，让手下带璧回了赵国，秦王只好客客气气地送他回国。蔺相如成了“上大夫”。

秦王约赵王见面，蔺相如跟随赵玉，让廉颇带着军队，到边界上防守。秦王要赵王鼓瑟，侮辱赵王，蔺相如挺身而出，心里很气愤，逼秦王为赵王鼓瑟。秦王没有占到便宜，又知道廉颇已经在边境，不好下手，只能散会了。

蔺相如又立了功，封“上卿”。廉颇不服气，说，得给他下不了台。蔺相如一见到廉颇便回避。手下的人都打抱不平，蔺相如说，一定要以大局为重。廉颇听说话，想了想，便向蔺相如负荆请罪。

将相和缩写250字

秦国是战国时最强的国家。

秦王听说赵王得了价值连城的和氏璧，假意用15座城交换，骗取此宝。蔺相如受命带着和氏璧前往秦国，他随机应变，完璧归赵，被赵王封为上大夫。

过了几年，秦王约赵王在渑池会见。秦王对赵王无端羞辱，要赵王鼓瑟。

蔺相如立即要求秦王为赵王击缶，并在秦王抵赖时以死相逼。秦王没占到便宜，再考虑到廉颇已经做好了准备，只好让赵王回去。

由于再次立功，蔺相如被封为上卿，职位超过了廉颇。

这下廉颇不服气了，认为蔺相如是靠一张嘴爬到自己头上去的，还要给蔺相如个下不了台。蔺相如听说后，极力忍让。

廉颇得知蔺相如顾全国家利益的想法后，上门负荆请罪。蔺相如热情地出来迎接，他俩成了好朋友。

将相和缩写250字

战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。

有一回，赵王得到了无价之宝—和氏璧。秦王要拿城换璧。赵王派蔺相如带璧去秦国，蔺相如见秦王没有诚意，便以死和撞璧相逼，还要举行典礼，私下却又叫人把璧送回国。秦王理亏，只好送回蔺相如，蔺相如完璧归赵被封为大夫。

几年后，秦王约渑池会见，还让赵王鼓瑟并叫人记下来。蔺相如见了，威胁秦王击缶，也叫人记了下来。秦王没占到便宜。回来后，蔺相如被封为上卿，职务比廉颇高，廉颇不服，说要让廉颇下不来台。蔺相如知道了，总是避着廉颇。手下看不惯，蔺相如说自己避着廉颇是为了赵国。廉颇终于认到了自己的错误，便向蔺相如负荆请罪。

之后，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

将相和缩写250字

赵王得了块和氏璧，秦王说愿意拿十五座城换壁，赵王便派蔺相如去秦国。

蔺相如见了秦王，把和氏璧给秦王看。后来知道秦王没有交换的诚意，便借口说要开国大典时用，把玉带回了赵国，蔺相如立了大功，赵王封他为大夫。又过了几年，秦王约赵王渑池相会，要赵王鼓瑟。蔺相如不惜生命，逼秦王击缶，蔺相如又立了功，赵王封他为上卿。

廉颇不服气，说遇见蔺相如定让他下不来台。蔺相如便躲着他，并解释道：“人人都知道秦王之所以不攻打赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如，假如我们不和，会消弱赵国的力量。”

廉颇听到此话后，立即脱下战袍，背上荆条，上蔺相如家负荆请罪，从此将相和好。

第九篇

尊敬的党组织：

我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国******是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国******的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我再一次恳请加入中国******。

中国******为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。记得去年回家时，我告诉只上过小学二年级的母亲我从党校毕业的消息时，她特别欣慰，对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿；在母亲心中，她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业（也就是他马上就要成为一名******员了）这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时，他也对我大大的表扬了一番。是的，尽管我们也常看到一些党员****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国******员。

在1998年刚进入大学的时候，我向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国******是一个先进集体和光荣组织，因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而艰难的农村家庭，由于从小就不得不帮着母亲支撑整个家庭。关于过去值得一提的就是我从小学到大学的学费中相当一部分书来自学校和社会的资助，直到今天每年我还要从湖北省尊师重教联合会领取助学金。贫困让我比一般人更深刻的体会到，没有社会的［文章来源于 ］温暖就没有我今天丰富多彩的大学生活，甚至没有合家的幸福欢乐。同时，贫困也锻炼了我，从能力上，也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上，我学会了处理同龄人不曾面对的困难和问题；在学校，也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会，从小学高年级起一直到高中我的成绩一直都比较突出，并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游，同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道，体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。中国******正是这样一个为全体人民某福利的政党，所以我向往加入中国******。

现在看来，上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个******员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；身为一个******员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

此致

敬礼！

申请人：***

**年**月**日

第十篇

小蝌蚪找妈妈续写200字

当春天到来的时候，青蛙妈妈产下了很多小卵，接着青蛙妈妈扑通一声跳进水中游走了。一年时间之后，小卵变成了一堆小蝌蚪，在水中游来游去，很快乐。小蝌蚪想去找自己的妈妈，可是怎么也找不到。小蝌蚪去问鸭妈妈，“鸭妈妈，鸭妈妈，你看见我的妈妈了吗？”鸭妈妈说：“小蝌蚪，你的妈妈穿着绿衣裳，唱着呱呱的歌。好孩子，快点去找她吧。”

小蝌蚪一直记着鸭妈妈的话，去找妈妈，小蝌蚪向前游去，忽然看见了一只庞大的鱼在前面游来游去，小蝌蚪冲上去喊：“妈妈，妈妈。”大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，你的妈妈穿着绿衣裳，唱着呱呱的歌，走起来来跳来跳去。好孩子，快点去找她吧。”小蝌蚪又上前游去，忽然看见一只大青蛙在河边跳来跳去，奇怪的问：“你是谁啊？”青蛙说：“我就是你们的妈妈啊！”小蝌蚪说：“我们找到自己的妈妈啦！”过了半个月后，小蝌蚪长成了大大的青蛙。

小蝌蚪找妈妈续写200字

小蝌蚪见到妈妈以后，天天跟着妈妈去捉害虫，并告诉是怎么见到妈妈的，在路上遇见了谁，青蛙妈妈听小蝌蚪说，他在路上遇见了鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨说：”妈妈您长着四条腿，宽嘴巴。“我们游啊游，游了几天，长出了两条后腿，他们又游了几天，长出了两条前腿，他们又看见了乌龟，乌龟告诉我们，妈妈您长着一对大眼睛，披着绿衣裳。我们又游啊游，尾巴变短了，最后就看见了您……”

青蛙妈妈问：“你们就是这样，长成青蛙的？”

小蝌蚪说：“是的妈妈。”

从此，小青蛙和青蛙妈妈一直快乐的生活在一起，一直没有分开过。

这个故事告诉我们，我们要向小蝌蚪学习自己找妈妈，小蝌蚪找不到大人的时候，都没哭，先问问别人知不知道妈妈长什么样子，再去寻找妈妈，不然，你也会哭的，记住了吗？

小蝌蚪找妈妈续写200字

看到那只大青蛙，小蝌蚪激动极了，他们蹬着四条小腿，飞快地游了过去，浮出水面，高高地昂起头，大声地叫着：”妈妈！妈妈！我们找到你啦！终于找到你了！快点看看我们吧！“青蛙妈妈看到他们，也开心极了，她伸出两条前腿说：”孩子们，快点跳到荷叶上来，让妈妈好好地抱抱你们！“小蝌蚪们还没试过跳跃呢，也没离开过水面，不过有了妈妈的鼓励，什么困难也不怕！他们用尽全身的力气，蹬起两条后腿，前腿再用力往前一扒，就稳稳地落在了荷叶上。他们和妈妈紧紧抱在了一起，和妈妈亲了又亲，然后就是说不完的开心话！

慢慢的，小蝌蚪们的尾巴完全消失了，他们变成了真正的小青蛙，成天蹦蹦跳跳的，可开心了。妈妈每天带着他们为庄稼捉害虫，一家人过着幸福的生活！

小蝌蚪找妈妈续写200字

小蝌蚪们遇见妈妈后，他们对妈妈说：”妈妈，我给您讲一讲我找您的故事吧。“妈妈说：”好的，孩子们。“小蝌蚪们就一个个都聚精会神的说了起来：”我们是先到鲤鱼阿姨那里去问的，到了鲤鱼阿姨那里，我们就发现我们已经长出了两条后腿。我们说：“鲤鱼阿姨，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鲤鱼阿姨说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧。”于是，我们就游啊游。

过了几天，我们就发现我们长出了两条前腿。这四条腿使我们划水划得更快了，我们就快活地在水里游来游去，我们游啊游，看见一只和十三天前鲤鱼阿姨说的一样，那个东西摆动着身子在河里游来游去，我们连忙迎上去叫着：“妈妈，妈妈，我可找到您了。”那个东西笑着说：“呵呵，我是乌龟，我不是你们的妈妈。你们的妈妈头上长着一对大大的眼睛，肚皮是白色的。”我们这才知道：“原来刚才我们管他叫妈妈的那个人是乌龟大叔呀。”我们这才失望的走了。又过了几天，我们才找到您。“青蛙妈妈说：”你们都是聪明的好孩子。“

小蝌蚪找妈妈续写200字

小蝌蚪找到妈妈后，就跟妈妈说：“妈妈，妈妈，您为什么和我们小时候不一样呢？

青蛙妈妈说：”孩子，妈妈小时候也是跟你们一样的，现在你们也不长成青蛙了吗！蝴蝶小时候是虫子，长大变成蝴蝶了，不也是向我们一样吗！

小蝌蚪又说：“我们现在应该改一个名字了，叫小青蛙吧？

对呀！青蛙妈妈笑着说。

小青蛙说：”我遇见了鲤鱼阿姨，乌龟阿姨，鸭子阿姨，大鹅阿姨都说他们不是我们的妈妈，到那边去找吧，小青蛙把这件事告诉了青蛙妈妈，青蛙妈妈说：“傻孩子，乌龟阿姨虽然是绿色的，脚也是四个，但是，她没有以上鼓鼓的眼睛，肚皮又不是露出来的，她的肚皮是绿色的，哪能是青蛙呀？

我教你们捕食呀，青蛙妈妈说，小青蛙一看，就会了，他们吃了很多虫子，一直到吃饱为止才不吃！