什么带来什么作文500字(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是什么带来什么作文500字(精选10篇)，欢迎大家分享。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇1

基地给我带来了什么

河南省焦作市焦作市中站区实验小学五-2郭继鹏 自从来到基地，我的脑海里总闪出一个疑问，“基地到底给我带来了什么,是酸、是甜、是苦、还辣。”

星期一我们军训一下午，烈日照在我们身上，汗珠一滴一滴的落下来，浸透了全身。不过，因为是第一天，同学们的好奇心还在心头上，所以一个个都不觉的累，站的是那么直，声音是那么亮，结果到了大比拼上，满以为会得第一名的我们，却得了个倒数第一，我们辛勤的汗水也随着付之东流,同学们像吃了咸菜一样,心里觉的不是滋味,这一天大概是酸吧!

星期二,我们要去香庐山,了解香庐山战役的发生和经过,可是,香庐山离我们的基地有“十万八千里”,同学们由于在第一天中丧失了前进的动力,一个个累的都不想动了,但是,来到了基地就不像在家里,要听从指导员的教导,一切服从军令，这大概就是与家里和校园的不同之处，这一天一定是苦了。

星期三，我们举行了彩妆比赛，由于我被选上的原因，心里像吃了蜜一样，无比的甜蜜，该我上台了，我鼓足了勇气，走上主席台，摆起了我精心设计的pose，刚一上台，台下就开始喊“帅呆了，酷毙了,简直无法比喻了。”支持我的人还怪多，我的脚顿时轻快了许多，而最后的结果却与我所料想的恰好相反，我才得了18.9分，不过我不灰心，以后有机会再卷土而来，重出江湖。我坚信，这一天苍天给我带来的肯定是甜的,只不过我没有好好把握而已。

星期四，我们去了许河，纪念在许河英勇牺牲的战士，了解许河事件。一听到许河，我的心速加快，心脏快要爆炸，两条腿不由得发起抖来。因为许河比香庐山还要远，恐怕是“孙悟空”一个筋斗也到不了的，何况我们还是平民百性，没有小猴子那大的本领，在行军的路上，我的嘴唇发干，发白。水是一桶一桶的消失掉，心里是无比的烫，像刚吃了辣椒一样,这一天无疑是辣了。

有酸有甜，有苦有辣，既须劳动，又长见识，这大概就是基地给我带来的乐趣。

基地给我带来了什么2005-06/13945','',''13945

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇2

1.一年四季，农民辛苦劳动着，给无趣的土地带来了一片片金黄，给农民带来了丰收的喜乐，丰收还带来了对来年的期望和憧憬。

2.甜甜圈老师在上课时很逗，总是会很灵活，很有趣的举例说明，给我们带来了无限的快乐，还给我们带来了在写作上的突破。

3.在街边有一对年老的爷爷奶奶，年老并没有很给他们带来悲伤和不幸，反而带来的是温馨和平淡的生活以及最幸福的时刻，因为他们一清早就结伴而行的去买菜，爷爷手里提着花，奶奶手里拿着菜，虽然他们佝偻着背，缓缓前行，但是他们脸上洋溢着美好的笑容。

4.长头发给女生们带来了各种可能性，因为长长的头发给学跳舞的女孩子带来了方便，有时候表演时要做造型，但是在炎热的夏天也给女孩子们带来了烦恼，因为夏天出汗特别多，每天都要洗头发。

5.各种镶嵌着的蓝色天空，给我带来了奇妙的幻想，它那浩瀚无际的星空，让我自己特别渺小，突然一道银白色的光闪现，给我带来了心动和惊喜，因为那璀璨的流星，在天空中一闪而过。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇3

环境恶化、资源短缺、温室效应。这是近年来，全球普遍的问题，全世界几乎无一地方不被这些问题困扰着。以前，这些问题的危害在城市中最为明显；现在，蔓延到了农村。我们，都倍受伤害。

以前，我们村里的南面，是成片的树林和大亩的田地，村落都集中在北边。我依稀记得，南面的那片树林特别大，大约有三四百棵树吧。里面不仅有树，遍地的野花、野草，还有许多带刺的、叫不出名字的绿色植物。夏天，村里的孩子们、大人们都三五成群地拿着电灯去树林里捉蝉。整个树林里，灯火通明的，全被灯光包裹着。五六十个人，每人每天晚上都能抓个八九十只蝉。

后来，村庄往南扩建了；原本的大片绿地变成了一座座楼房；以前地里的土路，也变成了一条条宽阔的水泥路；以前的步行、骑自行车、骑电车，也变成了现在排放着污黑的尾气的汽车。

再后来，人更多了，车更多了，房也更多了，村里村外全变成了楼房。超市、学校、理发店、水果店、小药店、小卖铺，随处可见。唯独少了个洗浴中心。紧接着，听说那片树林被人买下了。没过几天，“嗡嗡翁翁”的电锯的伐木声充斥着整个村庄。那些天，从早上七点到下午的五点，伐木声几乎没怎么停过。树林里也是车来车往，换了一批又一批的人。没过几天，树全部发完了，树林也没有了。之后，有天天的“砰砰”声，开始建洗浴中心了。

那些天，是村里的人最烦的几天，整天骂骂咧咧的。小孩儿，也失了神，曾经嬉戏的天堂，没了，变成了一座“崭新的、宽裕的”大楼。

到了夏天，村里变得更热了，也没人往树林里跑了，因为不凉快了。之后，环境一天比一天差，天气一天比一天热。

树的离开，给我们来了什么？环境恶化还是资源短缺又或是温室效应。大自然的惩罚来了，我们只能默默地承受着。

作者：杨康宇

指导老师：卢远磊

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇4

春天到了，

花草发芽。

春天到了，

大树发芽。

快看!快看!

是小燕子

它从南方带来了春的信息，

它用那似剪刀的尾巴帮柳树裁出花苞，

帮花朵裁出了衣裙。

春天到了，

花草发芽。

春天到了，

大树发芽。

你瞧!你瞧!

是风儿从远方吹回来了，

它轻轻一吹，

大树睁开了眼睛，

小草伸了一个懒腰从泥土中钻出来了 。

春天到了，

花草发芽。

春天到了，

大树更绿了。

你听，你听，是蜜蜂在“嗡嗡”，蜜蜂飞到花朵上，说：“花儿姐姐，你能把蜜给我吗?”“可以”小蜜蜂采完了甜甜的蜜，让花儿长出丰硕的果实。

大家齐心协力，一定可以留下美丽的春天。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇5

1937年8月28日，上海火车南站，一连串的炮弹从天而降，使得原本喧闹、拥挤的火车站变成一片废墟。刹那间，哭泣声、叫喊声接连不断，许多人还没有反应过来，就已经被厚重的水泥板和瓦片埋没……火车站顿时安静了，只有轰炸机还在上方唱着胜利的“交响曲”。

忽然，火车站台上传来一阵哭声，原来是一个满身是血的孩子正在呼唤他的父母。这是怎么回事？原来，这个孩子的父母当时正准备坐火车离开上海，到别处去避难，正想上车时，忽然听见了防空警报。“呜——”父亲立刻挥手示意母亲赶紧抱着孩子上车，但为时已晚，一块用来加固的钢板已摇摇欲坠，眼看就要砸到母子俩了，在这千钧一发之际，父亲立马反应过来，以迅雷不及掩耳之势推开了母子俩，自己却被钢板压中……母亲回头望瞭望废墟堆，又看了看自己被钢板死死压住的双腿，却欲言又止，她抹抹眼睛，只好将孩子用生命的最后一丝力气推了出去。她用深情的目光望着孩子，刚想说些什么，却又被接着掉下来的钢板埋没了……

小男孩坐在火车站台上，他的衣服上沾满了鲜血，撕心裂肺地哭着，用他的小手擦着掉下的泪水，仿佛在诉说着失去亲人的痛苦，但没有一个人来回答他，耳边只回响着风的悲鸣。小男孩哭够了，颤颤巍巍站起来，像一只无头苍蝇似的到处乱走，他只是个才三岁大的孩子，为何上帝要如此惩罚他呢？他感到了一种前所未有的的彷徨和迷茫。小男孩走着走着，也不知走了多远，来到了一条不知名的街上，这里似乎稍微安宁些，渐渐，小男孩便引起了路人的注意，大家用怜悯的目光看着他。可是，现在是战争时期，谁家能有那么多闲钱来养活他呢？况且他还是那么小。整日吃香喝辣、坐着马车的大老爷们就更不用说了，不是朝他翻白眼，就是恶狠狠地吐一口唾沫，然后驾着马车飞奔而去，只留下滚滚的尘埃，似乎在嘲笑着小男孩。

第二天，人们发现了小男孩，他的身体已经冰凉僵硬了。

如果80年前，日军不侵略中国，也许这场骨肉分离的悲剧就不会上演，小男孩的命运也不会如此。我们不是为了报仇和痛恨，只是希望历史能不在重演，世界能够和平。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇6

中国人的节日大抵都是为了纪念逝去的先人么。——题记

在我的纪念中，清明的印象渐渐已落得模糊了。

南方的清明节，神与鬼似讲好了的，大多是阴雨连天，特别是农村，前日的细雨，已然将路变得湿稠不堪（南方的土大多是红土，很黏胶，一下雨，踩上去，土就粘着鞋，极难甩掉），翌日清早，穿着高筒雨鞋，打着雨筒伞，踱着泥泞的土路，深浅不一，踩上去噗哧的响，一不小心，滑将到路边的水沟里，打了一身的湿土，稍有的趔趄狼狈，但阻不了对祖先的思念。

小时候，每遇清明节，家乡的人们纷纷赶印“清明馃”，所谓“印”——老家那边的清明馃很特别，是用一个模子里印出来的。过程很简单，将馅用馃皮包好后，放进一个刻着花纹的木质模子里（模子可以有很多形状和纹路，最后一个带有花纹的清明馃就出炉了。馅也分猪油和豆腐咸菜，还有用植物碾成粉的“绿馅”，什么植物如今已记不清了，特别有趣的还是，将粉团混了“洋红”，做成各种动物的形状，猪、羊、牛等，好似都用着祭祀祖先的，且还可以吃。

“上坟去咧”，在睡梦中隐约露出父亲的幺声，推开房门，被褥一掀，我梭鱼般的从床上跳将下来，洗漱一番，就在屁颠乐的跟着父亲脚后，嘴里还嚼着“清明馃”。需祭奠的坟位是有好几处的，高高的土丘就是祖先们的归位，有些需步行几里地，而多数因为年久无修，已被荒草湮没，祭台也被芜草占了地方，所以需要用火烧去，好摆放那边祭品，酒，清明馃，双刀肉，果品，一一摆起。酒是需要撒坟前，然后点香，等父亲祭拜后。我也规规矩矩的朝祖先们的归位拜上一拜，于是烧一些“锡箔”和“元宝”（南方的冥钱），在坟头包上用石块压放一张方形红纸（红纸的用处，至今我还未考证过），点起了鞭炮，于是周遭的亦相照应，整个村园将度过一个响炮天，甚为壮观。粗粗算来，整个祭祖需要半日的时景，回家的时候，从田里折一些水生植物，（那种植物有些尖硬，属何种何科，未曾查证），做成剑的摸样，插在大门的门扣上，为的是镇宅驱鬼之用。

长大了一些，到外地读书去了，因此很少回家过清明，也很少能吃到家乡的“清明馃”，真不知祖先们会不会怪罪，托梦于我，讼我之不孝子孙。如今，家乡的清明已经在我的脑子里淡去，好在可以写一些东西，将儿时的碎忆留下来，给我的子孙们，也算不为过了。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇7

众所周知，就在前几月，被“新冠肺炎”困在家中不能上学的情景真是让人头疼，但是没关系，我们总是会留一招的，那就是“网课”。

“钉钉”“智学网”这些字眼相信大家都不陌生吧，这就是我们在家看到老师讲课的唯“二”方式了。

虽然上网课可以让我们学到很多新知但是往往有很多家长认为效果不是那么好，没想到竟有百分之八十的家长都认同这个观点。

但我并不认同这个观点，所谓“自理”就是自己管理自己，像这次网课，不正是锻炼我们的一次好机会吗？我们不仅学习要自理，生活等各个方面也都要自理，在家中上课可以反复观看，反复体会，不仅可以和老师、同学互动，问老师问题，并且可以把在学校中说不出的话说出来，这样一来，不仅能开阔我们的视野，改变我们对电子产品的看法，更能使我们的学习效率翻倍。

但是有优势必然就有劣势。

虽然我们的学习效率和效果提高了不少，但是我们每个人心灵的“窗口”----眼睛，就没那么幸运了。据数据统计和推测，网课返校后，近视率会从百分之三十直飙升到百分之五十，这是一个不容小觑的数目，这意味着，每十个人中将会有五个近视，甚至更多。

怎么样才能远离近视呢？像人们所说的----每天一个苹果，医生远离我，这可是有科学依据的，并不是乱说的。有一些人，网课期间按时锻炼身体，开学之后，不仅身体素质好了，而且更显得容光焕发了，但是有些人就不那么幸运了，他们不仅没有强壮，反而又胖了几斤，甚至十几斤，几十斤，这样的话，不仅近视数目会增加，肥胖数目应该也是会飞速上升的。

这是个定规，当你得到一些东西的时候，必然会失去一些，这次网课，就是个活生生的例子，即使它给我们带来了很多知识，很安静的学习，休息环境，学习自理的机会等等，但相应的，我们会失去的更多，像有些英雄，例如钟南山爷爷，李丽娟奶奶，他们难道不是无私伟大地在为我们奉献吗？

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇8

书，像一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游;书，像一片风帆，让我顶着风雨不断努力;书，像一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐，而且还丰富了我的课余生活，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，使我变得聪明，变得富有，变得快乐。

古人曰：“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有颜如玉。”而现在老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

我要像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里，不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。每天，我至少会读一小时的书，每到我轻轻的翻开书的扉页，一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意，洋溢着夏日的激情，蓄藏着秋季的成熟，领孕育着冬天的幻想。

一个人静静的沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉(changyang)、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑，真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的泪水;读到幽默风趣处，我常常经不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美词句时，我大声吟诵，细细品味······

书打开了我的心灵窗户，使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考，尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上，勇往直前，书将带给我无限的快乐。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇9

什么的启示作文900字 挑战报纸带来的启示

你们的语文考试是怎么样的呢？紧张？害怕？我们这次考试一定会让你大开眼界，教室里不但少了写字的沙沙声，还多出了许多铃铛般的笑声，和响彻云霄的尖叫声。

一上课，张老师就让大家把桌椅移到教室的两边。咦，张老师要干嘛呢？有的同学说会不会是要办一场辩论赛？也有的同学说难不成要开聚会啊！

紧接着，张老师又拿起一张报纸放在地上。哎！张老师呀张老师，你明明说要考试，怎么又让我们看新闻了呢？真奇怪！

张老师还让康康和楚楚站到中间。张老师，你这葫芦里到底卖的是什么药？怎么请了个高个子，又叫了个小小娃？

正当我们疑惑不解的时候，张老师开始讲解自己的用意：“今天我们要写试卷中的作文，但在写之前，我们先玩个游戏。让康康、楚楚、小赵和安安站到这张报纸上，没有脚碰地5秒就算挑战成功。而且会不断加大难度。”我们恍然大悟，静静地等待游戏的开始。

他们开始挑战，但这对他们来说真是so easy，不需几秒，立刻搞定。张老师又把报纸对折，再次放到地上，但他们仍然顺利通过。

接下来，张老师加大难度，又折了一折。现在，报纸只有A4纸大小了。他们一下碰身子一下踩到脚，不下两秒钟身体就失去平衡。同学们都帮他们想点子，有同学说：“要不你们单脚站，站的面积小。”他们听了马上照做，一秒，两秒……哎，好不景不长，他们最终还是因为站不稳失败了。又有同学说：“你们抱在一团吧，这样平衡力好。”他们想了想，觉得有道理，便抱住对方。张老师刚准备宣布成功，同学们刚准备拍掌祝贺，但是，“天有不测风云”，小赵同学的一只脚落了地。都挑战两次了，还没有成功，我已被他们急出一身冷汗。经过前两次的教训，挑战者们冷静下来，讨论了一小会儿，两只脚踮在纸上，啊！成功了，我心中的一块石头总算落了地。

下面是本游戏最激动人心的时刻，4位挑战都将面临一个看似不可能成功的任务，他们面对的是一张和语文书差不多大的纸，但有八只脚要站在这张纸上。我忍不住要尖叫起来，张老师，整人也得有分寸啊。他们先背靠背站，但纸实在是太小了，根本做不到。大家也想了很多点子，可结果仍然一样。张老师说：“你们要有策略。康康人高体壮，可以让楚背在康康背上，而汪晨安和赵奕航体型差不多，就一边挂一个。”他们按张老师的提议做了，康康累的脸红到了脖子根，咬着牙坚持，就差一点了，虽然这次没有成功，他们又试了一次，“五，四，三，二，一！”大家异口同声地喊道“成功！”

在响彻云霄的“成功”声中，结束了这堂别开生面的语文考试课。这节课给我的启发很大，让我知道，团结就是力量，只要团结，加上智慧，多么难的事情也能做到。

什么带来什么作文500字(精选10篇)篇10

一、说教材：

《化学给我们带来什么》一节是沪教版九年级《化学》上册第一章的第一节。第一章带有绪言的性质，旨在为学生打开化学大门，而第一节是学生学习化学的第一课，是激发学生学习化学的“导火线”。俗话说：良好的开端必结灿烂之果，因此，本节课的教学重要性不言而喻。本节安排1课时授完。

根据教材的内容和特点，确定教学目标和重、难点如下：

（一） 教学目标

1、 知识与技能目标：⑴了解化学对社会文明和进步的推动作用；⑵认识学习、研究化学的意义；⑶使学生体会到化学科学对人类社会的贡献，培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。

2、 过程与方法目标：通过课堂讲解、观看影像资料、课堂讨论来领悟学化学的意义，用化学史实和化学促进社会发展事件或联系当地与经济发展相关的问题或用化学知识摆脱愚昧和无知，抵制迷信和伪科学的事例，提高学生的科学素养。

3、 情感态度和价值观目标：⑴让学生体验化学学习和研究内容的生动有趣，激发他们学化学的兴趣；⑵激发学生为服务于社会而努力学好化学的责任感；⑶使学生摆脱愚昧和无知，抵制迷信和伪科学，提高科学素养。

（二） 教学重、难点

1、 重点：认识化学与人类进步和社会发展的密切关系。

2、 难点：认识化学为社会可持续发展做出的重大贡献。

二、说教学过程

运用现代教学媒体，创设情境，激发学生学习的积极性和主动性。教学过程如下：

1、 实验导入新课。在讲授新课前，教师以几个趣味实验（如魔棒点灯，烧不坏的手帕，空中生烟等等），展示化学学科的神奇与魅力。让学生进入学习情境。

2、 创设情境，对话交流：你所知道的化学方面的科学成就有哪些？你所知道的当今世界面临的与化学相关或依赖化学科学解决的问题有哪些？你认为化学对人类认识、利用身边物质最典型的例子有哪些？

老师略加总结并板书归纳：化学对于认识周围物质世界的作用。

3、 介绍简单的实验知识，演示碳酸氢铵受热分解的实验。让学生感悟实验探究的学习、研究思想，并了解化学实验是学习和认识物质的重要手段之一，只有认识了物质，才能更好地利用物质。并在老师的指导下，由学生代表演示铁丝生锈、含硫火柴的燃烧实验。帮助学生了解钢铁锈蚀的原因和锈蚀的普遍性，认识合理利用资源的重要性；帮助学生认识在使用某些物质时可能产生危害健康和污染环境的有害物质，说明我们在利用物质的同时，可能会产生某些负面影响，我们要利用化学原理和技术，改进生产方法，优化产品，使其更好地为人类服务。