关于在犯错中进步的作文素材

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于在犯错中进步的作文素材。

关于在犯错中进步的作文素材篇1

我认为感动不一定要是轰轰烈烈的，就在我做错了一件事之后发现了许多人对我的宽容，让我终于知道了什么是感动。

放学了，老师办公室门口排着长长的队伍，我也是其中的一员，但因为我去打扫卫生，所以排在了队伍的最后面。其他班的同学一个个都背着书包，准备回家了，而我的心还紧绷着，看了看手表，遥望着外面等待的父母。我好像得了多动症一样，东看西看。

“乔灵璐。”一个耳熟的名字和一个熟悉的声音在我耳旁回荡。我发现是好朋友正三个一群五个一伙吃着面包。一开始不饿的我，那一刻好像变成了饥饿的小鸡，赶紧去鸡妈妈那儿寻找吃的。我拿着面包，忘记了自己为什么在这儿，忘记了这是老师办公室，只想着要和伙伴分享。老师用火眼金睛看见了正在吃面包的我们，便把我们一齐喊进了办公室里面，用严厉的眼神看着我们说：“你们是来重默的，不是来开茶话会的，这儿最胖的小伙子还没吃呢，你们难道就这么饿？”

我听了默默低下了头，当同学们在我身旁走过时，有的给予微笑鼓励，有的讽刺地说了句“才好！”而我总是强颜欢笑，装着没事，装成女汉子。

我站在那儿，不停地弄指甲，脑海里像放电影一样，浮现了一百种老师批评我们的话语与表情，可往往现实是第一百零一种。

当办公室只剩下我们三个人时，我仿佛能听到自己的心跳了，我怕打破这份宁静，有那么一会儿是屏住呼吸的。但是老师的声音比平时说话声还低了八度，她的眼神是多么慈详，像一个母亲正在宽容犯错的孩子。“你们肯定不是饿了吧！我们在这儿不是开茶话会的哦！如果开茶话会你们带点水带点吃的来还没事。好了，现在放学了，你们吃吧，赶紧回家，路上注意安全！”我用颤抖的声音跟老师说了句：“老师再见。”便拎起面包就往教室跑。

在奔跑时，我看着朋友的背影，觉得很内疚，便加快了步伐，抓住了她的手，弱弱地说了句：“对不起。”我本以为朋友会不理睬我，可是现实和猜测的不一样。猜测是站在自己的角度猜想、测算，而现实是最真实的最美好的。她转过头露出了甜甜的微笑说了句：“没事，没事。”到了班上，由于我书包还没收好。热心的她帮我收好了书包。

到了家人面前，我以为他们会责备我为什么这么晚才回来，但是没想到他们却只说了句：“你们老师这样叫负责，不挺好的么！”

老师的宽容，朋友的宽容，家人的宽容。可能是我收到的最好的礼物，在我犯错之后，我发现了他们对我的爱。

坐在车上，风吹走了泪珠，吹走了烦恼，留下了感动。

关于在犯错中进步的作文素材篇2

今天，我读了一篇名叫《犯错的代价》的故事，这讲述了张杰成功的秘诀：勇于承认错误，自我反省。是啊，做错了事情只有多反省、多想自己的责任和错误。只有认识到了错误，才能改掉。否则，就只会在原地打转，甚至一直后退。想想自己：和同学合做板报，没有取得好的成绩，便开始推卸责任，都怪张航没把画画好；都怪薛茹心没把版排好；其实，每个人都有责任，把失去的再经过努力夺回来，而不是如何不让自己因失误而受到责备。我想：作为一个人，多多少少都会做一些错事，明明不是自己做的，明明不是自己的错，可还是挨了骂。静下心来仔细想想后，知道了从中获得的并不只是委屈，而是发现了自己的缺点和不足，知道了该正，又可以让自己向成功迈近一步！

关于在犯错中进步的作文素材篇3

1、书是老师，书是大学

法拉第：书引他走上科学研究之路

英国的物理学家和化学家法拉第，因家庭贫苦，小时没有上过学。他12岁时，一边卖报，一边从报上识字。13岁时，法拉第进了一家印刷厂，工作之余他就翻阅装订过的书，在送货的路上也是边走边看，经过几年努力，他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》，他特别喜爱看电学和力学方面的内容，法拉第还用废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还画上插图。一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来印刷厂，意外发现了法拉第的“手抄本”，当他知道这是出自一个学徒工之手时，大吃一惊。他送给了法拉第四张皇家学院听课证。这便是法拉第走上科学研究道路的开始。

2、书与人生结下不解之缘

文学家、学者：爱书成癖的一些雅号

我国历史上有许多大文学家、大学者，都酷爱读书，精读泛览，爱书成癖，因而获得了种种雅号：

书淫：南北朝时的刘孝标，想方设法找书来读，无论路程多远，他都去求借，然后便沉浸在借回的书中。人们见这种读书的贪婪状态，就称他为“书淫”。

书库：隋朝公孙景茂，别号元蔚。他自幼潜心学习，一生中读了许多书，被人们称为“书库”。

绣囊：后汉马融博学多识，饱读诗书，因此人们说他肚子里装满了天下锦绣文章，使他获得了“绣囊”的雅号。

书城、邺架：唐代李泌，7岁就能赋诗成文，唐玄宗诏命他供奉东宫。他不仅看书极多，家里藏书也极丰富，所以被人称为“书城”。又因为他曾被封为邺侯，所以又有“邺架”的说法。

书簏：唐代李善读书极多，又博闻强记，学识弘富，曾经注过《文选》，成为历代流传的善本。他被人称为“书簏”。(簏：竹编成的箱子)

行书橱：这是人们对唐代学问大家虞世南的称呼，意思是说他读书面广，常识渊博，像一个活动的书柜。被人称为“书橱”的还有宋代政治家李纲。而明代文学家丘琼山博学多才，被人们称为“丘书柜”。

3、不是每本书都好，不是每本书都要读

颜驷：世人戏称“马四库”

汉代有个叫颜驷的人，自幼嗜书，无书不读，读过的书堆积满房，世人戏称“马四库”。也许正由于读得过滥，他一直到老都无多大建树。汉武帝闻之，出于同情，勉强给了个都尉之职。

4、贝弗里奇：只有一小部分才值得你细加研味

贝弗里奇是英国杰出的动物病理学家，他对如何读书很有见地。他说：仅1952年版的《世界科技杂志一览》，就编入了5万多种期刊的学术文章，相当于每年读200万篇文章，或一周读4万篇。这是谁也不能读完的量。这说明要使你读的书变得对你有价值，你就必须注重选择，只有一小部分作品才值得让你花时间去细加研味。

5、好书，引领人进入人生、知识、创造之门

华罗庚：两本书“把我引入了数学的皇宫”

我国著名的数学家华罗庚，由于家境贫寒，在父亲的杂货店里干起了帮手，但他对数学酷爱无比，靠着这股子执著劲，他在数学这坎坷的山道上愈攀愈高。他说：一本《大学代数讲义》和一本只有50页的《微积分》小册子，把我引入了数学的皇宫。

关于在犯错中进步的作文素材篇4

创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

关于在犯错中进步的作文素材篇5

姚明——中国男篮的希望(年轻人是国家和社会的希望)

如果你问姚明，他的最大愿望是什么，他会告诉你，是率领中国男篮拿一回世界冠军，而不是在火箭队拿NBA总冠军。当然，说完了以后，他会再加一句：“我也知道，这就是一个梦想。”姚明年纪轻轻，但在中国男篮里已经是员老将。他在1998年第一次被招进国家集训队的时候，20世纪纵横中国篮坛的那批老将——胡卫东、孙军、李晓勇、巩晓彬、刘玉栋等人还如日中天。现在一转眼，中国男篮里已经没有他们的踪迹，取而代之的是莫克、朱芳雨、杜锋、龚松林。他们和姚明一样，同生于20世纪80年代。

2004年7月，在北国冰城的夜色里，姚明成了亚洲篮球历史上绝无仅有的霸王，他是亚洲篮球的奥尼尔，是亚洲篮球总决赛里的蒂姆?邓肯。最后的那场中韩之战，当韩国人的三分球像烟花一般绽放，姚明怒吼一声，成了中国男篮照亮希望的灯塔。

希望工程(要为他人点燃希望)

希望工程是中国青少年基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建立希望小学，改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来，累计资助230万失学儿童重返校园，援建希望小学8000余所，培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中国科技促进发展研究中心评估表明：希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。

希望工程自1989年10月启动以来，在中国青少年基金会及其授权的各级希望工程实施机构的努力推动下，得到了社会各界，海内外团体、企业和个人的积极支持和热情参与，取得了令人瞩目的实施成果和综合效益，赢得了党和政府以及全社会的高度评价，已成为我国最具社会影响和享有崇高声誉的民间公益事业。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

林德曼博士的挑战(希望可以战胜死亡)

1900年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和机体的健康。当时，德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋，结果均遭失败，无人生还。林德曼博士认为，这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的，主要是死于精神上的崩溃，死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点，他不顾亲友们的反对，亲自进行了试验。

在航行中，林德曼博士遇到了难以想像的困难，多次濒临死亡，他的眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗?不，我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼，最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说：“我从内心深处相信一定会成功，这个信念在艰难中与我自身融为一体，它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明，人只要对自己不失望，对自己充满希望，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来，并取得成功。

美国百货大王的故事(任何处境下都要怀抱希望)

有一年的圣诞节前夕，一个美国青年想去纽约，妻子便去车站给他买票。车票已售完，妻子无奈地回家对他说：“很抱歉，没能买到票。售票员说有人退票的希望只有万分之一。”青年人听到妻子的话后，马上开始收拾行装准备出发。面对妻子不解的目光，他说：“我去碰碰运气，如果没有人退票，我就当是提着行李去散步了。”在车站里，他开始等待。开车前三分钟，终于有一位女士因为孩子生病而不能成行，他由此得到了退票，踏上了开往纽约的火车。

这个美国青年就是甘布士，他凭着抓住生命中每一个看似渺茫的希望这个信念，最终成为美国百货业巨子。在谈起自己成功的感悟时他说：“我之所以成功，就是因为我抓住了万分之一的希望。别人以为我是傻瓜，其实这正是我与众不同的地方。”

生活中，我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果常常是失望，也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步，那是一种怎样积极的心态啊。如果他在失败之后就去抱怨命运，便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望，也就不能获得事业的成功了。

更多的时候，我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心，看似不可能便放弃了。我们也会常常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们，笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们，到了最后一无所获，不是更应该被嘲笑吗?成功绝非偶然，虽然有时看似简单，但我们不曾注意的地方，却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

希望就是力量，有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心!

张海迪的故事(希望点亮生命之灯)

1974年冬天，张海迪和父母一起从下放地回到济南。返城的年轻伙伴们一个个都有了着落，有的进了工厂，有的参了军，有的上了大学。张海迪不愿让父母养自己一辈子，而且经验告诉她，只有工作才会快乐，她也要去找份工作。她手摇轮椅，四处寻找。可从冬到夏，没有结果。人家还说：“多少好胳膊好腿的都找不到工作，哪有地方安排你!”

张海迪心如死灰。她觉得自己的生命价值已经完结，没有必要再这样拖累父母，忍受痛苦活下去了。一天傍晚趁父母不在，她吞下了大量的安眠药，然后闭着眼睛平静地坐在轮椅上。但平静顷刻即过，海迪的心开始翻腾，她想起了父母亲养育自己十几年的心血，想起了乡亲们给予自己的快乐和厚爱，想起了自己在日记里写下的话语，她发现自己对生活还是有很多希望的……她还想起了保尔的那句名言即使到了生活无法忍受时，也要生活下去!一个坚定的想法出现在她的脑海中：“不!不!我不能死!还有多少事情等着我去做啊!”“来人啊!救救我……”张海迪扯起自己的头发，大声呼喊。对生的希望把死神吓跑了。张海迪还怕什么呢?从此，以病残之身坐在轮椅上的她又开始了新的奋斗。

关于在犯错中进步的作文素材篇6

1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》

2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉

3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

4。慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德

5。君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

6。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

7。在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克

8。一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。

——罗曼?罗兰

9。谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

10。要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰?洛克

11。我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

——爱默生

12。三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

13。良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

14。己所不欲，勿施于人。——《论语》

15。我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

——冯雪峰

16。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

17。不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特

关于在犯错中进步的作文素材篇7

鲁迅先生曾说过：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的”鲁迅先生还说过：“世上本没有路，走的人多了也便成了路”如果没人去开辟没人去走也便就没有路，第一走的那个人就是敢于创新的。

不知道大家是否还记得卖猪肉的清华才子陈生，他是个十分有创新意识的人，他的思维和普通人的不一样。毕竟作为清华毕业生，在常人眼里再怎么说也不可能选择去卖猪肉，也正是因为没人走这条路，陈生勇敢地迈开了第一步。当时他是不被家人支持没被朋友看好的，都觉得这是个没前途的行业，他曾说过卖猪肉比卖电脑更有技术含量，这不仅是大学生没看到的，还是卖猪肉的也不会分析到的商业模式。，他在短短一年内开设了近100家猪肉连锁店，成为广州乃至广东最大的猪肉连锁店，被人称为广州"猪肉大王"。这足以证明他的成功，正是因为他的成功为之后的毕业生提供了创新创业的成功例子，并且会有人跟着他的脚步走。

除开清华北大的传说，我们身边也有很多这样富有创新理念的普通人。比如我的数据库老师他是个研究生，而他的第一份工作是现在被很多人调侃的职业——搬砖。那时他的家人对他已经不报任何希望了，他自己却干劲满满工作了两年，后来因为工地的原因他无奈被迫失业。之一段时间他做了很多其他职业，最后才做的老师，他的教学经历不长，但今年的颁奖典礼上他是最优秀的教师。这还得感谢他的第一份搬砖职业，正因为有这份经历，他给学生讲课思维很活跃，讲课方式也很形象的用工地的各种事物做比喻，这使抽象的数据变得简单易懂，所以他的教学质量是非常高的，这何尝又不是源于创新而获得的成功呢？

如果发展中坚持的是一成不变，一味模仿，那就不叫发展，只能算是时间的流逝，社会是在创新中发展的，没有创新社会就不会前进。没有创新的人就如活着没了灵魂；没有创新的企业就如楼层没有阶梯，有创新才会进步。

路是人走出来的，不要等着别人去走，如果每个人都这样想这样做，那么这世界上就不会有路，要勇于创新，每个人都可能成为某条路的鼻祖。

关于在犯错中进步的作文素材篇8

“竞争”一生当中如果没有这两个字，那么，这样的人生是没有任何意义的，也不可能进步，取得更好的成绩。

我们每个人，一生下来，便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里，我们注定要学会竞争，因为只有这样，我们才会有自己的立足点，才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会，只有学会竞争，我们才能够与别人去竞争。在竞争中，我们不断地提高自己的成绩，不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争，我们才能知道自己与别人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的胜利。

学生时代，我们需要竞争，在竞争的同时，我们又需要互相帮助，互相学习。在每一次的考试，每一次的习题，大家都会比一比，看看谁更细心，谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足，吸取别人的优点，争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中，取长补短，在一点点地完善自己，争取做到最好。

世界各个国家之间，同样也需要竞争。就在这竞争的过程中，他们互相学习先进的技术，改进技术，从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争，世界将停止进步，他们无法制造更加选进的日常用品，人们的生活水平就会停止在这里，不再向前迈出一步。

在我们的生活中，需要竞争，因为只有竞争，才会有进步，我们的生活才会更加有意义。

关于在犯错中进步的作文素材篇9

在对比中发现，在评改中进步

临近中考，学生的作文情况如何？最近让学生回望初中生活，分别以“那些人”“那些事”为题作文写作，批改之后，发现两个班的同学在审题方面做得比较好，不再有以前那种把人写成事、把事写成人的情况，选材方面也能做到真实，有些选材比较新颖独特，但是，让人眼前一亮的文章少之又少，究其原因，主要是文章缺少高度，缺少温度，有的是有意思但没意义，有的是没意思更没意义，不能感动人，感染人。

怎么办呢？如何在极短的关键时刻让学生“有则改之无则加勉”呢？我挑出一些典型作文，让他们评改，使他们在体悟中发现，在评改中进步。

评讲学生的作文《那些事》，先给学生读了一篇作文，让他们发表意见，评一评。作文及师生的评改如下：

1．那些事

三年的初中生活就要走向尽头，快结束了，真的。但那些事，还是令我久久难以忘怀。

那些互助的事，让我感到温暖。前段时间初二的同学号召全校师生为一位身患重病的同学捐款。短短两天之内，大家的爱心就汇聚到了一起。金钱的数额或许不大，但却能够给人以温暖。又或是球场上，一位同学突破后重重地摔倒在地上，旁边的同学总会伸出手将他扶起来，并关切的问上一句：“没事吧，要不要带你去医务室看一下？”一点一滴都不是惊天动地的大事，但这一件件互助的事当中，浸透着无限温暖。

那些团结的事，令我为之震撼。初一年级的拔河比赛，班里身体强壮的同学上去拔河，其它同学则充当了“啦啦队”。决赛那场，对手是一队“大力士”，眼看红布条向对手那里一寸一寸地移动，我们几个拔河的队员急的满头大汗却又无计可施。无论我们用多大的力都无法改变那根红布条的运动方向。正在这千钧一发之际，只听得台下大喊：“六班加油！六班加油！”这犹如给我们打了一针强心剂，最终我们凭借团结的力量一鼓作气拿下了比赛。直至今日，每当想起当时的情形，一股震撼还不由得冲上心头。

那些有趣的事，让我回味无穷。最喜欢老师上课时带来的笑料。一日物理老师上课，实验正做到关键处，器材却不给力地突然坏了。老师不慌不忙地拿起器材，以平时教训我们的口吻说：“啊，这个，真是中国特色！”全班立刻笑喷。又一次，数学老师在课上讲得兴起，便把手当作惊堂木重重一拍：“当我开始站在讲台上的时候，你爸还不认识呢，更不要说你在哪儿了！”话音刚落，全班的笑神经瞬间崩溃。

那些事的色彩在记忆中永远不会黯淡，是因为它们正是三年初中生活一个个鲜活的片段。

师生评改意见：

这篇文章整体构架比较“稳重”，形式比较匀称，语言也经过打磨，比较齐整，但给人的感觉是缺少灵动和活泼之气，像个大人写的稳稳当当的四平八稳的文章。

文中二到四段画线句让这篇文章一览无余、索然无味；而且这样的第三件事没有什么内在的关联，属于那种“脚踩西瓜皮，想到哪滑到哪”的写法，你还可以写“那些奋斗的事，让我为之振奋”、“那些失败的事，让我感到难过”等等，可以依次写十个、二十个。这样的选材缺少一条贯穿全文的线索，文中缺少一种统整，所以缺少吸引人的力量。

文中第三节，不是“那些”事，只有一件事，写拔河比赛的事，最好能再写一件才是“那些”；第四节的两件趣事，“趣”品不高不雅，没有多大意思，甚至有点低级，影响文章立意。

2．那些事

李雨倩

鸟儿停在衣架上。它站在阳台外长长的铁管上，跳着从这里到那里，它啾啾叫了两声，残雨叮得一声落到金属管子上，清脆迷人。它跳到了一旁，抖抖羽毛，忽然飞到我的窗边来。我注视着小小的它，握着笔，担心站起来也许会吓到它。我就这么看着。目光搅乱了午后的寂静。

树叶在沙沙响。我原是去找一面镜子，忽然听见了楼外树叶森森的声音，漆黑一片，寒意凛然。“凭君洗净松风耳，无限人间郑卫音。”原来，金秋不只是金黄的田野，也是这泛着金属光泽的冷冷秋声，凄切肃穆。我赤着脚站在地板上，一时怔忡。

月亮在我眼前。没有云，什么叫皎洁，什么叫月光如洗，我明白了。为什么月出惊山鸟，为什么深拜楼中月，我也明白了。七月流火所说“大火”星宿在月光下闪着红色的隐约光芒。我凝神望着月亮，发现真的有那么一块黑影，是月宫广寒。

腊梅正在开放。它们被插在清水中，明亮的黄色花瓣在阳光的照射下显得透明、漂亮又 生机。每一朵都张开了，星点繁密得像正午林间流泻出的光斑。冬日午后是温暖的，我捧着一本书坐在阳台，嗅到了一缕花香。

烛火在轻轻摇晃。忽然很静，光焰在气流中跳动着，像梦中一样，我的第十五个生日，在这样神秘的气氛中到来。有机物以它的第四种形态在我眼前伸展，扰动了分子的旋转规律。我在温暖中闭上眼睛，带着极浅的流动的欢愉，许下一个新的心愿。

我喜欢这些事情，心情将暮未暮，世界在我眼前展开。我看到的是一个新鲜的、不常见到的时刻。意想不到的奇迹忽然出现，昨日的记忆和隐约的未来，像叶子在静夜中闪光。

亲切的，我与世界面对面。

师生评改：

本文描写了“鸟儿停在衣架上”、“树叶在沙沙响”、“月亮在我眼前”、“腊梅正在开放”、“烛火在轻轻摇晃”五个片段，角度独特，手法细腻，具有触动人心的力量。读这篇文章，我们会想到《你一定会听见的》这篇文章，好多时候，听不仅要用耳朵还要用心，看不仅要用眼睛也要用心。

本文结尾比较含蓄而巧妙，“世界在我眼前展开”一句给我们留下回味的余地；“昨日的记忆和隐约的未来，像叶子在静夜中闪光”一句意味深长，这样的点题含蓄而有味，值得我们学习。

本文的语言富有表现力，很有感染力，让我们的心也沉静。

通过两篇作文的对比评改，相信同学们会有新的认识：如何选材，如何架构，如何开头，如何扣题，如何点题……对这些问题一定会有新的理解。

此处改为“结束了”更好，后面的“快结束了，真的”也最好去掉，否则感情色彩不当。

这样的开头比较简洁，吸引读者往下读。

是一件事，不是那些事。

说“回味无穷”实在有些夸张。

这个词来得没道理，前文没有提到“色彩”，所写事情与色彩无关。

应改为“叮”的

小小”中隐含着怜爱。

引用诗句，增加文采。这首诗名叫《听琴》，原诗如下：“闲客请宵抚玉琴，露凉新月在高林。凭君洗净松风耳，无限人间郑卫音。”

作者是明朝宰相严嵩，虽说他身后之名太糟糕，但此人的诗却值得一读。想来或许是当时他所听的那首琴曲太过高妙，才使他暂时摆脱自己那颗属于俗世尘埃的心，才写出了如此名句吧。

想象比较丰富。

用心才会发现。

用词富有动感。

用心与世界面对面。

关于在犯错中进步的作文素材篇10

告诉大家一个好消息，这次监控考我语文、数学、英语三门都获得了满分，我从来都没有考过三个满分，我进步了，我开心极了！

我的学习成绩一直不错，但从未考过三门满分，总是因为粗心大意得不到满分，我多么希望我能考到三门满分啊。监控考前，我暗暗下决心，这次一定好好考。考试的时候，我认真读题，仔细解答，最后反复检查了好几遍。在我的努力下，这次终于梦想成真！

这次获得了好成绩，我对学习的信心更足了，我还要继续努力，争取以后再得三门满分！