关于录播课的作文100字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于录播课的作文100字。

关于录播课的作文100字篇1

阳光明媚的周六，我和小伙伴们在罗老师的带领下一起去杨浦区少科站参加了《鲁班锁中的榫卯结构》的市级录播课。

第一次去少科站，第一次录播，心情非常激动，看到那里新奇有趣的科技展示，让我非常着迷。

录播之前，老师先让我们动手制作了螺旋桨飞机模型，看上去简单的飞机模型，里面暗藏了许多智慧与技巧。在老师的指导下，在团队的互相帮助下，我们每个小朋友都完成了飞机的组装，并成功地使飞机平稳飞翔。

录播课上，我们坐姿端正，听得津津有味。我们了解到鲁班锁又叫孔明锁，是古老中国智慧的遗产，是三国时期诸葛孔明根据鲁班的发明，在没有钉子、绳子、粘合剂的情况下，将六根木条连接在一起制作而成的。老师讲解示范之后，我们便开始尝试制作，好难呀！老师演示后我还没有组装到位，真难以想象发明者是如何创造的！虽然最后我没有完全成功，但古人的智慧已经深深震撼了我，同时也激发了我的创作兴趣。最后老师送了我们每人一件孔明锁，我决定下个周末一定要努力把它组装成功！

榫卯结构是藏在木头里的灵魂，是中国古代智慧的发明，作为新时代的小学生要传承文明，开创智慧，常常保持一颗探索奥秘的头脑，多多培养科学兴趣和品质，希望长大后也可以创造出些许科技改变生活的发明创造。

关于录播课的作文100字篇2

由于受到新形冠状肺炎病毒的影响，原定的2020年春季开学延迟了，但是，却没有阻碍到同学们开启新一轮的学习，网络学习、直播课堂……各种学习方式为孩子们的“居家”学习“保驾护航”。

老师通知我们，下载一个APP，它的名字是钉钉。我们以后可就要靠钉钉这个APP来学习新的知识了。记得刚接触这个APP时，我可是每时每刻都在想：钉钉到底是个什么东西?它里面都有什么功能呢?之后到底要怎么使用这个APP呢?现在，我用我们上的第一节课作为例子，给大家讲一讲吧!

2月10号，我们正式开始了第一节直播课，一大早，我们一家都围在手机前，生怕因为不熟悉不会操作等原因接受不到信息，错过了课程，还好，一切顺利。那一节课，是由某学校的某老师讲的，因为不知道她叫什么，就暂且称为某老师吧，第一课的题目是《古诗三首》，而老师呢，不仅帮助我们理解了古诗词的意思，还为我们扩展了更高层次的内容，让我们能够更好的理解古诗词，并且，还将我们容易出错的地方都一一讲了一遍，也将课后题以及生字词都让我们给学得明明白白的。钉钉上的直播课和我们平常在学校里上课还是有很多的不同，比如，在学校里上课跟老师交流、沟通，更直接，更方便。我们可以看见老师，老师也可以看见我们。

在钉钉里，不全是我的老师讲课，其他学校的老师也在这里面讲，所以还是有一些差别的，我想，不止我们学生不习惯，老师也如此吧，毕竟都是刚刚接触直播，那就让我们共同学习，一起努力吧!对于钉钉，我还是有一些建议想对它说，老师发出直播，提出问题，我们回答问题后，老师直播的视频上会显示，这会挡住我们的视线，让我们有一些内容看不见，我希望钉钉的相关工作人员能够修改一下。

要相信，天会暖，花会开。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，让我们一起加油，静待花开!

关于录播课的作文100字篇3

团课，正是一个新的机会让我更加了解团，从新认识一个团员的职责与作用，更重要的是从思想的角度让自己更好的提升自己，要不同的年龄价段对团的认识是不同的，因为这一切都在变化当中，每时每刻都有新的变化，在这变化与发展中不断吸收，成长。团课，作为一个让青年朋友更加拉近距离的课堂里，让我更深刻了解作为一个正式的组织，我们应当如何去发展好团员之间或青年之间的问题。只有一个团体成员的心一致才能是使一个团队充满力量，充满活力。作为党下一级的部门，我们有权力有职责做好我的每一件事，为党的工作提供有力的辅助。决不能拉党的后脚。

经过三节团课的了解，更重要的是各位资深专家们的深入解说，让我们提升了很多。不是量的转变而是质的飞跃。站在不同的成长分段，从不同的身份从不同的地位，从不同的责任感下去看待问题，而不是原来的老套方法。一个事情的发展，不是从一开始就是存在的，而是要经过不断的积累与提升。到有条件时就一触而发/。作为一个团员我们不仅要做好我们自己的每个件事，对待好每件事，认真负责。更重要的是影响周围同学带动他们一齐参与，不断壮大团员的，团委的力量，为党为社会做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始终把党的工作放在心上，时时刻刻关注党、政府的动态，了解事时，关注民声。

经过各位领导、主任的讲解，一些以前没有了解到的，或忽略的细节，经过听课了深刻了解到了，无论是团员的工作还是团章的精神都有了一定的了解。还有一个些优秀的团员的师兄师姐们的交流也从另一个方面让我们了解了，让我们有更多的了解与更多的经验借鉴。让我了解到了一个团员的工作不是单是做好自己，更重要的是，也是他们经常放在口里的那句话，团队精神。也许就是团日活动的作用与原因。作为一个班集体，我们就要让同学们有更好的团结合作精神。一个好的团体是和谐的，是互助的。是充满活力与青春的团队。每个组织如果没有一个好的团结的团队，那就没有理由长久的生存下去，更不要说壮大。

每一位资深的专家或成功人士。在他们成功的背后总是充满坑坑洼洼。没有一帆风顺的道路。要前进的道路上，我要要做心，调整好自己的心态，往往成功的关键在于自己的心态好与坏，一个好的心态能给人时时刻刻予动力。不断的向前冲，只有时时刻刻保持那种冲劲才会有更好的明天，只有为目标而奋斗才会持久。经受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱强食。正处于学生时代的我们，也许即将走出校门到外打工的我们，只有学到扎实的知识才能更有力的和别人竟争。这是我们一职责！

关于录播课的作文100字篇4

星期日下午，妈妈说：“虽然因为新型冠状病毒疫情还没有控制住不能正常开学，但是，你明天可以在电视上看直播课哦！”

一听到这个消息，我就很兴奋。直播课是怎样的？和我们的老师上课有什么不一样吗？不行，我的好好准备准备。一想到这里，我就赶紧忙碌起来：找一本语文本、数学本、英语本，还有什么呢？笔、尺子……把我能想到的，都放在了学习桌上。

第二天早上七点钟，我吃完饭后，就焦急地在等着上直播课，妈妈看见了说：“八点半才开始，你坐那里愣着干什么？先看一会儿书吧，离直播课开始时间还早呢。”我一边埋怨上课时间太晚，一边打开书来看，没一会儿，就又打开电视看看开始没有。

终于等到了八点半，我迫不及待地坐在电视机旁，仔细看看，是“名校同步课堂”。第一节课是语文，老师语气非常温和，显得和蔼可亲，她讲的是杜甫的《绝句》。“迟日是指春天，泥融是春天来临，冻泥融化，又软又湿……”随着老师轻柔的声音进入到春天里，沐浴着阳光，闻着花草的芳香，还看到了燕子、鸳鸯，可真美啊！老师告诉我们，这是五言绝句，“迟日”对“春风”，“江山”对“花草”，“泥融”对“沙暖”……还教会了我“燕”“融”“鸳鸯”四个生字词的写法，老师的课堂有声有色，为我们展现了一幅优美的春天的画面。老师带领我们朗读这首诗的时候，很有感情、带着动作，我不禁站起来面对电视机，和老师一起加上手势语言朗诵起来。

老师不但讲了杜甫的这首绝句，并且还分享了另外两首绝句，我听得如痴如醉，几次进入奇妙而又美丽的境界里，正当我陶醉其中的时候，只听一声“下课”，打破了这像仙境一般的课堂，把我带回到现实中来。

我们随后又上了数学课、英语课，下午上了道德与法治和音乐课，每节课都吸引着我。

第一次上直播课，真是让我受益颇多啊！我期待着明天的快快到来。

关于录播课的作文100字篇5

2020年春节的假期，因为新型冠状病毒的肆虐，全国人民为了打赢这次防疫战，都纷纷推迟了开工、社交等活动，当然我们学生也不例外，得到了延期开学的通知。为了不耽误下学期课程，老师也通知我们居家上起了直播课---名校同步课堂。

直播课对于我来说是比较新鲜的，我们即使没去学校，也让我们学到了新课程。直播课也比较锻炼我们的自觉性，它使我们不得不制定合理的学习计划，网络学习为主，课下复习为辅;直播课也是比较先进的，我以前从来也没有想到能通过电视学到新知识，不得不感叹祖国技术力量的强大。因此从2月10日起，我每天就早早起床，坐在电视机前等待直播课程的开始，通过这几天的学习，让我掌握了许多新知识。

直播课堂在既能保护我们不受疫情威胁的情况下，也没耽误我们学习，这个是比较“赞”的。名师讲解，和学校老师讲得一样的清楚、详细，老师提问的问题也比较好，用妈妈的话说“比较能拓展我们的思维，能达到让我们举一反三的效果。”我也是边听边答，错的情况下我也会认真听老师讲解。特别是英语课，讲解老师发音无比标准，语法讲解比较易懂，重点标注也一样清晰，30分钟下来总觉得意犹未尽。

但是直播课程令我们感到不方便的地方也不少，最重要的应该是只有电子课本没有真实存在的课本了，许多重点无法用笔标注，复习起来也比较不方便。也没有在学校的那种课堂气氛，同学们争先恐后地举手回答老师提出的问题，还有得到老师表扬的激动心情了。网络课程时间紧迫，没法在课堂上展示我们对课文的激情朗诵。还有比如数学课，课程衔接不好，没有按照课程顺序讲解，真是有点听不明白。

啊!我在非常时期体会到了直播课程的新奇，也实在学习到了新知识，我相信在科技飞速发展的今天，网路课程会克服缺点，越来越好。但是现在我还是无比想念有我们老师和同学的课堂，老师在三尺讲台挥洒汗水，同学们认真聆听老师讲解的课堂。真心期盼疫情快点结束，我们能早点回到我们那个温馨的教室。

关于录播课的作文100字篇6

中小学关于对教师听课的几点要求

1、听课教师在上课前进入教室，教师听课时要做好听课记录，记录本上简要的记录教学过程、教学中的优点和缺点及听课过程中的看法、意见和建议。

2、老师要主动与上课老师交流看法，进行探索、讨论，共同提高；

3、课堂开放制度，任课教师应欢迎学校领导及教师随堂听课。【本文来源于，转帖请注明出处，本文版权归原作者及本站所有】

4、在6年以内或两个循环以内的年轻老师应先听老教师的课再上课。应按“备课—听课—再备课—上课”的流程实施课堂教学。

5、老教师不能以任何理由拒绝年轻教师听课，做到互相促进、互相提高。

6、全体教师要积极参加上级各部门组织的教研活动好和市属学校开展的“学开放日”动

关于录播课的作文100字篇7

2020年2月11日 星期二 晴

辛勤的老师们，经过昨天的试播之后，今天都开始了正式上课。别提心里有多激动，我早早的打开电脑，等待着老师们来上直播课。过了一会儿，直播课终于开始了，老师们都孜孜不倦的耐心讲解着，我也在电脑前认真的听着，认真的做着笔记，听着听着，就感觉老师仿佛就在我面前讲课一样，并且笔记我也可以很完整的记下了。毕竟这个直播是可以回放的，所以，需要记的内容，如果没有来的及，记下来的话，可以在回放里查找。就这样，我痴迷的学习了一天，把知识统统都装进大脑，让大脑充实了很多。

直播课其实也挺好的，在家就可以完成所有课程的学习，并且可以看回放，有不懂的或者有没来得及记得笔记都可以看回放把它补充完整，不足的地方就是，每天长时间对着电脑，对眼睛很不好，而且不能像学校那样可以参加各种各样的集体活动，所以为了能够快速的回到久别的校园，希望新冠肺炎能够快速被驱赶出中国！

关于录播课的作文100字篇8

最近，因为切断新冠状病毒的传播途径，保护人民群众的生命安全，政府对各小区村庄进行了封闭式管理，禁止随意出入，我们的开学延长了，所以老师就用手机直播的方法给我们上课。

我一开始很兴奋，可后来发现这样有点无聊，根本没有在教室里上课的气氛。

2月10日一大早，我就被老爸硬拉着起了床，可我起来后就又躺下了，跟没有骨头的毛毛虫一样，不过最后还是被老妈逼着起床洗漱，洗漱完就开始享受美味的早餐。

吃完饭，我来到电脑前把电脑打开，然后打开一个叫丁丁的软件，等待直播开始。

可等了将近二十分钟，直播还没开始，我一看时间原来时间还早呢，于是决定再睡一会儿。当我再次睁开眼睛的时候，发现直播已经开始了，于是我就赶紧把直播打开，这才发现直播上课好无聊啊!

你们学校是不是也用直播上课呢?你觉得有比在学校上课有趣吗?

关于录播课的作文100字篇9

中小学关于教师备课的要求

1、教师要加强对新课标的学习，深入分析教材的结构体系、内容和编写意图以及基本要求和质量标准，结合学生状况进行备课。

2、教师要积极参与集体备课，做到"四定"，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，每位教师要制定出切实可行的授课计划，备课组要安排好教学进度，及时交到教务处，备课组长应做好集体备课记录。集体备课活动时间视同常规教学工作，确因特殊原因不能参加的，要事先办理好请假手续，事后补课，无故不来的以旷课处理。

3、教师教案必须在上课前写好，进课堂必须带好教案，没有备课就不能上课。教案要确定每课时的课题名称、教学目的要求、教学重难点、教学过程、教学方法和教学手段，关注知识技能、过程和方法、情感态度和价值观；设计好作业与练习，准备好教学用具，积极开发，合理利用校内、外各种课程资源，课后适时进行教学反思。复习课、讲评课、第二课堂活动课、班会课等都应有教案，对教师的教案检查以定期检查和不定期抽查相结合的办法进行。

4、备课时还应注意备学生，学期过半时，能叫出任教班级绝大数学生的姓名，确保在上课时能直接点出学生的名字，同时要求在备课本上有任教班级学生的花名册及平时成绩记载。

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关于录播课的作文100字篇10

每个人都会有很多第一次的经历，我也不例外，我也有很多的第一次。而我今天要讲的第一次很特别。

今年我们所有人都过了一个很特别春节，全国人民都呆在家里过了一个宅年。因为今年全国爆发出了一种令人恐惧的新型病毒——新型冠状肺炎病毒，这种病毒很厉害，它不但传染力很强，而且它的潜伏期还很长，潜伏期长达14天，更厉害的是在潜伏期内还能传染。在这非常时期，为了避免引起相互交叉传染的风险，全国中小学生延迟了开学时间。

在这延迟的假期内，为了使我们的正常课程不受影响，教育局想出了一个很好的办法，在网上讲课。网上讲课对我来说，是一个很新鲜的事情，还没有尝试过，我感到很新奇。

第一天直播课，我们上的是语文和数学。老师在群里通知我们进入班级群，准备开始第一堂语文课，我怀着好奇的心情进入班级群等待老师讲课。老师调试好一阵子，才发起了直播。可能是老师对这种直播讲课还不是很熟悉的原因吧，整个直播过程不是很流畅，有点断断续续的感觉。唉，结果不说你们也知道了。

第二天，语文老师更懵了，他的小伙伴电脑直接罢工了，不管老师怎么调试，他就是不听话，就静静地呆在那里不工作，老师生气极了，无奈只好宣布今天的语文课暂停。到了第三天，老师的电脑听话了，可听课的部分同学又调皮起来，老师在直播课上很用心、很投入的讲课，可部分同学却在留言栏聊天，有的甚至还在对骂，老师看到后生气极了。老师在讲课，他们还有时间在这里对骂，我真是服了。

这就是我第一次上直播课，感到既新鲜又新奇。刚开始我也不是很适应这种直播课方式，但经过这两天的学习，我渐渐的适应了这种学习方式。

比起这种听课方式，我还是喜欢跟同学们一起坐在教室里听老师讲课的感觉，更喜欢学校里的那种氛围。病毒，你什么时候才能消失，让我们回到美丽的校园。