关于文与养心的作文600(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于文与养心的作文600(通用10篇)。

第一篇

近几年一些资料表明，中国学生在世界级比赛成绩不错，但获发明创造奖却寥寥无几。从这一点可以说明学生们的创造能力很差。作为一位小学教员的我，在多年的教学实践中体会到必须注意培养学生创造思维能力。创造性的教学方法包含许多方面，下面我只从想象作文这一角度来读一点体会。

在一定的意义上说，想象作文的过程无疑是创造思维的过程。因而，在作文教学中，要注意鼓励学生大胆幻想，善于联系，敢于质疑。

要重视学生的创造劳动。在想象作文的过程中，对有突破性见解的学生要给予恰如其分的表扬，如：我指导学生看这样一幅图，从图上看有一个实验室，实验室的一张桌子上围着三个少先队员，从图上看，他们三个正在仔细观察桌上的蝴蝶。在弄清图中时间、人物和事情的基础上，进一步发挥合理的想象。我给学生提供的线索是：三位少先队员心里是怎样想的，经过怎样，结果又怎样？通过点拨，学生思路豁然开朗，在多篇作文中，提出了可能出现的谈话结果。从而使创造思维能力得到了发展。

为了充分激发学生的创造思维，我有意识地在想象作文的训练中采取了“先说后作再评”的做法。先向学生说明了训练的内容和要求，并给予启发，然后让同学们自己展开想象，先在小组上说说，然后根据所说的内容写出你想象的结果。最后把学生的可作放到小组评点，根据小组的意见让学生自己修改，在班上朗读自己的习作，听取大家的意见，再次要求学生自己修改。这样做可以使每个同学都能充分地开动脑筋进行想象，不受约束。这样，同学们想象来的东西多姿多彩。对同一题材，他们会从不同的角度去伸展，思维活跃，写出来的文章就各有特色，不会千篇一律。

要使学生写好想象作文，提高创造思维能力，还要鼓励学生全面加强，丰富自己的知识，因为知识是想象的基础；还要教给学生思维的方法，能从这一个角度去思考，也能从另一个角度思考，或者同时从几个角度去思考；还要注意丰富学生的语言，因为语言是思维的载体，学生想象到的东西是要通过语言写出来的。学生的语言越丰富，想象就越具体生动。

因为想象作文有效地发展了学生创造思维能力，在教学过程中，我结合相应的课文，采用了下面几种方式进引训练：

一、续写：如上《凡卡》一文，文中最后写凡卡把信投进了邮筒，然后回到住所满怀希望地熟睡了，他梦见爷爷收到了信之后到莫斯科搂他回家。根据这篇文章的内容和最后这一段话，我拟出了故事的开头，“凡卡把信投进了邮筒，满怀希望地回到住所熟睡了，他梦见爷爷收到了信之后到莫斯科接他回去”。让学生想象故事的经过和结果，这样学生写出来的内容是多丰富啊！有的经过和结果写出了“凡卡盼也、等也一天天挨下去还是不见爷爷到莫斯科；有的写爷爷经过长途拔涉终于来到莫斯科；有的甚至写到了凡卡等不到爷爷的到来，悄悄地离开鞋铺出走等。续写还可以拟出事情的开头和结尾，让学生想象事情发展的经过。

二、改写，根据故事情节，变换故事的开头和结尾；从不同角度去变换文章的题目，给文章改变人称，把诗歌改写成记叙文

三、扩写，拟定中心，根据中心去想象人物或故事，提供故事梗概，想象前因后果，构思情节，写出一个具体生动的故事。

四、假写，根据所假写的前提进行创造性想象。如用“假如××”“未来十年××”、这样的题目进行想象作文，让学生展开理想的翅膀，憧憬着各自美好的未来。

五、描绘、根据画面的意思进行想象。从外表想象内心，想象人物的语言、神态、心理活动和行动性格特点等，或写出事件的发生、经过结果。

六、拟人，结合时代潮流，写童话故事，围绕中心想象出动（植）物、风、云、雷、电像人那样的对话，活动等。

七、仿写，按照学习过的课文的开头，经过、结果、按一定的顺序仿写。想象不同人物所做的不同事情。

在这几年的教学实践和今年教材的编写特点，我深深地认识到培养学生想象作文的重要性。因为想象作文充分地培养学生的想象能力，发挥了学生的创造性。

第二篇

生活中，人与人之间的交往，文明是不可缺少的。文明是人们相互联系的纽带，是通向友好的桥梁。

出外有无文明，结果是大不一样的。《西游记》中的猪八戒深山探路，遇见一位妇人，他上前问道：“喂，胖女人，前面是什么地方？”那妇人气得不理不睬。孙悟空化作和尚上前问道：“请问大嫂，前面是什么地方？”结果怎样？大嫂听了很乐意地回答了孙悟空的问话。同是问路，为何会有这样截然不同的结果呢？这里就有一个文明的问题。猪八戒的粗鲁无礼与孙悟空的彬彬有礼的对比，说明文明是取得别人真诚帮助的主要前提。

古语说：“诚于中而形于外。”一个人是否有文明，体现了他的内在修养问题。列宁是一位伟大的革命导师，他的一言一行都表现了他的文明和他的良好的修养。一次，列宁在下楼时遇到一位服务员端水上楼，服务员正要让道，列宁先让道并说：“你端着水，理应先上。”列宁身为苏联党和国家的领导人，日理万机，却对一位普通的工作人员这么有文明的行为，这难道不值得我们学习吗？

文明还关系到国家的荣誉和民族的形象。一次李鸿章出使俄国，在公共场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲笑。也许你认为这是小事，但在那种庄重的场合这一不文明的举止却有损于我们祖国的尊严和民族的形象。我们敬爱的周总理是一位非常讲文明的伟人。一次 ，总理特意提醒说：“应当给外宾先上嘛！”周总理的彬彬有礼体现了我们民族的美德和新中国的形象，给外宾留下美好的印象，受到国外人民的称赞。

古代学者颜元曾说过：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心态。

第三篇

照耀万物是太阳的责任，哺育万物是春雨的责任。只有付出责任，才能让生命更美好！

那天，我从花店买了一株彼岸花的种子，将它精心的种下。早晨起来时，温暖的阳光晒进房间，在木板上悄然的绽放，窗台上一棵绿苗冒出了脑袋，宛如刚出生的婴儿。我每天早早起来，尽职尽责的浇水。小苗一天天的长大，它生长出细长细长的绿芽，微风一吹，就如舞者翩翩起舞。

但事情并没有我想象的那么顺利，它停止了生长，就如陷入沉睡一般。任凭我怎么尽心尽责，它都毫无反应，对我这万分焦急的种花人置之不理。渐渐的叶子开始发黄，黄昏的风一吹就脱落了，天边的徘红的夕阳看起来和我一样悲伤。我每天仍坚持着照顾它，每次回家那心中满满的期待又不免让我更加失望。母亲看到，却责备我说：“每个人都要呵护细小生命，这是对生命的尊重也是责任。”

我懂得这个道理。看着盆栽，重新燃起了斗志。除细心地为它浇水，为它施肥，为它拭去花茎上尘土。我还去寻找度娘，求助他人。陪它度过60多个朝夕。十月的风，渐渐的变凉。有一天早晨起来时，习惯性的拉长窗帘，一株红色的花骨朵儿映入我的眼帘。我高兴的几乎想要尖叫起来。惊讶的看着窗台，阳光照耀着绿叶，显得那么翠绿，光倒映在窗台上，这翠绿的绿叶，将那红花渲染的那么美丽妖娆，那一个个朝夕，让我觉得那么漫长，当我看到这一瞬间，我觉得之前的付出都是值得的。

是啊，看着这株细心培养了这么久的花，想着只有付出了责任，才能知道中途的艰辛和不易，也只有这样也才能体验到生活的美好。

每个人都应呵护细小生命，这是对大自然的责任！也是对生命的尊重！

第四篇

关于文明的作文600字 文明伴我行

今年九月，G20大会将在我们杭州召开，作为东道主，一定要以文明待人。

那什么是“G20峰会”我带着疑问去查了百度，原来“G20峰会”是指二十几个国家经济首脑商讨世界经济问题，而齐聚一堂的大会。

妈妈说，我们现在的杭州，因为九月份要举行“G20大会”，所以，现在的城市，放眼望去，全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力。交通安全问题，环境卫生问题都得到了全面的改善。现在的杭州，道路宽阔，大厦林立，人们也更加文明，垃圾没有了，城市车鸣声少了，公交车上的英文也做了许多的改进。

妈妈还说，我们爷爷奶奶农村也有许多改进。许多破房子都经过了国家的同意，进行了拆迁，装修。农村里的房子多了，也就意味着环境风貌好了，也变得更加热闹了。以前我们爷爷奶奶谁知道什么垃圾分类，环境卫生意识啊！想吐痰就随地乱吐，根本没有什么卫生习惯。可自从要举行“G20峰会”爷爷奶奶听了我们的话，觉得是应该对环境卫生有所加强，也开始学习如何垃圾分类。

听了妈妈这一说，我突然想到，我们小区的环境卫生也有所变化。以前的小区，居民直接把垃圾扔在垃圾桶旁边，夏日炎炎，加之高温影响，那些垃圾都发出恶臭，影响小区卫生。可是自从“G20峰会”的召开，小区的环境风貌立刻好了许多，每次垃圾扔到外面的现象也不会再有了，整个小区都是一片清新。

我终于明白“G20峰会”有多么重要了。多亏了“G20峰会”让周围的朋友们开始保护环境，遵守交通规则。

所以让我们所有人用实际行动为即将到来的G20峰会添上一份文明，增加一份风采，让我们为整个杭州添加一道彩虹！

第五篇

关于文明的作文600字 墙的故事

这面千古以来就存在的墙还是没有倒下。

那次我和妈妈去故宫，那里的墙各式各样，有用一整块石头做的墙，有用汉白玉雕的墙，也有用琉璃瓦铺的墙。

出故宫我们走的是午门，一走出那个门洞就感觉这里光线比其他地方暗，抬头一看，三面围着的都是城墙，它们整体都是大红色，顶上是青石板。在这个环境里，也就能看见一块四方形的天空。听妈妈说，古代元明清三朝，午门除了通行以外，还被做为斩首的地方，不知道有多少人在这里被砍掉了头。不论他们是忠臣还是奸臣，午门下的石板上溅满了代表落后、暴力的血。

环顾四周，午门下全是人，他们脚下踩着的是曾经的罪恶，同时他们也往地上扔着废纸、包装袋，有的甚至往地上贴着小广告。现在，在曾经的罪恶上覆盖了这些东西，这既是讽刺的，也是悲哀的。

回了家，我又看见了小区的那堵墙，那是一家饭店的后墙，饭店的抽油烟机就安在那面墙上。每天午饭和晚饭的时间，饭店的抽油烟机就不停地响着，日复一日，年复一年，那面墙已经布满了油污，风一吹，尘土落到油污上，墙就变得黑乎乎的，看着很让人恶心，并且还散发出难闻的气味。

不知有多少年了，饭店被提醒整修这面墙，这面墙也曾干净过，但只是饭店把墙刷了一遍，过不了多长时间，墙就又脏了。

人从蛮荒的部落，到封建专制，再到现代社会，确实改变了很多。从迷信到相信科学，从愚昧到有了知识……但是一些不文明的思想在人的头脑中仍是根深蒂固的。

虽说这社会是所谓的民主平等，人们是所谓的富足安康，但是这掩盖不了人们脑子里的文明意识欠缺。如果这面墙没被推倒，这个社会就不能是真正意义上的文明社会、民主社会、平等社会、现代化社会！那么一些远大的理论也就没有什么可谈的了。

如果这面墙不倒下，真正的文明社会从何而谈起呢？

第六篇

我有一支钢笔，它“相貌平平”，与其它钢笔没什么区别：圆柱形的笔身，外面银色“皮肤”被划得伤痕累累，笔帽上明显地注明了品牌。

这支笔既不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，属于那种“扎在笔堆里就看不出来”的笔。我非常喜爱这支笔，是因为我和它有一段特别的故事。

“轩轩，好了没有?”飞机起飞前三个小时，妈妈对我说，“要提前两个小时到机场，快一点。”

“等一下......好了，大功告成!”我写完最后一页暑假作业，长出了一口气，随手把钢笔放进了兜里。

七个小时后，我们顺利地来到了泰山脚下，依照爸爸的理论：夜里看不到路，没有心理负担，是登山的好时机。于是我们把行李放在爷爷家，轻装上阵。

不知是心理原因，还是我做了充足的准备，我们两个小时就行进到了一半——中天门。稍作休整，我们再次出发。我们这时都感到有一点疲惫，没有像前半段那样欢声笑语。过了一小时，我已经累得不行了，想坐下来休息一会儿。说了好几遍，都没人回应。猛一下子开了手电，周围只有我一个人!这时脚下被绊了一下，摔倒在地上，腿又被什么搁了一下。这一系列的倒霉事让我十分恼怒，从兜里拿出那东西就往地上使劲摔去。

过了几分钟，我渐渐冷静了下来，开始分析这件事：以我的速度，他们大概走到了我的前面，我往前走就是了。

我看了看地上，被我摔出去的正是我的钢笔。我又想：如果他们在我后面，我用这支笔在牌子上做记号。于是我依靠残存的意识走了上去。

第二天，我在南天门旁被爸爸叫醒了，他说：“儿子，你够机灵的，幸好你做了记号，要不我们得走哪去了!”

我欣慰地笑了笑，看了看我手中的钢笔，说：“还是这支笔的功劳啊!”

第七篇

英语一直是我最头痛的一门功课。因为在我看来有无数个毫无规律的英语单词要背诵，还有那莫名其妙的听力，都令我烦恼不已。但这学期我发现我似乎对这门讨厌的功课产生了兴趣。

事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台“读书郎”英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机，左边是音标，分为元音、辅音；右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本，翻到第1页，把读书机中的页码调至相同页码，我再用那神奇的信号笔一点，点到哪儿，读书机就发出标准的读音，点第二遍时它就译出这个单词的中文含义，真是太神奇了！

刚开始几天，我每天一放学就抱着这台“读书郎”，渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机，立即调动我的积极性，把老师当天教的英语单词分批教我，并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样，日积月累，慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样，一旦你会读准这个单词，那么这个单词的一半已被记住，只要稍一用心，就可记住全部。妈妈告诉我：学习英语要循序渐进，因为记忆会衰减，所以学单词时，先学一遍，过一会儿复习一遍，到第二天再复习一遍，一星期、一个月内再次复习，这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作“思马德记忆”。按照妈妈所说的方法，我试了一下。哎，果真有效果！渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词，我全部做到了会“听、说、读、写”。

因为背诵单词有了明显的进步，得到了老师的表扬，我的学习热情倍增，对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文，不象以前那样手忙脚乱，而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题，我会看清图案，了解这几幅图的大致含义，再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照，基本能做到准确无误。对阅读也同样，抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。

以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们，你们是不是也和以前的我一样，对学习英语非常头痛，其实不用害怕，只要坚持不懈，今天记不住的单词明天再记，反反复复，我相信你一定会成功。让我们一起努力，共同进步吧！

第八篇

最近，在我们班追赶打闹的现象已不见踪影，取而代之的是亲密无间的同学关系。近段时间，老师经常对我们进行文明礼仪教育，所以，我班的文明之风盛行。

我认为一个懂文明礼仪的好学生应该做到尊敬老师，团结同学，处处讲文明，讲礼貌，见到老师能主动问好，以前我见到老师总低着头就走了。可有一次，妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去。我去了，可我叫了一声没人答应，我就走了，妈妈说刚才阿姨还在，你再去看看，我就又去了。我放大了胆子敲了一下门，听到有人说请进，我就进去了，对阿姨说：“阿姨这是您的料酒。”说完就走了。回到家，妈妈说：“对了，就要这样做，从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重。”从此以后，看见老师同学，我都主动热情的打招呼，送给他们一个笑脸，自己也能获得好心情，快乐是相互的。

做个讲文明讲礼仪的好学生，校内校外应该要一个样，不光自己要做到，看见不文明的行为还应该勇敢地制止。记得有一次吃完晚饭后，我和爸爸高高兴兴下楼去散步，当时爸爸一边走一边吸烟，突然间爸爸将烟头扔到小区路边略有些发干的草坪上，我看到后赶快走过去，弯腰将烟头拾起放到路边的垃圾桶里。我责问爸爸：“您怎么这么做?您这样做是不文明的行为。”说得爸爸脸红脖子粗。

像这样类似的事还有很多。 最感人的是一次故事会上，一位女同学在讲《小红帽》时，因一时紧张，讲了一半讲不下去了，只见她急得脸发白，汗直流，越急越想不起来。这时课堂上异常的安静，没有一个人起哄，嘲笑，也就在这时只见主持人走近她，轻轻地说道：“别慌，再想想”，并随手塞给她一张手纸让她擦汗，台下的同学不约而同的鼓起掌来，鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来，终于坚持讲完了故事。这仅仅是我班“文明”之风吹拂下绽开的一朵小花。

第九篇

在学校教科室举办的以“读书，为精神打底，为人生奠基”为主题的“读书活动月”活动的号召下，校园里形成了一股读书热潮，在这种的浓郁书香氛围里，我们组选择了以论语为主题的读书计划，我选择了《论语是用来养心》的这本书。

读完这本书，有很多感受，就像作者在封面上写的那样，在他的笔下，古今、中西，那些已经远去的人和事都能随手拈来，运用于掌，悉数汇入对《论语》的阐释中，汇为香气，养身且养心。它使我重新认识了孔子及其弟子，让我领略到了一种独特的智慧，一种正确的心态，一种融入到当今社会中理性的道德。

记得上学时，背诵着课文里的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”“学而不思则罔，思而不学则怠”，“三人行，必有我师焉。”“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎传不习乎？”，“君子成人之美，不成人之恶。”……懵懂着背着论语里的句子，似懂非懂。而作者将一般人艰涩难懂的《论语》和现在这个缤纷的世界联系起来，通过叙事写理的方式来解读，用深入浅出的语言，结合现代实际生活娓娓道来，拉近了我们和圣贤之间的距离，他的许多独到的见解，让人感受到阳光的力量，突然间心里明亮了许多；他的养心论语，没有于丹教授论语心得的细腻、规矩，但却大气、真实。《论语是用来养心》分了学者的人间情怀。学而、构建一个理想国。为政、道德赛场外的裁判。八佾、和仁德比邻而居。里仁、灯塔上的瞭望者。公冶长、桃李灼灼璨其华。雍也共六大章，运用讲故事的形式告诉我们《论语》中一些语句的含义及许多为人处事的哲理与历史典故。

在“学者的人间情怀。学而”中，作者把孔子的情怀与为人解读的深刻、透彻。孔夫子的温柔敦厚之美，凝聚着他内心传导出来的一种饱和力量，这种力量就是后来孟子所说的“浩然正气”吧。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候，他才能够如此强大；书中还提到，为学是为了悟道，体仁，明德，终至齐家治国平天下，这才是学的宗旨和归宿。学什么？首先在孝，懂孝才能知礼，知礼才能达人，有仁在而天下守份，社会才能安如磐石。这几句话就道出了论语的精神精髓，说的真好，要想让自己有限的生命变得有意义，就要不断读书学习，丰富自己，积极生活、和他人和睦相处，安于本职，献于社会。

我想无论是孔子他老人家还是作者所想表达的意义就在于，以简约的语言点出人生智慧，让后世的子孙一一去实践，让那种古典的精神力量在现代的规则下，融合成为一种有效的成分，让我们现代人建立真正有效率、有价值的人生，教师就该像孔子那样，有一种从容不迫的气度，一种谦逊的态度，一种活到老学到老的价值理念，做一个最有人格魅力的人。

第十篇

在很早的时候就听到“毕淑敏”这个名字，那时候只是知道这不仅是位很了不起很有文学见地的国家级作家，还是一位内科主治医生和注册心理咨询师。然而，初次接触这位作家的文学作品还是在高中的时候，那是一本毕淑敏的《养心的妙药》心理散文精选，一本让我获益匪浅，受益良多的书。

朴实无华的文字，通俗易懂的语句，接近读者，接近生活的写作素材，没有华丽的辞藻，没有过多的修饰……这就是毕淑敏的文学作品给我的第一印象。在《养心的妙药》这本散文集里，作者用她的智慧和文化积累对人的从身体、心理到精神层面都作出了独到的见解和阐述，用通俗易懂的文字和富有意义的事例从身体，友谊，孝心，个人心理，婚姻，家庭，社会伦理和素质等各方面为我打开了提高个人心理素质和探索美好的心灵世界的大门。

高中繁忙的学习生活和重大的学习压力总是让我感到惘然和怆然。然而，看毕淑敏的书，能让我缓解压力和自我消化消极心情。《变化的哀伤》、《像烟灰一样松散》，毕淑敏在文章中告诉了我们走进了不好的境遇，那是我们人生中必经的变化，面对紧张而又让人感到忧郁的现实生活的时候，我们要像烟灰一样放松，情绪会安然从容，“只有放松，全部潜在的能量才会释放出来”。