描写东湖的作文400

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写东湖的作文400，欢迎大家分享。

描写东湖的作文400篇1

去年夏天，我因参加夏令营活动来到了美丽的太湖，太湖的倩影由此停驻在我的心头。

亲临太湖边，我才发现太湖的与众不同——它的岸边长满了高达一米的水草，仿佛一片沼泽地，但太湖的水却是那么绿，仿佛是用绿色的染料染过，与沼泽中的泥水大不一样，显得那么自然。如果万里长江是在祖国母亲腰间的金飘带,那么太湖就是镶嵌在金飘带上的一颗绿宝石。

我们坐在古色古香的大船上游太湖，似乎时光倒流到了古代。太湖真大呀!我站在船上眺望了好久，却怎么也望不到边;太湖的水真绿呀!绿得一碧到底，连被船角激起的浪花都是绿色的。整条船都充满了水草清香，让人格外舒心。

雨后，太湖上起了一层朦朦胧胧的薄雾，大自然母亲就这样轻轻地给湖水披上一层若隐若现的面纱，给沉睡的山盖上迷迷蒙蒙的丝被。过了一会儿，雾渐渐飘散，慢慢地能看见太阳了，太阳挥手洒出一片金光，雾变成金色的，就连我的脸蛋也变成金色的，好一个金灿灿的世界!

不远处浮现出水草，船快靠岸了。又一批游客要来坐船了，我心里生出一丝不舍。啊!这令人难忘的太湖!

描写东湖的作文400篇2

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。自古以来，有很多文人墨客都赞美过杭州西湖的荷花，夏日西湖的荷花也是我最心怡的一抹颜色。

清晨，睡梦中的荷花被一抹金色的阳光轻轻唤醒，它们迎来崭新的一天。你看，风姑娘用手轻轻地拂过荷花，它们顿时精神起来，一朵朵，一片片，随着风姑娘跳起舞来。颗颗钻石般剔透的露珠，在晨光的照射下闪闪发光。那一朵朵挺立的荷花，在一片片如翠玉般的荷叶衬托下，如同一个个亭亭玉立的姑娘，那么的婀娜多姿。远远望去，那一片碧绿碧绿的背影托起的几点粉红，显得格外突出靓丽。

晚上，湖边的一束束彩光把荷花映射的别样的艳丽。一阵凉爽的晚风吹过，“沙沙沙，沙沙沙”，那是荷叶们唱起的歌曲，水下的小鱼们听着歌曲，慢慢地游来游去，好像再跳一支轻快的华尔兹。那一朵朵随风轻摇的荷花，不正是这场音乐会的指挥吗！

雨天，斜斜的雨丝带着荷花的清香，让人心旷神怡。绵绵细雨洒在荷叶上，越聚越多，越聚越多，荷叶也越来越弯，越来越弯，“咚”的一声，最后雨珠掉进了西湖，惊得小鱼四下游窜。

我观赏过很多荷花，最让我心怡的还是西湖的荷花。不是因为它们的靓丽，而是因为它们始终默默地为夏天的西湖带来那一抹绿色的清凉。

描写东湖的作文400篇3

今天，我读了一篇课文叫乌塔。这篇课文的主人公是一个14岁的小女孩，家住德国汉堡。这次趁暑假游历欧洲。她用三年时间准备了这次旅行，因而作了很多准备工作。她要收集欧洲个国指南，设计旅行路线和日程……乌塔的旅费一半都是自己挣的，她不需要父母帮助她，自己就能做的很好，她具有独立生活的能力。我可真羡慕她，平日里，想扫扫地，洗洗碗妈妈都不让干。就是这样饭来张口，衣来伸手，父母才把我们惯得像温室里的花朵一样脆弱经不起风吹雨打。

看看乌塔，再看看我们，真是一个在天上一个在地下。。乌塔的的所做所为是是我们大多数中国孩子做不到的。我们中国的父母都是‘望子成龙，望女成凤的’他们为子女创造了十分优越的环境，造成了诺爱，对子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；连平时过马路都要千叮咛，万嘱咐。更何况，让我们一人独自出远门呢！

在此，我要对所有的中国孩子说，从父母爱的怀抱中走出来，亲近大自然，对所有的中国的父母说，未来的世界是我们的，让我们在这大千世界中，创造属于自己的缤纷世界！

描写东湖的作文400篇4

我读完了《乌塔》这篇文章，深有感触。故事是这样的：一个叫乌塔的14岁德国小女孩，独自一人环游欧洲，她花了三年时间准备这一次旅行，实在让人敬佩。

再想想我们，我觉得，造成这种状况的责任有一部分在父母：我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代办，我们想出远门，父母担心我们遭遇不测要陪同，有时还要暗地尾随。正是大人什么事都要代办，使我们变得胆小而任性，见了小鸟就怕，和同学闹别扭了，不肯吃一点点亏。

一部分责任也在我们：我们利用父母的溺爱，常将本该自己做的事情推给父母，平时不仅不像乌塔那样自己赚钱，还大手大脚地乱花钱；也不像乌塔那样有计划，常常顾此失彼、手忙脚乱。平时不自立，即使有一天父母真的放手了让我们独立做事，也做得一塌糊涂。

大人们，花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。你们应该给我们点信任，让我们遇到困难自己克服，遇到烦恼自己化解，我们一定会像乌塔那样独立勇敢。当然当你们让我们自己做事时，我们也一定不负厚望，尽心尽力把事情做好。

描写东湖的作文400篇5

暑假时，爸爸买了两只乌龟，又为它们买了一个的小鱼缸，因为鱼缸里有一个大石头，可以爬上去 一只乌龟因为平时吃的很多，所以，慢慢的长胖了，我们称它为大乌龟，而另一只因为总也抢不过那只大乌龟，吃的少，长的慢，就成小乌龟了。

有一天，我把干鱼放在木板上面，准备测一测乌龟的智商。只见那只大乌龟看到有好吃的，迅速爬过来，试图想吃这条鱼，却不知如何下口。它在盆里绕了三圈，好像在思考什么，但是，还是不知道干鱼到底在哪里。最后，它又回到木板下面，脖子使劲往上伸，想做最后一搏，但还没有成功。乌龟又绕着盆走了一圈，当它走到一半时，忽然停下了，目不转晴的盯着木板上面的鱼，原来它发现了鱼在木板上面，而自己在水中。它走到石头的旁边，把两中前脚搭到木板的侧面，试图想从侧面上到木板上，但是，它一用户又滑了下来，只好乖乖的从石头爬上去，快速的把鱼叼了下来，狼吞虎咽的吃了起来。旁边那只小乌龟一直在观看着，我想这就是小乌龟为什么长的慢的原因吧！

我想对那只大乌龟说：“付出一定有收获。”也想对那只小乌龟说：“天上是不会掉馅饼的。”

描写东湖的作文400篇6

扣人心弦的400米比赛

广东省佛山市南海区大沥实验小学六（2）班邓允轩 10月22日，是大沥实验小学第四届田径运动会举办的日子。这时正值金秋，凉爽的风给人一种心旷神怡的感觉，使人为之大振。先不跟你说这个了，我看比赛去喽！

9：10。9：20。9：25……我正焦急地等待着9：55的到来。前些比赛，我们六（2）班总是因为一时失足而与冠军失之交臂。9：55是六年级男子400米的决赛，我班的比赛者是我的同桌区达晖。他面对着我，懊丧地说：“完了，完了，全完蛋了。有曹泽旗在那儿，我输定了！他跑得像离弦的箭一般快呢！唉！”赛前，我们一直为他喊：“用不着垂头丧气！”“尽力去拼就可以了，毕竟你也是田径队的！”“放开来跑，不用怕，你一定能行！”他却如同被装进了闷葫芦里，默默沉思，似乎要从《孙子兵法》或者《六韬》、《太白阴经》中搬出什么计策来打败别人。突然，他吐出一番令人手足无措的话：“我想撒尿！”啊？那时，已经快要比赛了，这个紧急关头他却要撒尿？人人都为他焦急。我却用一句虽不太文雅却又轻松调皮而风趣幽默的话调整了大家的心情：“你在比赛的时候就只要想着‘我想撒尿’就行了，快点跑完就可以早点撒尿，这样就可以免费帮助你加速了！“

随着发令枪发出清脆悦耳的声音：“砰”，运动员们为了保存力气，都不奋力向前冲。之间区达晖同学双脚踏着轻盈的脚步跑动，双拳紧握，双肘前后摆动，两腮的肌肉微微抽动着。他那黑黝黝的脸上似乎对胜利充满期望。过了一会儿，其他比赛者像一个瘸子一般，一瘸一拐的，那上气不接下气的样子，一看就知道快跑不动了。而他却仍然轻松地冲向终点。当他胜利夺冠的时候，人人都高声大呼：“感谢上帝！”“苍天有眼！”“天助我班也！”而我却还是调皮的说：“功劳归那一泡尿才对，哈哈！”

校运会不仅留给我们欢笑，而且是团结一致，不屈不挠，奋发努力的精神。在校运会其间，我班每一份送去小广播站的短稿都有一句话：“我骄傲，我是六（2）人！”它表现了我们班奋发向上，勇争第一的精神！

指导教师：许倩华

描写东湖的作文400篇7

当青蛙还是蝌蚪的时候，就想成为一名歌手。它喜欢小鸟春天在枝头上婉转的鸣叫，它羡慕蟋蟀夏天在草丛里尽情地歌唱，但它一直觉得自己的声音非常难听，只会发出“呱呱呱”的叫声，因此它非常自卑，尽量不让别人听见自己的歌声，所以很少唱歌。

有一天，青蛙忍不住了，情不自禁的地唱起歌来。青蛙的歌声正好被路过的小鱼听见了，青蛙看到小鱼在听自己唱歌，马上闭上嘴巴。

“是你在唱歌吗？”小鱼游过来问。青蛙低下头，说：“是啊，你也觉得我的歌声很难听吧！”小鱼听了青蛙的话，笑着说：“我觉得你的声音很清脆，能开一场演唱会。”

青蛙非常激动：“真的吗，我的声音真的很好听吗？”

“那是当然的了。”小鱼回答到。

“我们明天开一场专属你的演唱会吧！”小鱼说。

青蛙高兴地说：“一言为定！”

第二天，在小鱼的帮助下，青蛙的演唱会办成了。当时有许多小动物来参加，尽管青蛙很害羞，但在小鱼的鼓励下，它还是勇敢的站上了舞台，第一首《青蛙之吻》得到了许多观众的掌声。演出完后，记者采访青蛙，问它最想感谢的人是谁？青蛙说：“是小雨，是他给了我自信，让我做一个开朗的人，我们永远是最好的朋友！”

描写东湖的作文400篇8

四年级上册语文第七单元作文：由《乌塔》想到的400字

今天，我学了《乌塔》这篇作文。我感到很吃惊，没想到一个14岁的小女孩竟可独自游欧洲。

这一篇课文主要讲述的是14岁的乌塔一个人周游了欧洲。

我想，现在的中国孩子，有几个像乌塔一样呢？能自己独立生活，不依靠父母，还应该学会自我保护和挣钱的本领。比如：你可以到小区或公园去捡一些废弃易拉罐去卖钱，帮别人种植蔬菜，买自己不用的玩具，书等。这样既可以帮助别人又可以挣到钱。自己在平时要学会很多本领。比如：做饭，洗衣服，洗菜，整理自己的房间，叠被子，熟悉各警察局的电话号码。这样我们就可以像乌塔一样自己周游世界各地了。可是，我们中国孩子却是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就让我给她拿水喝，铅笔没了就等妈妈回来给她拿······

我想，中国孩子为什么不能自已出远门，而外国孩子却可以？同样都是孩子，难道中国孩子和外国孩子不一样么？外国孩子能做到我们中国孩子也能做到。

描写东湖的作文400篇9

杭州有西湖，嘉兴有南湖，咱们平湖有东湖。东湖景色优美，并不亚于西湖和南湖。

从东湖南侧进入，首先映入眼帘的是一个个仿古的建筑，亭子的四个角向上翘像牛角，角上挂满了红红的灯笼和西瓜灯，到处弥漫着浓浓的年味儿。大树的树杆上，被花儿装扮得美丽极了。

我登上了最高的楼阁，依在栏杆边，举目远眺。只见湖的左边是一个最引人注目的李叔同纪念馆，它的外形是一多荷花，远远望去像一个荷花仙子，在抬头仰望。湖的前方是体育馆，它像一顶庞然大伞“趴”在那儿。湖的右边是一座历史悠久的报本塔，塔下有一座六孔桥横跨在湖面上。湖面水平如镜，像一块翡翠，所有的景色都倒影在湖水中。一阵微风吹来，湖面荡起了一圈圈波纹。阳光照射在湖面上，波光鳞鳞，像一副美丽的画卷。

我沿着湖边往北走，来到了中心广场，那儿就像世博会的一角，中间是一个喷泉，它的前面是一个雕塑，和它遥遥相望的是一个海宝。广场两边伫立着凉亭，像一个个小型世博轴。

这就是东湖的美景，是平湖一颗最璀璨的明珠。