同学的长处作文300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的同学的长处作文300字。

同学的长处作文300字篇一

经营自己的长处

经营自己的长处，可以让人的一生轻松自如，精彩纷呈。经营自己的长处是地平线上的一道曙光，是黄昏沙滩上疾行的长颈鹿，是断壁裂缝边毅力的青松。经营自己的长处，是正确评估自己，不断提升自己的表现。

经营自己的长处，可以让一个人找到人生的正确方向，开辟属于自己的新天地。著名作家史铁生虽然残疾，但他很好地经营自己的长处---写作，最终放弃轻生的念头，闯出了自己的一片天。他用残疾的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验的是生命的苦难，表达的却是存在的明朗和欢乐。他用睿智的言辞，使自己在左右苍茫的时候发现了由躁动走向宁静的道路和方向，也照亮了读者日益幽暗的内心。懂得经营自己的长处，生活才会快乐，精彩。

不懂的经营自己的长处，只会让自己自甘堕落，悔恨终生。从古至今，像阮藉这样看似出格的人很少。要么像陶渊明那样，不为五斗米折腰，用自己的才华写诗作乐，躬耕于南亩，生活逍遥自在；要么像里密那样，不为权势折服，用自己的能燕善变功成身退，让自己在遇难是处变不惊，迎刃而解，做到忠孝两全。而阮藉却仕隐游离，放荡不拘礼法。“阮藉猖狂，岂效穷途之哭”，不懂得经营自己的长处，只会让自己忧郁悔恨一生。

经营自己得长处，可以让一个人重见“光明”，成为国家的栋梁之才。美国霍金从小对模型很感兴趣，直至后来，这种兴趣使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。然而，他也是扬长避短，很好地经营自己的长处。他患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷病，他的每一项活动都要依靠机器来实现。但他却没有迷失自己，忽视自己的长处。

正确评估自己，看到自己的长处，经营自己的长处，只有这样，幼嫩的苗儿才能长成参天大树，涓涓河流才能拥抱大海，雏鹰才能占有天空。

经营自己的长处，是扬长避短的体现，是展示自我的表现，是通往成功的迅捷途径。经营自己的长处，让你的美，你的优在众人面前淋漓地发挥出来！

同学的长处作文300字篇二

每个人都有自己非常骄傲的长处或本领，我也不例外。我的本领有不少，会画漫画，会讲故事，会唱歌，但是我最擅长的还是弹古筝。

在我一年级的时候，妈妈带着我去琴行。妈妈问我：“你想学哪种乐器啊？”我看来看去对妈妈说：“妈妈，我想学古筝。”于是，我开始和刘老师学习古筝。刘老师给我介绍了古筝有21根弦，弹的时候要带指甲。古筝也有很多指法，如摇指、颤音、上下滑音、刮奏等等。左手的中间三指要并拢，用指腹压住琴弦，右手像我鸡蛋一样拨动琴弦。刚开始我总是弹不准音，指甲绑的也很松，一小段曲子要好几节课才能学会，我很着急。妈妈告诉我要有耐心，要专心。我把妈妈的话牢牢地记在心里，每天写完作业后都坚持弹一个小时，我的手指都磨出茧子了。渐渐的，我能从一句弹到一小段再到一整首曲子了。现在我能弹好几首好听的曲子了！我还经常弹给小伙伴们听。

通过学习古筝，我知道了一个道理：做什么事情都要有坚持不懈的精神。

同学的长处作文300字篇三

当我第一次看到这个题目的时候，我半天还没有想出内容，我想，也许我是被人们所说的“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话所迷惑的吧。但是现在我终于明白了，要懂得观察自己的长处，而不能炫耀自己的长处。

让我觉得自己了不起的就是去年我很荣幸的被选到了一个月的升旗手，这是我头一次面对着全校的同学升旗，那时是说不出的自豪和喜悦。每一个星期一，我们学校都要举行升旗仪式，每当我排着队站在操场上，看着那些升旗手时，心里都很羡慕他们，我也很希望自己能够当上一次升旗手，那该有多好啊。恰好下一个月就要轮到我们预备年级了，我的心在“噗噗”的跳着，不知道会不会轮到我，但是我又很没信心，一定不会轮到我的，比我优秀的人多着呢，一百年也不会轮到，但是奇迹发生了。这一天我们和往常一样排着整齐的队伍走到操场上去，又是轮到升旗仪式了，我们预备年级的同学都面面相觑，到底这一次的升旗手是谁？这时，我们的班主任急匆匆地向我跑来，对我说：“施靓？，今天是你当升旗手，昨天我来不及告诉你了，快点去吧！”我真没想到我竟然可以当上学校的升旗手，那时我真为我自己自豪，心里很快蹦出：“施靓？，你真了不起，真了不起。”当我拿着国旗，好像感觉到自己像是得到了一枚奥运会的金牌，我抬起头，挺起胸，迈着矫健的步伐，向着司令台走去。

现在回想起来，好像自己了不起的事情开始慢慢的在迷雾的脑海里，显现出来了。记得在五年级的时候，上海市开始推选十佳优秀队员，听说候选的人员都可以在当天的少年日报上刊登出来。而我也加入了其中，但是每一个学校甚至每一个区里也只能报三四名，这个得奖率对我来说可能很少，也可能是没有，但是我还是要试一试，我通过了十项的“考察”，最后终于在学校评审老师的一致推选下，我的名字和事迹都被推荐到了上海市，这个机会是别人想求也求不到的，我一定要努力争取到。我的沉重的心一直没有放下来，一直在等待着成绩。没过几天，成绩出来了，虽然我和十佳优秀队员只是擦肩而过，但是我想我能选上已经很了不起了，还当上了上海市的优秀队长。我还是对自己很有信心地说：“你真棒，你真行，你真了不起。”

其实每一个人都有自己的长处和自己的短处，你怎样把自己的短处缩得更短，把自己的长处伸得更长，就要看你是否对自己有信心，只有自己有信心，任何事情都能迎刃而解。只有懂得爱自己，才有资格去爱别人。对自己说：“我真了不起！”

同学的长处作文300字篇四

我有几个长处，你们想知道吗？哈哈！那就从生活中说起吧！

第一，我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香！

第二，我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我。

第三，我很随和，容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系。

第四，我很勇敢。语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。

第五，我很聪明。数学题有的挺难，我只要认真思考，就能做对。但有时会犯点小马虎！

今天好像有点“王婆卖瓜，自卖自夸”，当然我也有很多不足，希望未来的日子我会改正！

同学的长处作文300字篇五

每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了！

记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。

篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。

篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！

我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！

同学的长处作文300字篇六

任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。

——题记

任何成功都离不开人的艰辛努力，所以应该把别人的成功当作对自己的勉励。人各有其长，能取人之长补己之短，才会更加促进自己在各方面进步。如果不是以自己的名利为先，而是以不耻下问为重，就会为共同事业的每一个成功而高兴。

一

曹操决定将自己聪明伶俐的女儿嫁给丁异，而丁异是个半瞎子，人们对此大为不解。曹操解释说：“比丁异长得好的多的是，但像他那样才学兼优的人却很难找到。”

“用人如器，各取所长。”的确如此,对于曹操的特有眼光不得不为之折服，宁用貌不惊人的能人，也不用表里不一的庸人，之这是曹操一贯的用人原则，也是值得我们深思的人生哲理。

二

春秋时期，管仲帮助公子纠与桓公争夺君位，还射过桓公一箭，差点要了他的命。管仲在当兵时，打过三次仗，均临阵败逃，被人说成胆小鬼；他与别人做生意，多吃多拿，手脚也不太干净；他也当过官，但三次被撵走。当鲍叔牙举荐管仲时，桓公考虑再三，不苛求全才，大胆起用，拜管仲为上卿，从而使管仲治国的才能得以施展，帮助桓公鼎新革故，成就了彪炳史册的霸业。

“金无足赤，人无完人。”按马丁 路德的话来说，“没有不带刺的鱼，同样也没有不带缺点的人。”，而桓公正充分认识到了这一点，不计个人得失，以国家兴衰为重，以亲身躬行成就了一段选贤用能的佳话。

三

丹麦天文学家第谷有出色的观察能力。他花了很长的时间观测行星的位置，遗憾的是他不擅长于理论研究，结果得出了许多错误的结论。后来，第谷请了德国天文学家开普勒做助手，开普勒观察技术不如第谷，但很有理论研究才华。结果开普勒在第谷精密观察的基础上，通过自己深刻的理论研究，终于发现了行星运动的三大定律。

显然，离开了开普勒，第谷的观察材料或许派不上用场；离开了第谷，开普乐也不会有这样伟大的发现。正是两位学者结合在一起，互相取长补短，才会在天文领域做出了卓越的贡献。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。我们虽然没有古人那奇迹般的经历，但我们要学习在他们身上所体现出的如何正确处理长处与短处的成功经验。人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从经历失败的教训中取长补短，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路前行。

同学的长处作文300字篇七

大家好，我叫魏雅楠，是一个活泼开朗的女孩，我有许多优点，比如我会弹琴，唱歌，演讲......我的缺点也有很多，但在这里我就不多说了，下面我给大家介绍一下我的长处。

我喜欢演讲，而我又学过演讲，觉得演讲十分好玩不但可以锻炼自己的口才还能培养现场发挥的能力。所以，我也就认为我在演讲上比较出色。

我喜欢演讲还有一个经过呢：在我上二年级时妈妈就给我报了演讲班，我觉得演讲非常好玩，就跟老师认真的学了起来。终于，功夫不负有心人，过了一段时间，老师让我在班里表演我非常高兴，回到家连忙准备稿子，我赶紧背了下来，然后又背给家人听就心满意足的等待着。终于到了那天，许多家长都来观看，我心里十分紧张，真是十五个竹篮打水--七上八下，当轮到我时，我慢慢走上讲台，深吸一口气，然后面对着人们微微一笑，便开始了我的“长篇演说”。当过了几天时，老师高兴的对我说：魏雅楠，许多家长都夸你演讲的非常棒，加油哦。我非常高兴，越来越喜欢演讲了...

还有一回，老师要选两个人去参加演讲比赛，老师把我和荣佑珂选中了，我不仅高高兴兴的去参加了比赛，而且还拿了个二等奖回来，心里真是太兴奋了。

看!这是我的长处，相信你们也有，也写出来，让我们一同分享吧。

同学的长处作文300字篇八

每个人都有自己的长处，而每个人的长处可能相同，也可能是独一无二的，而我们的长处就需要自己去发掘、去寻找，正所谓：是金子总要发光。而金子之所以发光是因为它有自己独有的长处，就像我国莫言，他获得了诺贝尔文学奖，他是中国第一个获得诺贝尔奖的人。那是什么使他获得获得诺贝尔奖的呢？是因为他文采和写作，而写作就是他的长处，这个长处是他闻名中国，使他发光发亮。那怎样才能让自己的长处变得出众呢？那就需要我们去经营自己的长处。

每个人好歹拥有属于自己的长处，那我们就应该好好地去经营它，使它成为最出色的。若你知道自己的长处而不去细心地经营自己的长处，慢慢的，你的长处就会变得黯淡无光，甚至成为你的短处，那是你才知道拥有属于自己的长处是多么的好。那怎样才能算是经营的长处呢？那就是不断地练习咯，只有不断地练习，你的长处就会变得更加的突出。不要等到遇到需要自己的长处的时候才想起它，到时候临阵磨枪可就来不及了。

长处就像一把锋利的宝剑，一开始认为自己的长处无人能比，就开始像搁置起来的宝剑，不在去练习它。随着时间的推移，慢慢的，宝剑就会变成了锈重的铁剑，长处亦是如此。

比如，我有一长处，那就是长跑。一开始体育老师说男生要跑1000米时，全班男生几乎都叹了一口气。都认为自己坚持不下来，我一开始也同其他男生一样认为自己肯定坚持不下来。但是，我坚持下来了，我认为这是个意外。但是经过几次的1000米长跑，我仍坚持了下来。我便发现长跑就是我的长处。我发掘了我的长处并经营了起来，就是认真锻练。慢慢的，我跑的越来越快、越来越轻松，每次跑1000米时，我都是第一，我开始骄傲了，认为1000米我最快。就这样我放松了锻练。几个星期后，一次1000米跑，我被其他同学超越了，被超越的那一刻，我察觉了，我落后了、我懈怠了、我骄傲了。在我认为让我骄傲的长处在被超越的那一刻变得黯淡无光。现在，我又是1000米第一了。只是因为我细心的经营自己的长处。

我们每个人都有长处，，它可能与别人相同，它可能并不出众。但是，只要我们细心地去经营自己的长处，那它就会在众人面前盛放出耀眼的光芒。

同学的长处作文300字篇九

下午，学校让我带三位实习老师，他们将和我一起管理班级、上课、批改作业。于是，利用自习课的时间，我将这两位朴实的男老师和一位同样朴实的女老师领进了教室。也许实习老师是第一次面对高中学生讲话，所以显得比较拘谨。等到三位老师自我介绍完毕出门之后，我又返回了教室。这时，一名女生朝我招手，示意有事。待我走近后，“老师，实习老师给我们上课吗？”她悄悄地问，我肯定地点点头。“那就糟了！”她唉声叹气。“为什么糟了？”我很奇怪。“他们普通话说得不标准。”她激动起来。“是啊，是啊！”旁边几个女生也紧跟着附和。我转过头去，发现全班同学都朝这边看，看来学生对这件事情都很关注。 我想起了学校一些农村来的老师常被学生在课堂奚落的往事。 于是，我走上讲台： “同学们，刚才讲话的三位实习老师，他们通过自己的奋力拼搏，走过了黑色七月，考入了重点师范大学，仅凭这一点，他们就非常不简单！ 至于他们出身怎样，来自哪里，普通话为何不特别标准等，这些都不是最重要的。其实，刚才我听了他们的发言，感觉他们的普通话说得还是相当不错的。至于个别字音嘛，我相信：这些问题都会在以后的教学过程中逐渐得到纠正。 我们每个人都希望得到别人的尊重，那么，请设身处地、将心比心吧。试想，若干年之后，如果你站在讲台上，学生对你不信任，你的感受会怎样？ 所以，尊重别人就是尊重我们自己啊！热情待人、虚心学习，不专看别人的瑕疵，而时时看到别人的长处，这样，我们才会天天进步！” “啪！啪！”教室里响起了热烈的掌声，我看到学生理解的笑脸。（作者单位系甘肃省兰州铁一中）