关于校园文化作文200字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于校园文化作文200字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇一

内 容 摘 要

校园文化建设越来越被各地各校所重视。镇海区的校园文化建设成绩斐然，但也存在着普遍性的问题，显露出观念文化建设相对滞后、现代意识淡薄、开放程度不高等方面的不足，新形势下校园文化的建设策略应针对现实状况，作四方面的推进，由物质文化向精神文化建设推进，由校园主文化向子文化亚文化建设推进，由传统型的文化向现代校园新文化建设推进，由封闭型的文化向校内外结合的开放型文化推进。

骆驼中心学校积极探索校园新文化建设的途径，开展了校园文化建设向纵深推进的实践，在上述四个方面作了深度推进，取得了良好的成效。校园文化建设的长期性与艰巨性使得这一实践过程充满艰辛，针对实践中的不足之处，课题组作了深入的思考，力求日后不断完善。

《校园文化建设向纵深推进的研究与实践》

研究总报告

一、新形势下，校园文化建设的解读

（一）问题的提出

校园文化以其潜在而又巨大的教育功效而早已为人们所重视，各地各校对校园文化建设倾注了很大热情，对校园文化建设所作的理论上的探讨与实践上的探索，为我们在新形势下进一步开展校园文化建设提供了一个很好的平台。我校所在的镇海区教育系统，对校园文化建设尤为重视，行政部门大力倡导，通过校园文化建设星级评定制来强化这一实践，不断组织开展全区性的师生文化艺术活动，推动校园活动文化的生成与发展，区内各校均能根据自身特点，积极开展校园文化建设，经过多年努力，可谓成绩斐然，形成了一批以镇海中学为代表的具有独特校容校貌的基层学校，各校的物质文化景观大为改善，人文气息渐趋浓郁，活动文化多方位展开，校园文化固有的教育功效正在获得释放。

镇海区区域性的校园文化建设活动，在取得进展的同时，也已显露出疲软的态势。经过多年建设，各校普遍感到难以再有效提升，校园文化建设似乎遇到了一个高原期，不少学校认为校园文化的诸多要素该有的都有了，于是不再象过去那样费心尽力了。

校园文化建设中遇上的高原期现象，引发了我们更多更深的思考，如何走出高原期，实现新的跨越，推动校园文化建设健康地发展，并向更高层次跃升，已成为摆在我们基层学校面前的一个新课题，为此我校于1999年成立了《校园文化建设向纵深推进的研究与实践》的课题研究小组，对基层学校如何在新的历史条件下深入开展校园文化建设进行了研究。希冀能通过研究与实践，创建能符合素质教育要求的，能体现时代精神的，能承担起培育新人任务的校园文化体系。镇海区多年来的区域性推进校园文化建设活动的开展，及我校积极参与校园文化建设的历程为我们的研究提供了有益的实践基础。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇二

一个阳光明媚的早上，语文老师带领我们来到学校最美的景区学习观察。让我们一起来看看校园里不一样的文化景色吧！

到了“孔子广场”，就看到几堆“沙丘”、几张石桌。石桌上刻着名人名语和《论语》《周礼》《礼记》《尔雅》《诗》等等，本应该热热闹闹的广场一下安静下来，同学们拿出笔记本做笔记。有的同学坐在地上写日记。不一会儿，抄完的同学环顾四周，看到孔子雕像威严地站立在一座约一米高的石台上，眉开眼笑地看着我们，仿佛在传道。

文化之旅的第二站是百果园。不愧是百果园啊，里面的水果真多，有柚子、荔枝、青枣、芭乐，还有许多不知名的果树。有的同学摘了一个“四不像”，还称它为人参果。

生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。以后我要细心观察生活，发现更多的美景！

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇三

校园文化育新人

“爱护花草树木，人人有责”，“学校是我家，爱护靠大家”，“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”等，这都是校园内的宣传标语。美丽的校园文化，它们随处可见，也时时刻刻提醒着我们怎样学习和怎样做人。

在学校花坛中，可见形式多样的小标语牌。这儿的牌子上写着“蓝蓝的天，绿绿的草，大家的努力可不少”，那儿的牌子上写着“爱护脚下草，莫折枝头花”。每当我们来到花坛前，看到这些小标语时，都会自觉地弯下腰，捡起花坛内的白色垃圾。

在食堂的屋檐下，挂着一快大牌子，上面写着“文明涵养气质，读书生成高贵”。每天上学吃早餐的时候都能看见这句话，同学们能不牢记在心中吗？

在教学楼每个楼梯的拐弯角墙上，都有一块大牌子，上面写着“上下楼梯靠右行”，醒目极了。每当同学们看到了这句话都会按照上面的话缓缓而行，礼貌地通过。学校的宣传标语时时刻刻都在提醒我们的举止行为，是帮助我们改正生活中的坏习惯的好监督员。正因为这些美丽的校园文化，才使我们学校获得“全国文明礼仪教育示范基地”的光荣称号。

我爱美丽的校园文化，因为她养育了一代又一代德才兼备的新人。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇四

各位老师、同学：

大家早上好!今天我讲话的题目是《迎接校园文化艺术节》。

何为校园文化艺术节?顾名思义，就是在校园范围内文化艺术的表现形式。这么说或许离我们有些遥远，其实校园文化与我们日常的学习和生活息息相关，其形式也是多种多样的。从教师节的布置，到国庆节的演讲、插花比赛，再到运动会的入场式，乃至大家正在忙碌准备着的元旦文艺汇演，这些无不体现了我们学军人丰富的校园文化艺术。而本月18日，《作文通讯》全国获奖者的颁奖典礼也将在我校举行，这无疑是对我们校园文化的一种肯定和鼓励，更是我们值得骄傲的荣耀。

校园文化对我们的影响非常大。校园文化艺术作为我们情感、学习等方面的表现形式，在很大程度上反映了我们的精神面貌，也影响着我们的心情、思想。一方面，校园文化丰富了我们的课余生活。埋头于题海的我们，或许会因为想到某个搞笑的时间而顿时开怀。原本简单贫乏的生活，也会因为这些校园文化，有了更多值得我们回忆的片段。而另一方面，校园文化艺术也挖掘了我们学习之外的潜能。在一些活动中，不断尝试新鲜事物的我们，会突然发现自己原来歌唱得不错，或是有舞蹈天赋，甚至是原本不苟言笑的老师，也有如此风趣幽默的一面。而这一切，都要归功于校园文化所带给我们的展示平台。在校园文化艺术的平台上，你会发现电视上某个当红的歌星，歌声还不如校园内某个同学的动听;某个偶像明星，还不如在篮球场上挥洒汗水的某个同学帅气。当然，受人瞩目的焦点很可能就是你自己。

科学健康、与时俱进的优秀校园文化可以潜移默化地影响学生的思想观念、成才追求、道德规范和价值取向，也是作为一流学校所必须具备的品质。近年来，北京大学、清华大学等高校加强校园文化建设，有效拓展了校园文化的育人途径，促进了校园文化建设的创新发展。北大从2004年开始积极整合工作资源，创新教育方式，为开学典礼、毕业典礼、奖学金颁奖典礼等三大传统典礼注入了新活力。开学典礼上，北大合唱团教新生集体学唱《燕园情》。这首作于1952年的著名校园歌曲感动了一批又一批的北大人，让新生的爱校情感在合唱中得到升华。在开学典礼上，学校专门为新生制作的DV短片让大家共同回顾了初入燕园、新生报到、住进宿舍、认识同学、组建班级等新生生活的点点滴滴，真实感人的镜头、多媒体的表达手段，有助于增强典礼现场的互动效果，调动了全场的情感共鸣，形成了和谐友善、集体上进的文化氛围。

而在即将到来的校园文化节中，我们应该以积极的态度，正确的认识，展现处我们学军人独特的校园文化，精神文明更是重中之重。就让我们在这个微冷的冬天，伸开我们的热情的双臂，去迎接校园文化艺术节吧!

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇五

铁二处中学第三届校园文化艺术节暨庆国庆大会开幕啦

早晨孩子像过年一样高兴的早早的来到学校化妆，穿演出服，找自己的道具，忙的不亦乐呼。操场上到处跑的都是化好妆，换好演出服的孩子们。参加演出的老师也早早的把秧歌服穿在身上站在本班学生面前，惹得孩子们围着老师唧唧喳喳的说个不停，笑个不停。操场周围彩旗飘扬，校园上空飘荡着“阳光体育之歌”，整个操场成了欢乐的海洋。

8点钟，大会开始，校长王伟、教育局副局长吴成华分别讲了话。吴副局长宣布艺术节开幕。接下来是文艺表演，首先出场的是老师的“欢乐秧歌”，随着喧闹的锣鼓声，老师们手托黄色绸缎，两臂展开，像秋天美丽的黄蝴蝶飞向操场，老师们跟着鼓点时而向前，时而向后，时而交叉，时而转成圆圈，孩子们则对老师的表演报以热烈的掌声。接着就是孩子表演的腰鼓、咚巴拉、校园集体舞、阳光体育之歌。阳光体育之歌综合活动演出把开幕式推向高潮。

9：00开幕式结束，孩子们还沉浸在欢乐之中。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇六

小时候，在没有上学之前，就听爸爸妈妈说过，上学了，要好好学习，团结同学，听老师的话，做个懂事的好孩子。那时的你我，对学校，对校园的生活一无所知，懵懂年少的我们，对那个地方充满了向往和憧憬。

当我上了这么多年的学，我才发现，理想太丰满，现实太骨感。有些时候，不是你想就能好的。古人云：君子坦荡荡，小人常戚戚；君子爱财，取之有道；君子之交，淡如水。可活在当下，看到的，满满的，是不一样的人和事。有人让你我敬仰尊敬，无论师长、老乡、好友；有人却让你我难以亲近，无论熟悉或陌生。总有那么一瞬间，你很无助和无奈，找不到人安慰。说话要三思，面对不同人说不同的话，甚至有时会说一些违心的话，尽管你不想，不愿意，可却无可奈何。

如今的校园文化中，多了一些社会化的因素，诚实守信变得弥足珍贵。在这样的环境氛围下，生活变得不再那么无拘无束，你我需要做的便是且行且珍惜。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇七

东阳市吴宁第五小学“第十五届校园文化周”隆重开幕啦!在校园里，布满了体现同学们巧思妙想、聪明才智的各种文化作品，让我们每天都可以大饱眼福!

星期一，我参观了同学们简洁精致的创意书签。瞧，这些创意书签的形状各异：有扇形的，有梯形的，有五角形的，有长方形的，有蝴蝶形的……真是琳琅满目。只见一张长方形的书签上面写着“少壮不努力，老大徒伤悲。”这是汉乐府《长歌行》中的一句诗，它提醒我们要珍惜现在的时光，好好学习，不要虚度年华。而边上另一张椭圆形的书签上，写着“书籍是人类进步的阶梯”，这是前苏联作家高尔基的名言，他把书籍比喻成人类进步的阶梯，告诉我们要多多看书，吸取各种知识。这些别具匠心的小小书签，不仅让人赏心悦目，而且可以启迪我们的思想，激励我们前进。

星期二，我观看了同学们图文并茂的手抄报。这次学校展示了同学们以田园为主题的手抄报。其中，一张“田园风光”四个金色大字的手抄报引起了我的注意。一棵棵清新碧绿的秧苗，一朵朵五颜六色的野花，一排排郁郁葱葱的大树，树上还站着一只布谷鸟在鸣叫, 空中烟雨蒙蒙……与画面相映成趣的，还有闲情逸致的文字：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。这张色彩艳丽的手抄报，将田园的景色描绘得栩栩如生。同学们精心设计的手抄报，让我们足不出户就可以欣赏到美丽的田园风光。

星期三，我学习了同学们构思巧妙的思维导图。同学们的思维导图形式各异，但最吸引我眼球的是一串葡萄形的设计。它是用一大串紫绿相间的葡萄状图标串联在一起的：紫色葡萄里写满了关于数学线的知识，绿色葡萄里写满了关于数学角的知识，葡萄杆上写满了线与角的关系。我情不自禁地感叹这位同学的想象力，真是别具一格!同学们的思维导图，不仅构思独特，还大大提升了我们对学习知识的兴趣。

星期四，我观赏了同学们栩栩如生的水墨画。教学楼里有满墙的水墨画，其中一幅画了花瓶的水墨画，令我驻足欣赏。瞧，花瓶中穿插着许多百媚千娇的花儿，花瓶上画着错落有致的条纹，极为雅致!同学们的水墨画争奇斗艳，美不胜收!

星期五，我欣赏了同学们古肥今瘠的书法作品。同学们的硬笔书法以钢笔为主，笔锋有力，字体端丽。同学们的软笔书法以毛笔为主，笔锋舒展，非常有立体感。这些书法作品，不仅让我开阔了眼界，还增加了我对书法的兴趣。

一个星期过去了，校园文化周在欢声笑语中接近了尾声。这个活动不仅给学校的文化增添了几分书香气息，而且让同学们吸取到了不同方面的很多知识。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇八

校园文化艺术节500字 艺术节

我们盼望已久的艺术节终于来临了，今天是2013年3月28日，天气晴朗，阳光明媚，我们南瓯实验小学举行了艺术节比赛，艺术节是一个特别有意义的日子，艺术节可以提高我们的特长，增加我们的知识，锻炼我们的胆量，培养我们的组织能力，我非常喜欢艺术节，我们学校上午是个儿比赛，我报了，文化衫比赛。下午是集体比赛，我们班有个大合唱。

早上，文化衫比赛开始了，我跑过去一看，操场那边，人山人海，好不热闹。我找到画画的位置，拿起笔，我在想，画什么好呢?我的脑海浮现出春暖花开，万物复苏的景象，那就画春天吧!可是笔在衣服上很泞，真不好画，画了就不能擦了，郁闷，我想这次画的很糟糕，想了想，又再衣服后面画了些水果。没戏了，后来，陈老师，告诉我，我得了个三等奖，我受伤的心灵才有了一丝安尉。

下午，最精彩的节目开始了，轮到 我们班合唱了，第一首是《中华人民共和国国歌》，我们个个昂头挺胸的上台了，我在心里默默的为我们班加油!起来，起来，舞台上想起来我们洪亮的歌声，我们非常努力的唱着，台下发出雷鸣般的掌声。我们第二首歌是《虫儿飞》，我们非常投入的唱着，仿佛自己就是虫儿在飞一样。我们在老师和校友们的掌声下，下台了，这个艺术节真是好快乐啊!希望明年的艺术节，我能进步，得到更好的成绩。再见了，快乐的艺术节。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇九

为确保我院研究生及教职员工在各类各项学生活动中的安全，消除安全隐患，克服麻痹思想，落实安全责任，本着既要组织丰富多彩的学生活动，又要确保安全稳定的原则，特制定本预案。

一、关于校园文化活动的分类

根据学生文化活动类型、参加人数和活动场所的不同，我校学生集体活动分为A、B、C、D等四类。具体分类见下表：

A类

B类

C类

D类

参加人数

校园内活动

讲座、报告会、会议

超过1500人

1000-1500人

500-1000人

500人以下

文体活动及其他

超过1000人

500-1000人

300-500人

300人以下

本地区校园外活动

讲座、报告会、会议

超过500人

300-500人

100-300人

100人以下

郊游、参观、教学实习、社会实践

超过300人

100-300人

100人以下的

文体活动及

其他

超过400人

200-400人

100-200人

100人以下

非本地区活动

会议、参观、教学实习、社会实践、旅游及其他

超过100人

100人以下

二、关于学生文化活动的审批

学生各项文化活动实行申请审批制度。一般程序为学生班级向学院提出申请，由学院报学校学生工作部或相关上级主管部门审批。具体审批程序参照学校有关规定严格执行。主办单位或相关部门认为有必要的，也可至少提前1天通知校保卫部门，以便安全保卫部门提前安排保卫人员负责安全及保卫工作。

三、关于学生文化活动的审批事项

在各项学生活动的计划中，必须包括安全方面的相关内容，明确安全责任人员，落实安全责任，对于在校园外组织的活动，还要由活动主办单位或部门做好处理突发事件的应急预案。审批时，学生工作部主要审批活动是否必要和可行，安全保卫部主要审批活动计划中的活动场所是否能容纳拟参加活动的人数，特殊的安全要求是否能够达到，安全措施是否到位，应急预案是否周全，安全责任是否明确。

四、关于校园内学生集体活动的安全保障

（一）对于校园内的主要学生活动场所（含西7广场、七彩石广场、学术报告厅、露天电影院、各多功能厅等），需由安全保卫部和各相关管理部门合理确定各场所的最大容纳人数，完善各场馆内外的平面图、路牌、路线指示标识等，定期进行安全检查，同时制定处理突发事件的应急预案，并明确预案各环节的责任人，在活动的举办期间安排专门的保卫人员全程负责安全保障工作。

（二）安全保卫部门要定期对保卫人员和学生工作人员进行安全培训，组织应急预案的现场演练。安全保卫人员和活动组织人员要熟悉活动场地的周边环境、紧急疏散路线和突发事件的处理预案，共同维持好现场秩序，做好处理突发事件的各项准备，一旦发生特殊情况，负责做好疏散引导工作。

关于校园文化作文200字(通用10篇)篇十

盼啊盼，终于盼来了我们扬桥中心小学第十届校园文化艺术节的文艺汇演。

表演开始了，首先上场的是四年级的哥哥姐姐，他们给大家带来了热情洋溢的广场舞《小苹果》，随着熟悉的旋律响起，大哥哥大姐姐们就舞动起来，我们也情不自禁地跟着唱起来，扭起来。

一年级的小朋友们也不甘示弱，你别看他们年龄小，本领可不小。瞧!他们给我们带来了高大上的钢琴独奏，还有那高难度的太极拳表演，台下的老师和同学都不由自主地竖起了大拇指!

我们三(3)中队的两位小帅哥表演了相声《吹牛》，他们俩一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起来了。

五(3)和五(4)中队表演的街舞《时尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帅呆了。他们边跳边唱，活力四射。他们还不时鼓动台下的观众：“嗨起来，朋友们!”顿时，全场嗨声连天，掌声和欢呼声响成一片……电视台的叔叔都被吸引来了，他还采访了我们的老师和同学们呢。

校园文化艺术节上，我们尽情展示自己的才能与风采，放飞我们的快乐，我真期盼第十一届校园文化艺术节早点到来。