我是小小雷锋作文(通用2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我是小小雷锋作文(通用2篇)，欢迎阅读与收藏。

我是小小雷锋作文(通用2篇)篇一

今天，外面下着蒙蒙细雨，路上的行人都撑着伞，快速的走去，而我们也坐在教室里认真的听老师讲课。

到了中午，大队部老师叫全校学生都下楼进行“学雷锋”活动。我们都拿起了各自的抹布走下楼到学校花坛边开始干起活来。只听老师命令：“一小组去擦花坛，二小组去擦椅子，三小组去擦展示栏右边，四小组去擦展示栏左边。。。。。。”当我们四小组全体人员听到这个命令后，立刻左擦擦，右擦擦，一会儿上边，一会儿下边，就像群无头的苍蝇，乱擦。

展示栏可真脏啊，随便一擦抹布上全是黑乎乎的垃圾，真恶心!我跑到厕所间，用洗手液用力的想把抹布擦干净，可这些小垃圾好像故意要跟我过不去，怎么也洗不掉。

五分钟过去了，十分钟过去了，全班终于完成了“学雷锋”活动，大家弄得满头是汗，不过这也让我亲自体验到了当时雷锋叔叔的辛苦和伟大!我佩服的五体投地啊!

虽然这只是短短的十几分钟，但却让我懂得了人生中最大的哲理。

我是小小雷锋作文(通用2篇)篇二

我是小小雷锋

今天，我去上兴趣班，晚上8:30整，也就是我上完兴趣班时，我就要和妈妈回家了。

刚上了公交车，我和妈妈迅速地找了个位置，就坐了下来。不久，一位老婆婆上车了，她问司机：“请问这是往康桥的车吗？”司机给她了一个非常失望的答案，司机竟然说不是！我就对那老婆婆说：“老婆婆，这虽然不是往康桥的车，但我就住在康桥，我可以带你去！”“谢谢你呀！好孩子。对了，你叫什么名字？”我就说：“我叫周芷慕。”老婆婆就这样上了车，车上，我把位置给了老婆婆，老婆婆连声夸：“好孩子，你是个尊敬老人的人！”一旁的妈妈见了，也高兴地说：“慕慕，你长大了！”下了车后，老婆婆说：“你们不用带我了，我儿子的家就在这里，你们回家吧！”我和妈妈异口同声地说：“没关系a，我们就要向雷锋学习！”