我的学习用品作文(精选2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我的学习用品作文(精选2篇)，欢迎阅读与收藏。

我的学习用品作文(精选2篇)篇一

夜晚，人们都进入了梦乡，我的文具盒里传来了一阵阵争吵声。

钢笔跳了出来，骄傲地说：“我的本领最大，我能帮小主人写出一排排好字呢!你们能吗?”

“钢笔，你错了，难道我不能吗?”铅笔反唇相讥道。

“我的本领才最大呢!”直尺得意地说，“有了我，画的线才能直。没有我，小主人能把长方形的长和宽画得那么直吗?”

“你们别自以为是了，你们谁有我的本领大?”卷笔刀高傲地说：“铅笔头断了，要不是我把它削尖了，今天铅笔可能还写不出来了呢!”

铅笔袋爷爷看见他们吵得不可开交，就说：“你们的本领都很大，少了你们其中一个，主人的作业能顺利完成吗?”

所有的文具都惭愧地低下了头。

我的学习用品作文(精选2篇)篇二

我有很多很多的学习用品，有淘气的铅笔袋，爱睡懒觉的橡皮，喜欢到处乱跑的铅笔和喜欢抽时间打个盹的直尺，还有喝不够蓝黑墨水的钢笔。

我来说说我和它们之间的故事吧，我那个“小淘气”—铅笔袋老是喜欢躲在我的书包的最底下，我要用它的时候，咦，它去哪儿了?可能在书包里没拿出来吧?哈哈，它还真的在里面!

我的橡皮喜欢爬到铅笔袋的最底部，然后呼呼大睡，铅笔喜欢在里面到处乱滚，直尺喜欢在下课时睡一会儿，钢笔老是喜欢喝很多的蓝黑墨水。

我非常喜欢我的这些学习用品，我要跟它们做最好的朋友，因为我的学习过程中一直离