描写桃树和梨树结果的作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写桃树和梨树结果的作文600字，欢迎阅读与收藏。

描写桃树和梨树结果的作文600字篇1

几年之前，爷爷在乡下种下了一棵梨子树，后来，我们离开了乡下，一直没有回去过。然而，今年去了一趟乡下，却发现那棵树上已经长出来的梨子掉了好多，而且掉在地上的梨子大部分都烂掉了，不仅长出了虫子还引来了苍蝇；有些好的梨子都被别人摘下来玩耍，丢得满地都是。我吞吞吐吐地问爷爷，“爷爷，看来这棵梨子树是白种了。”现在，这棵树居然被我爷爷砍掉了。这棵树太可怜了，要是我爷爷没有离开乡下，那梨子树肯定还是好好的。

我从来没见过我外公，妈妈说他去了一个离中国最远的地方。我在地图上一看，离中国最远的地方是阿根廷，“外公肯定在阿根廷。”妈妈却说比这还要远。“外公为什么不回来见我一面呢？难道外公不喜欢我？”每次我想到外公在哪里，我都很想哭。看到别人都有外公，都可以向外公撒娇，而我连外公都没见过，感觉自己好可怜……要是我会斗转星移的本领那就好了。

描写桃树和梨树结果的作文600字篇2

描写桃花的作文500字 桃色知春

近处食香淡无味，游人嘈杂细无声。粉红舞裙轻飘舞,挂在枝头人夸赞。林家一览桃色雅，沉醉花海恍如梦。

瞧，那是什么？远远望去，一片粉红，是天上的织女将她最完美的一块粉红锦布遗落在了这人间吗？细腻柔美，使人不禁有种想要躺下去的感觉，可惜不能眠，但是却感觉进入了一个世外桃源。

走进桃园，深深地吸一口气，你一定会闻到桃花的芳香，虽淡，但雅，虽雅，却芳。桃花的枝干，妖娆弯曲，呈深棕色，略微粗糙，给人一种特别之美，更衬出了顶上桃花的娇嫩美丽。

树枝上的几个小花苞，不似盛开的桃花那般娇艳，但她们的美却是盛开的桃花所不能及的。小花苞，拇指大点个头，颜色由深到浅，还有小的看不见的花托，轻轻挂在枝头，仿佛一阵微风便能将她们吹落，可是又有哪阵风舍得将她们吹落呢？花苞欲绽放，那些只开了一点点的粉红花儿想必是害羞了吧，就像一个个腼腆的小姑娘。

怒放桃颜丽，可惜终将落，盛放的桃花为我甚喜之，粉红的花瓣为她织了意见美轮美奂的长裙，玫红的花蕊是她无与伦比的头饰，为了迎接春姑娘，好一番装扮。她们在枝头嫣然一笑，一阵微风吹来，便开始翩翩起舞，真让人觉得她们欲将要乘风而去。那些已经落了花瓣的花蕊像极了一朵朵粉色的蒲公英，虽美，却让人叹息再美的花也终将飘落……

桃色如画，只是一角。春天已到，君能不知？欲赏全画，林家待君！

描写桃树和梨树结果的作文600字篇3

描写桃花的作文500字 家乡的桃花

有人赞颂腊梅是花中强者，有人赞扬牡丹是花中之王，有人称赞玫瑰是花中娇女。而我却喜欢在微风中展现其光彩的桃花。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。山上的春色使我想起了苏轼的这首诗。看，在山的那头，在那青草丛旁，山被什么染成白的，红的了？哦，原来是那片桃林，粉色的桃林，桃花如绽放灿烂笑脸的婴儿。每一朵桃花的姿势也各不相同，好像都在展现着自己的美丽，给春天带来了一副独特的风景。

在二月的时候，桃树开始结出了一个一个的花苞，那是花蕾，随着春天的气息越来越浓，花蕾渐渐的长大，花瓣儿犹如鸡蛋破壳一样，从那小小的花蕾里蹦了出来，渐渐形成了花的形状。花瓣儿越来越大，颜色开始就有一些变化，有的桃花是粉红色的，有的桃花是白色的。此时已经是阳春三月了，山上布满了玲珑的身躯，花香飘山间。微风吹来，桃花飞舞着飘落在地上，好像下了一场“桃花雨”似的。桃花还会长出一个个果实，那就是鲜嫩多汁的桃子。经过春雨的洗礼，桃花散发着芬芳扑鼻的清香呢！

桃花虽然没有牡丹的美丽动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，桃花是那么柔美，那么鲜艳，那么讨人喜欢。

桃花，你的魅力真大呀！你的香味引来了勤劳的小蜜蜂，在花丛中采蜜，又引来了好看的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我爱家乡的桃花。

描写桃树和梨树结果的作文600字篇4

苹果的作文三篇 描写苹果的作文

描写苹果的作文（一）

水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。

苹果圆圆的，遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑。

苹果不仅味道好，作用也很多哦！常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症……西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等……

苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！

描写苹果的作文（二）

我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。

苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。

苹果晶莹剔透，汁水十足，如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，这样会变得更加清爽可口。所以，我非常喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样。

描写苹果的作文（三）

我从小就爱吃水果，尤其是吃苹果。听爸爸说苹果里有很多维生素，天天吃苹果对身体有好处，所以我就更喜欢吃苹果了。

红的、绿的，大的、小的，酸的、甜的，富士、金光、金帅等等，各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。妈妈每天都要洗一盘苹果放在桌子上，我每天可以不吃其他水果，但绝对忘不了吃苹果。每天放学会家，第一件事就是拿一个苹果啃着，有时我能一口气吃上三个大苹果。家里来了客人，我会马上给他端上香甜的苹果。

以前，每到秋天苹果熟了的时候，爸爸都要买很多苹果，留着给我吃，可时间长了苹果就坏了，口味也不太好了，有的甚至烂掉了，真让我心疼。现在可好了，我们这里的农民伯伯学会了苹果冷藏技术，不管什么时候我都能吃上水灵灵的苹果。真要感谢农民伯伯，即满足了我的口福，有让爸爸不为储藏苹果犯愁了。

我不但爱吃苹果，还喜欢与苹果有关的东西。时间长了，我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具，连毛衣上也让妈妈给我织了一个圆圆的大苹果。

我的小脸圆圆的，白里透红，可能是常吃苹果的原因吧。大家都说我长的也像苹果，爸爸说我是苹果虫子，妈妈说我是苹果小孩，爷爷说我是苹果娃娃，奶奶说我是苹果宝宝。时间长了，大家都叫我苹果小人

描写桃树和梨树结果的作文600字篇5

描写桃花的作文400字 花儿让我陶醉

桃花开了，满山遍野繁花似锦，远远地望去，好像是天上掉落的朝霞。

山坡上的桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑，好像是在比美似的；有的含苞待放，半藏半露，好像是慢慢地张开了朦胧的眼睛；有的还是花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸；更多的是白色毛茸茸的微吐红丝的小花。

桃树枝干有深有浅，特别是主干，是树中颜色最深的地方，树枝分叉了，就成了浅浅的咖啡色。枝干有粗有细，走上前去抚一下粗的枝干，会感到非常粗糙，而细的枝干，却让我感到非常的柔软。

从远处看，桃花就像一片粉色的海洋。一阵风轻轻地吹过，有丝丝淡淡的清香扑面而来，有一些花瓣在空中飘动，就像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

有一朵花最引我注目，它不时散发着淡淡的清香，它孤零零地站在枝头上，独自绽放着自己的艳丽多姿。风吹过来了，瞧！它在风中左摇右摆，多像妙曼的女子长袖漫舞呀！

再看那枝头上朵朵粉红，都是争先恐后地尽情绽放。一朵紧挨一朵，挤满了一整个枝丫，它们像一群顽童，成群结队绽放，让人们来观赏自己的艳丽多姿。

希望明天春天再来时，仍有幸来到这里，看到这绚丽无比的桃花。

描写桃树和梨树结果的作文600字篇6

描写桃花的作文400字 桃花之美

“在那桃花盛开的地方”正如蒋大为所唱，烟花三月我们奉化的桃花又争奇斗艳了！

在奉化，桃花随处可见，街道旁、小村庄里、绿化带里，都能见到桃花在微风中那迷人的身姿。

上星期的桃花，把桃树染成了粉红色，可鲜艳了。有些桃花白里透红，就像个刚睡醒的小娃娃，正用懵懂的眼神好奇地看着这个美丽的世界；有些桃花红里透白，好似一个爱笑的少年，笑嘻嘻的看着我们；还有些桃花粉红粉红，像一位害羞的小姑娘，羞嗒嗒的望着我们。

桃花，从不同方向看，也有不同的韵味。从前面看，桃花像一个孩子正笑容满面的欢迎我们的到来；从侧面看，桃花香一个幽美的少女的侧影，十分美丽动人；从后面看，桃花又像一位靓丽的女孩的背影，漂亮好看。

如今的桃花，有树叶的掩盖，又有不同风味。有的丝毫没有被树叶遮住，尽情向人们展现自己的美丽；有的被遮住了半个身子，好奇的望着外面；还有的几乎全被遮住了，好似正在里面梳妆打扮呢！

这就是我们奉城的桃花，在天底下，还有哪儿的桃花比我们奉城的桃花美呢？

描写桃树和梨树结果的作文600字篇7

描写桃花的作文400字 美丽的桃花

下午，我去公园散步，看见几棵桃树，又闻到一阵浓浓的香味，我赶紧往树下跑去。

桃花已经开了很多了。桃花挤来挤去，像一个个满脸是笑容的小孩。桃花在花中显得格外引人注目。有的笑容全绽开了，有的只绽开了一半，还有的还在准备绽开自己活泼、可爱、机灵的笑脸。

这么多的美丽的桃花，每一朵都有自己优美的舞姿，看看这一朵，正在翩翩起舞；看看那一朵也有自己优美的舞姿。如果把眼前的桃花看成一群少女正在翩翩起舞，那舞蹈家的本领可真了不起了。

我被眼前这景象迷住了，仿佛自己变成了一朵随风舞动、翩翩起舞的小桃花。站在阳光里，穿着粉红的衣裳，边跳舞边晒太阳，粉红的衣裳随风舞动。不光是我在跳舞玩耍，其他的“少女们”也在晒太阳、跳舞和玩耍，一树的桃花都在跳舞。风停了，我静静地站在那儿。蜻蜓在我眼前飞过，告诉我昨天玩耍的刺激，小虾在我脚下爬过，告诉我昨夜在大海里欢快地冒险。

过了一会儿，我才想起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢！

描写桃树和梨树结果的作文600字篇8

描写桃花的作文500字 观桃花•悟桃花

大自然是丰富多彩的，大自然是奥妙无穷的，大自然也是山水如画的……我正站一旁观赏着桃花。

还没有仔细看就闻到了一阵阵清香，那香味让人心旷神怡，好像一天的疲倦都消失了。沿着弯曲的小路走进桃花树丛中就像浸泡在粉色的花海里一样，又似邀游在那美丽的早霞中。再走到一棵桃树前，桃花就像一颗颗粉色的闪钻，在阳光底下散发着迷人的光芒，又如一个个抹满了油汁的发夹，桃树瞬间变成了一个漂亮的妙龄少女。桃花们一簇紧挨一簇，均匀分布在各个地方，争先恐后地绽放着。有的在桃花开在最顶端，显得芬芳艳丽，仿佛古代仕女站在T台上展示；有的两朵紧依偎着，犹如一对形影不离的好朋友促膝淡心；有的含包欲放，好似一碰花朵就会连水炸开……花儿们形态各异，美丽极了。再凑近观一观桃花，花瓣重叠有规律，没有一片是没有露出来的。每片都有纷红到淡红的天然渐变色和一条条密得不足一毫米的纹路，我想画家和刻画师也刻画不出这样美妙的图画。最惹人怜爱的是桃花中包裹着的花蕊，就像一个个小黄灯笼，又似一颗颗耀眼的珍珠。

桃花们不但美丽，更让我感慨的是它们在春寒料峭时甘愿用身体为兄弟们挡风遮寒，在春意盎然时又甘愿脱落把养分让给兄弟吸收，丰硕甜润的桃子不是一朵桃花的努力果实，而是千千万万朵桃花用奉献和牺牲换来的成功！

描写桃树和梨树结果的作文600字篇9

描写桃花的作文400字 赏桃花

我的家乡在奉化，那儿盛产水蜜桃，所以就有很多的桃林。阳春三月正是花儿烂漫时，美丽的桃花也会悄悄地露出她那粉红的笑脸，来欢迎春天的到来。

今天，阳光明媚、风和日丽，正是赏花的好日子，我和爸爸妈妈一起走进了溪口新建村的桃花林，眼前的景色真是美不胜收，桃花有粉红的，深红的，一朵胜似一朵，在青翠的绿叶映衬下，显得格外鲜艳娇美。我漫步在散落着花瓣的小路上，闻着弥漫的花香，又被那一朵朵，一串串争奇斗艳的桃花簇拥着，仿佛自己就像一只快乐的小鸟，一会儿飞到这里看看，一会儿飞到那儿闻闻，深深陶醉在花的海洋里。

不一会儿，桃花村里的人越来越多了，大家都不约而同地拿出了手机、相机，拍着各自喜欢的花，勤劳的小蜜蜂也纷纷地赶来凑热闹，飞到东、飞到西，忙着到处采蜜，还有那路边不知名的花儿在微风的吹拂下也翩翩起舞，我真想拿起笔把这片美丽的风景画下来。

在那桃花盛开的地方，享受着桃花的花香，欢迎你到我的家乡来赏花，我会成为你的好向导。

描写桃树和梨树结果的作文600字篇10

“走，排好队伍下楼！”一声威严的吼叫，在同学中扩散开来，“等什么？快排队啊！”

望着教室门口，体育老师带着他一贯严峻的态度，吼叫着我们排队，旁边还有一个小盒子。还没到操场，老师就调转队员向后边走去，咦，今天怎么和之前的情况不太一样？只见体育老师让同学们迅速排好队，然后一个个分散开来，“昨天不是拉过体能的吗？今天怎么又来了？”许多同学不满的嘀咕道。

老师把我们带到沙地附近，从带着盒子的里面拿出来了一些绳子，我们马上想到了“三人四足”的游戏，这次可能还更困难一些，是“四人五足”，我们绑好绳子准备出发，“十秒跑完，不够的重跑！轮流来啊！”啊？十秒？这怎么可能？我暗自的想。“预备——跑！”同学们奋力向前跑去，有的人跑很快，就拉着其他人向前拽，弄的他们跟不上速度；有同学慢经常被别的同学带着走，没走几步就扑倒在沙地上，不过幸运的是都没怎么受伤。

“你怎么跑这么慢，拖我们后腿！”一个同学指着另一个同学说道。“你这么快干什么？我都快跟不上脚步了！”那个同学也有力的回复，“下一个！”老师仍面无表情的说着：“下一个，上场！”

过去了许多时间，大家越来越消极，许多同学越跑越慢，可老师似乎也很生气，常常时间没到就不给我们机会了，可真是奇怪。直到下课我们也没人跑赢。

“你们知道为什么跑不赢吗？”老师似乎并不在意结果，“作为一个团体却谁也不让谁，有的人想跑快，只有你一个人在快跑，其他人呢？有些人面对困难只知道说别人或放弃希望，这样怎么能跑赢？”

我们沉默了，沉默在老师深刻的话语中。