有绝招的人作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有绝招的人作文300字，欢迎大家分享。

第一篇

每个人应该都有绝招，我觉得只要你肯努力，你就可以有自己的绝招。

我的篮球兴趣班同学李阳，他就有一个与众不同的绝招——“极限大投篮”。所谓的“极限大投篮”就是在离篮筐足足有六米的三分线上背对篮筐投篮。这可是一个非常难的动作，要想学会它，必须要经过日复一日的刻苦练习才能做到呢!

记得暑假里的一天下午，天气非常炎热，我那天来的比较早，篮球教练都还没来呢。空旷的球场上只见一个熟悉的身影——李阳，他正努力地在练习投篮，虽然还没有到上课时间，但是现在他已是大汗淋漓，身上的衣服全部湿透了，豆大的汗珠顺着他的头发，从额头上滴落下来。我到球筐里拿了一个篮球走到他旁边，加入了他练习投篮的队伍，这时，李阳对我说：“我给你表演一下我的绝招‘极限大投篮’好不好?”我点点头，心想：“不就是投篮吗?谁不会呀，难道还有什么特别之处?”只见他径直走到三分线上，竟然转过身子背对着篮筐，可能这就是这个动作的难点之一吧，然后他半蹲着，双手紧紧地抓着篮球，在地上拍了几下，慢慢地调整好角度，最终把篮球往身后一抛，篮球在空中划过一道弧线，从上而下落入了篮筐里，“进了!太棒了!”我由衷地竖起了大拇指说道。我决定自己也试试看，可是我投了好多次，不是力量小了或大了，就是投偏了，漏洞百出，而李阳却只失误了一球，我顿时对李阳敬佩不已。

以后每次上篮球课之前，我依然都能看见李阳在认真练习，他的绝招令我赞不绝口，他这种持之以恒的精神更令我敬佩，值得我学习。

第二篇

世界上身怀绝招的人实在是太多了，天生有副金嗓子的歌唱家、身体健壮的运动员，文思泉涌的作家……他们的本领个个让人羡慕不已。然而最让我敬佩的还是以前同住一个小区的学琴的哥哥，他拉小提琴的绝招，令我甘拜下风。

哥哥只比我大三岁，个子高高的，戴着一副蓝框眼镜，眼镜下面是一双虽然不大但是却炯炯有神的眼镜，看上去充满活力与智慧。他经常笑，笑时，嘴角微微上扬，唇间像是一朵绽开和善的小花，他的笑声非常爽朗、亲切，让人一听到就知道他一定是一个乐观阳光的小男孩。

哥哥拉小提琴时十分专注，仿佛世界上的一切都与他无关似的。只见他用脚轻轻地打着节拍，随着音乐的起伏，摆动身体，时而紧锁眉头，时而抬头微笑，如痴如醉。此时的他就像一条小鱼，在音乐的海洋里自由自在地遨游;那美妙的琴声如天籁之声，如山涧泉水叮叮咚咚，又如林中小溪涓涓流淌。哥哥用自己的琴声诠释了音乐的含义，我深深的被打动了。

哥哥每次拉琴前都要先认真地唱上几遍谱，在掌握好节奏和音准后才开始专注与投入地拉琴，哥哥的这些练琴方法就是他练琴的绝招所在吧。他的琴技在他每天勤奋刻苦中不断取得进步，我要向他学习，获取拉小提琴的“绝招”，在学习音乐的道路上走的更远、更远……

第三篇

今年，我九周岁了，但是我却慢慢地、慢慢地走过了五年五彩的芭蕾之路。

学习芭蕾可以塑造美丽、锻炼身体、增强体力、磨练毅力、培养自信心、舞出高雅。妈妈带我看过很多芭蕾舞剧，如《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》等等，那一个个舞动的身影深深的印在我的脑海里。

回过头来，我看看自己那一步步芭蕾成长的脚步。四岁开始练芭蕾，刚开始的时候，跳起舞来摇摇摆摆，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾课，为了开软度我乖乖的让老师掰腿、压肩、拉腰、压脚背……我为了那撕心的疼痛流过很多眼泪，哭哑了喉咙，流下的汗水浸湿了衣服、头发。即便流泪，即便哭喊，可是我依然必须哽咽着完成老师要求的动作。越往下学越难，特别是练习一些技巧动作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我还是一次次地坚持下来。我被老师训过、被妈妈骂过、自己哭过、笑过，但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈。

记得有一次，我横叉下不去，我的朋友桃子就笑话我：“你怎么还下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，两条腿直直的呈“一”字，当时我是多么羡慕她啊，我觉得很丢脸，都想在地上找条缝钻下去了。为了达到这个标准动作，我每天一起床就开始练习，从开始刺心的疼痛到后来越来越轻松。终于老师同学都对我竖起了大拇指。

因为喜欢芭蕾，因为在芭蕾道路上还有一些互相学习、互相追赶的朋友，所以我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。芭蕾将是我人生道路上的绝招。

第四篇

一天，我去芜湖方特玩。那里有惊险的女娲补天，有美轮美奂的大闹水晶宫，有刺激的过山车，可是我最难忘的就是空中飞人了。

那天，我来到民俗广场，看到了一个非常有气派的空中飞人的场地，只见高大的钢架上面挂着几个错落有致的秋千。说是秋千，其实是两根长长的绳子吊着一根窄窄的木板，类似于秋千，下面还有一张巨大的网子，看起来很有弹性。

等了一会儿，“空中飞人”就登场了。他身材高高的，长着一张十分秀气的脸，身上穿着火红的衣服，像一团燃烧的火焰。“火焰”灵活地爬上一架搭梯子，抓着最低的一个“秋千”。不一会儿，他就荡了起来。我看得提心吊胆，真担心他会摔下去。他不停地晃悠着绳子，荡的幅度越来越大，简直都要有180度了，突然，“火焰”松开了双手，我吓得捂住了眼睛，不敢继续看下去。可是，我又很好奇，忍不住把手指松开一条缝隙，往那个秋千那儿看。咦?人呢?我四处张望，发现，“火焰”已经飞到一个较高的秋千上去了。就这样，他像一直灵活的猴子，在几个高低不同的秋千上飞来飞去。紧接着，又来了一个穿蓝色衣服的飞人爬上了梯子，就叫他“大海”吧!“大海”抓住最高的秋千，开始摇摆起来。“火焰”荡着荡着又松开了双手，朝“大海”的那个方向飞去，天哪!秋千只能容纳一个人，“火焰”要干什么?说时迟那时快，“大海”抓住了“火焰”的脚。原来，这是“火焰”要做的一个高难度配合动作。两个人在空中飞来飞去，看得我眼花缭乱，周围的观众们不时发出一阵阵惊呼。

看完表演，我就去玩别的项目了。回来的路上，我又经过了民俗节庆广场，意外发现“火焰”正在和其他飞人们排练呢!我想他一定是从小就练习，练过很多年了吧。这么高超的技艺还要坚持排练，真是“台上一分钟，台下十年功”。

回来的路上，我的眼前还不断闪现那团飞来飞去的“火焰”，他的绝技令人叹为观止，他持之以恒的精神更令我敬佩。如果我们做什么事情都像“火焰”一样，还有什么做不好呢?

第五篇

我的爸爸是一位政府工作人员。他会很多东西，真可谓是多才多艺了，而他最拿手的绝招就是修理各种东西。

我爸爸有许多工具，比如说万能表、螺丝刀、电烙铁、电钻等。只要家里有坏掉的物品，一经过他那双灵巧的大手后，就变得像新的一样，又可以继续使用，而且没有一丝毛病。记得有一次，我的一把电动小风扇坏掉了。我心里非常难受，因为这是我获得的奖品，即可以当普通的手摇扇子，也可以装上电池当电风扇自动扇风。我自己摆弄了好几天，电风扇装上电池后就是不转，从外观上也看不出一点问题。看着不能使用的电风扇，我只得向爸爸求助，请他帮我修理一下。他拿到风扇后看了下，告诉我说遇事要多思考。电风扇不转只有几种可能：一是电池没电了;二是电线断了;三是电风扇的开关坏了;最后就是电机部分出现故障。他告诉我解决问题要从简单到复杂，从最简单处起一点点排除故障。他首先找来2节新的七号电池换上后，打开开关，风扇没有动静;接着拿来他的工具箱，找出十字螺丝刀，把固定外壳的螺丝拧下来，把风扇的外壳打开，仔细的检查线路是否断开，没有发现电线断路;然后用万用表测量电风扇开关，也没有问题;最后他开始测试风扇电动机。他找来一小段电线，把两节个电池放进去后，把电线的一头接牢在电池的一端上，另一边轻轻的和电机的接线柱碰触，看看是否有电火花，判断电机是否损坏。当看到有一点点电火花后，爸爸说电机应该也没有坏，应该是哪里有别劲的地方，所以电机转不动。于是他便仔细的查看电机的周围。功夫不负有心人，经过一一详细排查，终于发现问题了。只见爸爸把扇叶轻轻的扭了几下，又轻轻地往上提了一点，然后打开风扇开关，电风扇快速的旋转起来。原来是风扇的电机叶片别劲了，虽然用手能转动，但是由于电机的转动力量小而无法带动它。我说了半天，其实这个过程很快，也就十多分钟，电风扇就起死回生，重新充满活力。

我的爸爸的有绝招!他会做的事情很多很多。虽然修电风扇只是一个很小的事情，但是要有清晰的头脑，才能分析出问题存在的原因，关键还要有相关的知识积累，才能懂得那么多。我以后也要好好学习，长大以后也要像爸爸一样拥有丰富的知识，为国家和社会多做贡献。

第六篇

一张尖尖的瓜子脸，一双圆圆的小眼睛，加上那高高的鼻子，那小小的嘴，这就是我的同桌小勇。别看他个儿不高，他可满身都是绝招！

（1）“装哭”

别看他是个男生，可他装哭啊！那可是有本事！看吧，今天他又装上了。语文课上，王老师叫大家在规定的时间内完成课堂作业。我正做着作业，忽然，小勇低声问：“这题怎么做啊？”我一看，这题老师刚讲过的呀！于是，我就一本正经地对他说：“我说大姐，这可是老师刚说的哦！”“我没听见！”他笑嘻嘻地说。看他毫不在乎的样子，我来了气，把头一侧，自已做起作业来了。他开始装“哭”了，扯着我的手摇呀摇，不停地嘟囔：“教我嘛，教我嘛！”我听得鸡皮疙瘩都出来了，没办法，无耐，直摇头，只好教他。他倒好，在座位上得意地跳起舞来了……

(2)“装死”

他不但会装哭，还会装死。中午休息，他一边叫着：“让开！让开！撞死活该！”一边发疯似的乱跑。我刚进门，就被他撞了个正着。他定晴一看我，大叫；“妈呀！我死定了！”然后四处逃窜。

我立即追过去一下把他捉住，对他叫道：“你倒大霉了！”“饶了我吧！大姐！”他可怜巴巴地说。于是我踢了他一脚。他“扑通”一声躺在地上装起死来：他双眼紧闭，舌头伸了出来，一动不动。无论我怎么拉，怎么扯，他也不肯起来。我灵机一动，计上心来。我大声叫道；“王老师来了！”他听后，一下子从地上蹦了起来，左看看右看看，嘴里还不停的说：“王老师在哪呀？王老师在哪呀？”我在一边忍不住哈哈大笑……

他的绝招还有很多，我就不一一说了。有机会你来我们班看看呀！准会大开眼界，目瞪口呆。

第七篇

每个人都有每个人的绝招，我的绝招是吹竹笛。

我爷爷吹竹笛也吹得很好，我觉得我一定有吹竹笛的天赋，所以我很有信心地去学竹笛了。

我非常喜欢吹竹笛，只要一有空，就会拿起竹笛，认真地吹起来。

一年级的时候，作业还不多，我一下子就做完了，有充分的时间吹竹笛，有时一吹，还差点忘了睡觉时间呢！

每次吹笛子，我都会非常认真。记得我刚学会吹音符，就激动得不得了，一激动，气的力度就控制不好，一用力，就把笛膜给吹破了，我激动的心情顿时平静了下来，爸爸无可奈何地耸了耸肩膀说：“唉，你做事太毛糙了，这么好的笛膜都能吹破，真是......我都没话好说了。”听了爸爸的这番话，并没让我放弃，而是让我更加小心认真地去练习了。现在我长大了，对自己的要求也高了，一口气要吹许多小节，手指要动得很快，舌头也得很灵活，这几点我都能做到，但吹完以后，腮帮子很酸，第二天吃饭的时候牙齿根本咬不烂食物。

现在我三年级了，作业量也慢慢在增加，没有这么多时间来吹了，但我会努力地挤出时间来练习，有时一口气要吹一行，让我气都喘不过来，也会非常头晕、头痛。虽然会头晕，头痛，但我依然勇敢面对，努力战胜它。

经过了我的刻苦练习，我已经考出了竹笛5级的好成绩，就连《扬鞭催马运粮忙》这么难的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹给你听听！

第八篇

亮剑？出招？难道进了金庸的武侠小说？不，我们不是进了刀光剑影的江湖武林，而胜似身在中考“文”冲“理”撞的书山学海。

其实，学海何尝不是一种“武林”。

态度决定一切。“萝卜青菜，各有所爱”说得就是这个道理。习文和学武都需凭着自己的兴趣和态度而定。十八般武艺，有人样样精通，九大学科，各有出类拔萃的尖子。多愁善感的女生酷爱文学，恩维严密的男生钟情数理。但学习又不比练武，只要身怀一门绝技，便可闯荡江湖。学习需要兴趣，又不可靠兴趣而论成败，关键是学习态度。虽不能十八般武艺集于一身，但至少九大科目，都应该学一点懂一点。只要精通一门武艺，就是一门绝技；只有学科平衡且突出，才是另一种境界。若每般“武艺”都只会雕虫小技，那上了“战场”，便是纸老虎——不堪一击了。所以，学习需要培养广泛兴趣，且必须有正确对待的态度。

“倚天不出，谁与争锋”。十八般武艺中，少不了剑的风采。学习，就如练剑。基本功学不好，连剑都握不住，何以出招？学习的基本功不像练剑般有秘笈可仿，也没有捷径可寻，唯“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”罢了。没有扎实的基本功，不可能出现“凤舞九天”的精妙与霸气。所以，不要吝啬你勤问的口水，和苦练的汗水，有时也少不了不可轻弹的泪水。强者必须坚强且须深造，内功即是真功夫。强者剑术超群，有时幸运得到师父的毕身真传，不是三年五载就可深得的内功一夜之间运用自如。学习虽也有“师父”，但却没有独门绝招；所以，你要告诉自己，勤奋刻苦是唯一的秘笈。

不过，秘笈有时也会让人误入歧途。勤奋刻苦会让一些人入迷地研究学习，“武痴”“书呆子”便“应运而生”。严重的话，走火入魔不堪设想。所以，学习上切不可忽略“劳逸结合”这种“养身药”，要善于走进书本又要勇敢跳出来。

如此看来，掌握了这几招，似乎就可以成为“高手”了。其实不然。英雄该有用武之地——战场。考场就是战场。战场上的绝招是意志和心态。不能未出手就先乱了阵脚。若到了决定命运的重大战场要沉着应战，保持良好的心理；即使平时的战场失意状况下，也不该气馁。今天的手下败将很有可能成为明天的天下第一。希望我们能做到“人剑合一”，用心和意念操剑，驰骋战场。

十年磨一剑。其实，人人都是一把剑，一身所学，都是为了让宝剑更加锋锐，更加光芒四射。我们即将面临一场人生大战，不是参加武林盟主大战，而是夺取中考硕果。顺利入围重点高中的恶战。让我们以胸有成竹的精神状态去迎接这场大战，握好自己那把剑，在中考大战中亮剑出招！

第九篇

曾看过这样一则故事：一名剑客去拜访一位武林泰斗，请教他是如何练就非凡武艺的。武林泰斗拿出一把只有一尺长的剑，说：“多亏了它，才让我有了今天的成就。”

剑客大为不解，问：“别人的剑都是三尺三寸长的，而你的剑为什么中有一尺长呢？兵器谱上说：剑短一分，险增三分。拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势，你怎么还说这剑好呢？”

武林泰斗说：“就因为在兵器上我处于劣势，所以我才会时时刻刻想到，如果与别人对阵，我会是多么的危险，所以我只有勤练剑招，以剑招之长补兵器之短，这样一来，我的剑招不断进步，劣势就转化为优势了。”

这个故事让我们反思：在人的一生中，每个人都会有处于劣势的时候。然而，处于劣势的境地等待自己的未必就只有失败。因为任何东西都是相对而言的，我们要相信，在这个世界，根本就没有绝对的劣势，在一个方面显示劣势的东西，在另一方面却有可能成为优势。一个人只要正视自己的劣势，不断为自己注入进取的动力，就能逆劣势为优势，并最终取得胜利。

因此，我们在学习和生活中，绝对不要把目光盯在自己的劣势上，而要勇敢地去面对一切，努力让自己的劣势转化为可以利用的优势。

第十篇

今天我读了《诚实的人与撒谎的人》，感受颇深。

故事主要讲从前有两个人一起去野外郊游，这两个人的性格完全不一样，他们一个说真话，一个说假话，有一天，他们在森林里转悠，突然碰上了猴子王，猴子王，看见这两个人闯进自己的地盘非常生气，便叫侍卫把他们抓来处死，在临死前猴子王决定让他们来赞美一下自己和它的手下，谁说的好就放他走，说的不好的人就要死。诚实的人先说了，猴子王啊，我知道你非常的有威严，你很威武，你的手下各个是精英，但你不要因为别人闯入你的地盘就处死他，应该宽宏大量，我想这样你就会更加的令人尊敬了。

撒谎的瞄了他一眼便说，猴子王啊，你是森林里最有威严的动物了，那些老虎狮子对你来说，都不在话下，你的手下，跟你一样，有威严，每个都非常忠诚，你们的王国，肯定所向无敌。猴子王听了心里美滋滋的便放了撒谎的人，处死了诚实的人。

读了这本书我知道了：诚实虽然贵为金，但在不同的情况下，撒一点小谎其实也没有关系，我们不能拿自己的生命来开玩笑，不要因为自己诚实而丢了命，这样不值得。在危急关头，一句谎言，可能是救命的良药，所以我们也不能太看轻谎言，但也不能看得太重，不然你就不是一个诚实的人了