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描写人物精神的作文500

描写人物精神的作文500

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写人物精神的作文500,欢迎大家分享。

第一篇

我每天都在沉浸在脚步声的世界。早晨醒来躺在床上,听见一阵慢悠悠的脚步朝我房间传来,我肯定想:一定是妈妈叫我起床了。

有一天,我听见了脚步声。当时我正在看书,舍不得眨眼,更舍不得移开视线去观望是谁,于是决定用耳朵认真地倾听:声音清脆,一定是新买的塑料拖鞋,声音有点儿拖泥带水,应该不是小孩子;那熟悉的频率……我来不及控制,脱口而出:“妈!什么时候去书店?”一秒,两秒,三秒,怎么没有回应?

我扭过头看,呀,是舅舅!妈妈明明出去了,我这脑子。我脸上窘迫的表现把舅舅逗笑了,转身返回书房。“怎么会出错呢?”我暗暗责备那对我信任的耳朵。

随着一声门响,一声响亮的脚步,清脆而简短。我脑里脚步声存储开始嗡嗡作响。是爸爸的皮鞋,还是妈妈的高跟鞋?虽然我扭头去看了,但还是没忍住“妈,你回来啦!”“啊?”爸爸正在脱鞋,听到了我喊“妈”,他疑惑地抬头问,“妈在哪里?”转而换上嘲笑的表情,哈哈直笑。

我的脸不禁红了,烧得滚烫滚烫。

突然,又一声电梯门开声响起,不知为什么,我强迫自己把头扭回来,继续看书。可我不甘心,我下定决心要听出来这个人是妈妈还是奶奶。我听见了开门声,随后是一声清脆的脚步声。奶奶的平底鞋,不可能发出这样的声音。是妈妈!我转头验证:真的是妈妈!

脚步声的世界,五花八门。小马踏蹄的嘚嘚声,老鼠走路的滴答声,缅甸陆龟沉重爬动的啪啪声,偶尔还能听见山羊轻快撒欢的啼啼声。沉浸在脚步声的乐园里,我领略到了脚步声的世界是多么的奇妙,我是多么的得意啊!

第二篇

关于雷锋精神的作文500字 雷锋精神伴我行

雷锋的的事迹感动着成千上万的人,雷锋的精神和品格更是得到党和国家的高度肯定。今天,我们仍然需要雷锋精神。雷锋的精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀的。雷锋精神表现在各种各样的实际行动中,人人都可以学。

雷锋把为人民服务当作他的生活习惯,这些经常体现在他的工作、生活中,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。对雷锋来说,做好事很平常。有一次,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他经常说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”有一次,车坏了,雷锋请教教导员,教导员迅速的判断使雷锋深受启示,从此他更加一丝不苟、精益求精地钻研汽车技术。本来他的车是全班耗油量最多的,后来经过他对这辆车一次又一次的检查和改良,终于制服了这个“耗油大王”。

我最喜欢雷锋日记中写的那句话:“如果不积累许多个半步,就不能走完千里。”我深深地体会到,成功是积累出来的,我们要以少积多,只有积累的知识越多,我们才会有所成就。

我们应该学习雷锋这么多可贵的精神,把这些精神代代相传,留给我们下一代子孙们,让他们也懂得生命的真正意义,为社会作出更多的贡献。

第三篇

她,自称是数学界的“女神”,就是校长遇见她也要对她怀着敬畏三分的心。她是数学能手,不管这个班级原先多么的差只要在她的手上必定扭转局势成为全年段第一名,而这位女神也有幸的来到我们班当了一回“代课女神”。

“叮铃铃,叮铃铃” 上课了,不知代课老师是谁的我们都很期待,像菜市场一样炸开了锅。同学们有的在底下窃窃私语地讨论着、有的偷偷的搞小动作、还有的不时地探出门外观察着外面的动静,一切都是这么地吵闹......时间过得飞快,一分钟、二分钟---十分钟过去了,可是这位神秘的老师还是迟迟没有到来。突然门“砰”的一声打开了,一缕阳光再次照进了我们的教室,“安静”的呐喊声传入了耳中,把一切捣蛋同学都镇住了。 随后走进了一位体型微胖,身着一套黑色的紧身衣的老师,她扎着一头干练的马尾辫,戴着红色的眼镜,从镜片后透出一股慈爱的眼神,让人感觉像是自己的母亲一样的亲切。可是这种想法很快就被打断了, 因为老师的脸立刻变得严厉起来,两条眉毛往上一拧变成一张似乎凶神恶煞的脸,手持夹棍大喊:“ 你们班怎么可以这样,都已经上课了,还这么吵吵闹闹?是不是都吃了熊心豹子胆了?怎么有这么乱的班级?记住,如果不听话你们会死得很惨的!” 听到这句话,我们立马把精神提高了八倍,而这位“女神”也平息了怒火开始上课:"今天我们要学习的是外方内圆和内圆外方的简便算法......"

"请这位同学来回答我的问题” 老师指着我让我回答,我开始忐忑起来:怎么办啊?万一回答不好那不就惨死了? 加油!我在心里为自己加油。当我回答完时,这位女神眉毛微微向下,嘴角微微上扬地笑了,并表扬我回答得很好,别提我当时有多开心了。可是刚要坐下时抬起头来,老师的脸又变了,愤怒的眼睛似乎要燃烧起来,瞪着我们这里,让我不知该站还是该坐。老师快速地朝我走来,我的心一紧,惶恐不安。然而老师走到我附近的一个同学面前,恶狠狠地批评他开小差,这才让我安心地坐下。不过让我佩服的是她,不是在专心听我回答问题吗?竟然能发现别人开小差。真是牛!

第四篇

1、早梅发高树,回映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。

2、定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,长作去年花。

3、绝讶梅花晚,争来雪里窥。下枝低可见,高处远难知。俱羞惜腕露,相让道腰羸。定须还剪采,学作两三技。

4、年年芳信负红梅,江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令,直和根拨送春来。

5、忽见寒梅树,花开汉水滨。不知春色早,疑是弄珠人。

6、当年腊月半,已觉梅花阑。不信今春晚,俱来雪里看。树动悬冰落,枝高出手寒。早知觅不见,真悔着衣单。

7、折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。

8、众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。

9、万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发映春台。

10、华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

11、三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇。一声羌管无人见,无数梅花落野桥。

12、梅蕊腊前破,梅花年后多。绝知春意好,最奈客愁何?雪树元同色,江风亦自波。故园不可见,巫岫郁嵯峨。

13、数萼初含雪,孤标画本难。香中别有韵,清极不知寒。横笛和愁听,斜技依病看。逆风如解意,容易莫摧残。

14、画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识,夏馥从来琢玉人。

15、早花常犯寒,繁实常苦酸。何事上春日,坐令芳意阑?夭桃定相笑,游妓肯回看!君问调金鼎,方知正味难。

16、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来。

17、迎春故早发,独自不疑寒。畏落众花后,无人别意看。

18、冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

19、雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。

20、闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。

21、已见寒梅发,复闻啼鸟声。心心视春草,畏向玉阶生。

22、君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅着花未?

23、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

24、幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。

25、池边新栽七株梅,欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉,今年好为使君开。

第五篇

说到我们的班主任,还真值得夸。

她不高,大概一米五。由于又兼任数学老师,我便给她了个好听的外号:二分之根号十。俗话说:站得高,看得远。但她便是个例外了。虽然不高,但看得也很远。最后一排的同学在看书还是玩手机,她一清二楚,我不由得佩服她这点。她爱穿高跟跟鞋,走起路来别有一翻风趣,时不时总发出“啪嗒”的响声。

她有两张脸。一张笑得“满脸牙齿”!一张却气得“黯然失色”。

“叮铃铃……”不是吧,我又迟到了!这个星期都迟到第三次了!冲到教室门口,提起裤角,小心翼翼地踮起脚尖儿,一步一步地向里走,背后总凉嗖嗖的。“等一下!”班主任叫道。

“我保证以后尽量不迟到了!”我的声音颤抖着。

“尽量?”

“以后绝对不迟到!”

“进去早读吧,下不为例”

吓死我了……

这是负责任,做事待人宽容的班主任。

要放学了,班主任的脸上洋溢着笑容,二分之根号十心情难得这么好!竟然还时不时的哼上一两句流行歌曲。莫非是中了乐透?“同学们做好!送给大家每个人两颗糖果啊,今天是平安夜,明天是圣诞节哦,糖果记得放到被窝里啊,哈哈!”这么好啊!全班同学都感叹着,大家都兴高采烈的。班主任的脸上更是洋溢着春风。

这是慈祥温柔可爱孩子气的班主任。

班主任的脸总是千变万化,让人猜不透,摸不着。但我们知道她是个处处替我们着想的人。

上课前,一阵“啪嗒啪嗒”地高跟鞋踩出清脆,有节奏的乐曲。

下课后,又是一阵悦耳清脆地响声。

她来来回回地走了无数次,留下了一季又一季的芬芳,沁人心脾,也永永远远的留在了我们这四十六位同班同学的心中。

第六篇

有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量,所以要为自己修建三间小屋。

第一间小屋:盛着我们的爱与恨,对万物的爱与恨,将这件小屋挤得满满的,间不容发。

第二间小屋:盛放着我们的事业,你热爱的工作,工作起来多么快乐,不热爱的,则是漫长无聊的。

第三间小屋:安放我们自身,不要让自己“流浪”。

小屋越大越结实,才能开拓我们的事业,因为精神的宇宙是如此辽阔!

第七篇

一个小女孩曾天真的问自己的爷爷:为什么红军长征不喝可乐,不吃巧克力呢?听了这些,我不禁感慨万分。在我们许多青少年的心中,红军长征可是个遥远的话题,是个遥远的传奇故事。令我们无法想象,先辈们如何能在战火硝烟中得以生存;如何能吃得下野草野菜;如何能克服一切困难取得最后的胜利。朋友们,也许只有当你走近那些长征英魂时,你才能得知,那是一种铁骨精魂的长征精神。一种不屈不挠、不怕困难,敢于拼搏的长征精神。

飞夺泸定桥之战中,敌人也都将铁索桥上的板给抽掉了,只剩下仅仅13条铁索,随时都有坠入河里的危情。另一方面,前方的敌人疯狂的用炮火猛击桥上,上空又是轰炸机在丢炸弹。战士们冒着生命危险,一举夺下了泸定桥,歼灭了敌人。但也有数人以身殉职。是什么力量让他们连自己的性命都不顾,而献身于革命事业呢?作为一个中国人,我们可以拍着胸膛说,这是一种铁骨的长征精神:一种不怕牺牲、宁死不屈、坚持不懈的长征精神。

一个老战士得到了一支金色的鱼钩。于是,每移一处营地,他就找池塘钓鱼。但他并没有将钓到的鱼给自己吃。而都给了自己的战友食用和充饥。当别人问他时,他说自己以吃过了。其实他是将自己战友吃过后剩下的鱼刺、鱼骨和着水咽下去的。直到他被饿死时,战友们才发现,留下了同情,后悔的泪花。是什么力量让他如此般的舍己为人呢?作为一个中国人,我们可以自豪的说,这是一种铁骨精魂的长征精神:一种不怕苦、不怕累,舍己为人的长征精神啊!

面对历史后的今天,我们凭着这股精神,取得了一次又一次的伟大胜利。一次又一次的长征火箭“一号、二号” 发射返回成功。带着13亿中国人的梦飞上了天。“神五”载人飞船届时03年发射返回成功,圆了自唐代至今,多少人的飞天梦。是什么力量让我们能取得如此大的成就呢?作为一个中国人,我们可以自豪的说,这是一种精神,一种不屈不挠、敢于探索、勇创先锋的长征精神。

这种长征精神是民族精神的脊梁,正是这种精神振兴我们56个民族。作为青少年的我们应该做些什么呢?这不是一个遥远的话题,我们应遵循、学习这种铁骨精魂的长征精神。做21世纪的接班人,为国争光夺彩,再创佳绩。

第八篇

当你捡到一个钱包时,是否会想到物归原主?当你随手丢弃物品时,是否会想到清洁员的辛苦?当你在某处发现需要帮助的人时,是否会伸出援手?如果当时雷锋在场,他一定会竭尽所能去帮助别人,我们也要学习他的精神。

在一天下午,我和同伴一起去公园钓鱼。那时,阳光明媚,鱼儿们都冒出水面晒太阳,一个个懒洋洋的,还时不时捉弄捉弄同伴,吐几个气泡玩。看它们一个个毫无防备的样子,我都按耐不住了。“这正是钓鱼的好时机,走,跟我来。”我随着同伴的步伐,快速跑到对面的亭子上去,那里正对着中心,地势最好。鱼儿们大部分都集中在那里。我们一到亭子里就迫不及待地拿出鱼竿,生怕鱼看见我们会跑到别处去。我拉长鱼线,在鱼钩上放好诱饵,这时同学也打好了一桶水并放了上来。一切准备就绪,我借助杆的力量把诱饵扔远。然后坐在旁边与同学聊天。

果然不出我所料,才过了十几分钟鱼竿上的铃铛就开始摇摆并发出响声了,我马上站了起来,拿起鱼竿就往回收,旁边乘凉的人见此情形都围了过来,想要一看究竟。我边收线边把鱼竿抬高,就在这时我猛地一拉,鱼钩卡在了岸边的护网上,鱼儿趁此机会挣脱鱼钩,摇了摇尾巴向水下游去,走时还不忘吹了个气泡,好像在嘲笑我笨手笨脚的。旁边的人都笑了,一个个纷纷走去。我立刻脸红了起来,于是我一生气,手一拉,鱼钩卡的更紧了,“唉,今天真够倒霉的,鱼没钓到还要搭上鱼钩吗?不管了,先把鱼钩弄上来。”

我不停地摆弄鱼竿,可是一点效果都没有,我又走到旁边的石路上去够,可是够不着,就在我一筹莫展时,路过的一位清洁工走了过来,它穿着清洁服,拿着扫把和扫帚,是个老伯伯,他过来问我:“小伙子怎么啦?”“鱼钩卡在护网上了。”我说。“呵呵,没关系,我来帮你。”他一边笑着说着,一边把裤脚卷了起来,看了看鱼钩的位置就下去了。我很是感动,他的这个举动,引来了很多人围观。他扶着岸边慢慢走向护网,借着阳光可以看到水下只有凹凸不平的石头和很多很多的沙土,他每踩一脚都要扶着墙,每踩一脚都有一堆沙土会飘起来,他慢慢走向护网把手放开,,试着蹲下保持平衡,他的两腿一直发抖,在凹凸不平的石头上还时不时要换个姿势,他一边用力拔着鱼钩,一边两腿抖得越来越厉害,有时还要站起来休息一下,在旁围观的人们都目不转睛地看着老伯伯,生怕他会有事。就在这时,他“啧!”地一声,把岸上围观的人都吓了一跳,原来是鱼钩扎到手了,我急切地问:“没事吧?要不要紧?”“没关系,不碍事。”他笑着说,然后把手往裤子上擦了擦,又继续蹲下。亭子里没有一点声音,大家都把目光放到了老伯伯身上,他又把手往裤子上擦了擦。这时,有人走到岸边,拿出一包纸巾,递给老伯伯说:“先止血,不然会感染的。”老伯伯接过纸巾,拿出一张,又把剩下的还给了那人,“谢谢,呵呵。”他笑着说。然后又蹲了下去,继续与可恶的护网战斗。

过了一会,一会,又一会。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中,我仿佛看到的并不是人,而是一种精神,“为他人付出,为他人出力,为他人着想,为他人奉献。”这正是雷锋精神,在雷锋精神感召下,老伯伯努力地在帮助我,这正是雷锋精神的力量!

随着一阵水花扬起,在阳光下显得格外晶莹。鱼钩终于摆脱了护网的魔爪,老伯伯把鱼钩摇了摇,笑着示意我收回鱼线,我连忙收回,看着完好无损的鱼钩,我心里有一种说不出的感动。我放下鱼竿,走到岸边把老伯伯扶了上来,旁边有人看见了,也过来帮忙。我们把老伯伯扶起来后,他笑着走到扫帚旁边,拿起毛巾擦了擦汗,擦了擦腿上、脚上的水,然后穿上鞋子。我走过去,说:“谢谢你,伯伯。”他对着我,笑着说:“呵呵,没事!下次小心点,鱼钩不要再被护网勾住了啊,哈哈。”他说完后,拿起打扫工具,朝远处走去了。

这次虽然没有钓到鱼,但是却遇到了这位老伯伯,哦,不,不是老伯伯,是雷锋,是雷锋精神。

第九篇

在我的精神世界里,有一个气势磅礴的身影很是显眼,它,便是位于美国纽约州和加拿大安大略省交界处的世界第一大跨国瀑布——尼亚加拉大瀑布。那澎湃咆哮的声音仿佛从未停歇,不断在我耳边摇撼、呐喊,宛如万马奔腾又将我带到了去年的那个暑假……

为了能看到久负盛名的尼亚加拉大瀑布,我们一家人随团在导游的带领下,前一天从波士顿乘坐了将近十个小时的车程来到布法罗。第二天一早,又行驶了两个多小时的车程后,终于穿过茵茵树林,进入了两州省交界处亮蓝的晴空。一车人在颠簸中,难抑期待的兴奋。终于,大巴抵达尼亚加拉大瀑布的海湾,空气中弥漫着清爽的味道。一抬头,树荫和人海的疏处,一排白得没有瑕疵的瀑布正自对岸的悬崖上倾泻而下。

沿石阶鱼贯而下,两边是石壁草坡,灌木丛生。我们统一穿上蓝色的一次性雨衣,井然有序又抑制不住骚动的心情登上了传说中的“雾中少女”号游船。站在船头,随着游船缓缓地向前驶近,便一览无遗地将尼亚加拉的飞瀑尽收眼底:有的飞溅着清白,有的孤注一掷,有的联袂而降,有的崖下有崖、一纵再纵,有的高崖平阔,一泻无阻,许多股连成一大片,排空而落,像一幅飘然的落地大窗帷。惊瀑骇潮撞碎在崖下,水花飞溅,蒸腾起白茫茫的水雾,在午后阳光的倾泻下,隐约可见一道道彩虹在水雾蒙蒙中五彩斑斓。

随着游船慢慢向前行驶,水声更响了,已经闻得到潮润的水气,相觑茫茫,彼此的脸都罩在薄薄的水雾里。一整排瀑布,在两千多米宽的上游河段中,来了个九十度急转弯,在“三千尺”的悬崖上直直倾泻而下,滚滚而来,势不可挡,巨大的冲击力使其在落入水中时,迸发出一粒一粒的水珠,形成了尼亚加拉湾独有的瓢泼大雨,让这本就憾人的大瀑布更加壮美。此时,瀑布仿佛是一位出色的歌唱家,倾泻的每一个音符都是天籁;又仿佛是一位伟大的指挥家,如精灵般漫天飞舞的水雾在指挥下粼粼烁烁,银箔似地摇着,金铃似地碰着……

游船快穿越到瀑布下方的时候,水势汹涌有如千军万马,惊心动魄,整个游船被水雾包围着。灌耳撼颊的泼溅声中,水珠破空而坠,千古流畅的雄辩滔滔,飞沫如雨,向我们漫天撒来。瀑布砸向水面的巨响,以及水流俯冲而下缠上的震动,使得我们的游船颠簸异常。游客们的尖叫声早已被瀑布巨大的咆哮声所掩盖,雨衣此时已不起多大作用,垂天的白练破空而降,带来满峡的风雨,扑在脸上,灌入脖子,头发、衣服、鞋子早已淋湿,耳朵好像失聪一般,眼前都是蓝色雨衣的人群在晃动,尖叫声被搅碎了,天地间只剩下瀑布在高歌,响彻天空,盖过了人喧马嘶,就好像是在一个轰隆作响的锅炉车间里看一场无声电影……

悠悠的千古时光造就了尼亚加拉大瀑布独有的自然景观,我惊叹于大自然的鬼斧神工,是什么能使水流有勇气从一百多米高的悬崖上倾泻而下?它们为何不选择做涓涓细流,而是义无反顾地从悬崖上倾泻而下?想着想着,我的思绪,也便随着漫天的水雾开始泛滥了……

“选择了安逸,就选择了平庸;选择了挑战,就选择了胜利。”随着这句话在我的耳边萦绕,我的思绪也变有条不紊了。做细流自然是好的,但若不沿着悬崖倾泻,怎么能够完成——作为一股瀑布的使命?瀑布的生命是何等的短暂,它一生最震撼的时刻便是在它粉身碎骨的前一秒,正因为它的无所畏惧,才唱出了气势磅礴的生命之歌。在我们的人生之旅中,也有一道道“悬崖”,等待着千万条的小河流汇聚于此,然后倾泻而下——这,便是精神的瀑布。让精神的瀑布勇敢地冲下每一道“悬崖”,也是我们这一生中最最重要的使命。我们这一生,究竟能有多少智慧的水流,取决于精神的瀑布的高度、厚度及流量;我们这一生,究竟能掀起多少成功的浪花,也是取决于精神的高度、知识的厚度及汗水的流量的。厚积薄发,继而信心百倍地冲下每一道“悬崖”,勇往直前,义无反顾,才能够让智慧的水珠不断迸发,才能够让我们的人生尽显风姿,彰显风流!

再望着眼前惊天动地的景观,尼亚加拉大瀑布澎澎湃湃,不舍昼夜,不分春秋,无古无今。不正如我们成吨成吨的精神的瀑布,载着成吨成吨的智慧的水珠,毫无保留,倾泻而下,在我们的人生之旅中形成一道道壮美的风景吗?

下了船,迫不及待地把我精神的瀑布收藏进了生命的宝盒里。我回头望着身后美不胜收的大瀑布——千岩竞秀,万瀑争流,滔滔的尼亚加拉大瀑布激情万丈地四面豪笑,长啸,吼哮,就仿佛意气风发的我们……

第十篇

我们都是自然之子,无时无刻不接受大地的馈赠。阳光温和,我们感受自然的温暖;天降甘霖,我们享受水的滋润。人类社会纵使再繁华,其中一点一滴也都源于自然。

其实不止是物质,就连人类的精神,也都源于自然。自然大地本身不是坚实如恒,我们怎会有探求真理的决心?如果自然不是欣欣向荣、万象纷生,我们怎会对真、善、美有任何的理解?“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏轼在江上的清风明月间,体悟到“短暂与永恒”的意义。

自然就是这般无私,如母亲一般在物质和精神上给她的孩子以支持和慰藉。然而,作为自然之子的我们,却常常无法理解这种“关爱”。

人们掌握了先进的科技,便向往舒适的生活,城市因此诞生。水泥森林拔地而起,四通八达的道路遍布全球。人类在大自然中盖起自己的“小花园”,在里面自得其所。

可是,舒适的生活非但没有使人生活得更幸福,反而失去了灵魂。在纷乱繁杂的社会中,人们不得不谨慎地保护自己免受伤害,于是人人都变得小心警惕,变成了钱理群先生所言“精致的利己主义者”,他们抱着计算器衡量着一切的价值,所谓信仰、理想、道德都可以当成交易的筹码,慈善多作秀,名声不得实,学历常造假,论文多抄袭……社会的各种问题开始凸显,人们匆忙地向前赶路,却将灵魂甩在了身后。

王尔德说:“我们生活在阴沟里,可依然有人仰望星空。”有这样一群人,他们不满社会的现状,于是向自然寻找答案。罗曼·罗兰为构思约翰·克里斯朵夫的形象焦躁不安了半年,一日他日出登山,看见太阳从地平线上缓缓升起,便高呼:“噢,我亲爱的克里斯朵夫先生!”一个经典文学形象由此而生。刘高程在菜籽沟成立文学艺术奖,他在低矮的池塘边,在厚重的黑土上,写《一个人的村庄》,最重点亮了一座村庄的文化之灯。

他们在人群之外利益之上,在天边的自然中探索精神的天空,与永恒对话,与天地对话,然后将宝贵的精神产物带给人群,促使人类思想的进步。

不妨从城市的水泥“牢笼”中逃出,去听听自然的声音吧。康德说:“世界上有两种东西值得我们终生仰望,一是心中崇高的法律,二是我们头上的灿烂星空。”自然给予我们如此之多,为何要将生命浪费在阴暗的角落,数着几张钞票碌碌无为呢?

追求精神的天空,让生命更有意义!

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