关于文学与娱乐的作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于文学与娱乐的作文(通用10篇)。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇1

晴朗的蓝色天空上飘着几朵白云，一旁的绿树被风吹得摇来晃去。教室里，听见他的声音：“唉，这个英雄不是这么玩的啊……”这个声音似乎在教室四处都能听见。他说起游戏来他就说不完，谈得尽是个劲儿，非得到上课铃响起，才意犹未尽地回到座位上。

第一次见到李子桁的时候，他的脸上挂着浅浅的笑容，双手时常插在口袋里。他很瘦，也很喜欢和别人说话，聊得都是一些好玩的，不过不是电子游戏，是那些跳房子、推人、捉迷藏之类的游戏。我觉得他脑子里一定装着不少好玩的故事和许多有趣的游戏。

当他在和他们讨论游戏，别人问他时，他总能回答得出，并说得头头是道。

“因为……”他用手比划着，在空中挥舞着，嘴还绘声绘色地说着，他讲了很长一段，说得很流利，吐词很清晰，说的时候还津津有味的样子，好像还回味着当时打游戏时的快感。说完的时候也不觉得累，反而看上去精神抖擞，脸上美滋滋的样子，也许是因为谈到游戏，才让他如此精神吧。

还有一次，我看见他在走廊玩溜溜球。他拿着一个红色的溜溜球，还有一层透明的坚硬的物质——塑料。他把绳头上的圈套在右手中指上，然后一甩，溜溜球就脱手而出，他还把左手食指搭在绳子上，手一摆，溜溜球就一个大翻转，落在绳上方了。他看到我盯着他，又做了几个类似的动作，做出了一个“巴黎铁塔”。

他还给我做了几个动作，我感觉最厉害的就是把溜溜球收回来的那个动作。他先将溜溜球甩出手心，然后左手捏住绳子中间，紧接着套着绳圈的手伸下来，交叉着一扣，然后左手一松，溜溜球再次飞下，当他的右手一抖，溜溜球就顺着绳子收了回来。

我也经常看到他坐在位子上画画。本子上画有许多武器，尽是刀啊枪啊的，还有一些手榴弹、弹弓、弓等等，旁边有它们的名称，绝大部分我听都没听说过，也许是他自己编出来的吧。旁边还注有标注，如：用什么型号的子弹，用什么型号的弹夹，还有它们的价格。这些画和这些标注大大小小占满了好几页纸。我有时看见他在上课时间也在画，这种情况也不是一次两次了。

他经常在玩，每次看见他，除了补作业等等，他好像都在玩，有时聊聊游戏；有时玩溜溜球；有时画画武器；还有时弹弹笔。尽管如此，他也是我的朋友，哪怕他再酷爱娱乐。他也经常和我玩，比如踩脚游戏，他总是玩到上课铃声响起才回到座位上，走到座位前还聊着，显然是在回味着刚刚的游戏，甚至非得要到老师走进教室，才肯闭上嘴巴。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇2

活动课，我跟我的好朋友一起去学校操场溜达溜达。哎呀，顺路过来的同班同学跟我们两个问声好：“哈啰，你们好啊！”那个同班同学打算跟我们一起玩，我们转啊转，转得差点晕了过去。好朋友提议：“转来转去也不是是办法啊，不如如去教室歇口气吧！”大家议论纷纷，同意了我的好朋友看法。

放学了，我们三个快快乐乐地出校门了。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇3

“在文学的道路上，我们只有一个接着一个的叹息！”这是我同几位正直的作家谈论当代文学状况时，一位老作家的感慨。

随着社会的进一步发展进一步市场经济化，以及人们的理想日益向利欲的转变，电影、网络快速发展等都对文学形成了强大的冲击，并逐渐将文学逼走上了市场经济化的道路。

生活的快节奏，人们的利欲心理，对文学的要求已不再是艺术上的享受，而是市场效益。文学早已开始跟着社会的潮流行动，开始服务于人们的外界世界，这样一来文学就开始向娱乐性、趣味性、快餐性的方向发展。在这种潮流的强大冲击下，面对他人的不断富裕。我们的文学作业者已无法定下心来进入正常的写作状态，比而也导致了很难引起强大社会反响的作品的出现。

社会在走一步发展壮大，文学却在进一步地被腐蚀、被扩散，文学的体裁也进一步越分越细，文学的理论也越来越多，在这种种的形势之下，文学作业者开始变得模糊搞不清方向，只好随着潮流乱跳瞎舞。

文学本身是一种高贵的艺术，是用来推动人类社会前进的伟大的精神动力。之所以，多年来一直没有好的能够给社会带来真正影响力的作品出现，除文学的市场经济化外，还与文学的炒作行为以及文学的操作者有着重要的关系。

一本好的文学作品并不一定能够顺利出版，但是一本能够带来经济效益能够让人发笑的作品却很容易被炒得尘土飞扬。

文学的操作者为提高自身的知名度，提高自己的物质财产，采用虚伪的方式将很多的学生、文学青年，从仅有的一个文学梦，而引入文学这块布满荆棘的土地。但是这些文学爱好者得到了多少真正的知识呢？很少，也许更多的是一些生硬的无法消化的理论，反而使自己的文学越搞越糟。

这些文学爱好者，在文学这块荆棘之地上最初激情如火地耕耘着，但他们并不懂得什么是真正的文学，只凭着一腔热血空空呐喊，到头来没几个能够真正地从文学上走出来，反而半路出家走上了经经济为主的致富道路，留下的只有年轻时代的没有好好进行学业的满腹遗憾。

文学已逐渐成为一种工具，用来赚取钱财和名利的工具，让人心痛的工具。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇4

我不得不当一个“文坛愤青”了。

进书店，到“当代文学”专栏，一看，绝大部分是小说，再翻几本看看，主要为武侠、魔幻、言情几种，偶尔也有像杨红樱的高雅小说，我无奈，还是去别的专栏好了，买几本鲁迅，朱自清，好好看看。

自古以来，小说一直很受欢迎，我国四大名著都是小说，而散文虽说高妙至极，无文可比，但却太深奥，一般人读不懂或读不全，所以，很多人就去读小说。

小说也并非都是低俗之作，鲁迅写的很多小说就是经典之作，小说之所以低俗化，那是有原因的，很大原因就是读者的胃口问题，比如：李四想成为一个作家，但他写散文却不受欢迎，就写小说，并发现，在小说越不注重内涵就越受欢迎，就把作品的内涵去掉，成了低俗小说。（个人观点）

于是，无数李四写出了无数低俗小说，并得到无数读者喜爱，文坛就此败落，进入低俗时期。

低俗小说只能兴盛一时，不能流传千古，你看现在那些小说，有很多人看，却不流传（没这脸皮），随着时间的推移，低俗作品将会被人们唾弃，但是，一个李四倒下了，千万个李四又站起来了。对此，我呼吁，读者们要有较高素质，能明辨高雅低俗，并拒绝低俗，因为，你可以不雅，但不可以低俗。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇5

一个莫言的出现，引发了一个大胆的提议：“我们中国应该设立一个世界性的奖项，一个与诺贝尔文学奖齐名的‘李太白文学奖’。”然而，一个莫言真的能代表中国在世界文坛的地位吗?

答案显然不是肯定的。每个人有每个人形成的独树一帜的写作风格，我们尚且不谈莫言的创作角度能否代表中国在世界文坛上站住脚，单从中国上千年的文化发展来看，就涌生了多少文学大将：李白、杜甫、辛弃疾，再到鲁迅、巴金、沈从文……他们的作品各有特点，谁有能力将他们排等级?金庸的武侠小说影响了多少代人，然而他却未能得过诺贝尔文学奖，人们对此抱憾，可依旧低挡不住对好的文学作品的追求。

莫言登峰造顶摘得了诺贝尔文学奖，作品的影响并不广泛，金庸抱憾不曾有诺贝尔文学奖的殊荣，作品却潜移默化地影响了几代人，甚至成为了无数文坛巨匠的“启蒙老师”。我们能说金庸的作品就不是好作品了吗?“李太白文学奖”与“诺贝尔文学奖”齐名，起码现在看来，很“疯狂”。

金庸当然是好作家，然而他的作品未能在世界上站住脚，不得不说文化差异在里面起了至关重大的作用。单单想象一下“降龙十八掌”“弹指神功”倘若翻译成英文，我们恐怕都要捧腹大笑了。中国尚未适应世界的文学需求，世界也不能很到位地理解中国流传下来沿袭至今的文化。我们都应该冷静下来好好想一想。

“李太白文学奖”的出现表现得太过功利而急于求成，当世界尚未对中国的价值观给予完全肯定时，当西方人无法理解儒释道三流合一的并存时，当中国自己的文学造诣还没糅合进整个东方的智慧时，李太白文学奖的出现只会打破文学规则，影响“文学链”的运作。文学发展将会进入到一种扭曲的极速化，许多作家为了迎合这种“国际潮流”，将费尽心思创造适合世界的作品，能获奖的作品。可以预想到，中国文坛上这朵流传千年历经寒苦的傲人梅花，将会以何种病态的色泽出现在我们眼前。这会是多么的可怜可悲啊!

我们害怕有那么一天，所以我们要不断提升国家的文化软实力。融入文学并不难，难的是开始接触文学，对文学的抵触是许多人始终无法迈出第一步的原因。国家的软实力尚未提上去，我们凭什么倾注心血在一个没什么文学意义的“李太白文学奖”。多留一些文化空间才会多一些泼墨的机会。当我们做到足够好，世界怎么会不把我们当作文化规则的立法者和评判者?

世界文化的潮流已不摆在书店里而在人们的大脑里，“给我一根杠杆，我将撬动地球。”这一想法并没有真正实现，不是因为地球太沉，而是杠杆不够长，我们要慢慢加长，提升软实力这根杠杆，迟早能撬动“世界文化”这颗巨球。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇6

我十分的喜欢文学作品，因为文学能给我带许多知识和乐趣。记得著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而且我曾还因为要看书，而躲在棉被里窃读呢!

我曾经在快期末考试的时候，特别爱看课外书。有一次复习完以后爸爸要我在早一点睡觉，可是我躺在床上就是怎么也睡不着。这是我突然想到了一个读书好办法：就是在棉被里读书。我从书房拿了一本《青铜与葵花》带房间里，又从书桌上拿了手电筒，就这样我准备充分的在被子里看起了书。虽然这样看书十分的累，但我还是乐在其中。但是始料不及的事还是发生了：我一不小心把放在床头的书抹到了地上。听着地上传来的巨大声响，我躲在被子心想：这下惨了!爸爸一定会知道我在看书的事情。看来老爸又要骂我了!

我在棉被里心惊胆战的等着爸爸走路的声响，我等了半天都没有人来，我才松了一口气。爬出被窝把刚才的掉下的书捡了起来，小心的放好才重新回去看书。就这样我一直看书看到11：30分才开始有了睡意。

我喜欢文学，因为文学给我带来了许多乐趣，而且它还能让我的作文水平得到提高，也能让我的知识面更加广泛。文学的书一般都是对我们有益而无害，只要我们多读书我们的文学水平还是会继续得到提升的。多读书，对我们的好处是很大的，希望大家以后可以多多读书。有一句俗话说的好“学到老，活到老”我们也要学到老，活到老。做一个有学问的人，就算有学问我们也要继续学习。我爱文学!

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇7

语文学习方法作文600字 我的语文学习三部曲

在语数英三门学科当中，我最好的一个是语文。在语文自主学习方面，我有自己的“学习三部曲”。

学习三部曲之——看。要想学好语文，写好作文，就必须要多看课外书，积累自己的课外知识，还要学以致用，把看过的书中的好词好句运用到自己的作文当中。但是，在看书的过程中，还必须要去认真体会书中的每一个句子，给自己提出有关这个句子的问题，自己也要解答问题，并还要想一想自己这样回答到底对不对，有没有比这更好的回答。

学习三部曲之——听。在课堂上一定要认真听讲，思维要跟着老师一起转动，要虚心地听老师和其他同学讲话。因为老师在课堂上所讲的东西都是重要的，而且老师在课堂上所讲的东西也是独一无二的，在课堂上所讲的一些东西是老师的即性发挥，等到课后再去问就迟了，下课后，老师是不太会有和上课是一样的思绪的，所以我们在上课时一定要全神贯注地听老师讲。有时同学也能完美地回答一个问题或是说出好的成语。

学习三部曲之——问。你在学习生活中难免会有不懂的问题，这个时候你就必须得问。如果你在遇到不懂的事的时候没有及时的问老师或同学，那么你可能过后一转眼就把这个问题忘了，等到再一次遇到这个问题时依旧不会。另外问了同学后，还要思考同学回答的是否正确，如果不正确的话和他说明，并一起去问其他同学或老师。

我就是凭着这三部曲，所以语文才进步的这么快，现在我可以毫不夸张的说我现在每一次考试都在90分以上的。在以后的考试当中我也会不让自己的语文考到90分一下，并把目标定在95分以上。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇8

花开花落花满天，只留下孤伶花枝，岁月更无情，让我看不见成长的足迹。

我曾经深感疑惑——一代西楚霸王项羽为什么要乌江自刎？仅仅是因为“无颜再见江东父老”吗？语文书中的那一篇《尊严》让我明白，那是因为项羽放不下耻辱。我曾经疑惑，时间究竟是周杰伦在《彩虹》中唱的那一句“也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。”还是朱自清在《匆匆》里面写的“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”我曾经想过，李白的“举头望明月，低头思故乡。”纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”这两首诗，到底哪一首诗更能表达诗人的思乡之情呢？

我曾经疑惑……

慢慢的，我已经把文学和历史混淆了，到底什么是文学？什么是历史？我觉得这已经不重要了，重要的是我们需要静下心来品一品他们，我们会觉得其中别有一番趣味，人生就像一列快车，往返于不同的站台之间，路线虽然没什么变化，可车窗外的景色每天都是新的，在人生的旅途中，欣赏风光、欣赏历史、欣赏文学，这都是我们的享受。文学和历史其实可以贯通，只要我们肯努力学习，就一定能领悟到其中的道理，而我们也会慢慢的在文学和历史中间成长，人类的未来是什么样子的，我不敢预测，但是我敢确定，只要我们每个人都在文学与历史间慢慢长大，人类一定会有一个美好的明天！相信自己，有人说，书籍是人类进步的阶梯，但是这个书籍仅仅指文学，我觉得，文学和历史只有相加起来，就能更加成为人类进步的阶梯！

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇9

同行作文400字 文学与我同行

我是个坦诚直率的“阳光女孩”，娇小玲珑的身材，透露出“小荷才露尖尖角”的锐气，我有一双机灵的慧眼，闪耀出“腹有诗书气自华”的神采。我爱好广泛，酷爱阅读，勤于笔耕，这些都源于我梦寐以求的文学路。

我坚持每天写日记，努力实践着“我手写我心”的思想，我伤心的时候会向日记哭诉；我高兴的时候会向日记报喜；我无聊的时候会跟日记聊天；我委屈的时候会向日记埋怨。日记是我的玩伴，作文是我的伴侣。我梦想着文学中的趣味；注视着我文学中的困难；实践着文学中的生活。

在我的文学路上离不开鲁迅杂文的尖锐深刻；离不开冰心散文的清新隽永；离不开王安忆小说的细腻温润；离不开咏柳词的婉约动人；离不开李白诗的奔放豪迈……文学中有许多奥秘离不开生活实践，生活是我的老师，告诉我了所有的谜团。我喜爱的作文离不开这位老师，它让我知道大自然总有写不完的诗情画意，在春天能写出万里无云的天空；能写出一望无际的原野，能写出偏偏起舞的花草，就连一根草、一幅画、一滴水都可以写出长篇大论。文学的路走不完，追梦的心不会老，心中的话说不尽，我沉浸在文学梦中，无法自拔。

文学与我同行，文学之路让我陶醉，让我成长。

关于文学与娱乐的作文(通用10篇)篇10

关于文明礼仪的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！

我今天的演讲题目是《做文明之人一生的追求》。

春风拂绿洲，金牛奔大地。我市创建省示范文明城市又迈入了一个新的年头！省示范文明城市是反映一个城市文明水平的综合性荣誉称号，是一座城市最有价值的无形资产。同学们，创建文明城市是一件我与你生活工作息息相关的大事。我们是创建活动的得益者，也应是创建活动的实践者。”你的，也是我的，更是我们大家的。“让我们响应市委、市政府的号召，以实际行动积极做文明之人吧！

做文明之人，就要会用文明语。一声”你好“能给别人带去一天的好心情，一句”谢谢“能拉近了人与人之间的距离，一声”对不起“、”没关系“能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让”请、您好、谢谢、对不起、再见“这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。文明语，芬芳迷人惹人爱！

做文明之人，就要会做文明事。图书馆里轻声细语，绿茵茵的草地前的不乱践踏；公共场所里的遵守秩序，……都是文明事。看，自从我们学校开展了”文明礼仪月“活动后，同学们都发生了天翻地覆的变化。地上的垃圾不一会儿便”不翼而飞“了，自来水哗哗流淌的噪音从同学的耳朵里”消失“了；不小心找错家的垃圾瞬间”飞“进了垃圾桶的肚子里；食堂里刺耳的锅碗瓢盆交响曲变得悦耳动听了……

同学们，文明是一种进步，是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是我们素质的前沿。拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。让我们接过人类文明的接力棒：播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们时时刻刻与文明交谈，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起。只要我们人人迈出文明的一小步，我们的城市就能跨出文明的一大步，成为名副其实的文明城市。

目标既定，蓝图已绘。亲爱的同学们，”造就文明只有起点，没有终点“。让我们一起努力，做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

我的演讲完了，谢谢大家！

关于文明礼仪的演讲稿

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我讲的主题是：践行文明规范争做文明学生。

现实生活中，我们会看到这样一些不文明现象，在公交车上争抢座位，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑，公共场合大声喧哗等，在很多人眼里，认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出一个人的精神风貌，折射出其道德素质的不文明。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。下面，让我们一起来学习《河南省未成年人行为规范》的内容：热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。

同学们，行为规范是对小学生学习和生活的一个指引，希望同学们用行动自觉践行，做一名文明有礼的小学生。文明就体现在点滴实践中，文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声”对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。我相信，大家一定能做到。

我的讲话结束，谢谢大家！

关于文明礼仪的演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是虎腰小学五年级一班的学生，很荣幸能够作为学生代表，在这里发言。

中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。我们学校深入开展”小手拉大手，文明一起走“主题活动，必将把学校的文明礼貌教育推向新的台阶。

大家可以看到，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的公共场所、道路上总能见到与我们美丽的城市极不和谐的纸屑、垃圾；再例如有的同学在课外追逐打闹，不遵守公共秩序，走路推来挤去；还有部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏公共财物。文明习惯的养成从本质上展现出一个人的思想品质。作为祖国的未来和希望，也作为徐州的小市民，我们应该做些什么呢？我想应该从以下四点做起：

一、从我做起，积极宣传。用我们的小手拉起大手，带头向我们的父母、朋友和广大市民积极宣传《市民文明守则》和”十不“要求。做文明的使者，以自己的实际行动宣传道德规范，并使遵守规范成为自己的自觉行动，用自己美好的心灵来感染市民。

二、文明礼貌，塑好形象。我们要自觉遵守社会公德和家庭美德，助人为乐，见义勇为，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，关心集体，弘扬社会正气，维护当代青少年的良好形象，争做文明的学生，展现我们健康的精神面貌。

三、好好学习，提高素质。我们要从小立志成材，诚实守纪。热爱知识，热爱科学，努力学习，提高素质，增强能力。从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯，培养创新意识和创新能力，用科学文化知识来充实自己的大脑，用科学的方法来指导自己的行动。

四、奉献徐州，共建家园。我们要积极参与社会实践活动，用我们的双手，用我们辛勤的劳动和工作，为建设一个更加美丽的新徐州贡献自己的力量，为把徐州建成传播精神文明的基地而努力。

亲爱的同学们，让我们摒弃陋习，把宣传文明、学习文明、实践文明、展示文明贯穿于”小手拉大手，文明一起走“整个主题活动的全过程。把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们文明的种子，让文明礼仪之花在我们徐州大地处处盛开！

谢谢大家！