阅读跟写作有什么区别600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于阅读跟写作有什么区别600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

如果写作有一道门，最初，我是写作的门外汉。

我3岁能够独立看书，四岁阅读基本无障碍，五岁时妈妈就开始锻炼我写作。我不知道啥叫写作，妈妈说只要我把事情交代清楚就可以了。第一次写作，只写了一百多字，妈妈表扬了我。

我感觉不满足，因为我看过的书籍很多，总感觉人家写的文章特优秀，和我的东西有天壤之别。我读过书这么多，肚子里的故事都在打架，为啥就写不出好的作文来呢?我看到读书和写作之间有一道门，紧紧地关闭着，谁能帮我来推开这扇门?

老师布置过一篇寻到春天的作文，妈妈的同事带着她家的孩子，围着楼转了一圈又一圈，最后冻得跑回家，说快冻死了，那里有什么春天。妈妈带上相机，我拿着小铁锹和手机下楼，妈妈让我拿着手机一边录音，一边用铁锹挖土。土黏黏地，黏满了铁锹和我的鞋底，再往下挖就是冻土了，春天已经悄无声息地来了，三叶草已经冒出了小芽儿，柳树姑娘的枝条上结出小玉米。春天真的来了呢。我一边说一边用手机录制下来，妈妈把春天的影子也拍下来。回到家，妈妈帮我整理资料，我写出了诗歌《是我，我是春》等。我发现，那道写作之门，已经被我和妈妈撬开了一条缝隙。透过这条缝，我已经看到了门外的美景，呼吸到了新鲜空气。

这道门，已经蠢蠢欲动，我想把它完全打开，但是我的力量还是很渺小，妈妈已经无能为力。就在我一筹莫展的时候，有一把钥匙闪着金光在向我招手呢。这把钥匙的主人就是我师父。当我写作卡壳，我就会和师父交流。他会尊重我的思路，当我找他时，就是写作这道门禁闭的时刻，师父会用金钥匙帮我打开写作的大门。从这道门里进去，会看到一个全新的舞台，我就是这个舞台的主角。

第二篇

写作不设审题障碍，淡化文体，注重表达，多角度考查学生写作水平，这在近几年的中考作文试题中得到充分体现。而将上述要求体现得最充分的，莫过于话题作文。由于选拔考试的导向性，于是话题作文这一作文形式也大量出现在平时作文训练之中。但是在实践中，我们发现同学们在完成话题作文时却存在一些问题，下面拟结合话题作文的写作来谈谈话题应注意的一些问题。

一忌以话题作为文章的标题。

话题作文一般要求学生围绕话题自拟作文题目，“题好一半文”，题目的重要性不言而喻。好的作文标题或点明文旨，要言不烦；或妙用修辞，生动形象；或化用诗句，新颖独特；或琵琶反弹，独具慧心；或老歌新唱，推陈出新。他们构成文章的第一道靓丽的风景，一下子便征服了老师的心。

可有的同学却直接以话题作为自己的作文标题，当然，并不是说不能用话题作为文章的标题，但如果稍加分析，就会发现以话题作标题的局限性是显而易见的。从话题的作用看，话题不是论点，也不是论题，只是我们写作时思维的起点，同学们可以由这一个点引出无数条直线，可以由此编故事、发议论、抒情感，在写作上给同学们更大的空间，将话题直接照搬作文章标题，则与话题作文命题意图相抵牾。

从语言表述上看，话题一般是以“独词”的形式呈现，如２００２年河北省中考作文的话题是“把握”，重庆市的作文话题是“批评”或“表扬”，江苏徐州市的作文话题是“水”，其他的话题还有“音乐”、“责任”、“第一次”等，只有极少的省市的作文话题是短语或句子。这些话题的范围都较宽泛，这才便于同学们选材，而我们所选的材料必然只是其中的某一方面的内容，如果直接用话题作标题，不就给人一种“题”大“文”小或“题”“文”不副的感觉吗？如果是考试，这必然会给阅卷老师留下不好印象。因此，我们在拟题时，只要所选材料和话题密切相关，那么，我们在题目中大可不必出现话题字样。就算是在题目中要用话题，那么，我们为何不给话题加上修饰限制成分，如“康乃馨的节日”、“我在节日里”“节日的问候”（以“节日”为话题），这样就缩小了话题的范围，不但不会使题目脱离话题，而且还使题目和文章内容相得益彰，共同形成一个有机的整体。

二忌大段摘录话题引言。

话题作文大都有一段引言。如：这些引言或叙事、或绘景、或抒情、或释理，其作用有二：一是引出话题；二是帮助学生快速打开思路。因而它大多采用一些修辞手法，以生动优美的语言，最大限度地点燃学生创造的火花，引起学生强烈的情感共鸣，激发学生的写作欲望，使学生迅速调动自己的生活储备，酝酿、构思，以写出极具个性的作文。２００４年全国各地中考试题大多就是这样。

由于引言语言优美，于是不少同学干脆将其一字不漏地复制到自己的作文之中，原来以为可以为文章增色不少，结果反而影响了文章的表达效果。大家都知道，考场作文尤其提倡创新精神。创新的实质就是作文要有自己鲜明的个性，所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说的是阅读中读者的创造性。那么，写作中，面对同一个话题，因生活阅历、家庭背景、性格爱好、秉赋才情的不同，同学们写出来的文章自然应是千人千面、千姿百态才是。如果我们大家将引言一抄了之，那岂不是又走入千人一面的怪圈，这种模式化作文，在阅卷老师的心目中能留下良好的印象吗？因而写考试作文时，不管引言多么优美，都不要大段大段地摘录下来。一定要相信自己，大胆写出具有自己鲜明个性的语句，再说参加阅卷的老师大多慧眼独具，有创造性、有才华的作文绝对不会被埋没的。

三忌作文文体不明。

话题作文大多是文体自选或文体不限，其目的是让同学们选择自己最擅长的文体来表达自己的思想情感，从而真实地考查学生的写作水平，提高考试的可信度，以利国家选拔合格人才。

可有的同学一看到“文体不限”的字样，下笔就信马由缰不管不顾起来。这样写出来的文章不伦不类，影响文章的得分。这是一个认识上的误区，“文体不限”并不是不要文体，而是说你可以根据话题选择自己擅长的文体来写：你善于讲述事件，那么你可以选择记叙文；你知识丰富，长于解说事物、阐释整理，那么你可以选择说明文；你精于分析说理，那么你可以选择议论文；你感情细腻、文笔优美，那么你可以编故事写小说作散文；你想象瑰丽奇特，那么你甚至可以写童话、寓言、剧本，甚至还可以运用应用文的形式来写话题作文。凡此种种，不一而足。但是，一旦我们选定了某种文体，那么就必须按照这种文体的要求来写。所以话题作文的“不限文体”并不是没有任何限制的绝对自由。

第三篇

在我所读的书中，有一本是我最喜欢的书，这本书里面的女主人十分漂亮，男主人公十分温柔和体贴，但男二号确是一个花言巧语，十分奸诈的人。这本书就是《德伯家的苔丝》，作者是英国的哈代。

这本书主要讲了：苔丝的父亲听说自己是古代贵族的后裔，便要女儿去一个自称是德伯后裔的富老太婆家攀亲。苔丝到了那儿却被老太婆的儿子亚历克诱奸了。苔丝在牛奶场做工时与 安奇尔相爱。当他把昔日的不幸向丈夫坦白，安奇尔却没有原谅他而是抛下她前往巴西发展。苔丝家里陷入窘境，丈夫沓无音讯，绝望中的她只能被迫和亚历克同居。安奇尔回国来找妻子。但苔丝觉得没有脸面重回丈夫的怀抱，只好杀死了亚力克。与丈夫一起度过了幸福的五天后，苔丝被捕了......

当苔丝还是一个什么都不懂的小女孩时，亚历克就把她的一生的幸福给毁了，而亚历克却理由充分的说他这样做是因为他爱苔丝，难道这样也是爱的方法那？他这样的方法只能找来世人的指责、痛恨、羞骂，永远都得不到世人们的认可和祝福。而苔丝呢？她对亚历克只有恨，绝对没有一丝的爱，牵挂，更不要说是怜悯了。安奇尔是一个既温柔又体贴的男人，他不会用花言巧语骗取苔丝的爱，更不会用那种下流的方式得到苔丝。他用自己那持之以恒的精神与爱在一点一点的融化着苔丝的心，并一天一天的用自己的行动感动着苔丝最终获得了苔丝的心。这就是两个人品质的对比，行为的对比，也是结果的对比。苔丝因为被对亚历克的恨冲昏了头脑，蒙撇了双眼，最终在对亚历克的恨和在对安奇尔的爱的两种情绪的交织下杀了亚历克。当他与丈夫安奇尔度过了幸福、快乐、浪漫的五天后便被捕了。在监狱中，她想来想去自己的一生太悲凉了以至使她无法去面对，只好自杀了······

苔丝带着遗憾和对丈夫安奇尔的祝福离开了人世。在爱与恨中作出了选择，也付出了代价和失去了幸福。

郑州市金水区金沙小学六一班：徐嘉宝

第四篇

区别一：内容

自主招生作文题以社会热点为主，有务实情结。我们能感受到其强烈的现实针对性和前瞻性，命题者力求激发考生的挑战意识与责任感。

区别二：文体

普通高考作文一般除诗歌外文体不限，而自主招生的作文基本上要求作议论文。由此可见，在自主招生的考试中，命题才更希望选拔逻辑思维能力强、善于思考的学生。

这就要求同学们在时间比较紧迫的情况下，多阅读一些针对社会热点、有深度评论的报刊或网络文章，既要关注普通人的生活，更要胸怀天下，放眼世界，这样才能真正占据自主招生作文考试的制高点。

第五篇

什么是阅读

发件人：倾心落雨~

阅读

是一种享受

使人精力充沛

也使人的知识更加丰富

阅读

是一种美

好似落叶悠悠飘

又似蝴蝶翩翩舞

阅读

是一轮明月

那样的皎洁

那般的纯净

书中自有黄金屋

书中自有颜如玉

这又何尝是真的？

但是

只要你去坚持

去爱上阅读

你就会发现：

金钱、美女真实存在

金钱

就是知识上的财富

知识是无价之宝

市场上的金钱

是远远不够的

颜如玉

就是阅读空间中的一种美

阅读是好的

更是美的

仔仔细细的去读他

你就会发现

阅读

有时候美得真的像是美女

这

有时候

也是一种境界

马马虎虎的读书

那不算是阅读

那叫做浏览

阅读

是需要人去认真的看

是需要人去一字一句的品味的

去反复地读

去反复的谈出自己的感受

这

才算是阅读

一个人

因为有了阅读

他的人生

才会变得如此精彩

才会变得如此活跃

1513500838*

忻州市

第二实验小学

六六班王悦

第六篇

今天第三节是美术课，老师让我们捏橡皮泥。我听到后很高兴，到底捏什么呢?其实我的心中也没有底。好像这也不好捏，那也不好捏。后来我想了想就打算做一只小猫。

说是打算捏小猫，我想了半天，怎么捏呢?不管怎样，我先从五颜六色的橡皮泥盒子中，拿出了一个红色的橡皮泥块，就开始捏了起来。我先把橡皮泥捏成长条状，中间大一点，两头小一点，这就算小猫的身体，你看，长长的、胖胖的。我认为捏好了，就放在桌子的左前方。

然后再拿同样颜色的橡皮泥，捏出小猫的四条小腿，做好后再把它放到小猫的肚子下捏紧。用同样的方法捏好了头部。这样，小猫的腿就完成了，小猫也站起 来了。因为小猫的尾巴有点翘，所以尾巴比较难做。我想象了一下，拿了一点橡皮泥后，就开始认真地捏了起来。终于捏好小猫的尾巴了。不过我看来看去就像一根 棍子一样。我一看，心里就不满意了，又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞弯，并且要弯得漂亮。又把尾巴与身子捏在一块，也好像四条腿一样把尾巴紧紧地贴在了猫 的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小猫的脸上刮了几刀，一下子就把小猫的眼睛和嘴巴给做出来了。我做完了，我拿起我做好的小猫看了一下，我觉得漂亮极 了，立刻把小猫交给了老师。

这就是我一次制作“小猫”的经过，真有趣。

第七篇

有两个研究生，一位叫吉斯特，一位叫提尔曼。在即将毕业的时候，他们跟随导师去一家大公司参观。参观完毕，导师问吉斯特：你在这里看到了什么？吉斯特说：我看到了豪华的办公楼，舒适的宿舍，宽敞明亮的饭厅。能够在这里工作，真是人生最大的享受啊！导师摇了摇头，没说什么。

导师又问提尔曼：你在这里看到了什么？提尔曼说：我看到了这里的产品，确实是世界上最先进的产品，但它的市场却不大，还需要加大力度去开拓。而要想开拓出更大的市场，不但需要更加专业的知识，还需要更加执著的精神。导师点了点头，也没说什么。

数年后，吉斯特成了大公司里的一名正式员工，享受着不错的待遇。而提尔曼却当上了该公司的总裁。当他们再次见到导师，并向导师报告自己的工作情况时，导师说：几年前，我就猜到了你们的今天。

两人不解，忙问何故。导师说：那是因为，眼里只有虫子的是山雀，而眼里只有天空的才是雄鹰啊。豪华的办公楼，舒适的宿舍，宽敞明亮的饭厅，这些都是人类的享受之物。也就是山雀眼中的虫子。而公司里的产品，和产品的销售市场，才是值得追求的东西，也才能够提升人的价值。它才是雄鹰眼中的天空。吉斯特关注的是享受，所以他成了一名待遇不错的员工，而提尔曼的眼里只有产品和市场，他成了总裁。

这家公司就是美国的劳氏公司，该公司的总裁名叫罗伯特·提尔曼。罗伯特·提尔曼任劳氏公司总裁后，确实以自己的能力证明，他是一只翱翔蓝天的雄鹰。短短几年时间，劳氏公司便被美国《财富》杂志评为500强公司之一。怎样的选择，决定了怎样的工作；什么样的眼光，决定了什么样的命运。你所关注的东西，就是你的未来。

第八篇

夏天有什么?

哦，我知道了

夏天有引吭高歌的知了伯伯。

听，它们的歌声时而悠扬，时而忧伤。

它们的歌声是夏天的第一声号角。

夏天有什么?

哦，我知道了

夏天有亭亭玉立的荷花仙子。

瞧，那花瓣上晶莹剔透的水珠正是夏天的电报。

夏天有什么?

哦，我知道了

夏天有火辣辣的太阳公公。

看，那禾苗已被晒得垂下了头，

独自痛苦的呻吟。

夏天有什么?

哦，我知道了

夏天有……有……还有••••……

第九篇

一、定期交流党组领导抓机关党建工作制度

为加强市直机关各单位党组和基层党组织之间的联系，及时总结交流党组领导机关党建(含机关及直属单位的党建，下同)和指导机关党组织工作的做法、经验，研究和解决机关党建工作中遇到的新情况、新问题，全面加强机关党的建设，特制订本制度：

(一)交流的内容

1．机关党建工作阶段性做法体会。

2．机关党建专项工作做法经验。

3．机关党建工作的先进典型。

4．试点单位的做法经验。

5．机关党建工作的热点、难点问题，以及解决问题的相应对策。

(二)交流的方式

1．每季度召开一次汇报会。主要是由兼任市直党工委书记的市委领导直接听取有关单位党组抓机关党建工作的情况汇报。

2．每年召开一次情况交流会。分为若干片交流机关党建工作的做法，研讨机关党建工作中存在的问题，实行分类指导。

3．每年召开一次党组指导机关党组织工作经验交流会，宣传典型，推广经验。

4．市委组织部、市直党工委每年开展1-2次调研，适时召集存在共性问题的单位党组领导座谈，专题研究解决问题的对策和办法。

二、机关党组织书记(副书记)列席党组有关会议的制度

为有助于机关党组织及时了解和掌握党的路线、方针政策，了解本单位的重大工作部署和重要决定、决策，使机关党的工作紧紧围绕经济建设中心，服从、服务于大局，更好地发挥机关党组织的保证监督作用和党员的先锋模范作用，特制定本制度。

(一)列席党组有关会议的范围

1．传达贯彻中央、省委、市委重要指示、文件或重要会议精神的会议。

2．讨论研究机关党的建设、党员干部政治理论学习、思想政治工作、精神文明建设的会议。

3．讨论研究业务工作的长远规划、年度计划和季、月工作安排的会议。

4．讨论研究有关机关干部人事工作的会议。

5．党员领导干部民主生活会。

6．党组(党委)认为需要机关党组织专职副书记列席的会议。

(二)注意事项

1．机关党组织书记(副书记)要根据会议议题，在会前做好充分准备。

2．机关党组织书记(副书记)列席会议要向党组实事求是地反映机关党员干部的意见和建议。

3．严格组织纪律，严守机密，不得擅自将会议内容外传。

三、党组定期讨论机关党建工作的议事制度

实行党组定期讨论机关党建工作的制度，目的是为了加强党组对机关党建的领导和对机关党组织工作的指导，把机关党的工作摆上党组的议事日程，使机关党建与各单位的中心工作、经济业务工作紧密结合起来，并使之规范化、制度化。

(一)党组定期讨论机关党建工作的内容

第十篇

美国火箭队续约五年的姚明，身价高达7600万美元。对他来说，一场重要比赛，可能为他赢得数百万元的收入。

不久前，姚明加入了中华骨髓库捐献造血干细胞志愿者行列，记者为此采访了他：“现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是作为一个形象代言人？”“我已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”“如果你正在举行一场重要的比赛呢？”“有什么比生命更重要吗？”

有什么比生命更重要，不知那些利欲熏心漠视别人生命的人听了这句话后有什么感想？是的，也许你的职业很重要，也许你的成功很重要，也许你赚钱的机会很重要……但你的这些“重要”，与别人的生命比较起来，孰轻孰重呢？